有關(guān)想象作文600字匯總10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的想象作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文600字 篇1

　　20年后，我再次來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

　　剛走到學(xué)校，校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有保安了，而是一個(gè)機器人和一個(gè)電子花。電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認真地掃描每一個(gè)同學(xué)身上，看誰(shuí)帶危險物品，它將會(huì )把危險物品拿出來(lái)，是不會(huì )讓同學(xué)帶到學(xué)校。機器人在門(mén)口巡羅，保護大家的安全�？� 來(lái)科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園，學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動(dòng)清潔垃圾。同時(shí)它還是校園的監督員，當它發(fā)現有同學(xué)不講衛生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì )及時(shí)上前提醒，并上報給老師。 接下來(lái)就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩類(lèi)，一個(gè)是教學(xué)用的，一個(gè)是實(shí)踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆，寫(xiě)在紙上留下的金色光芒，這種筆寫(xiě)下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到�，F在老師比以前輕松，因為現在同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)，老師不用批改因為有一臺專(zhuān)門(mén)批改作業(yè)的機器。 走進(jìn)教室你會(huì )發(fā)現同學(xué)們的課桌上都有四個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來(lái)干什么的嗎？嘻嘻，其實(shí)是用來(lái)讓你更方便放書(shū)、取書(shū)、擦桌子、拿書(shū)包。要是你上課按紅色按鈕，它會(huì )按照所上的`課拿出相應的書(shū)了。如果你下課了就按黃色按鈕它會(huì )幫你把書(shū)迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會(huì )顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學(xué)了你還可以按綠色按鈕，這時(shí)，它會(huì )自動(dòng)的幫你收拾書(shū)包。

　　未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇呀，未來(lái)的孩子將是多么幸福。

想象作文600字 篇2

　　我搖搖手，感覺(jué)很不自在，一低頭看見(jiàn)了毛爪子，再看看腳，也長(cháng)滿(mǎn)了毛，摸摸屁股還有一條毛茸茸的小尾巴。天哪！我竟然變成了一只猴子，太不可思議了！我是一只猴子，媽媽看到我會(huì )怎么想呢？“嗚嗚——”我情不自禁喊了出來(lái)：“我不要當猴子，我不要當猴子！”

　　我這一喊，立刻引來(lái)了許多小猴子，一雙雙黑葡萄似的小眼睛在盯著(zhù)我�！疤炷�！這群猴子想怎樣？”

　　這時(shí)一只不及兩分米的小猴子跳到我手心對我說(shuō)：“大王大王，為什么哭��？是不是想回花果山了？它這一說(shuō)，我又想：咦，它它……叫我大王？叫我回花果山？難道我是猴王？難道我就是那個(gè)傳說(shuō)中的齊天大圣孫悟空？

　　我變成了美猴王孫悟空！孫悟空可是男的哎，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是巨大的侮辱！但我轉念一想：既然事情已經(jīng)發(fā)生了，不如先回花果山過(guò)過(guò)逍遙日子。我吆喝一聲：“擺駕回山！”

　　我一個(gè)筋斗云翻到了花果山，哇塞！看這金燦燦的香蕉、黃橙橙的.鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄、綠油油的大西瓜……各種水果應有盡有，我大吃特吃享用一番，吃飽喝足，想想也該到天上去逛逛了。

　　又是一個(gè)筋斗云翻到了天上，大搖大擺的走向“南天門(mén)”，天兵天將都對我畢恭畢敬，我心里頓時(shí)心花怒放。玉帝聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，準備了上等的人參果；王母給我準備了能長(cháng)生不老的蟠桃和瓊漿玉液；太上老君則給我奉上了金丹……

　　我吃的正歡，突然感覺(jué)有人在扯我衣服，我生氣了，大喝一聲：“大膽，誰(shuí)敢扯俺老孫衣裳！”說(shuō)完“啪”一個(gè)巴掌打了過(guò)去——“哎呦！”我大叫一聲，順便睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)我一拍拍到了床頭柜！原來(lái)我是在做夢(mèng)。

