精選想象作文600字集合八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的想象作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

想象作文600字 篇1

　　這是一個(gè)美好的清晨，我靜靜地趴在主人的房間門(mén)口，等門(mén)一開(kāi)，我就要熱情地迎接主人，等她給我準備一份美味的早餐――汪汪，想起來(lái)都誘人��！

　　吱――房間門(mén)被拉開(kāi)了，我興奮地上躥下跳，趴在主人的拖鞋上不放，主人揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不耐煩地驅趕我。為了食物，我誓不罷休。

　　主人被激怒了，舉起一只拖鞋，作勢要打我，我急忙一溜煙躥到了碗櫥底下。還好，主人已經(jīng)洗漱去了，我便偷偷鉆出來(lái)，抖抖毛，慢慢踱到“我的地盤(pán)”上，“我的地盤(pán)”就是我吃喝拉撒睡的地方，雖然簡(jiǎn)陋，但我在里面打滾，或是做其它事情，主人是不會(huì )打罵我的，多少都給我一些安全感。主人終于端著(zhù)小碗過(guò)來(lái)了，這真是幸福的'時(shí)刻，我迫不及待地搖著(zhù)尾巴。主人皺著(zhù)眉頭，大呵一聲：“坐坐好！”這是我聽(tīng)得最懂的一句話(huà)了，我立刻坐好。

　　食物終于放下來(lái)了，我又得站起來(lái)吃，剛剛叫我坐著(zhù)不是多此一舉嗎？人類(lèi)也真是小心眼，喂我們吃飯，還要讓我們表演一番，剛才我的尾巴都墊在屁股下面了，現在還有點(diǎn)酸呢！

　　美美地飽餐了一頓，我趴在地上一動(dòng)也不想動(dòng)，好不容易熬到了中午，我立刻清醒過(guò)來(lái)了，這個(gè)時(shí)候再睡可就錯過(guò)大好時(shí)機了。人類(lèi)的午餐開(kāi)始，也就意味著(zhù)我的骨頭宴開(kāi)始了。只要我趴在主人的腳邊，主人就會(huì )把骨頭扔到角落里，引我到旁邊去吃。這種方法屢試不爽，讓我每回都滿(mǎn)載而歸。

　　下午一般是主人幫我洗澡的時(shí)間，洗完澡我就被關(guān)在籠子里，這時(shí)無(wú)論我怎么叫，也沒(méi)人會(huì )把我放出來(lái)。直到太陽(yáng)下山，主人才會(huì )帶我出去散步，即使在水泥鋼筋般的城市里，有一片面積不大的草坪，我還是愿意在里面玩耍。冷冰冰的地磚，已經(jīng)讓我變得貪婪無(wú)比，我還是一只活潑可愛(ài)的寵物狗嗎？回想白天的事，突然想嘲笑自己。

　　這就是我的一天，一只寵物狗的一天。

想象作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地已經(jīng)來(lái)到了20xx年。在科技發(fā)達的20xx年，中國已經(jīng)發(fā)明了一種高科技工具，就是“時(shí)光機”。它可以任意穿梭時(shí)空，到達未來(lái)或過(guò)去。我決定，乘坐“時(shí)光機”到達我離別已久的故鄉。

　　到達故鄉時(shí)，看到的只是那干枯的樹(shù)木和穿著(zhù)厚厚衣服和帶著(zhù)面具的人們，昔日那生機勃勃的小樹(shù)與熱鬧的人群不見(jiàn)了，街上只是一片寂靜。

