實(shí)用的神奇的想象作文匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的神奇的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的想象作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”溫飽是人類(lèi)最基本的需求之一，但在科技日益發(fā)展的今天，這卻變得不那么簡(jiǎn)單了。

　　化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運用到各個(gè)領(lǐng)域，食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時(shí)，也帶來(lái)了無(wú)窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康，比如說(shuō)地溝油，沸沸揚揚的報道一片，人們唯恐避之不及。

　　但我想，這些隱患是不可能被絕對根除的，我們只能盡量減小其帶來(lái)的危害。于是，我想，一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機器外形小巧，材料輕薄，所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣，可以戴在手上，采用輕金屬材料制作，上面附有一個(gè)顯示屏幕，不僅閃閃發(fā)亮，令人賞心悅目，而且十分實(shí)用。

　　有了這種儀器，上面提到的食品隱患問(wèn)題解決起來(lái)就容易多了。這個(gè)儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應器，只要對著(zhù)食物掃上五秒鐘，儀器便能分析出其中所含的營(yíng)養物質(zhì)和化學(xué)成分，并且做出是否適合食用的星級評價(jià)。這樣一來(lái)，我們便可以放心地挑選食物，不必再提心吊膽了。

　　“食品檢測均衡器”顧名思義，它除了能夠檢測食物成分，當然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，隨時(shí)隨地，全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著(zhù)手環(huán)，一天時(shí)間，它就能透徹地了解您的身體狀況。結合您的年齡，您還可以輸入您的飲食喜好，參考您的身體狀況。最奇妙的.是還可以通過(guò)感應季節、溫濕度變化。準確、科學(xué)地為您制定菜單，事無(wú)巨細。

　　當然，不是所有人都有健康的身體。就三高病人來(lái)說(shuō)，當儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物，會(huì )馬上發(fā)出警報，并且制定出調理的措施和食譜。當病情有所進(jìn)展，它也會(huì )馬上報告。不必時(shí)時(shí)到醫院檢查。但它只能幫助您調理飲食，是不能代替醫生和藥物的。

　　這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒(méi)有自制力，當您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時(shí)，儀器會(huì )貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當然它會(huì )記錄下每天的飲食情況，便于更好地幫助人們做出均衡的方案。

　　這種儀器比起現在專(zhuān)業(yè)的食物檢測機構，更加方便而且用時(shí)更短，適宜大眾使用。而現在也有許多營(yíng)養管家，這種人工管理不僅花費大，而且不夠科學(xué)，完全比不上“食品檢測均衡器”。

　　或許這種儀器讓我想得有些神乎其神，但我想在某一天，這不會(huì )只是一個(gè)幻想，而會(huì )通過(guò)科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現實(shí)！

　　神奇的“食品管家”將在何時(shí)來(lái)到我們的身邊呢？

神奇的想象作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據不同的節日和學(xué)校的要求，把黑板設計成不同的`版面，這樣既節省時(shí)間，又節省了同學(xué)們的力氣。

　　教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會(huì )讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著(zhù)使用，接保護了環(huán)境，又節約了資源。左邊的按鈕是設計兩面墻的，它能根據季節的不同，會(huì )在墻上顯現出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂(lè )的學(xué)習！

　　現在說(shuō)一說(shuō)機器人吧，它可立了大功，同學(xué)們在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。

　　怎么樣？神奇的教室還不錯吧！

神奇的想象作文 篇3

　　我為未來(lái)設計的鞋子，有許多功能，可以放音樂(lè )、變色、調溫、夜光……

　　舞蹈演員穿我設計的鞋子，她們只要踩踩腳，美妙的音樂(lè )就伴著(zhù)她們優(yōu)雅的舞姿響了起來(lái)。觀(guān)眾們卻都納悶了，為什么旁邊沒(méi)有伴奏的，也會(huì )響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呢？我就告訴他們：其實(shí)��！音樂(lè )是從鞋子里發(fā)出來(lái)的'�！按蠹颐靼琢擞珠_(kāi)始喝彩起來(lái)！

　　要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按藍色的按鈕，鞋子的速度就可以慢下來(lái)。要是你去比賽跑步，就按紅色按鈕，鞋子的速度就會(huì )提高100倍，你跑的準破世界記錄。要是你想不快不慢的話(huà)，就按黃色按鈕，鞋子速度變不快不慢。

