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未來(lái)的課桌想象作文

時(shí)間:2023-02-13 17:49:04 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于未來(lái)的課桌想象作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的課桌想象作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于未來(lái)的課桌想象作文合集7篇

未來(lái)的課桌想象作文 篇1

  真不方便,帶的書(shū)、本子太多了,上課時(shí)找書(shū)就很不容易,要很長(cháng)時(shí)間才能找到,真是學(xué)生人人頭疼的事,我就想發(fā)明一種課桌。

  這種課桌和現在的課桌不一樣,是透明的,它會(huì )跟隨著(zhù)季節的變化變顏色。如果是夏天課桌就會(huì )變成藍色,讓你感覺(jué)到清涼,如果很熱,只要按一下藍色按鈕,課桌就會(huì )把熱氣吸進(jìn)到內存功能里,把涼氣放出來(lái),讓你覺(jué)得涼爽。如果是冬天,只要按一下紅色按鈕,課桌就會(huì )把夏天存的熱氣放出來(lái)讓你覺(jué)得溫暖,然后把涼氣存起來(lái),等到夏天再用,多環(huán)保呀!

  如果需要拿書(shū),只需要把課程寫(xiě)在課桌的微電腦里,課桌就會(huì )按你寫(xiě)的課程幫你拿書(shū)及學(xué)習用品;如果下節是美術(shù)課,按一下彩色按鈕,課桌就會(huì )幫你準備好美術(shù)課時(shí)需要的顏料、畫(huà)筆、調色盤(pán)和水。下課了,你按一下白色按鈕,課桌上就會(huì )出現一個(gè)長(cháng)方形的空洞,把調色盤(pán)放進(jìn)去,過(guò)一會(huì )兒調色盤(pán)出來(lái)時(shí),就已經(jīng)洗干凈了;上音樂(lè )課時(shí),如果需要學(xué)彈鋼琴,按一下粉色按鈕,課桌就會(huì )變成鋼琴了。

  雖然這只是我的夢(mèng)想,但我相信,只要我好好學(xué)習,在不久的'將來(lái),一定會(huì )成為現實(shí)的。

未來(lái)的課桌想象作文 篇2

  時(shí)間飛快流逝,轉眼間已經(jīng)到了20xx年。這時(shí)發(fā)明家已經(jīng)發(fā)明出了一臺高智能課桌?刹灰】催@臺課桌,只要你看了下面的介紹,我一定讓你刮目相看。

  這臺課桌是玻璃做的。桌子上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是藍色按鈕,一個(gè)是紅色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下藍色按鈕,藍色按鈕就會(huì )讓桌子變得很涼。上面還會(huì )出現一層霧,不過(guò)霧是涼的,可以讓你在無(wú)論多么炎熱的時(shí)候都可以感受到?jīng)鏊。在寒冷?冬天,不用說(shuō)就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍色按鈕的功能相反。紅色按鈕會(huì )讓桌子變得熱起來(lái),它的溫度可以從你的腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔心過(guò)熱,因為你可以把它調到適合你的溫度。

  這種課桌的下邊是一個(gè)柜子,專(zhuān)門(mén)用來(lái)放你的學(xué)習用品。你不用擔心你的腳沒(méi)地方放,因為這個(gè)柜子在前面。你也不用擔心你的東西被別人偷走,因為這個(gè)柜子上有密碼。這個(gè)柜子上還有語(yǔ)音功能和顯示屏(顯示屏上可以發(fā)出聲音)。不過(guò)上面只有學(xué)習方面的東西,你想用來(lái)玩游戲,那是不可能的。那個(gè)顯示屏可以放大放小,也可以收回(這個(gè)顯示屏是語(yǔ)音設置的)。如果你覺(jué)得學(xué)習累了或很無(wú)聊,可以讓語(yǔ)音功能陪你講話(huà)。

  你或許會(huì )想,這個(gè)桌子是玻璃做的,會(huì )不會(huì )承受不了過(guò)重的物品?這個(gè)你就放心,這個(gè)桌子就是全班同學(xué)一起坐在上面,也會(huì )安然無(wú)恙。即使從很高的地方摔下來(lái)也會(huì )平安無(wú)事。不過(guò)這個(gè)桌子也有缺點(diǎn),那就是這個(gè)桌子是透明的,你的雙手在桌下作的每一個(gè)小動(dòng)作都無(wú)處遁形,一舉一動(dòng)都盡收在老師的眼里。

  這就是未來(lái)的課桌,如果你也想擁有這樣的課桌,那就快來(lái)吧!