　　“5--5--5”我拍打著(zhù)床頭柜哭道：“該死的床頭柜啊床頭柜！你賠我的人參果！賠我的蟠桃和瓊漿玉液！賠我的金丹！賠我的逍遙猴王夢(mèng)！”

想象作文600字 篇3

　　我變成了一棵大樹(shù)。溫暖的春天來(lái)了，“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)在我身上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。它時(shí)而叼起一片樹(shù)葉，時(shí)而銜起一顆小草，在我身上蓋起一座小房子。風(fēng)來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)我寬大的樹(shù)葉下；雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒藏在我的臂膀上。

　　我變成了一棵大樹(shù)。炎熱的夏天來(lái)了，聽(tīng)，知了在我的枝頭悠長(cháng)的鳴叫�？�，人們在我的樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū)。孩子們在我的樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲�？粗�(zhù)她們天真可愛(ài)的笑臉，我非常開(kāi)心。

　　我變成了一棵大樹(shù)。涼爽的.秋天來(lái)了，到處都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。我的綠葉上結滿(mǎn)了紅紅的果實(shí)，人們把我的果實(shí)摘下來(lái)，放進(jìn)了籃子里。我身上的果實(shí)漸漸少了，可是我毫不介意。因為人們吃的是我的果實(shí)。

　　我變成了一棵大樹(shù)。寒冷的冬天到來(lái)了，許許多多的雪娃娃從天上飄落下來(lái)。雪娃娃們把我緊緊抱住，給我穿上了一件雪白的厚棉衣。穿著(zhù)這件棉衣，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。聽(tīng)著(zhù)從樹(shù)下傳來(lái)的一陣陣笑聲，我無(wú)比快樂(lè )。

　　我變成了一棵大樹(shù)。我能吸收空氣中的二氧化碳，再把新鮮的空氣吐出來(lái)。這樣可以減少空氣中的細菌，人們就很少生病了。每當人們推開(kāi)窗戶(hù)，我都會(huì )站的筆直，好像軍人一樣，時(shí)刻保護著(zhù)大家。

　　我變成了一棵大樹(shù)。我常常和沙塵暴做斗爭。我一定要保護好莊稼，不讓它們被沙塵暴摧毀。

　　樹(shù)是人類(lèi)的朋友，樹(shù)是人類(lèi)的財富。人人都應該栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)。如果世界上的樹(shù)木都被砍光了，人們要在哪乘涼？小朋友們在哪里玩耍？那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在哪里蓋起房屋？那些“歌唱家”知了要在哪里唱夏天的歌呢？

　　我很驕傲我是一棵樹(shù)，請大家愛(ài)護我，好嗎？

想象作文600字 篇4

　　我苦思瞑想，白老師叫我們寫(xiě)《我的航天夢(mèng)》這篇征文，內容應該怎么寫(xiě)呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了……..

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)大了，那時(shí)已是20xx年，自己的職位就是“外星探密家”。我的微型手機響了，我打開(kāi)屏幕，上面出現了總理的頭像。他要我去月球勘察一下，看看地球人能否在月球上生存�，F在地球人太多了，要尋找新的資源，我答應了總理。

　　我安排30多名助手來(lái)幫助我一起完成任務(wù)。飛船A—687在我和助手的操控下飛向月球。

　　到了月球上，這里荒蕪人煙，到處是環(huán)行山，沒(méi)有生物也沒(méi)有水，我和助手們驚訝地看著(zhù)。我們首先把中國國旗插在一處高地上。突然，天空中劃過(guò)一道彩光，眨眼間，一艘奇形怪狀的飛船停在了小山丘上。從飛船上走下了一些頭呈正方形，身體呈不規則的`圓形，腳是兩個(gè)會(huì )滑動(dòng)的圓形玻璃輪，全身只有一只機械手在胸前的月球人，它說(shuō)：“你好，地球人，歡迎你們到月球的中心——亞斯蘭帝市，我們接上級命令，給你們提供所需要的幫助�！蔽覇�(wèn)：“你們月球可以生存我們地球人嗎？”說(shuō)著(zhù)，我把人體構造圖給了它。它的井號眼立刻掃描了圖紙。我原以為它們不懂漢字，只會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)�？墒�，我低估他們了。它面帶微笑說(shuō)：“人體構造很簡(jiǎn)單，如果你們地球人來(lái)月球發(fā)展的話(huà)，我們愿意用隔離層把月球一分為二。氧氣好說(shuō)，我們只要用“氣體凈化儀”把氧氣從地球的二氧化碳和有害你們地球人健康的氣體，凈化成氧氣輸送給月球一部分就行了”。我們聽(tīng)了很高興，表示愿意和月球人共同發(fā)展。