　　我設計的鞋子還可以發(fā)光，是因為鞋子后面裝了一個(gè)小燈泡，不管再黑，兩個(gè)小燈泡也是很亮的，在巡邏的叔叔阿姨們，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一腳深、一腳淺了。

　　穿上我設計的鞋子，夏天不會(huì )覺(jué)得熱，冬天不會(huì )覺(jué)得冷，春秋穿上不冷不熱。

　　這就是我設計的未來(lái)的鞋子，你們想試試嗎？

神奇的想象作文 篇4

　　在某城市的中心，有一座神奇的房子。

　　在你心情不好的時(shí)候，它會(huì )逗你笑。你如果什么東西丟失了，它會(huì )用自己的“千里眼”和“千里手”來(lái)幫你準確的尋找丟失的東西，你頓時(shí)便會(huì )喜笑顏開(kāi)。如果你被老師批評了，這座住宅像會(huì )魔法似的，把墻壁涂成你喜歡的顏色，地面會(huì )出現一個(gè)粉色愛(ài)心輪廓，慢慢的擴大、縮小，你的心情便會(huì )愉快起來(lái)，漸漸把這件不開(kāi)心的事拋到九霄云外去。如果你一個(gè)人在家，非常無(wú)聊時(shí)，它會(huì )與你做起游戲......

　　臥室里的溫度是自動(dòng)調節的，天氣熱時(shí)，它會(huì )調到適當的冷風(fēng)；天氣冷時(shí)，它會(huì )調節，讓人感到非常暖和。

　　你去洗澡，也很方便。浴室里有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你按一下，它就會(huì )根據室內的溫度，放出適當溫度的水。在冬天時(shí)，用毛巾擦干身上的'水非常冷，你只要到吹水器下面，它就會(huì )吹來(lái)一陣暖風(fēng)，一分鐘不到，身體就干了。

　　在廚房里，根本不用你自己動(dòng)手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下，自動(dòng)有水噴出來(lái)，一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來(lái)，只需要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì )自己炒，不用翻菜。

　　在花園里，那些土地非常神奇，只需要將種子種到土地里，不需要施肥，不需要澆水，第二天，就會(huì )生長(cháng)出十里飄香的花兒。

　　未來(lái)將會(huì )有出乎意料、意想不到的發(fā)現和發(fā)明。

神奇的想象作文 篇5

　　在一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了自己到了未來(lái)，在未來(lái)有許多不一樣的東西，有會(huì )飛的汽車(chē)、教室、火車(chē)等，但是我更喜歡會(huì )飛的教室。

　　在早上我吃完早飯，早早的來(lái)到了，來(lái)到了會(huì )飛的教室，在那里，教室是浮空的，學(xué)生每人都有一個(gè)手環(huán)，學(xué)生們用手環(huán)在感應器上面掃描一下云梯就會(huì )出現，學(xué)生就這樣上樓，走進(jìn)教室，教室里有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個(gè)位置，一個(gè)是用來(lái)看課本的，一個(gè)是用來(lái)寫(xiě)字的�？凑n本的地方是一個(gè)平板電腦，這個(gè)平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫(xiě)字使用。既不會(huì )壞，又摔不爛。桌椅感到有危險的時(shí)候就會(huì )自動(dòng)消失，地板也會(huì )自動(dòng)充氣，讓不小心摔倒的學(xué)生不會(huì )受傷。

　　最重要的.還是會(huì )飛的教室。在上課的時(shí)候我們就可以坐上會(huì )飛的教室，來(lái)到當時(shí)，這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣，同時(shí)也可以讓大家體會(huì )當時(shí)作者是什么心情什么態(tài)度來(lái)觀(guān)看的。

　　這個(gè)房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認真聽(tīng)老師的平板就會(huì )顯示出來(lái)，而且有人遲到的話(huà)，平板也會(huì )顯示出來(lái)。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了，這時(shí)我才明白，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

神奇的想象作文 篇6

　　每天放學(xué)回家，我都要喝牛奶、吃零食，可是總在這個(gè)時(shí)候三歲的弟弟就來(lái)和我搶。哎……

　　一天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)，在我的老家有一片茂密的樹(shù)林，里面有很多奇特的樹(shù)，家具樹(shù)、機器人樹(shù)、文具樹(shù)、零食樹(shù)、牛奶樹(shù)……我覺(jué)得最有趣的還是牛奶樹(shù)和零食樹(shù)了。