　　我好奇的喊住了一位老大爺，問(wèn)：“老大爺，您為什么要戴著(zhù)面具和穿著(zhù)厚厚的衣服呢？”老大爺咳了幾聲，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“唉，別提了。以前，我們大家都不注意保護環(huán)境，把廢水、污水亂排放到小河里，又將廢氣等有毒物質(zhì)亂排，以致現在樹(shù)也枯了，水也變渾濁不清了，就連空氣也變有毒了�！崩洗鬆斖Ａ艘粫�(huì )，又繼續說(shuō)：“現在，空氣中含有二氧化炭的比例已經(jīng)超過(guò)了百分之八十，還有各種有毒氣體......”老大爺話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)感覺(jué)到胸口悶悶的，快透不過(guò)氣來(lái)了，老大爺連忙把一個(gè)面具套在我的頭上，我這才覺(jué)得舒服了一些，老大爺又繼續說(shuō)：“現在，人們上街都得提心吊膽，因為空氣的污染，現在已經(jīng)出現了特種病毒‘SHJA’，這種病毒能使人全身癱瘓，幾個(gè)月后就會(huì )死亡，現在，已經(jīng)有幾百個(gè)人因為得了這種病而死了......想起來(lái)還真痛苦。幸好，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了能過(guò)濾空氣的防毒面具和隔離病毒的.衣服。雖然解決了病毒的問(wèn)題，但每天都穿著(zhù)厚厚的衣服和戴防毒面具，真不方便。不過(guò)，這又能怪誰(shuí)呢？”

　　我告別了老大爺，獨自站在渾濁的小河旁，難道，我們人類(lèi)的未來(lái)真要這樣嗎？

　　我乘坐時(shí)光機，又回到了原來(lái)的世界。我再次警告大家：“請你們敲醒警鐘，好好保護環(huán)境，不要讓未來(lái)的世界真像上面的情形一樣。讓我們一起來(lái)好好保護環(huán)境吧！”

想象作文600字 篇3

　　清晨的陽(yáng)光，懶洋洋的灑在泛著(zhù)潔白泡沫的海面上，溫暖地漾起金色的光芒。

　　王子焦急的眼神，劃破此刻的寧靜。他在尋找，尋找那熟悉的微笑。

　　晶瑩的泡沫，悠悠飄蕩，反射出純凈的光圈，在陽(yáng)光中飛升，人們看不到氣泡中那熟悉的微笑......

　　我是海王的小女兒，十五歲初次把頭露出水面時(shí)，我望見(jiàn)那雙烏黑的眸子，點(diǎn)亮了我眼中的蔚藍！

　　夜，翩然而至，海底舞會(huì )的華燈映射出宮殿美輪美奐的輪廓。我悄然離去。我失去了美妙的嗓音，用三百年的生命，只想求得那溫柔的凝視。

　　然而，然而......

　　太陽(yáng)升起，我看見(jiàn)無(wú)數個(gè)美麗而又透明的生物在空中飛翔。我沒(méi)有翅膀，卻飄飄然，從泡沫中升起。

　　遠遠地——我望見(jiàn)海面上忽隱忽現的身影，是姐姐們、老祖母和父王，他們悲傷的`眼神讓我心碎！

　　哦，請不要為我難過(guò)。

　　他手心的溫暖引我走向生命的輝煌，刀尖上飛旋的舞步，恍然一瞬的光華，見(jiàn)他在氤氳霧靄中融入幽深的海洋。那剎那間的感動(dòng)，可是幾千年前那溫柔的女子清麗脫俗的微笑？或是幾百年前那樸實(shí)女子在水一方的溫情回眸？還是今夜這個(gè)高貴的女子美艷的容光？

　　我失去了三百年的生命，卻體驗到了作為人魚(yú)永遠不能了解的精彩！

　　當然，我可以選擇回到幽深的海底，住在華美的王宮，像我高貴的祖母一樣安然走過(guò)一生的三百年，然后幻滅，一輩子平靜得沒(méi)有一絲漣漪，簡(jiǎn)單得找不到一點(diǎn)回憶。然而自望見(jiàn)了那烏黑的雙眸，我知道我再也不能！

　　短暫的生命，充實(shí)的經(jīng)過(guò)，不求天長(cháng)地久的擁有，只想得到那一瞬的感動(dòng)。不論結局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗過(guò)，感受過(guò)的將是一生的珍貴。

