【實(shí)用】小學(xué)想象作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年，人類(lèi)會(huì )發(fā)明模擬電視記憶芯片，生活越來(lái)越方便。
模擬電視可以模擬環(huán)境，讓觀(guān)看者如同身至電視里一樣。
記憶芯片可以把東西記錄下來(lái)，而且很小，方便攜帶。
人類(lèi)地生活越來(lái)越好，未來(lái)人類(lèi)會(huì )發(fā)明出更多的東西造福我們！
小學(xué)想象作文 篇2
我想發(fā)明透視電話(huà) 現在的電話(huà)在每個(gè)人眼里都已很滿(mǎn)足，可是我還覺(jué)得一些不滿(mǎn)，因為電話(huà)只能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人的聲音，而看不見(jiàn)他人的所在和樣子，所以經(jīng)常會(huì )為讓一些犯罪人員抓到漏洞，從而打電話(huà)到他人家里，試探到底有多少人在家？好讓自己進(jìn)去實(shí)施犯罪。
為此我想彌補這個(gè)漏洞，發(fā)明一種透視電話(huà)。這種電話(huà)是正方體的，電話(huà)筒的'右邊有長(cháng)方形的透視屏，這樣的顯示屏里有個(gè)小小的數碼攝象機，用于看到這個(gè)人的樣子和地點(diǎn)；然后再通過(guò)互相電池波傳送給各自的透視屏，就可以看見(jiàn)對方的一舉一動(dòng)。如果他是個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人的話(huà)，那我就會(huì )按#號鍵把他的一舉一動(dòng)給錄制下來(lái)。到掛了線(xiàn)后再按*號鍵進(jìn)行翻閱。等確定了不是我家的親戚或朋友后，便打110，讓警察來(lái)調查此事。這種電話(huà)雖然對方也能看到自己，可是只要你先“下手為強”做好了準備，就算它有這個(gè)心也沒(méi)這個(gè)膽來(lái)你家。
透視電話(huà)不僅能破壞犯罪人員的陰謀，還可以幫助警察調查案件。對社會(huì )有了極大的幫助。
小學(xué)想象作文 篇3
世界上有很多顆童心，每顆童心都不同，我的這一顆童心愛(ài)想象。
我小時(shí)候想象了很多，比如我會(huì )不會(huì )也像爸爸一樣長(cháng)出黑黑的胡子呢？比如我會(huì )不會(huì )有一天擁有了至高無(wú)上的神奇魔法呢？比如我有一天會(huì )變成可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？
但有一次，我想象著(zhù)自己變成了一個(gè)小螞蟻。我是螞蟻國的一名普普通通的螞蟻老百姓，但卻經(jīng)歷了許多奇妙又好玩的事情。
俗話(huà)說(shuō)：“螞蟻搬家勤躲雨”。一天要下雨了，天空烏云密布，雷聲震耳欲聾。由于我們的`王國離地面較近，螞蟻皇后想到如果雨下得太大，就會(huì )在地面上積水，所以螞蟻皇后宣布把糧食和螞蟻居民們一起搬家到新建的螞蟻新家去。我們這些居民們只好聽(tīng)從螞蟻皇后的決定，誰(shuí)叫她是我們螞蟻國里的重量級人物呢。我們這些居民一人背了一大塊面包渣火速前往新建的新家去。由于搬的及時(shí)，所以舊家里的所有糧食都搬到了離地面較遠的新家來(lái)了。
搬到新家之后呢？當然要分居住的房子了！螞蟻皇后一個(gè)個(gè)念著(zhù)每個(gè)螞蟻的名字。終于念到我的名字了，我心里難免會(huì )有些激動(dòng)，期盼著(zhù)我會(huì )分到什么樣的房子。螞蟻皇后說(shuō)，由于這次的搬家行動(dòng)，我表現的很好所以將分給我一套大大的房子。我高興極了。
