未來(lái)的想象作文6篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì )飛，你想去哪里，它就會(huì )帶到你想去的`地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點(diǎn)半上課，我7點(diǎn)半起床，我就對未來(lái)的房子說(shuō)：“房子，我想去學(xué)校�！比缓�，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì )很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì )很涼爽。
這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的，你只要叫工作人員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì )打架，而且還會(huì )走路，真是太神奇了！
未來(lái)的房子是多么有趣的！我們現在要努力學(xué)習，長(cháng)大以后發(fā)明這種房子。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的科技館，將是非常高科技的那種：它座落于海底，被各種美麗的海底生物所圍繞，十分美麗壯觀(guān)。
未來(lái)的科技館，是海星的形狀，里面養著(zhù)帶魚(yú)、海豚、海龜、翻車(chē)魚(yú)等各種各樣你很少能夠見(jiàn)到的珍奇海洋生物。
未來(lái)的.科技館分為三層：一樓是3D電視體驗區；二樓是高技術(shù)產(chǎn)品展示區；三樓則是開(kāi)放空間。
3D電視，顧名思義，就是那種可以呈現三維立體影像的電視。人們無(wú)需戴特質(zhì)的眼鏡，只需憑肉眼即可觀(guān)看上面的電視節目，而且幾乎沒(méi)有輻射。在觀(guān)看過(guò)程中，你將體驗到一種身臨其境的震撼視覺(jué)享受。
另外還有一種“自動(dòng)整理書(shū)包”，能夠按照主人所學(xué)課程以及書(shū)的大小、厚度來(lái)幫助整理，還能替主人做一些簡(jiǎn)單上課筆記的整理。
到了這兒，相信大家內心會(huì )有一種疑惑：既然科技館在海底，那么我們該怎樣前往呢？又應該靠什么在水下呼吸呢？不必擔心，因為到了那時(shí)，“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了�！昂粑枪笔且环N吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足夠維持人一天的需氧量；“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾，確保人可以在水下自由活動(dòng)，就跟我們平時(shí)所穿的衣服一樣。
親，你們喜歡這樣的海底科技館嗎？喜歡的話(huà)，別忘了屆時(shí)隨我一同前去探秘喲！
未來(lái)的想象作文 篇3
社會(huì )的科技越亞越發(fā)達了，有智能手機，智能電腦，要是有智能學(xué)校有多好��！
早晨去上學(xué)，我們不用背沉重的書(shū)包了，只要拿一張卡，來(lái)到校門(mén)口中，在門(mén)上刷一下，信息就會(huì )立刻發(fā)到班主任和爸爸媽媽的`手機上：你幾點(diǎn)到校，哪個(gè)班，身體是否健康。如果不健康就會(huì )通知你的媽媽把你接回去。
來(lái)到教室，課桌里沒(méi)有沉重的書(shū)包了。每張桌上放著(zhù)一臺“金鷹”電腦，你只要打開(kāi)電腦，桌面上就會(huì )有各種資料包，有語(yǔ)文包，數學(xué)包，英語(yǔ)包。。。。。。要上什么課，你就點(diǎn)哪個(gè)包。課講完了，該寫(xiě)作業(yè)了，橡皮和鉛筆什么東西都淘汰了，只要輕輕地在電腦上點(diǎn)一下，答案就會(huì )送到老師那兒，如果寫(xiě)錯了，你只要按一下“修改鍵”。如果哪道題錯得很?chē)乐�，老師就�?huì )打開(kāi)身后的屏幕，給我們演示講解。
到體育課了，操場(chǎng)可先進(jìn)了，跑道裝了電子計時(shí)器，老師再也不用按秒表計時(shí)了，跑道會(huì )自動(dòng)記錄跑步成績(jì)�；@架可以升降，籃筐也很神奇，如果投進(jìn)了，它會(huì )熱烈鼓掌，沒(méi)投進(jìn)會(huì )說(shuō)：”HU-OH”!表示很遺憾。如果同學(xué)們想踢足球，籃架會(huì )下降到地面底下，綠油油的草坪和球門(mén)會(huì )升上來(lái)，一起升上的還有一個(gè)小機器人來(lái)當裁判，并撿球的。
未來(lái)的智能學(xué)校是多么先進(jìn)，未來(lái)的孩子是多么幸福��！