未來(lái)的課桌想象作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。

  這時(shí)的我,已經(jīng)實(shí)現了我夢(mèng)寐以求的愿望,成為了一名發(fā)明家。我和我的機器人助手“無(wú)比”已經(jīng)發(fā)明了幾項國際專(zhuān)利產(chǎn)品。這不,我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

  這種課桌式玻璃做的,位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)藍色的'按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下藍色的按鈕,桌子就會(huì )自動(dòng)降溫,趴在上面比坐在有空調的房間里還涼快;在寒冷的冬天,只要按一下紅色的按鈕,桌子就會(huì )加熱,不不用擔心會(huì )被凍傷手,非常舒服。

  如果你在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),姿勢不正確,比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳啦,眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺左右啦,它它的機械手便會(huì )自動(dòng)糾正你的姿勢,從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,解除近視之苦。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌推理的機械手便會(huì )大顯身手,它會(huì )將掉在地上的學(xué)習用品撿起來(lái)放在桌面上,你就不用再彎下腰苦苦尋找。

  你說(shuō)妙不妙? 有人一定會(huì )問(wèn),這種桌子是玻璃做的,萬(wàn)一被被壓碎了怎么辦呢?這你就是杞人憂(yōu)天[注:杞:周代諸侯國名,在今河南杞縣一帶。杞國有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據的憂(yōu)慮和擔心。]了。告訴你吧,它是用高科技材料做成的,至少能承受20噸以上的重量,即使你們全班都擠在一張玻璃桌上,它也會(huì )安然無(wú)恙。

  當然,我還是遺憾的告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形,你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底,因為課桌是透明的。同學(xué)們,這不會(huì )給你帶來(lái)不便吧。

未來(lái)的課桌想象作文 篇4

  科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達,學(xué)校的課桌也不斷發(fā)生變化,從木桌到防近視課桌,接著(zhù)又有了防弊課桌。而我發(fā)明課桌更有奇特的功能,下面我就向大家介紹一下吧!

  這種課桌,不僅可以預防近視,還有防止考試作弊的功能,除此之外,還有別的功能。桌子的前面有一個(gè)五厘米大小的`文具盒,只要你按一下文具盒上的藍色按鈕,文具盒就會(huì )打開(kāi),什么鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規……樣樣俱全,應有盡有。

  上美術(shù)課時(shí),如果你沒(méi)帶水彩筆,但你又急需用,那你就按一下彩色按鈕。頓時(shí),你想要的水彩筆就會(huì )出現在你的課桌上。當你遇到不會(huì )的題,你就按一下紅色按鈕,一臺嶄新的筆記本電腦,馬上會(huì )出現在桌子上。這時(shí),你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找到你不會(huì )題的答案,并且電腦還會(huì )給你講解,直到你徹底懂了為止。

  在考試時(shí),許多學(xué)習不好的同學(xué)總想作弊,如果用了這種桌子,你就甭想抄了,并且想看別人的卷子,你也看不到,因為桌子會(huì )發(fā)出一種看不見(jiàn)的遮蔽屏,試卷上的除了答題人自己外,其他同學(xué)是看不到的。

  我發(fā)明的這種課桌怎么樣?但現在這只是一種幻想,我相信,我長(cháng)大一定會(huì )將這樣的課桌發(fā)明出來(lái)。

未來(lái)的課桌想象作文 篇5

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來(lái)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,原本安靜的教室里現在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對好朋友今天卻吵了起來(lái),到底是因為什么原因她們才吵架?原來(lái)是因為的因為今天小紅和小明你追我趕,小明沒(méi)有抓住小紅,結果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。

  我想:如果桌子變的柔軟起來(lái),那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的位子上.老師講起課來(lái),只見(jiàn)東東一會(huì )兒看窗外,一會(huì )兒又咬指甲,老是不認真聽(tīng)講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著(zhù)頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的.課桌就好了。

  如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字叫"多功能課桌"。

  它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì )立刻伸出一只小手教導你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!