　　我們上了飛船回到地球上。在辦公室我把消息報告給了總理，總理要為我們發(fā)獎?wù)�，我們大家都很高興。

　　“叮叮、叮�！�，難道是獎?wù)掳l(fā)來(lái)了嗎？在碰撞我的鐵扣子嗎？不、不是的！原來(lái)是我的鬧鐘響了。

　　我起來(lái)床，已經(jīng)下午了，突然，我靈機一動(dòng)，為什么不把我做的航天夢(mèng)寫(xiě)在征文的內容上呢？于是，我就寫(xiě)了這篇征文。

想象作文600字 篇5

　　它們繼續飛呀飛，它們終于看到了一個(gè)綠色的國家，那兒長(cháng)滿(mǎn)了巨大的植物，大得嚇人。一個(gè)大人，看見(jiàn)小象它們來(lái)了，就告訴它們事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)，這里本來(lái)是一個(gè)枝繁葉茂、鮮花朵朵、綠樹(shù)成蔭的美麗的國家，國家里還有很多離奇古怪的植物，還有很多研究植物的科學(xué)家，可是，一天早上，一艘奇怪的船停在岸邊，船上走下來(lái)好幾個(gè)人，他們把科學(xué)家們都抓了起來(lái)，逼他們做出一種能讓植物變大的藥水，而且，最可怕的是，這種植物會(huì )專(zhuān)門(mén)吃我們的莊稼�？茖W(xué)家們本來(lái)不干，可是，這幫人手里有刀、槍?zhuān)�科學(xué)家們只好按他們說(shuō)的'去做，做好之后，那幫人就把這種藥水灑遍整個(gè)國家，所以才變成現在這個(gè)樣子了。

　　小象和小貓聽(tīng)了拍拍胸脯說(shuō)：“一切包在我們身上，我們一定會(huì )讓這個(gè)國家恢復他的本來(lái)面貌的�！苯�(jīng)過(guò)小象夜里到他們基地去偷聽(tīng)的結果，才知道要找到能讓國家恢復的藥水，只有先找到藥水的圖紙，聽(tīng)說(shuō)圖紙就埋藏在基地的前面的大松樹(shù)下，小象歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了圖紙，知道了藥水原來(lái)就藏在這個(gè)基地最高處的房間里，小象派小貓爬上了基地最高處的那個(gè)房間，看見(jiàn)那里有三瓶藥水，只有一瓶才是真正的，圖紙上說(shuō)中間一瓶才是真正的，其它的是相反的藥水，小貓拿起中間的藥水，正要走，可是被那些人發(fā)現了，那些人正要去捉小貓，小象帶著(zhù)另一幫好人來(lái)了，它們撲向壞人，最后，壞人終于被繩之以法了。

　　小象問(wèn)壞人們：“你們?yōu)槭裁催@樣做？”壞人們說(shuō)：“這個(gè)國家曾經(jīng)有轟炸過(guò)我們的國家，我們是來(lái)報這個(gè)仇的�！毙∠笙肓讼�，對大家說(shuō)：“你們雙方都有錯，首先你們國家不能去轟炸他們的國家，其次，你們也不能報這個(gè)仇�！眽娜藗兒瓦@個(gè)國家的國王想了想，覺(jué)得小象說(shuō)的有道理，最后，他們簽下了和平協(xié)議書(shū)，壞人也讓國家恢復了原來(lái)的樣子，小象和小貓也來(lái)慶祝。過(guò)了一會(huì )兒，小象突然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己原來(lái)只是做了一場(chǎng)離奇古怪的夢(mèng)。