哈哈，這就是我的幻想，有意思吧！
小學(xué)想象作文 篇4
燦爛的金黃，不斷搖曳著(zhù)落落的夢(mèng)。
——題記
朵朵金黃的小花星星零零的散落在一叢綠茸茸的草地上，微微搖曳著(zhù)初春陽(yáng)光懶幽幽灑下的絲縷縷的金黃。落落手托下巴，輕抬稚嫩的臉，陽(yáng)光灑落上，透給落落久違的溫暖，透過(guò)矮矮的泛綠的玻璃窗，向著(zhù)那些微小的生靈，落落不禁心生憐惜。稚嫩喧嚷的聲音又在落落耳畔回響：“苦菜花，苦菜花，地里長(cháng)，沒(méi)爹娘，一心只想勝太陽(yáng)！”
想到這兒，落落不禁心里一緊，濃濃的眉毛低落下去……
“落落，艾落落……”
落落被驚醒，茫然回過(guò)頭，接觸到言老師犀利的目光，臉上一陣滾燙，深深埋下頭去，用泛著(zhù)黃緣的課本遮住她心虛的目光。言老師無(wú)奈的搖頭。
“艾落落同學(xué)，學(xué)校門(mén)口有人找你，快去吧……”
落落笨拙地站起，本來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓落落做的十分別扭，紅著(zhù)臉跑出了教室。言老師輕輕搖頭，默默嘆息，像落落對那些苦菜花一樣，心生憐愛(ài)和惋惜，同樣清楚，午飯之前，落落是不會(huì )回來(lái)了。
落落踩在長(cháng)滿(mǎn)野草芽?jì)旱男÷飞�，那星星零零的歡快感染了她，不自覺(jué)的輕輕踮起腳尖，環(huán)視四下無(wú)人的校園，落落輕輕張開(kāi)雙臂，有些羞澀的舞動(dòng)著(zhù)嬌小的身體，像是那歡快的苦菜花，在金黃的陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù)自己那片小小的絢爛，小小的歡快……
不遠處，模糊閃動(dòng)著(zhù)人影，落落再次被現實(shí)拉出那個(gè)忘我的世界。她只得失落的放下雙臂，正了正破舊的衣角，向校門(mén)口走去。她知道那個(gè)人是誰(shuí)，也知道是出于什么目的，在她看來(lái)，一切不過(guò)是出于施舍。
“落落，我的女兒，想死我了�！蹦鞘莻�(gè)高個(gè)子的中年婦女，衣著(zhù)整潔，光亮，濃濃的眉毛，干凈的臉。
落落不情愿的走去，女人一把把落落擁入懷，用有力的雙臂僅僅包裹住落落瘦弱的身體，聲音有些哽咽。
落落沒(méi)有反抗，沒(méi)有擁抱，她感到心里有一股莫名的情緒在涌動(dòng)，落落努力用理智抑制著(zhù)，淚水在眼眶打轉，又被無(wú)情堵截，帶著(zhù)冰冷的溫度回流，可她卻又發(fā)現自己是那么無(wú)力，無(wú)助。
女人擦了擦淚水，牽著(zhù)落落粗糙的小手向學(xué)校的反方向走去。
“走，媽媽帶你去吃好吃的……”
一路上，女人不斷發(fā)問(wèn)，不斷關(guān)切——“最近怎么樣？”“學(xué)習怎么樣”“都瘦了”……
落落只是輕聲嗯哼著(zhù)，雙手緊握成拳，小小的手心被指甲掐得通紅。
“對了，看媽媽給你買(mǎi)了什么�！�
說(shuō)著(zhù)拿出一個(gè)精致的盒子，小心打開(kāi)，一雙潔白的舞蹈鞋安靜的躺在里面，落落心里好是歡喜，又無(wú)限難受。
“知道你喜歡跳舞，媽媽特意給你買(mǎi)的�！�
落落低頭看了看自己磨破的青布鞋，一時(shí)不知所措，最后，女人把鞋子硬塞到了落落手中。
女人走了，落落提著(zhù)大包零食和鞋子走在回家的路上。每次臨走時(shí)，女人都說(shuō)：“別太想媽媽?zhuān)鹊搅闶吵怨饬�，媽媽就�?huì )回來(lái)�！笨膳怂蛠�(lái)的零食一次比一次多，看落落的次數也越來(lái)越少，落落竟有些傷感。
