實(shí)用的小學(xué)想象作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了20xx年，那時(shí)的我是一位非常了不起的發(fā)明家，我發(fā)明的成果終于問(wèn)世了。那是一座非常神奇的電腦住宅，里面安裝了200多臺電腦，一切都電腦指揮�？蛷d在一樓，里面有一臺電視，電視也受電腦指揮，每當你想看一個(gè)節目時(shí)，只要說(shuō)一遍節目的名稱(chēng)，便馬上會(huì )播放出來(lái)。
浴室在二樓，你想洗澡的時(shí)候，只要按下墻上的“洗澡”按鈕，花灑便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，把浴缸里的水裝滿(mǎn)，天花板上的小口也會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，把儲備好的'花瓣倒進(jìn)浴缸里。
如果需要沐浴露，按下墻上的“沐浴露”按鈕，旁邊會(huì )打開(kāi)一扇小窗，再伸出一根管子，里面流出了帶有檸檬香味的沐浴露，如果你想換種氣味，也可以說(shuō)出這種氣味的名稱(chēng)，電腦便會(huì )馬上調制給你。 這些電腦全部藏在“陰暗之處”，在室內見(jiàn)不到，它們都是微型電腦，各做各的工作。
小學(xué)想象作文 篇2
在12月21日來(lái)到的時(shí)候，天昏地暗、狂風(fēng)怒吼，人們不知如何是好，等待著(zhù)死亡的到來(lái)！
這一天，人們似乎只剩下了軀殼，靈魂似乎已經(jīng)不在，以為他們認定自己必死無(wú)疑，但是有些樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死如果在有生之年還能看到世界末日的景象那死而無(wú)憾！”悲觀(guān)的人嘆息著(zhù)：“這么美麗的地球，再也不會(huì )有明天��！”就在此時(shí)，科學(xué)家發(fā)出了報告對大家說(shuō)：“請大家鼓起信心，現在還有一絲希望，請到假不要放棄，我們將會(huì )在一小時(shí)制作出一個(gè)可以讓全人類(lèi)乘坐的宇宙飛船！”這時(shí)，人們心里有一絲信心，焦急的等待著(zhù)一小時(shí)后的到來(lái)，一分一秒……時(shí)間過(guò)去了，人們用迅雷不及掩耳盜鈴之勢強座上了宇宙飛船，慢慢的，上升，我們離開(kāi)了地球，慢慢的看著(zhù)養育著(zhù)自己的母親即將枯萎，作為地球母親的兒女，看著(zhù)自己的母親身處死亡之境卻無(wú)能為力，如今卻要離開(kāi)，大家不禁紛紛落淚。
在做飛船離開(kāi)地球時(shí)，我們竟一直圍著(zhù)地球轉，沒(méi)有離開(kāi)丟球的軌道，一位身穿鎧甲的勇士說(shuō)：“地球的明天，只能靠你們人類(lèi)來(lái)拯救地球，我是戰神，在幫助印度度過(guò)危機之后我離開(kāi)了，現在地球遇到了一個(gè)輪回，現在太陽(yáng)處于巔峰期，但這決不是末日，而是人類(lèi)即將引來(lái)嶄新的時(shí)代，但是這個(gè)嶄新的時(shí)代就要靠你們人類(lèi)來(lái)創(chuàng )造！”什么？你是戰神？這不是個(gè)傳說(shuō)嗎？怎么……？“大家迷惑不解，戰神嚴肅表情凝重地說(shuō)：“真的沒(méi)有時(shí)間再解釋了，在迎來(lái)圣誕的這三天我們必須解除危機，否則地球將沒(méi)有明天！”在戰神的引領(lǐng)之下我們回到了地球，只見(jiàn)高樓大廈、蒼勁挺拔的樹(shù)已被狂風(fēng)卷到，海風(fēng)呼嘯，火山頻發(fā)，地震不斷，地球成為了一片廢墟，人們沒(méi)有落腳之地，又何來(lái)拯救地球？3天、3天不可能，人們發(fā)出悲嘆：“靠我們，跟本不可能但其拯救地球的`責任！”只見(jiàn)地球上空散發(fā)出一道耀眼的光芒，原來(lái)，戰神化為了光覆蓋在地球上，讓地球又恢復了生機，變?yōu)榱税矊幭楹腿祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，人們感謝戰神用生命換來(lái)了地球。
原來(lái)這個(gè)嶄新的世紀是指，地球差一點(diǎn)就毀滅了，人類(lèi)如果再一次的不珍惜地球，地球就會(huì )真的毀滅！
小學(xué)想象作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常會(huì )對一些事物浮想聯(lián)翩。有一次，我無(wú)意間得到了一只非常奇異的鳥(niǎo)，你想知道這是一只怎樣的鳥(niǎo)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。