　　我望見(jiàn)燦爛奪目的太陽(yáng)，又回頭望了望岸邊和海面上悲傷的人們，微笑著(zhù)向他們揮手——

　　沒(méi)有悲傷。

想象作文600字 篇4

　　還沒(méi)進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一些機器人正在打掃學(xué)校大的衛生�！罢媸遣灰粯恿�！變化真大呀！”我贊嘆到。當我正準備跨進(jìn)校門(mén)，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。里面出現了一個(gè)人，帶著(zhù)一副眼鏡，還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。他說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(cháng)，請問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(cháng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(cháng)，我是學(xué)生！”她聽(tīng)完我的話(huà)，滿(mǎn)臉疑惑：“我們學(xué)校沒(méi)有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(cháng)室。

　　一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的'，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(cháng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧！校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓華，就叫我華校長(cháng)吧！”想想當初，大家都叫我華班長(cháng)呢！“華校長(cháng)，我與您同姓！我叫華偉！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(cháng)對我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我帶你去參觀(guān)吧！”我興奮極了，隨著(zhù)校長(cháng)走上了電梯。他帶我走進(jìn)一間房，里面掛著(zhù)許許多多獎杯等一些學(xué)校獲得的獎項。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(cháng)把我帶到了4甲班。

　　在門(mén)口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著(zhù)正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認出來(lái)了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門(mén)前。我和她被校長(cháng)安排到室內參觀(guān)，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫(xiě)字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看�？戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課��！真的會(huì )有那么一天嗎？我盼望著(zhù)它的到來(lái)。

想象作文600字 篇5

　　“新型魚(yú)缸?”怎么樣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那可是20年后我的新發(fā)明哦!

　　“唉!我的小金魚(yú)怎么總是養不活呀?”有人苦惱道�！拔业男〗痿~(yú)怎樣才能保持心情愉悅?”有人思索著(zhù)。沒(méi)關(guān)系，我的新型魚(yú)缸可以解決這些問(wèn)題，讓小金魚(yú)生活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不信的話(huà)，就來(lái)瞧瞧吧!

　　這魚(yú)缸簡(jiǎn)直就是小金魚(yú)的貼身保姆，無(wú)論小金魚(yú)有什么需求，它的“保姆”總是能一一滿(mǎn)足它。魚(yú)缸的底部有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕猶如一個(gè)鬧鐘，可根據需要調節換水和喂食的時(shí)間，時(shí)間一到，就會(huì )發(fā)出“叮叮�！钡捻懧�。然后不費吹灰之力，它便會(huì )自動(dòng)換上清澈的`水，還會(huì )自主地給魚(yú)兒喂食。保準小金魚(yú)們都吃得飽，睡得香。

　　最愁人的是夏天，因為魚(yú)缸里總是沒(méi)有足夠的氧氣，所以魚(yú)兒時(shí)常會(huì )在這時(shí)葬送性命。不過(guò)我的新型魚(yú)缸可不一樣——如果魚(yú)兒們嚴重缺氧的話(huà)，魚(yú)缸便會(huì )發(fā)出警報聲，并根據魚(yú)兒的缺氧程度來(lái)釋放出恰當的氧氣，使魚(yú)兒們重獲生機，又將活蹦亂跳。

　　這個(gè)魚(yú)缸有個(gè)奇特的地方是——在特殊情況下，魚(yú)缸會(huì )變成一位治病的醫生。在魚(yú)兒們的身上貼上一張特定的紙條，如果魚(yú)兒身上的紙條是綠色的，就說(shuō)明它的身體十分健康。如果紙條由綠轉紅，就意味著(zhù)小金魚(yú)生病了，身體非常不舒服。在這種特殊的情況下魚(yú)缸就會(huì )變成一位“醫生”，竭盡全力地為魚(yú)兒們治病，使萎靡不振的小魚(yú)兒恢復到以前活潑可愛(ài)的樣子。

