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實(shí)用的想象的作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的想象的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文300字 篇1
你知道嗎，機器人可是世界上的偉大發(fā)明，既然是偉大發(fā)明，我就也想設計一個(gè)。
我想設計一個(gè)“家務(wù)機器人”，雖然我不干家務(wù)，是媽媽干家務(wù)，但是我也想幫媽媽嘛，還有，媽媽偶爾會(huì )讓我干些家務(wù)，有了機器人幫我干，我就可以做一些該做的事情了。這個(gè)機器人不但可以幫我 ，還能幫家里的任何人，這樣，爸爸媽媽吃晚飯就不用說(shuō)：“你洗碗！你洗碗！”不用為洗碗的事剪刀石頭布了，可以早點(diǎn)做該做的.事情。有時(shí)，每當媽媽輪休，就把我衣柜里的衣服啊、玩具啊都拿出 來(lái)讓我自己收拾，每次都累得我氣喘吁吁、筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，如果有了家務(wù)機器人，我就不用擔心了。
我呀，也是非常愛(ài)吃好吃的東西的，所以嘛，我想發(fā)明……“全世美味機器人”這給機器人是必須溫柔的，而且也必須挺漂亮，這個(gè)機器人可以做世界上的任何美食，而且美食還非常香，非常好吃，爸 爸媽媽早飯、午飯、晚飯就都不用忙了，即使不用忙，也能?chē)L到美味可口的飯菜，客人來(lái)了，就不用到飯店里去了，只要吃了這個(gè)機器人的飯菜，就感覺(jué)像在飯店里。
我發(fā)明的這兩個(gè)機器人，是不是很省事呢？
想象的作文300字 篇2
今日我忽然來(lái)一白日夢(mèng)，癡想未來(lái)世界，我將住在哪，我將在哪里工作。
我在一房子里，屋中沒(méi)一點(diǎn)生機，放眼望去，我原來(lái)在已給科研基地內，我見(jiàn)的只是一臺臺機器人，他們一個(gè)個(gè)一動(dòng)也不動(dòng)的站在自己的崗位上，它們沒(méi)有笑容，規模巨大的科研基地，沒(méi)一點(diǎn)笑容沒(méi)有聲音，沒(méi)有花香，只有機器隆隆的響，只有香氣遠播的想起擴散機，只有一個(gè)個(gè)呆瓜呆腦的機器人。
我想起回家光陰似箭，我不知怎么就到了一個(gè)巨大的房屋面前，我推門(mén)進(jìn)去，一個(gè)機器人給我拖鞋，一個(gè)機器人給我換鞋，我隨著(zhù)香味到了廚房，一看是機器人保姆在餐桌前，桌上那琳瑯滿(mǎn)目，造型不一的飯菜，有飛鷹展翅等形狀。吃完飯我到沙發(fā)上一坐，一句話(huà)一個(gè)機器人就把5D眼鏡遞上來(lái)，我正在悠閑的看著(zhù)電影，真爽極了。
“邵自豪快起啦，快起來(lái)吧，都日上三桿了！”
睜開(kāi)眼我的生活還是如此清淡，花香笑容都映入眼中，聞到了清脆笑聲和芬香撲鼻的.香氣沒(méi)有機器的隆隆的噪聲。
未來(lái)生活是如此美好但我是如此的懶惰，讓笑容笑聲回到我們的世界上吧！
想象的作文300字 篇3
每年11月，兔子國都會(huì )舉行一場(chǎng)“五花八門(mén)”運動(dòng)會(huì )，三兔五足、拉尾接龍、雙耳運球……
小兔子蹦蹦是去年的跑步冠軍，有一枚閃閃發(fā)亮的金牌。這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前，大家都在進(jìn)行緊張的賽前訓練，蹦蹦卻掛著(zhù)金牌東游西逛。
小鳥(niǎo)飛過(guò)蹦蹦的`身邊：“蹦蹦，你會(huì )飛嗎？瞧我飛得多高��！”蹦蹦很不服氣地說(shuō)：“有什么了不起的，我也會(huì )，我可是跑步冠軍！”它撿來(lái)兩片芭蕉葉，用力地扇著(zhù)，想用它當翅膀，可是，它用盡了力氣也沒(méi)飛起來(lái)。蹦蹦覺(jué)得沒(méi)面子，悶悶不樂(lè )地走了。
小河邊，蹦蹦遇到了小鴨，說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)走路搖搖擺擺的小鴨子，我是跑步冠軍，你敢跟我比賽嗎？”小鴨說(shuō)：“在陸地上我是跑不過(guò)你，你敢到水里跟我比一比嗎？看誰(shuí)在水里跑得快！”“撲通”一聲，蹦蹦跳進(jìn)水里，它想拿出跑步的動(dòng)作，結果卻是讓自己更快地往下沉。小鴨趕緊把蹦蹦救上岸。蹦蹦又覺(jué)得沒(méi)面子，氣呼呼地走了。
小兔子蹦蹦明白了自己的不足，它把金牌放回柜子里，決定重新開(kāi)始練習。
想象的作文300字 篇4
圣誕節是外國人的節日。平安夜有點(diǎn)像中國的年三十晚上，那我想象的平安夜是什么樣的呢?