我給這只小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，就是金絲雀。因為它身上的羽毛有時(shí)候是翡翠綠的，有的時(shí)候是金色的，還有的時(shí)候是銀白色的……真是變化無(wú)常。因為翡翠綠和金色出現得比較多，所以我就叫它金絲翠鳥(niǎo)。
它飛行的速度比箭還快，所以它飛行的時(shí)候，你會(huì )看不見(jiàn)它。這是為什么呢？原來(lái)，它飛行的速度實(shí)在是太快了，飛的時(shí)候，你就會(huì )看到一道金光閃過(guò)，外加一些銀光閃閃的仙粉，非常美麗。
對了，我忘記告訴你它的外形了。
它的羽毛色彩鮮艷，就像一位年輕的女士穿著(zhù)一身綴滿(mǎn)了珍珠和寶石的禮服。頭上的羽毛像陽(yáng)光般的.金發(fā)，上面還有三根如金光閃閃的花冠般的羽毛。尾巴更加的光彩奪目。它的尾巴比鸚鵡、孔雀，甚至比鳳凰還要美麗。有時(shí)它飛得慢，就會(huì )看見(jiàn)它的尾巴拖著(zhù)一條銀光閃閃的仙粉加水晶和寶石的彩帶，讓人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。有時(shí)候，它的尾巴是七彩的，好像它在天空中用尾巴畫(huà)了一道美麗的彩虹。當然，它的尾巴還有很多的用處。
它也是一只代表和平，安詳的鳥(niǎo)兒。它可以使戰爭變成和平，悲傷變成快樂(lè )，仇恨變成友愛(ài)。但它也是屬于大自然的，因此，我又給它起了一個(gè)名字，那就叫“自然之鳥(niǎo)”。它飛得很高，不容易受傷。
這就是我夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)兒，你喜歡它嗎？我相信你們一定會(huì )喜歡的。
小學(xué)想象作文 篇4
孫悟空有七十二變降妖初魔，今天我也變了。
我變成了一輛會(huì )說(shuō)話(huà)的跑得飛快的奔馳車(chē)。我跑著(zhù)跑著(zhù)，看到了路邊一位腿腳不利索的老爺爺，他想回家去，可他的家人又沒(méi)在身邊。我見(jiàn)了趕忙對他說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺說(shuō)：“那太謝謝你了�！蔽曳隼蠣敔斏狭塑�(chē)，我就以最快的'速度把老爺爺送回了家。
我變成了一個(gè)蜘蛛俠，也和電視里一樣可以爬墻和射蜘蛛絲。我在墻上趴著(zhù)趴著(zhù)，突然看到了一棟發(fā)生火災的大樓，看到里面還有好多人沒(méi)被救出來(lái)。我毫不猶豫地用蜘蛛絲對準樓頂往上一射，然后一拉，我就上去了。我東找西看，終于把困在發(fā)生火中的的人們全部救了出來(lái)。
我還變成了一個(gè)超人，我飛著(zhù)飛著(zhù)，突然發(fā)現了在一棟樓上有幾個(gè)壞蛋在進(jìn)行恐怖活動(dòng)。他們在一個(gè)地方按了個(gè)炸藥，還劫持了一名人質(zhì)。警察根本無(wú)法接近，只好干站在那里。我看清了地形，然后從一個(gè)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)飛進(jìn)去，把壞蛋一個(gè)個(gè)制服，解救了人質(zhì)，拆除了炸藥。
太好了！我終于也能像孫悟空一樣，能幫助別人啦！
小學(xué)想象作文 篇5
早上，我不小心喝錯了藥，變成了一個(gè)男生，早知道就不喝了。
我變成男生后，弟弟倒是開(kāi)心得不得了。我的力氣變大了，以前姐姐老是欺負我們倆，這樣我和弟弟是男生，就可以一起對付她了。
我變成男生后，媽媽會(huì )哭一天的。她邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚，我好不容易養大的女孩子，居然變成了一個(gè)男孩子，這叫我怎么活呀！嗚嗚……”哭著(zhù)哭著(zhù)，媽媽終于累了，停止了哭泣。
接下來(lái)，媽媽要解決我上學(xué)的.難題了。到底去學(xué)校，還是請假。最后，媽媽決定讓我上學(xué)，順便臨時(shí)給我換個(gè)名字和衣服。到了學(xué)校，同學(xué)們一看到我就議論紛紛。有的說(shuō)我們班的繆心于去哪兒了；有的說(shuō)我是不是走錯班了；還有的說(shuō)班里可能來(lái)了個(gè)新同學(xué)。還好，林老師告訴了同學(xué)們今天我發(fā)生的一切怪異。
哎，男生真難當��！還好藥上寫(xiě)著(zhù)“一天后失效”，看來(lái)只能等藥失效了。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
想象小學(xué)想象作文09-08
小學(xué)想象的作文02-22
小學(xué)想象作文06-22
想象小學(xué)作文05-20
小學(xué)的想象作文10-19
小學(xué)作文：想象07-09
想象小學(xué)作文11-10
我想象中的小學(xué)想象作文09-24
想象小學(xué)想象作文4篇09-08
作文_小學(xué)想象作文09-06