【推薦】想象作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
1、文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。
2、不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會(huì )更出色!
3、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
4、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
5、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì )，去深思。
6、太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。
7、語(yǔ)言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng )輝煌!
8、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
9、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強對史書(shū)和社會(huì )評論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì )日趨成熟，更加耐讀!涉世不深的少年走近復雜的社會(huì )，這本身就是一種睿智。
10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
12、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。
13、你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!
14、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!
16、小作者的想象大膽、新奇，可以看出他對二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過(guò)敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過(guò)程來(lái)說(shuō)明“毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶”這個(gè)中心也很合理，但是中心不夠突出，入題太慢。整個(gè)事件敘述得比較散，沒(méi)有緊緊圍繞中心展開(kāi)，條理性不夠強，讓人看后覺(jué)得時(shí)間上很混亂。
17、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
18、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
19、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎？
20、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
21、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
22、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
23、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
24、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
25、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
26、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。
27、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來(lái)自你文章深邃新鮮的'立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
28、清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向
29、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。
30、雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。
31、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會(huì )的發(fā)展。
32、少年人生，總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。
33、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
34、你很善于觀(guān)察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
想象作文 篇2
以前的世界，樹(shù)木茂盛，小動(dòng)物們快樂(lè )自在。
可是，自從有了人類(lèi)，數目就不斷減少，裸露的土地不斷擴大。污水污染特別嚴重。小溪里的小魚(yú)都死了。露出白白的肚皮浮在水面上。從農場(chǎng)里排出來(lái)的都是黑煙。昨夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)2999年的世界。哪里樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)成影、小鳥(niǎo)歡歌笑語(yǔ)、小溪清澈見(jiàn)底。人們在樹(shù)下下象棋，玩游戲，快樂(lè )極了。
我希望我的'夢(mèng)能實(shí)現。希望人類(lèi)能夠早點(diǎn)醒悟，認識到自己的錯誤，不要再砍樹(shù)木了。保護大自然，保護小動(dòng)物。
想象作文 篇3
假如我是一名網(wǎng)絡(luò )工程師，我會(huì )設計一款可以代替輔導老師的一種機器人，他可以幫我修改作業(yè)，還能跟我講學(xué)習題，最好還能和我一起打網(wǎng)絡(luò )游戲，讓他成為我生活中的小幫手，我知道，要想成為一名網(wǎng)絡(luò )工程師。必須現在好好學(xué)習，這樣就一定能實(shí)現夢(mèng)想！
想象作文 篇4
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結伴住在一起，它們都是流浪兒，居無(wú)定所，四處游蕩。有一天，它們來(lái)到一條小河邊，都不知道怎么過(guò)河。這時(shí)，稻草對氣球說(shuō)：“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著(zhù)稻草，飄過(guò)了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會(huì )兒就被撕成了無(wú)數碎片。再說(shuō)草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著(zhù)淌過(guò)去，可一不小心，滑進(jìn)河里，順水飄走了。正巧，一個(gè)小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋，正為此事犯愁呢�，F在，她發(fā)現從河上方飄來(lái)一只草鞋，高興地蹦起來(lái)，連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試，不大也不小，正正好!從此，草鞋跟著(zhù)小女孩，住進(jìn)了溫暖的家。
想象作文 篇5
假如我有一只神筆，我要畫(huà)一個(gè)學(xué)校，讓窮人的孩子上學(xué)校，而且是免費的。當然，沒(méi)有教師的'話(huà)，孩子來(lái)還干什么呀！他們的家長(cháng)肯定不讓孩子來(lái)上。所以必須請來(lái)很多教師。還免費送電子電腦、平板手機。還要教會(huì )他們。課程有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、微機、體育、美術(shù)······
假如我有一只神筆，我要畫(huà)一所醫院，讓交不起藥費的窮人來(lái)，當然，如果別的醫院的藥品貴，也可以來(lái)哦。這里的藥品都是免費的，如果有：打針、輸液、住院······也免費的！我歡迎你們來(lái)哦！
想象作文 篇6
“主人主人快起來(lái)快起來(lái)！”哎，煩死人的鬧鐘又在吵，害我的美夢(mèng)沒(méi)做成�！鞍パ侥悴灰承胁恍�，煩死人了�！薄爸魅税�，你搞清楚，今天是周一��！如果你去遲到的話(huà)，老師不罵死你才怪！”“好啦好啦，現在還早著(zhù)呢！不要吵，讓我再睡一會(huì )�！薄爸魅酥魅酥魅�，你快點(diǎn)起來(lái)啊，快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)……”“好好好，不要吵，你不嫌累我都嫌累。破爛鬧鐘，早知道我就把你給摔了�！薄爸魅讼裎疫@么優(yōu)良品質(zhì)的鬧鐘去哪里找��？快起來(lái)，早餐微波爐大哥、冰箱姐姐都為你準備好了�！� 好吧，我承認我挺幸福的，早餐都不用自己準備，起來(lái)就有吃的�！翱禳c(diǎn)給我準備刷牙洗臉的東西啊�！濒[鐘一個(gè)大嗓門(mén)就幫我搞定了。在被子里刷牙洗臉，爽呆了�！昂昧�，我去吃早餐了�！� 哇！好多美味的.蛋糕飲料�！翱旖o我介紹介紹！怎么今天又換了這么多新品種�！薄爸魅�，這是語(yǔ)文蛋糕，這是數學(xué)面包，這是英語(yǔ)奶茶，這是政治牛排……”“這么多好東西，開(kāi)吃！”吃完這些后，我感到了一股神奇的魔力，昨天不能背的知識，今天全都能倒背如流了�！翱瓤�，主人這是因為嘛，這些美味的食物中融入了知識，具體的嘛，嘿嘿我也不知道啦�！薄昂美埠美�，別賣(mài)你的知識了，本來(lái)肚子里就沒(méi)什么墨水，還……”鬧鐘打斷了我的話(huà)“肚子里怎么會(huì )有墨水？主人你肚子里有墨水嘛？”“我……算了不和你計較了，快遲到了�？旖o我準備飛船啊，想害我遲到��！” 我坐上寬闊的飛船，幾秒鐘之后就到達了月球第一學(xué)校。進(jìn)入環(huán)境優(yōu)美如畫(huà)的學(xué)校里，我開(kāi)始了一天新的學(xué)習生活。
想象作文 篇7
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻.