想象作文600字 篇6

　　在魔法似的教室里。

　　我站在教室門(mén)前，被健康門(mén)“掃”了一遍，確認身份和身體健康后，我又被“放”了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，一陣花香撲面而來(lái)，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，同學(xué)們在草地上嬉戲打鬧，好不熱鬧！

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們被傳送回了教室，電子老師已經(jīng)寫(xiě)了幾行字兒了。哦對，電子老師就是一個(gè)有自我意識，在網(wǎng)絡(luò )、藍牙等一些“地區”穿行的老師。電子老師邊講邊讓人物、景色活靈活現的出現在我們面前，有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，或者坐姿不對，課桌就會(huì )立馬發(fā)出“滴滴”的警報聲，如果他們還不乖乖地聽(tīng)話(huà)，就會(huì )撒出癢癢粉，據說(shuō)會(huì )癢上一天呢！果然，一聽(tīng)到警報聲，那兩個(gè)同學(xué)立馬抱臂坐直，畢竟誰(shuí)也不想試一下癢癢粉嘛！

　　還有，還有！課桌可以根據我們的高低胖瘦和視力自動(dòng)調整前后位置、高度和寬度呢！你也完全不用害怕忘帶東西，只要把手伸進(jìn)桌斗，說(shuō)出你需要的東西，課桌就會(huì )把它們自動(dòng)送到桌斗里！當然，你可不能說(shuō)食品、玩具、尖銳物品、電子產(chǎn)品之類(lèi)的，不然可不止癢癢粉了，還有假蛇假蟲(chóng)之類(lèi)的.，那逼真程度誰(shuí)都形容不了。不過(guò)誰(shuí)都不會(huì )向課桌“要”東西的，癢癢粉都夠可怕了，誰(shuí)還會(huì )招惹那些蛇蟲(chóng)呢？

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們圍在一塊討論該去哪兒玩。結果出來(lái)了，去趕海。電子老師把我們傳送到了海邊，我們玩得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們完全不用擔心鞋子臟了，衣服濕了，回到教室時(shí)，衣服鞋子會(huì )自己烘干，那些沙子等等全部被送回大海了。

　　哎呀，我忘了說(shuō)一下教室的環(huán)境了！四面墻有三面是綠油油的爬山虎，天花板的燈是用風(fēng)力、水力、太陽(yáng)能發(fā)電的！十分節省能源還護眼�？傊�，教室的環(huán)境、能源等等，都是好到不用說(shuō)了！

　　怎么樣，喜歡我們的教室吧？喜歡就好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家棟梁，不然一切都只能是白、日、夢(mèng)！

想象作文600字 篇7

　　坐在草地上我看著(zhù)天上的星星想象著(zhù)20年后的地球。 20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：垃圾不再漫天飄了；廢電池還可以廢物利用；人們住上了水果房和空中花園；汽車(chē)被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的環(huán)境，將不是人類(lèi)心頭的大問(wèn)題。 來(lái)！瞧瞧！汽車(chē)被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門(mén)上裝翅膀，人類(lèi)在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受著(zhù)自由飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車(chē)里面吧！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下就是凈化空氣。藍鍵就是自動(dòng)駕駛。

　　白鍵就是收起翅膀，放下輪子。怎么樣？汽車(chē)還可以吧！ 坐在草地上我看著(zhù)天空想象著(zhù)20年后的地球 20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：垃圾不再漫天飄了；廢電池還可以廢物利用；人們住上了水果房和空中花園；汽車(chē)被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的環(huán)境，將不是人類(lèi)心頭的大問(wèn)題。 來(lái)！瞧瞧！汽車(chē)被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門(mén)上裝翅膀，人類(lèi)在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受著(zhù)自由飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車(chē)里面吧！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下就是凈化空氣。藍鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子。怎么樣？汽車(chē)還可以吧！ 再來(lái)看看人類(lèi)的住宿吧！那時(shí)的共產(chǎn)主義社會(huì )沒(méi)有窮富區別，不管任何人都能住上房子，空中花園和水果房，只是看個(gè)人喜好而已。

　　空中花園的'一切東西都使用云朵做成的，比如說(shuō)面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來(lái)了。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會(huì )問(wèn)我價(jià)錢(qián)，告訴你吧！水果房0。5美元，空中花園1美元，有效期50年。