我期待的平安夜，應該是天空飄著(zhù)潔白的雪花，在教堂悠揚的鐘聲里，小朋友們都在雪地里歡快地追逐玩耍。我期待完成老師布置的作業(yè)后，媽媽會(huì )帶我去肯德基大吃一頓，然后再逛一逛熱鬧的商業(yè)街，看大哥哥大姐姐們是如何過(guò)一個(gè)瘋狂的平安夜。
回到溫曖的家，客廳里應該有一棵披著(zhù)五顏六色的燈光的圣誕樹(shù)，我們全家人都圍著(zhù)它歡快地跳舞、唱歌。累了，就聽(tīng)爸爸講圣誕老人的故事。家里的墻上掛著(zhù)圣誕老人的頭像，窗戶(hù)上貼著(zhù)大大的雪花片。躺在溫曖的床上，我想在我進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，圣誕老人一定會(huì )迎著(zhù)雪花，駕著(zhù)一輛載著(zhù)許多禮物的馬車(chē)，一家一家的，給小朋友們送來(lái)了各種各樣的禮物。禮物放的地方很特別，都是媽媽準備的.襪子里，所以我要媽媽給我準備一雙大襪子。小朋友們美好的心愿都會(huì )實(shí)現的。
想著(zhù)，想著(zhù)，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)和藹可親的白胡子圣誕老人果然來(lái)到了我的床邊。他放下禮物后，還親了一下我的額頭。我悄悄地告訴他，請他也給我們老師帶去一份祝福，也給我的爸爸媽媽帶一份禮物。
這就是我想象中的平安夜。
想象的作文300字 篇5
如果我有哆啦a夢(mèng)，別人就會(huì )對我刮目相看，像我如果考了一個(gè)不好的分數，那我就能搭時(shí)光機到過(guò)去把答案改過(guò)，我就可以不用擔心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺面包錄音機，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒(méi)有了面包錄音機，我就會(huì )忙得像蜜蜂一樣。
當我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對我瞪大了眼睛，我覺(jué)得好像是皇宮里偉大的國王一樣。
事實(shí)世界上根本沒(méi)有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西，所以我們要靠醫學(xué)的進(jìn)步來(lái)創(chuàng )造出真正的哆啦a夢(mèng)，并珍惜我們所擁有與得到的`。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺指甲油機器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺(jué)得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺指甲油機器那我一定會(huì )像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，雀躍不已。
如果世界真的創(chuàng )造出神奇與萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)，那世界就無(wú)可救藥了，因為大家并會(huì )把所有的事情交給機器，并像國王與皇后般的有錢(qián)，也不再有人工作，世界就會(huì )創(chuàng )造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機器或科學(xué)，從不出門(mén)，每天運動(dòng)30分鐘有益健康。
想象的作文300字 篇6
當某一天，森林變成了海洋，生活在森林的動(dòng)物是不是會(huì )適應海里的生活。當某一天，黑夜變成白天，是不是地球上就充滿(mǎn)了光和熱。
曾經(jīng)，有一只老虎，遠離森林，活在海洋里。他知道在森林里，他不在是占山的王。鹿吃完了草，也餓死了，間接的也能餓是他自己。他喜歡到海邊看海，那里可以找到，他想要的藍和綠。最后，來(lái)到海洋，認識了海里的生命。殘忍的性格也變得溫和，他知道，海里有比他厲害的鯊魚(yú)，有比他大幾百倍的.白鯨。這里也有小得很小的魚(yú)，也有奇奇怪怪的尖尖固體。
他想過(guò)回到森林，但他驕傲的心想著(zhù)征服海洋。事實(shí)告訴了他，不可能。
遇到鯨魚(yú)，他沒(méi)了勇氣；遇到鯊魚(yú)，牙齒沒(méi)了力氣；哪怕是小小的螃蟹，也有一雙銳利的鉗子。然而他不會(huì )放棄，依然努力著(zhù)，盡管他不會(huì )游泳，盡管他沒(méi)有以往的速度。相信曾經(jīng)的自己也是兇猛的魚(yú)。
想象的作文300字 篇7
我們家有一只可愛(ài)活潑的小白兔，他全身毛茸茸的，像穿著(zhù)一件白色的毛衣，有兩個(gè)紅寶石似的眼睛，還有一對長(cháng)長(cháng)的.耳朵和三角形的嘴巴。我很喜歡它。
小白兔喜歡吃新鮮的蘿卜和蔬菜。有時(shí)候我拿著(zhù)一根胡蘿卜，引它，它看到胡蘿卜，高興地又跳又蹦。我不給它吃的時(shí)候，它就一直盯著(zhù)胡蘿卜，好像在對我說(shuō)：“我肚子已經(jīng)餓了，你就給我吃把！謝謝你了！”到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，忍不住就把胡蘿卜給他吃了。