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰爭的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì )打杖,反而會(huì )成為好朋友,這樣天下就太平了.
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠,在做海堤和垛墻的'時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了.只要輕輕的一粘就做好了,非常堅固耐用.既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì )毫發(fā)無(wú)損.
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農民有了它賺的錢(qián)就多,只要一種下去,就會(huì )長(cháng)成有梨子,香蕉,西瓜的樹(shù)了,這樣豈不是很好嗎?
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢(qián)又方便,還可以減少地球的負擔.
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了.沒(méi)病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子.
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災,只要按一下綠色鍵水就會(huì )吸收了,火災來(lái)了還可以按紅色鍵滅火.
我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現.
想象作文 篇8
20xx年，天空漫天飛舞著(zhù)灰塵，烏黑的水里散發(fā)著(zhù)陣陣刺鼻的臭味，樹(shù)木已被人類(lèi)砍伐干凈，只剩下一片片漫漫黃土。人類(lèi)因為不注意保護環(huán)境，正在接受大自然的懲罰，在惡劣的環(huán)境中為了生存而努力掙扎。
這時(shí)，我想出了一種新型生物——“凈化種子”�！皟艋N子”分為三類(lèi)，分別是沙漠凈化種子、海洋凈化種子和空氣凈化種子。
沙漠凈化種子需要種在沙漠中，這種種子在完全沒(méi)有水的情況下也能長(cháng)出防止風(fēng)沙的樹(shù)木。它能把自己的根深深扎入地底吸取水分，并且把樹(shù)根周?chē)纳惩辆o緊粘在一起，徹底消滅沙塵暴的出現。
海洋凈化種子需要扔進(jìn)大海，它會(huì )很快發(fā)芽長(cháng)大，隨著(zhù)海浪四處飄蕩。它不僅可以消滅掉海洋里的`污染物，讓海水變得清澈見(jiàn)底，而且還是各種海魚(yú)的美餐，能讓魚(yú)兒長(cháng)得又肥又壯。
我最喜歡的是空氣凈化種子。這種種子可以埋在任何有土的地方，根本不需要澆水施肥，一晚上就長(cháng)成了草。這種草在不停的冒泡泡。冒出來(lái)的泡泡會(huì )慢慢升空，當泡泡碰到空氣中的污染物時(shí)就會(huì )爆炸產(chǎn)生很多顆粒去凈化。當發(fā)現一個(gè)泡泡不能凈化時(shí)，它們就合成一個(gè)大泡泡再爆炸。
你認為這些種子好嗎？它們會(huì )為地球的環(huán)境改變貢獻很多。雖然它們還只是個(gè)愿望，但只要我們好好學(xué)習，在不久的將來(lái)，這些神奇的種子，一定會(huì )被你我培育出來(lái)，那時(shí)的地球家園將會(huì )更加美麗。
想象作文 篇9
人類(lèi)每天、每刻都會(huì )制造很多垃圾。每當看到爸爸媽媽每天辛苦去清掃、干家務(wù)，這時(shí)我就會(huì )想：如果有一個(gè)超級機器人該多好啊。
我要發(fā)明一個(gè)機器人，它有一個(gè)方方的頭，一雙大大的眼睛，頭兩側豎著(zhù)兩根無(wú)線(xiàn)電接收器，可漂亮啦！它的肚子上有四個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕會(huì )幫你把臥室打掃的`干干凈凈，把可口的飯菜擺上餐桌，也能讓人們多睡一會(huì )兒，上班（學(xué)）時(shí)人人都有一個(gè)好精神；第二個(gè)按鈕會(huì )幫大人照看小孩，不讓他（她）們變野蠻，如果小孩犯了錯，它（機器人）會(huì )像老師一樣指正過(guò)來(lái)；第三個(gè)按鈕，按下它會(huì )幫你快速轉移，如：你想去北京，它會(huì )以一眨眼的功夫帶你迅速趕到；按下第四個(gè)按鈕，它不管全國各地有多少垃圾，會(huì )以最快的速度把它們一掃而光，讓世界變得一塵不染。
我一定要好好學(xué)習，刻苦鉆研，長(cháng)大后當一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出這樣的超級機器人。
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