想象作文600字 篇8

　　哇，我突然一陣暈眩，醒來(lái)后發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，身邊的人都穿著(zhù)古怪，無(wú)論男女老少頭上都戴發(fā)箍。

　　雖然我心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號，但為了不讓自己顯得那么格格不入。還是走進(jìn)了一家貼著(zhù)發(fā)箍招牌的店里，老板一進(jìn)門(mén)便對我大喊：“請問(wèn)你要男款、女款、兒童款?還是工人款、廚師款、司機款或者……”老板開(kāi)始滔滔不絕地講述。

　　“等等——”我不得不將他打斷，“慢慢來(lái)，這是怎么搞的?男的怎么戴發(fā)箍?”

　　“當然可以。這是我們專(zhuān)門(mén)為男性朋友設計的，顏色相對較深，里面裝有GpS定位系統，讓那些愛(ài)冒險的人可以放心地爽一把，翻山越嶺、穿越沙漠也不會(huì )迷路;不過(guò)女款的也很好，花紋素雅絕不俗氣，還可以播音樂(lè );兒童款都印著(zhù)卡通圖案，還會(huì )自動(dòng)講笑話(huà);老年款特別寬，戴著(zhù)可以按摩頭皮�！崩习宓靡庋笱蟮卣f(shuō)著(zhù)。

　　“那些職業(yè)款的又是什么呢?”我還是很好奇。

　　“這是根據你的職業(yè)特點(diǎn)設計的，工人款可以隨時(shí)變成安全帽;廚師款可以吸油煙，確保廚師們能有一個(gè)健康的工作環(huán)境;司機款可以提醒你是否超速……”

　　“好吧，那就給我一個(gè)有蝴蝶結的吧!”我迫不及待地戴上，“哇，好柔軟�！�

　　“當然，我們這可是用正宗的記憶棉做的，根據你的'頭型固定形狀，不緊不松，小朋友蹦蹦跳跳也不會(huì )脫落……”老板又開(kāi)始打廣告了。

　　我出了店門(mén)，帶著(zhù)發(fā)箍走在路上：哈哈，這下我和大家一樣了。

　　回到家，我趕緊開(kāi)始做作業(yè)，身板挺直好累啊。我看四下無(wú)人，干脆趴在桌子上寫(xiě)了起來(lái)。

　　忽然，渾身發(fā)麻，發(fā)箍在來(lái)回震動(dòng)�！疤炷�，這發(fā)箍還會(huì )提醒你的坐姿是否標準?”從此，我又多了一個(gè)學(xué)習管家!哎，這可要讓廣大家長(cháng)們高興壞了。

　　緊接著(zhù)，我又聽(tīng)見(jiàn)發(fā)箍的內置小音響傳來(lái)“請喝水三百毫升�！钡穆曇�。不是吧，他們居然還會(huì )根據身體的濕度提醒主人喝水?我正想仔細研究一番，可又感到一陣暈�！�…

　　我穿越回來(lái)了，伸手一摸，發(fā)箍還在我頭上戴著(zhù)，可它已經(jīng)失效了。

想象作文600字 篇9

　　20xx年，我已經(jīng)是聞名世界的科學(xué)家了。一天清晨，我坐在書(shū)桌旁一邊喝茶一邊擦拭著(zhù)我的時(shí)光機，擦著(zhù)擦著(zhù)我心理就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：再試一次吧，看這次能不能穿越到侏羅紀時(shí)代。

　　我把我的茶一飲而盡，給我最好的朋友打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“快來(lái)我家，這一次我們穿越到侏羅紀時(shí)代去看看吧！”我倆一起坐進(jìn)時(shí)光機里，然后按下了穿越鍵。這時(shí)我感覺(jué)到我的每一根頭發(fā)貌似都站了起來(lái)，耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。過(guò)了一會(huì )兒，突然我倆從天而降，落到了兩杈樹(shù)枝上。