  還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過(guò),只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì )感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì )感到一陣清涼.隨著(zhù)四季變化,它會(huì )自己調節溫度。

 。⑧粥粥,嘀嘀嘀"鬧鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。⑽译y過(guò)的說(shuō)道。

  不過(guò),我相信也許在不久的將來(lái),這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現!

未來(lái)的課桌想象作文 篇6

  開(kāi)學(xué)了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀!課桌何時(shí)變了樣子:一排排整齊的床上架著(zhù)一個(gè)個(gè)淡藍色的小桌子。這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):“劉亦秦,我是你的小課桌!”只見(jiàn)一個(gè)靠著(zhù)窗的'小課桌正在向我揮手,我趕忙過(guò)去坐下。

  這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下,就說(shuō):“以后你就是我的小主人了,我會(huì )幫助你的!蔽议_(kāi)心地摸了摸它。咦?小課桌下面好像有好幾層,我一拉,天吶!一共有三層!懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦,至于是什么,嘻嘻,以后你就會(huì )知道了!边@個(gè)小課桌還挺愛(ài)買(mǎi)弄呢!

  課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案,我禁不住問(wèn):“這是干什么的呀?”“這個(gè)是管理你上課紀律的,如果你上課紀律不好,它在下課就會(huì )爆炸,如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸,那么老師在快放學(xué)時(shí),就會(huì )獎勵你一張芯片,把它插在我的身體里,你的電腦里就會(huì )存下一塊碎片,得到所有的碎片,就可以打開(kāi)知識的大門(mén),換得禮品!

  “呀,要上課了!”我叫道!皼](méi)事,按一下那個(gè)紅色的按鈕,再按下你想上的課程按鈕,就可以開(kāi)始上課了!蔽野聪隆罢Z(yǔ)文”按鈕,電腦屏幕上就開(kāi)始講《生命 生命》這一課了,只見(jiàn)墻縫中的香瓜子,探出頭來(lái),好像在看周?chē)沫h(huán)境,這樣上課一點(diǎn)也不累,太好玩了!

  “砰砰砰!毙≌n桌的氣球突然全爆炸了,我大叫:“不要!币幌伦芋@醒了。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我希望,未來(lái)真的可以出現這樣的課桌。

未來(lái)的課桌想象作文 篇7

  上課了!“叮鈴鈴”“不好,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)!薄安缓,沒(méi)拿作業(yè)!薄暗卣饡r(shí)怎么辦呀!”唉!大家總是丟三落四,不是忘記拿作業(yè),就是忘記帶書(shū)。

  要是有多功能課桌該多好!我想它是這樣的:它的外形很華麗,有兩層,一層是看書(shū)用的,一層是寫(xiě)作業(yè)用的。折疊方便,帶起輕松。當我們上學(xué)時(shí),可以把它疊起來(lái)帶去教室,上課的時(shí)候,把它支起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  它的功能很多:上課時(shí),只要按一下右下角的紅色按鈕,就出來(lái)了很多書(shū),任你選擇想要的書(shū);下課時(shí),有什么不會(huì )的問(wèn)題,只要按一下右下角綠色按鈕,立刻有一位機器人老師會(huì )給你講解;放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí),按一下藍色按鈕,就會(huì )有今天布置的.作業(yè)。如果達到了“學(xué)習鼓勵”的話(huà),就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間,課桌上的電腦會(huì )顯示出“用量過(guò)多,請及時(shí)關(guān)電腦”,如果不關(guān),就會(huì )立刻死機,如果按時(shí)關(guān)掉電腦,桌面上會(huì )彈出一面紅旗,作為獎勵,并給予積分。

  它的防御很好:只要有地震,它就會(huì )啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí),它的座椅上就會(huì )出現一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表,當秒針走一圈時(shí),就會(huì )馬上轉移到安全的地方。

  看!這就是未來(lái)的課桌。

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