　　我發(fā)明的這種新型魚(yú)缸還能使魚(yú)兒們放松心情呢!一到晚上，魚(yú)缸里便會(huì )出現像大海般的壯觀(guān)景象。毫不夸張地說(shuō)，有五彩斑斕的珊瑚礁，珊瑚礁的形狀各式各樣，有的像雪花，有的像樹(shù)枝，有的像小草……加之各異的色彩倒映到水中，美極了。在這美不勝收的精致中，魚(yú)兒們自然歡天喜地地游來(lái)游去，自由地玩耍，盡情地嬉戲，心情愉悅。

　　這就是我發(fā)明的新型魚(yú)缸，它既是小金魚(yú)的“保姆”，又是它們的“醫生”，還是它們舒適、漂亮、溫馨的家。

想象作文600字 篇6

　　未來(lái)是什么？未來(lái)是希望。那么，未來(lái)的一個(gè)服裝公司又是什么樣的呢？就讓我這個(gè)服裝公司的總經(jīng)理，告訴你答案吧！

　　20xx年，我擔任了一家服裝公司的總經(jīng)理。在原來(lái)的服裝市場(chǎng)里，每一家都是以漂亮為主，但是現在不同，大家都以實(shí)用為主。

　　這一種上衣是安全性上衣，它有粉色、綠色等等，它的種類(lèi)很多，不同的材料適用于不同的季節。為什么叫安全性上衣呢？因為在衣服的表面，有許多微型的浮空設備，但是衣服并不沉。當我們摔倒的時(shí)候，浮空設備因受刺激而被啟動(dòng)，它能夠在我們還未摔倒的那一剎那，讓我們飛起來(lái)，慢慢地降落到地上。

　　這件上衣很安全，而這套衣服卻很有意思。這套衣服比較適合玩捉迷藏，因為這套衣服受了變色蜥蜴的啟發(fā)，而制成的。如果你在和小伙伴們玩捉迷藏，你只需按下右手袖子上的`按鈕，衣服的顏色立刻就會(huì )變成與周邊的顏色一樣，這樣他們就找不到你了。

　　我相信大家現在一定被這款鞋子所吸引吧，這款鞋子分為兩類(lèi)，當然也擁有著(zhù)截然不同的功能。

　　這是一款運動(dòng)鞋，之所以設計成運動(dòng)款，就是因為現在人們都不太喜歡運動(dòng)，所以，這款鞋的鞋底安裝了一個(gè)動(dòng)力設備，只要你48個(gè)小時(shí)內沒(méi)有累計進(jìn)行30分鐘以上，鞋子就會(huì )自動(dòng)讓你開(kāi)始跑步。不過(guò)，鞋子的兩邊有掃描設備，它會(huì )檢測你所在的場(chǎng)合適不適合運動(dòng)，如果不適合，那么，鞋子就會(huì )放你一馬。有時(shí)，它也是一個(gè)減肥利器呢！

　　這一款則不同，它是為了上班族而設計的。它有一點(diǎn)像皮鞋，但是，它可有用了！當你在上班的路上，遇到交通高峰期時(shí)，你就可以按下鞋子旁邊的按鈕，這時(shí)，鞋底的推進(jìn)器開(kāi)始噴氣，你只要輕輕一躍，就可以開(kāi)始飛翔，用不了多久，你就能到達你的目的地。

　　怎么樣？這三款服裝是不是特別吸引你呀？其實(shí)未來(lái)的東西是美好的，但是，這些幻想要想成真，就只能通過(guò)我們自己的努力了。

想象作文600字 篇7

　　我是一朵荷花，一朵美麗的荷花。夏天，我穿著(zhù)粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)過(guò)我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，我一池的姐妹們都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們就停止舞蹈，靜靜地站在那里。我們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的懷抱里，不愿意出來(lái)看這美麗的世界。

