【必備】奇妙的想象作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的奇妙的想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

奇妙的想象作文 篇1

　　池塘里有許多魚(yú)兒。其中，鯉魚(yú)彤彤一家生活得很幸福，這里的食物非常豐盛，水質(zhì)也特別清澈。

　　彤彤是一條漂亮的小鯉魚(yú)，全身五顏六色，大家都很喜歡它，經(jīng)常和小鯉魚(yú)一塊玩耍。

　　這一天，小鯉魚(yú)跟好朋友們講了一件不可思議的事情。小鯉魚(yú)又開(kāi)始吹牛了：“以前，我還在河里的時(shí)候，看到水蛇可害怕了。但是現在，我覺(jué)得沒(méi)什么，一點(diǎn)兒也不可怕。前天，有條水蛇一直用眼睛盯著(zhù)我，我就用我的尾巴甩了過(guò)去，直接把水蛇甩暈了。你們看我厲不厲害？”

　　伙伴們都大吃一驚，并異口同聲地說(shuō)：“彤彤，你怎么那么厲害？我們太佩服你了�！�

　　小鯉魚(yú)得意極了：“這也沒(méi)什么，只要勇敢一點(diǎn)，你們也行的�！闭f(shuō)完，它還在水面上翻了個(gè)跟頭。

　　突然，一只翠鳥(niǎo)從天空飛來(lái)，一個(gè)俯沖，張開(kāi)尖嘴，往水里一鉆，又迅速飛了起來(lái)。翠鳥(niǎo)嘴里叼著(zhù)美麗的小鯉魚(yú)。

　　翠鳥(niǎo)叼起鯉魚(yú)越飛越高，眼看就要離開(kāi)水面了。如果不能迅速從翠鳥(niǎo)嘴里逃出去，那鯉魚(yú)彤彤就只有死路一條。

　　鯉魚(yú)彤彤心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。它很后悔，要是不吹牛不躍出水面，就不會(huì )被翠鳥(niǎo)捉住了。想不到會(huì )遇到這樣的事兒，眼淚也流了出來(lái)。

　　它來(lái)不及多想，只好趕緊想辦法：如果翠鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴，我就趁機會(huì )跳到下面的'河里那就好了。

　　于是，鯉魚(yú)想到了一個(gè)好主意，用力掙扎，甩尾巴不就可以了？但是，它掙扎了很久，怎么甩也甩不掉。翠鳥(niǎo)的嘴巴閉得死緊死緊，怎么逃也逃不出來(lái)。難道我就要變成翠鳥(niǎo)的晚餐？沒(méi)事，我還有個(gè)絕招呢！

　　鯉魚(yú)彤彤開(kāi)始說(shuō)起了甜言蜜語(yǔ)：“哇，翠鳥(niǎo)姐姐你也太厲害了吧！一下子就把我抓住了�？磥�(lái)，每一條魚(yú)都逃不過(guò)你的手掌心了�！�

　　翠鳥(niǎo)聽(tīng)了，很得意：“哈哈，那當然了。我的抓魚(yú)本領(lǐng)是最厲害的�！背么澍B(niǎo)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，鯉魚(yú)趕緊蹦了出去，逃回了河里。這回對彤彤來(lái)說(shuō)，是有驚無(wú)險。

　　從此以后，彤彤不敢再淘氣了。

奇妙的想象作文 篇2

　　如果我能改變72，我會(huì )變成許多美麗的東西！變一個(gè)人吧！

　　我想成為天空中閃爍的星星，照亮地球上的黑暗！裝飾美麗的天空，成為天空中最耀眼的星星，和其他星星一起跳進(jìn)銀河系洗澡。當有人抬起頭來(lái)欣賞我時(shí)，我不會(huì )害羞，但會(huì )驕傲地抬起頭，散發(fā)出所有的光彩。多么驕傲！

　　如果我改變72次，我會(huì )變成一顆明亮的露珠，滋潤美麗的花朵，在艷麗的玫瑰花瓣上滾動(dòng)，成為最精致的小“珍珠”。玫瑰的紅色感染了我，我成了世界上獨一無(wú)二的“紅珍珠”！“如果我變了72歲，我會(huì )變成一首美麗的小曲，把音符灌進(jìn)人們的耳朵，這是多么美妙��！每當我變得悲傷，我就忍不住低下頭，周?chē)�的空氣很�(chē)烂C。當我變成一首清脆悅耳的小曲時(shí)，我的心會(huì )隨之起舞，周?chē)�的環(huán)境也會(huì )變得歡快。

　　如果我改變72，我將成為一瓶香水，吸引所有人！每當我發(fā)出茉莉花香，我就忍不住想跳舞！多么美妙的`香味在腳趾下跳舞！當香味飄走的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心！

　　哦，我的上帝！你能聽(tīng)到我向海洋傳遞四個(gè)愿望嗎？看到了嗎？如果你聽(tīng)到或看到它，請落下一片葉子，告訴我它不會(huì )是空的…

　　哇…一片大葉子落下…

奇妙的想象作文 篇3

　　一只螞蟻爬到海岸邊，望著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)海浪涌到岸上，不禁憂(yōu)愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……我還活在世上干什么呢？”

　　“你可以去航海呀！”螞蟻小小的媽媽說(shuō)到。小小聽(tīng)到了心想：對呀，我明天一定要出去看看海的盡頭。第二天一早，小小收拾好能吃一年的食物和一個(gè)用易拉罐做成的小船向著(zhù)海洋出發(fā)了�？粗�(zhù)越來(lái)越遠的父母和朋友們，小小沖他們喊到：“我一定會(huì )回來(lái)的！”