一次或許是知道我是喜歡它的，它的膽子越來(lái)越大，有一次我在寫(xiě)作業(yè)，它就蹦蹦跳跳地到了桌子上，可能是想叫我和它一起玩也可能是想知道我到底是在寫(xiě)什么。小白兔就在我的本子上踩幾個(gè)腳印，這下可糟了，這兒一個(gè)，那兒一團，弄得稿紙上黑乎乎的，害得我又得重新寫(xiě)。我最討厭它這樣了，生氣的對它說(shuō)：“你看你，都把我本子弄臟了�！毙“淄煤孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，溫順的趴在一邊。它用它那紅寶石似的眼睛看著(zhù)我。仿佛在對我說(shuō)：“小主人，別生氣，我又不是故意的……”看到這里，我不禁笑了，輕輕的用手摸了摸它的頭說(shuō)：“別怕，我不生你的氣�！毙“淄弥さ奶聲�(shū)桌，蹦跳著(zhù)離開(kāi)了。真是個(gè)淘氣又懂事的小家伙。
我喜歡這生氣勃勃、天真可愛(ài)的“討厭鬼”！
想象的作文300字 篇8
Hi，大家好，我是一個(gè)楊桃，我在水果市場(chǎng)靜靜地躺著(zhù)等人來(lái)買(mǎi)。昨天，一個(gè)陌生的女人把我和我的朋友們買(mǎi)下，并帶我們來(lái)到了一個(gè)嘈雜的地方，原來(lái)是學(xué)校啊。一個(gè)強壯的男孩把我摔在餐盤(pán)上，送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的.身上，那個(gè)男孩用力地搓著(zhù)我，直到他認為洗干凈了才把我放好，送回到那個(gè)嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來(lái)了，原來(lái)是上課了。那個(gè)把我買(mǎi)下的陌生女人娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了《畫(huà)楊桃》的故事，原來(lái)她是老師啊。上完課后，她把我們切成了五瓣，獎勵給那些認真聽(tīng)講的孩子們。
一個(gè)小男孩拿到了我的一瓣，非常激動(dòng)，他先看了看我，又翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)對照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫(huà)上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香��！”他稱(chēng)贊道。然后，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個(gè)小火爐。終于他開(kāi)始吃了，他輕輕地咬了一口，覺(jué)得膜薄汁多味酸甜，于是大口大口咬了起來(lái)，還不停地說(shuō)著(zhù)什么好吃啊美味啊。很快，我就整個(gè)進(jìn)入他的肚子了，我覺(jué)得能得到他的贊美真開(kāi)心啊。
這就是我，一個(gè)普通的楊桃，但是能作為孩子們學(xué)習的道具和獎品，我覺(jué)得自己太值了！
想象的作文300字 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“有錢(qián)能使鬼推磨”，經(jīng)由這一句話(huà)，就可以讓我們深刻了解連古人都知道金錢(qián)的重要性，所以出身在現代社會(huì )的我們，對于金錢(qián)這種買(mǎi)賣(mài)物品時(shí)不可或缺的東西，更是要十分珍惜，不可任意揮霍。
助人為快樂(lè )之本！所以假如我有十萬(wàn)元，我會(huì )先將其中一部份捐給福利機構，或送給收養被遺棄小孩的場(chǎng)所──孤兒院，使弱勢家庭不再挨餓受凍，有一餐沒(méi)一餐的；使無(wú)家可歸、無(wú)父無(wú)母的孤兒們，有了資金上的救助，不再擔心受怕，而大家一同來(lái)響應，以這種方式來(lái)行善，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，讓這個(gè)世間處處充滿(mǎn)溫暖，讓這個(gè)社會(huì )處處都有關(guān)懷，而且好人有好報，何樂(lè )而不為呢？
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”光讀書(shū)中的東西是沒(méi)有用的，也要實(shí)地走訪(fǎng)，這就是所謂的“身教不如言教，言教不如境教�！彼匀绻矣惺f(wàn)元，我會(huì )到處去參觀(guān)，增廣見(jiàn)聞，不僅開(kāi)闊自己的視野，也可認識各國多樣化的`風(fēng)貌，還可以更加深入的了解當地的文化，而不會(huì )局限于書(shū)中事件的皮毛，所以真可說(shuō)是一舉多得！
各位同學(xué)，就讓我們一同來(lái)探討，如何善用這十萬(wàn)元吧！
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