未來(lái)的想象作文 篇4
經(jīng)歷了漫漫的20多年的求學(xué)路，稚嫩的我已經(jīng)長(cháng)大了，從海外學(xué)成歸來(lái)，現在是中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所的的一名高級研究員。在科技高度發(fā)達的今天，人們的生活愈加依賴(lài)高科技產(chǎn)品，這不，我剛剛設計完成了一種高智能機器人。與大家平時(shí)熟悉的從事高危工作的機器人不同，我設計的是一種做保姆工作的機器人。它的名字叫羅賓，長(cháng)的又高又壯，濃眉大眼，高鼻闊嘴，從外表看不出絲毫鋼鐵的影子，全身都覆著(zhù)仿人皮，外面穿著(zhù)定制的服裝。如果大家不清楚它的背景，無(wú)論如何都不會(huì )把它和機器人聯(lián)系在一起，它可是位地地道道的“帥哥”啊。
羅賓這位高智能的“帥哥”，可以為你提供全方位的服務(wù)。我想，作為保姆，大家最關(guān)心的一定是它干家務(wù)活的本領(lǐng)如何。下面我給大家一一道來(lái)。羅賓干起家務(wù)活來(lái)十分麻利、勤勞，是家庭的好幫手。首先，羅賓是個(gè)好廚師。你可以設置好一日三餐的菜單，羅賓會(huì )按照要求給你烹飪好每樣美食，讓你的家人吃的津津有味，回味無(wú)窮；其次羅賓是位勤勞的清潔工，它會(huì )把廳堂內外打掃的干干凈凈，讓你的家整日整潔、溫馨；第三，當有人敲門(mén)時(shí)，它會(huì )通過(guò)千里眼掃描識別是好人還是壞人，如果是主人的客人，它會(huì )很熱情的去迎客；如果是壞人，它會(huì )直接通過(guò)可視電話(huà)向小區保安報警。第四，羅賓還會(huì )通過(guò)順風(fēng)耳，把主人想要聽(tīng)的都會(huì )給錄下來(lái)。怎么樣，家務(wù)能力夠強大吧。
羅賓還是位語(yǔ)言專(zhuān)家，會(huì )講漢語(yǔ)、英語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)，還會(huì )說(shuō)方言它會(huì )根據不同人的語(yǔ)言選擇自己的表達。大多數時(shí)候羅賓很親和，但他也有嚴厲的一面，在檢點(diǎn)孩子作業(yè)方面，他像一位嚴厲的老師，盡責地督促孩子們按時(shí)完成做業(yè)。
羅賓還有一項最強的功能，你猜是什么？它可以化身成一個(gè)變形金剛，只要你給它指令，它就會(huì )變成你所需要的東西。當你想出行的`時(shí)候，羅賓會(huì )變成你所需要的各種交通工具，如汽車(chē)、飛機、潛艇等完成你的意愿；在你想要健身的時(shí)候，羅賓身上的某一部分就會(huì )變成跑步機、啞鈴、單雙杠等各種各樣的健身器材來(lái)為你服務(wù)。
羅賓還是一位環(huán)保捍衛者，它的能量全部來(lái)自太陽(yáng)能。當它沒(méi)電的時(shí)候，你只要把它放在太陽(yáng)下曬一會(huì )兒就能正常工作了，簡(jiǎn)單又方便。
大家對羅賓熟悉了吧，其實(shí)，羅賓的高智能還體現在很多方面，一時(shí)真說(shuō)不完。那這個(gè)時(shí)候大家最關(guān)心的是不是它的價(jià)位，我告訴大家，雖然這種機器人是高智能的，但是它的價(jià)錢(qián)很便宜，因為我是針對大眾化的消費設計的，是經(jīng)濟實(shí)惠型產(chǎn)品。如果你們想要購買(mǎi)，那就抓緊時(shí)間下單吧，前十名我會(huì )給你們打九五折的哦！
未來(lái)的想象作文 篇5
電力火車(chē)像箭一般的向前飛馳，我歸心似箭。當年的小樹(shù)是否茁壯高大？巍然屹立的老榕樹(shù)是否依舊繁茂？30年以后的校園又是什么模樣？
到了，到了，終于到了！還是那扇校門(mén)，還是那塊校牌，雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁，但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起，潤濕了眼眶。
30年了，校園的變化可真大��！那時(shí)操場(chǎng)旁剛種下的小樹(shù)稀稀落落，現在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下，往前一看，是當年同學(xué)們在那評比的地方；三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向；整個(gè)東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了；科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓，則是容納全校師生學(xué)習、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語(yǔ)��！