　　一天晚上，小小正在睡夢(mèng)中，突然感覺(jué)腳下涼涼的，他猛得醒過(guò)來(lái)：“哎呀！怎么有水呀？”小小的目光快速鎖定到了一個(gè)口子，就在他前方。小小拿出來(lái)“強力膠”——一片泡泡糖。小小先把水倒出去，再用泡泡糖把口子封住�！斑@下可終于安全了！”小小呼了一口氣倒頭就睡。第二天一早，小小剛起床就聽(tīng)到“咚”的一聲：她的小床卡在哪個(gè)地方了。小小奇怪地探出頭：呀！這里竟然是他的家。他又漂回來(lái)了。家里的人聽(tīng)到有聲響，連忙出來(lái)察看�！把�，小小回來(lái)了！”一只小螞蟻大叫起來(lái)。大家都沒(méi)有想到他會(huì )回來(lái)，給他辦了一頓豐盛的.晚餐。

　　小小躺在床上心想：我，沒(méi)有到大海的盡頭，可這樣的生活真有意思呀！

奇妙的想象作文 篇4

　　人人都會(huì )做夢(mèng)，夢(mèng)也都是五彩繽紛的。那是一個(gè)寧靜的夜晚，我看著(zhù)童話(huà)書(shū)漸漸睡著(zhù)了。

　　海面上波光粼粼，輪船緩緩行駛。突然，一只海豚躍出水面。我趕緊拿出相機拍，不料相機掉進(jìn)了海里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我縱身一躍，跳進(jìn)海里，尋找我的相機。在海里，我看見(jiàn)了形狀各異的珊瑚、嫩綠的水草左右擺動(dòng)、成群結隊的魚(yú)兒游來(lái)游去，好一派生機勃勃的景象。此時(shí)，一個(gè)身影映入我的'眼簾。只見(jiàn)他手拿一把大鉗子，頭戴一頂藍色的帽子，正在那兒撿廢紙。于是我趕緊游過(guò)去問(wèn)：“你好，請問(wèn)你剛才有沒(méi)有看見(jiàn)一部相機？”“相機？這位海底保潔員說(shuō)，我負責這片水域的清潔，剛才的確撿到了一部相機�！薄澳翘�好了，它現在在哪里？”我驚喜的問(wèn)�！八�在我家里，你跟我一起回家看看吧�！�

　　到了他的家中，我看到了整整齊齊的書(shū)擺放在書(shū)架上，還有用易拉罐做成的藝術(shù)品花朵，好美��！他告訴我說(shuō)：“我每天都會(huì )從海底撿到一些人類(lèi)扔的垃圾，將它們變廢為寶，還有那么多書(shū)也是我單張紙裝訂好的�！闭f(shuō)著(zhù)，他就從一個(gè)精致的盒子里取出來(lái)一部相機，那正是我的，我接過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝！你愿意和我做朋友嗎？”他又笑了笑，向我伸出手來(lái)。我正要伸出自己的手，一股漩渦向我襲來(lái)……��！我一下子睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己正躺在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。在這場(chǎng)夢(mèng)中，我既結交了一個(gè)拾金不昧的朋友，又懂得了一個(gè)道理：保護環(huán)境，從我做起。

　　這真是一場(chǎng)奇特而又美妙的夢(mèng)��！

奇妙的想象作文 篇5

　　我今天在學(xué)校做了一個(gè)白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了能控制世界的光明王。

　　夢(mèng)中的我身上長(cháng)著(zhù)一對翅膀，正飛在天空的云朵上。我的手上拿著(zhù)一個(gè)金光閃閃的權杖，它不僅是我的權杖，還是我的.神奇魔法棒，它可以幫我做任何事情。我可以用權杖控制風(fēng)雨，想讓它停就停，想讓它下就下。

　　有一天，我揮動(dòng)魔法棒，狂風(fēng)和暴雨都來(lái)了，頓時(shí)洪水泛濫，人們紛紛求我不要再讓風(fēng)雨來(lái)臨了，可我哪能同意，因為這種機會(huì )可是很難得的喲！可看他們這么求我，我心一軟，好吧，嘿嘿！于是我把太陽(yáng)召喚來(lái)，還用魔法棒增加了一個(gè)太陽(yáng)。天上有了兩個(gè)“火球”，它們炙烤著(zhù)大地，禾苗、土地還有江河都被曬干了。人們又求我不要再召喚太陽(yáng)了，這一次，我并沒(méi)有同意，還用法術(shù)將人們變成了石像。我哈哈大笑起來(lái)……

　　我可能太興奮了，笑著(zhù)笑著(zhù)就醒了。夢(mèng)醒了，可我好開(kāi)心，自己居然當上了光明王。

奇妙的想象作文 篇6

　　哇！這本書(shū)太神奇啦！是啊，是��！咦？平時(shí)教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？

　　原來(lái)是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著(zhù)走進(jìn)教室，手中抱著(zhù)一本又厚又大的書(shū)，她神秘地說(shuō)：這是一本魔法書(shū)哦，比如你想去校園里的哪個(gè)地方，它會(huì )立馬幫你實(shí)現；再比如你在上面寫(xiě)出一個(gè)好吃的.菜肴的做法，它就可以根據你的做法變出一道真正的菜！

　　不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來(lái)，那我們先來(lái)變道菜試試看！莉莉老師在書(shū)上刷刷地寫(xiě)著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現在了我們的視線(xiàn)中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，異口同聲地說(shuō)：太了不起了！有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來(lái)有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無(wú)窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺(jué)，真是百吃不厭！

　　教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書(shū)。

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