　　我抬起了頭看見(jiàn)了一只腕龍正在吃草，它也發(fā)現了我，呆呆地與我四目相對，接著(zhù)又繼續吃樹(shù)葉了。我又往地下看了看，發(fā)現了一只霸王龍正想要偷窩里的恐龍蛋，我一驚，心想此事不妙。于是趕緊叫朋友把威懾炮拿了過(guò)來(lái)。威懾炮是我原來(lái)發(fā)明的可以把恐龍震昏的武器。我對準霸王恐開(kāi)了一槍?zhuān)�它立馬就倒在了地上。我倆爬下樹(shù)，費了九牛二虎之力才把恐龍蛋藏了起來(lái)。

　　剛藏好了恐龍蛋，我就又感覺(jué)到了地在晃動(dòng)，好像一個(gè)大鐵錘重重地砸在了地上。我倆趕緊又藏了起來(lái)，悄悄一看才知道這原來(lái)是一只甲龍。我本想用能學(xué)動(dòng)物說(shuō)話(huà)的`機器與它交流，可還沒(méi)等我拿出來(lái)它就氣沖沖地沖向霸王龍向它宣戰，霸王龍也毫不示弱地說(shuō)，“現在就開(kāi)始吧”。眼看戰斗就要開(kāi)始了，突然一只恐龍蛋裂開(kāi)了，跳出來(lái)一只小甲龍，它探出頭來(lái)，貌似看懂了一切，以最快的速度跑到了戰場(chǎng)上。甲龍明白了，可霸王龍并沒(méi)有停止的意思，我又向霸王龍打了一槍震懾炮，它便又昏了過(guò)去。

　　甲龍看到自己的寶寶們都安然無(wú)恙，特別開(kāi)心。它馱著(zhù)我們在侏羅紀的大地上狂奔了一圈，美麗景色盡收眼底。傍晚我們坐著(zhù)時(shí)光機回到了現代……

想象作文600字 篇10

　　我，是一只普通的毛毛蟲(chóng)。在人類(lèi)的眼里，我和其他同伴一樣，只會(huì )貪婪地享受充足的陽(yáng)光浴，吮吸甘甜的露水，最后在這么美好的`環(huán)境下變成一只漂亮的蝴蝶。

　　可是，誰(shuí)會(huì )知道，我們變成蝴蝶的過(guò)程是怎樣的呢？

　　那一天，我享用我的晚餐后，便昏昏沉沉地睡了過(guò)去。一縷刺眼的陽(yáng)光喚醒了我。好難受！我感覺(jué)自己被一種壓力包圍著(zhù)。四周一片黑暗，只有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，在黑暗的吞噬下竟是越來(lái)越微弱。我試著(zhù)叫喊，想讓同伴把我救出去�？墒�，我是那么的虛弱，只能發(fā)出沙啞的聲音。四周一片寂靜。

　　我會(huì )就這樣死去了么？

　　幾天過(guò)去了，我忍受著(zhù)饑餓，昏沉，痛苦，就這樣熬到了那個(gè)下雨天。呵，雨水是多么的無(wú)情，偶爾會(huì )打到我，讓我無(wú)比疼痛。就這樣算了吧，這樣下去，我終有一天會(huì )死去，何不痛痛快快地現在就離去呢？我這樣想著(zhù)，腦海里卻有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“你就這樣放棄了么？為什么不去嘗試呢？難道你甘心就這樣被打敗么？”誰(shuí)的聲音呢？那么溫柔，動(dòng)聽(tīng)。是啊，我甘心就這樣被打敗么？我暗自苦笑。

　　我的意識越來(lái)越迷糊，我已經(jīng)不知道現在的情況。對于痛苦，我已經(jīng)麻木了。堅持��！只有自己才能拯救自己！是哪個(gè)聲音！我仿佛又找到了力量。我要振作！

　　雨停了。

　　柔和的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我感到自己的身子輕飄飄的，很輕松，舒服。我努力掙扎，沖ji破了那緊緊包圍著(zhù)我的繭。我出來(lái)了！

　　露珠掛在嫩綠的葉子上，太陽(yáng)正緩緩地向上升，花兒似乎在對我微笑……

　　我輕輕一躍，抖動(dòng)絢彩奪目的翅膀，向天邊飛去。

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