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅，每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見(jiàn)老師上課，學(xué)生們正聚精會(huì )神地進(jìn)行操作計算。原來(lái)為培養學(xué)生的自學(xué)能力，每個(gè)章節制作幾道不同的教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用，再由老師輔導提高。
下課鈴響了，安靜的`校園立即沸騰起來(lái)。乘這機會(huì )我走進(jìn)了教室。教室一塵不染，門(mén)口有一道自動(dòng)消塵裝置。老師上課不再使用粉筆，取而代之是講臺下那臺感應器。老師只要在講臺上用特制的筆寫(xiě)下 板書(shū)，就會(huì )在黑板上清晰地顯現出來(lái)，而時(shí)間一到自動(dòng)消失。到了下課時(shí)，黑板上的字體就馬上消失。
走出教室，我看見(jiàn)操場(chǎng)上走著(zhù)一隊扛著(zhù)鋤頭的學(xué)生。一問(wèn)，才知道校園里有一塊科學(xué)實(shí)驗田，讓同學(xué)栽種一些稀罕植物，以便進(jìn)行生物研究。
在植物園里，還有許多的小學(xué)生們在采集標本。
我走到老榕樹(shù)下。還是那棵老榕樹(shù)，只是樹(shù)干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽(tīng)說(shuō)，這棵榕樹(shù)是在母校誕生時(shí)種下的，如今百年有余了，依然生機盎然，蓬蓬勃勃。
老榕樹(shù)啊，您是慈愛(ài)的母親，我們曾在您的懷抱中成長(cháng)，現在、將來(lái)會(huì )有更多的時(shí)代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是偉大的園丁。再過(guò)30年、300年，您也不會(huì )老去，您將永保青春。
是的，我相信，學(xué)校的明天永遠是燦爛的，不管是30年后的今天，還是300年后的未來(lái)！
未來(lái)的想象作文 篇6
現在，正是2222年春節，我在天堂上當了一個(gè)房間組長(cháng)。因為我在人間時(shí)做了很多好事，所以到天堂來(lái)享受了。
今年春節，我和幾個(gè)好朋友一起到人間去玩玩。我們開(kāi)著(zhù)云端車(chē)，一起向出口前進(jìn)。一行人來(lái)到人間，楊興聽(tīng)著(zhù)MP3，胡力手里拿著(zhù)電腦，正在玩：《穿越火線(xiàn)》、《反恐精英》、《紅色警戒》、《賽爾號》、《摩爾莊園》……你一定會(huì )很好奇吧！一臺電腦能玩這么多種游戲？是的，現在是高科技時(shí)代，電腦可以同時(shí)做幾十種不同的事。
我們來(lái)到地面，看見(jiàn)街上人都沒(méi)有，只有N多個(gè)機器人在街上來(lái)回走動(dòng)。我想：想不到人間的東西比我們天堂還好。我和朋友們化妝成機器人，在街上找人�？墒怯橙胙矍暗某藱C器人還是機器人。我們十分掃興，垂頭喪氣的在大街上走著(zhù)，在一家機器人當老板的飯店里，看見(jiàn)一個(gè)像人的動(dòng)物在做事，他馬上引起了我的注意。我以最快的速度跑到他面前，是一位老爺爺。我如突奇來(lái)地出現在他面前，把他嚇了一大跳。我控制住內心的激動(dòng)，問(wèn)：“為什么街上沒(méi)有人？”老爺爺咳了咳嗽，說(shuō)：“他們到地下中心去了，本來(lái)是讓所有人都去，結果我忘了。我已經(jīng)在這里生活了30年了！”他接著(zhù)說(shuō)：“我本來(lái)可以過(guò)上好日子的，可因為當時(shí)忘了，沒(méi)上成傳輸機！”老爺爺說(shuō)著(zhù)就哭了，抽泣地對我們說(shuō)：“幸好有這些機器人照顧我，不然的話(huà)，我可能早就上天堂了！”
我們很佩服這個(gè)老爺爺的堅強，問(wèn)他多少歲了。老爺爺說(shuō)：“今天剛好滿(mǎn)二百歲，到飯店來(lái)吃飯，慶祝一下，可惜只有我一個(gè)人�！蔽覀凅@訝了，一個(gè)老爺爺都活了這么久。于是，對老爺爺說(shuō)明了來(lái)意，并邀請老爺爺和我們一起到天堂，老爺爺爽快的.答應了，因為他今后有人作伴了。當老爺爺和他的機器人朋友告別后，我們帶著(zhù)老爺爺回天堂去了。
我們在回天堂的路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )就回到了人們夢(mèng)寐以求的天堂，過(guò)上了幸福的生活。
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