破舊的'房子，籬笆圍的院子，院子的墻沿雜亂得堆滿(mǎn)了酒瓶，落落恨極了它們……
“回來(lái)了……”屋里的男人醉醺醺的嚷“提的什么？那女人又給你東西了？”語(yǔ)氣有些氣憤。
落落輕輕點(diǎn)頭。
“誰(shuí)讓你拿的！給我扔了！”
落落沒(méi)有動(dòng)，默默站在門(mén)外，低著(zhù)頭，手心發(fā)冷。
“聽(tīng)到?jīng)]！”男人叢屋里沖出來(lái)，一把搶過(guò)零食，遠遠的拋了出去，撒了一地。落落嚇得發(fā)抖。
“還有那個(gè)，給我！”
落落猶豫了，緊緊抓著(zhù)舞蹈鞋，一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。
“給我！”男人沒(méi)有搶奪成功，一時(shí)怒氣沖天。
一個(gè)耳光向落落打去，干凈稚嫩的臉上頓時(shí)留下深紅的手印，落落怕極了，只覺(jué)得左臉像是燃燒般的熱，可卻沒(méi)有哭。
一陣拳打腳踢之后，落落被關(guān)進(jìn)了屋子。男人搖搖晃晃得走出院子，漸漸化作一個(gè)黑點(diǎn)，消失在遠處。
皎潔的月光透過(guò)窗子，灑在床上，這份靜謐也難以給落落些許安撫。
月光與黑夜的邊界穩穩地擺在落落身前，落落是無(wú)限接近光明而有處身黑暗角落的小花。黑夜輕撫落落的傷痕，她累了，濃濃的睫毛下濕潤著(zhù)，落落像這夜般靜謐安詳的睡了，只有那時(shí)，她才能找到靈魂的棲息。漆黑的屋子里，落落緊緊抱著(zhù)那雙潔白的舞鞋，想尋些溫度，溫暖她心里那個(gè)冰冷的世界。
那晚，在落落的夢(mèng)里，有大片大片的苦菜花，大片大片的金黃，落落身穿大大的白裙子，長(cháng)長(cháng)的馬尾甩在背后，輕輕踮起腳尖，用那雙潔白的舞蹈鞋輕盈的踩在柔軟的土地上，沾著(zhù)草香，映著(zhù)金黃，落落靈巧的身子舞動(dòng)著(zhù)，像極了柔美的陽(yáng)光，跳躍著(zhù)，自由的舞動(dòng)著(zhù)……
窗外，小小的苦菜花在月下迎著(zhù)夜風(fēng)搖曳，耳畔又響起那個(gè)聲音：
“苦菜花，苦菜花，地里長(cháng)，沒(méi)爹娘，一心只想勝太陽(yáng)！……”
落落的夢(mèng)是絢爛的金黃……
小學(xué)想象作文 篇5
一天，我正在寫(xiě)作文�？墒�，突然有一陣光，從我電腦里發(fā)射出來(lái)，非常的刺眼，隨之，我就被那刺眼的光，給吸進(jìn)了電腦里面去。
剛剛進(jìn)去時(shí)，我什么也看不到，一片都是白色。只聽(tīng)的到一陣接連一陣的笑聲，慢慢的才看清，我發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方。這里的生物，和地球上的生物差別很大，既不像人，又不像動(dòng)物，它們長(cháng)得很怪。雖然我很怕，但我試著(zhù)與它們溝通，我和它們說(shuō)話(huà)，它們似乎也聽(tīng)得懂，它們告訴我：“這里是火星我，我們是這里的守護者，”我聽(tīng)到后，感到非常的驚訝，同時(shí)又非常的.開(kāi)心。因為，現在地球上的科學(xué)家們都在探索，除了地球以外的行星還有沒(méi)有其他的生命體存在，而且更巧的是，科學(xué)家們現在的下一個(gè)目標，就是前往火星，可現在火星正好有其他生命體的存在。你說(shuō)，我能不高興嗎？能不開(kāi)心嗎？但又能不驚訝嗎？
它們還說(shuō)我是怎么來(lái)到這里的，我把我怎么來(lái)到這里的方法，告訴它們；它們才知道我其實(shí)是不經(jīng)意才來(lái)到的，所以就問(wèn)我：“小朋友，那現在你想不想回家，我們有辦法送你回去，”我答應了它們的方法......