　　我是一朵荷花，一朵快樂(lè )的荷花。小青蛙“呱呱”的說(shuō)：“荷花小姐，我可以把你的荷葉當成我的歌臺嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小青蛙跳到我的.荷葉上，“呱呱”地唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)這是世界上最好聽(tīng)的歌。一會(huì )兒，小青蛙走了。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“美麗的荷花小姐，我可以把你的荷葉當作我的停機場(chǎng)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，蜻蜓停在我的荷葉上。我靜靜地看著(zhù)這架特別的小飛機，感覺(jué)這是世界上最美麗的小飛機。一會(huì )兒，蜻蜓飛走了，人來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧炜囱�！那株荷花真漂亮呀！�?我聽(tīng)見(jiàn)了，自豪極了！

　　我是一朵荷花，一朵受人喜愛(ài)的荷花。從古到今，詩(shī)人為我寫(xiě)了許多詩(shī)，有一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清蓬而不妖�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！辈⑶�，有些市還把荷花稱(chēng)為市花。

　　我是一朵荷花，一朵渾身是寶的荷花。我美麗的花朵可以用來(lái)清熱解毒，我碧綠的荷葉可以用來(lái)泡茶，吃了還可以減肥呢！我嫩黃色蓮子，還可以作藥。我的根還可以作成美味的佳肴。

　　我是一朵荷花，一朵了不起的荷花��！

想象作文600字 篇8

　　一片茂密的森林里，住著(zhù)一只烏龜。它背上拖著(zhù)沉重的外殼，呆頭呆腦的，伙伴們都叫它“笨笨”。

　　笨笨外出散步，路過(guò)花叢時(shí)。它看見(jiàn)一群花蝴蝶正在追逐嬉戲。

　　“你們好！花蝴蝶�！睘觚敱勘颗d奮地和花蝴蝶打招呼，“如果我能象你們一樣在花叢里飛來(lái)飛去，那該多好呀！”

　　聽(tīng)了笨笨的心愿，花蝴蝶都笑起來(lái)。

　　“你，飛起來(lái)，癡人說(shuō)夢(mèng)�！�

　　“你這么笨，怎么飛呀？”

　　……

　　花蝴蝶一邊嘲笑烏龜笨笨，一邊向另一片花叢飛去。

　　烏龜笨笨很傷心，并暗下決心，一定要飛起來(lái)。

　　這時(shí)，天空中出現了一只美麗潔白的天鵝。烏龜笨笨看到了希望，它對天鵝說(shuō)：“美麗的天鵝小姐，你能不能帶我飛一會(huì )兒？”天鵝低頭一看，是一只又笨又丑的烏龜，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)縮頭烏龜，這么臟，如果弄臟了我的.新衣，我還怎么向我親愛(ài)的王子交待呀！”說(shuō)完，它便高傲地跟它的王子約會(huì )去了。笨笨無(wú)奈，只能垂頭喪氣地回家了。然后，它沖了個(gè)澡，就去睡覺(jué)了。( )

　　第二天，笨笨看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，立刻打起精神來(lái)。它走到小鳥(niǎo)面前，很禮貌地說(shuō)：“可愛(ài)的小鳥(niǎo)，能不能帶我到天上玩一玩��？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“烏龜哥哥，對不起，你太重了，我背不動(dòng)你呀�！闭f(shuō)完，就唱著(zhù)歌兒飛走了。

　　烏龜笨笨毫不氣餒，它又找到了大雁、燕子、麻雀……可還是不能實(shí)現飛天的夢(mèng)想。

　　終于，烏龜笨笨追求理想的精神感動(dòng)了可愛(ài)的精靈。它對笨笨說(shuō)：“你好！我被你執著(zhù)的精神所打動(dòng)，特來(lái)幫助你�，F在，我要送你一雙翅膀，如果想上天玩，你就按下紅色按鈕；想返回大陸，你就按下藍色按鈕�？煸囋嚢�！”笨笨激動(dòng)地連連感謝可愛(ài)的精靈。

　　從那以后，烏龜笨笨可以隨時(shí)飛上天，還結識了很多的鳥(niǎo)兒，連一向傲氣的天鵝也成了它的好朋友。

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