　　牛奶樹(shù)個(gè)頭很大，樹(shù)干粗，樹(shù)枝茂密，每根樹(shù)枝的葉根處會(huì )有一根小吸管。樹(shù)上不是結葡萄也不是長(cháng)香蕉，而是從吸管里面可以喝出牛奶。不同的枝干上有不同口味的'牛奶，有鮮奶、酸奶、水果味的牛奶，每天樹(shù)下都有很多人在喝，包括我，大家喝得津津有味。真好！可以管夠，有時(shí)候我直到喝飽了才離開(kāi)。

　　零食樹(shù)個(gè)頭中等，沒(méi)有葉子，只有粗粗的樹(shù)干和很長(cháng)的樹(shù)枝。樹(shù)枝上每天都會(huì )長(cháng)出我最喜歡吃的零食，左邊的樹(shù)枝上有巧克力、薯片、漢堡、各種味道的餅干……右邊的樹(shù)枝上有各種水果，我每天放學(xué)后就去樹(shù)上拿吃的，有時(shí)候都不知道吃什么好呢！吃飽了才去寫(xiě)作業(yè)。

　　我再也不怕弟弟跟我搶東西吃了，因為樹(shù)上的東西吃完了會(huì )再長(cháng)，多么神奇的樹(shù)��！

神奇的想象作文 篇7

　　我昨晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到我來(lái)到了未來(lái)，我走到學(xué)�？吹介T(mén)衛爺爺變成了機器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，或是老師，如果你不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，老師或學(xué)校的人，你就會(huì )被門(mén)衛攔住。我走進(jìn)學(xué)校里，學(xué)校的地是只有草和小花，一到三年級的小學(xué)生下課的時(shí)候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。

　　我坐著(zhù)電梯來(lái)到了我的班級，我想現在的'科技真發(fā)達，都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級，教室煥然一新，教室里還有淡淡的花香，我還想現在的科技真發(fā)達，忽然想起我忘了帶書(shū)包了，可是我看見(jiàn)同學(xué)他們也沒(méi)有帶書(shū)包，我看同學(xué)們來(lái)到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個(gè)藍色按鈕，我也跟著(zhù)他們按了一下桌子上的藍色按鈕，忽然一塊大屏幕出現到了桌子上，我問(wèn)他們這是怎么回事，他們說(shuō)現在聽(tīng)課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會(huì )被機器手臂揪起來(lái)，如果你上課睡覺(jué)你就會(huì )被機器手臂給拍醒，

　　終于下課了，同學(xué)們全都出去玩了，我仔細的看了看教室的一邊還有個(gè)書(shū)架，書(shū)架上面有非常多的書(shū)，我看了看書(shū)心想連書(shū)都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！

神奇的想象作文 篇8

　　請讓我施展魔法，帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧！

　　這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船，有一扇晶瑩剔透的玻璃窗，窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕按一下就會(huì )有神奇的事情發(fā)生。

　　來(lái)，讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇，出現了好多玩具：芭比娃娃、旋轉木馬、還有直升飛機呢！太神奇了！再按下綠色的按鈕，這下出來(lái)了許多好吃的'東西。咦，怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡？趕快用鍵盤(pán)輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。

　　吃飽、玩好，我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍色按鈕，一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊，看到了神奇世界里的動(dòng)物園、植物園、游樂(lè )場(chǎng)……真是太有意思了！

　　忽然我們到了一家服裝店門(mén)口，有個(gè)機器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮��！我高興得大笑起來(lái)。

　　“珂依、珂依，你笑什么？”

　　“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)！

【神奇的想象作文】相關(guān)文章：

神奇的想象作文10-23

神奇的想象作文11-03

神奇的書(shū)包想象作文01-19

神奇的房子想象作文01-28

神奇風(fēng)暴想象作文09-09

神奇校車(chē)的想象作文09-08

想象作文：神奇的貼紙01-23

神奇的種子想象作文01-30

神奇的衣服想象作文01-29

想象作文:神奇未來(lái)08-19