一眨眼后，我又回到了家里，回到了電腦椅上，好像什么都沒(méi)有發(fā)生，我又繼續寫(xiě)我的作文。
小學(xué)想象作文 篇6
轉眼間過(guò)了二十年，我已經(jīng)成為了一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)疫@位媽媽是我在小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的理想媽媽。
我對我的家人十分關(guān)心，對兒女的學(xué)習十分支持，也不兇，用我自己的教育方式教育我的兒女。這不，又要去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
在會(huì )上，班主任批評了我小兒子粗心大意的毛病，散會(huì )后看到我小兒子那副緊張的表情，我并不決定要教訓他，因為每個(gè)人都有自尊心，在這時(shí)我不想讓他幼小的心 靈受到傷害。我會(huì )彎下腰，親切地對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是粗心大意搞的鬼，回家我們一起去把他捉起來(lái)，怎么樣？計劃已經(jīng)開(kāi)始了�！笨粗�(zhù)小兒子不在緊張，我才 安下心來(lái)�；丶椅宜土艘粋�(gè)小禮物給他，是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿(mǎn)臉疑惑，看到這兒，我告訴他：“這是來(lái)慶祝粗心大意的毛病永遠消失的，我們一 齊努力，把粗心大意這個(gè)小搗蛋鬼消滅掉�！�
他明白了我的用意，從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的'方式克服小困難，這就是我的教育方式。每次我都會(huì )以微笑來(lái)面對我的女兒，當他們看到我的微笑的時(shí)候，會(huì )感到一絲幸福，一絲溫暖，家人會(huì )感到溫馨。
做個(gè)永遠微笑的媽媽是我永遠追求的夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文 篇7
一眨眼，二十后過(guò)去了，我成為了一名科學(xué)家，因為工作的原因，我沒(méi)有時(shí)間回國，趁著(zhù)這國慶節七天長(cháng)假，回到我的家鄉 －－操場(chǎng)。
記得，那里的小溪，是多么清澈見(jiàn)底，連石頭都能看得一清二楚，那里經(jīng)常有人在洗碗，洗衣服，洗菜......可是，現在的小溪都干涸了，人們用上了自來(lái)水，不用出門(mén)洗東西了。
還記得，那條小路，以前是凹凸不平的，地上哪里都是雞糞，旁邊到處都是垃圾�，F在地已經(jīng)變得平平整整，地上的雞糞都沒(méi)有了，旁邊的垃圾都清理得一干二凈了。還散發(fā)著(zhù)一股桂花的香味。
記得，旁邊的'房屋都是磚頭做的，下雨時(shí)還會(huì )漏水，只有兩三層�，F在，房子都 用水泥做的，比以前的房子好多了，最高的有35層呢！人們丟垃圾不在爬樓梯了，直接坐電梯。
居民大多都姓胡。房屋有大有小，大的能住60多戶(hù)人家，小的也有30多戶(hù)人家。大家都過(guò)著(zhù)“日出而作，日入而息，”守望相助的太平生活。那些美好的情景，我一輩子也不會(huì )忘記的！
我愛(ài)我的家鄉－－操場(chǎng)！
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