【精品】想象的作文400字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的想象的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文400字 篇1
喲!你想擁有一輛獨特的小汽車(chē)嗎?我想,那就一起想象吧!
敞篷車(chē)上點(diǎn)綴著(zhù)美麗的白雪花,其余地方是神秘的紫色。車(chē)的鑰匙不用帶在身上,因為車(chē)門(mén)上的把手是指紋感應器,只認識你和你的家人;感應器還能防盜,別人怎么也開(kāi)不了車(chē)門(mén)。
車(chē)里,哇!沒(méi)有方向盤(pán)!別驚訝,這車(chē)是聲控的,可以按照你的目的地選擇最佳路線(xiàn)自動(dòng)駕駛。座位上鋪著(zhù)雪白的天鵝絨,靠墊是鑲著(zhù)白水晶的紫色,與車(chē)的外表色一樣。它的.座位很舒適,當你坐進(jìn)車(chē)里,座椅會(huì )自動(dòng)調節成讓你最舒適的狀態(tài)。
對了,來(lái)看一下其它功能吧!車(chē)的輪胎很特殊呢!遇到釘子、尖石頭等東西時(shí),不會(huì )被戳破;輪胎還防滑、防火、防水。車(chē)體非常輕,在不到一厘米厚的冰面上都能暢行無(wú)阻。你要是想問(wèn)我:“被風(fēng)刮跑了怎么辦呢?”告訴你:“這輛車(chē)抗風(fēng)能力強,可以無(wú)視風(fēng)阻,絕對不會(huì )被風(fēng)刮跑!”
還記得車(chē)是敞篷的吧?不過(guò),它不會(huì )被淋雨,因為下雨時(shí)它會(huì )升起防雨能量罩!它還有一雙隱形的水晶翅膀,堵車(chē)時(shí)可以起飛,趕到目的地。它也可以瞬移!只要說(shuō):“瞬移,目的地,海南!”你就可以三秒鐘內到達海南……
嘮叨了半天,還沒(méi)說(shuō)名字呢!它的名字是“紫雪花”!
想象的作文400字 篇2
汽車(chē)王國里有許多汽車(chē),它們分別是:小轎車(chē)、公共汽車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)等。它們不需要人來(lái)開(kāi),都是自己開(kāi),而且從不發(fā)生車(chē)禍。不像當今社會(huì )那樣。
美美和可可是兩輛小轎車(chē),它們是一對好朋友。有一天,它們去參加選美比賽。美美和可可都很漂亮,美美身上是黃色的,眼睛的綠色的,腳是藍色的?煽赡,全身的白色的,眼睛是紫色的,腳是黃色的。
它們來(lái)到目的地,準備比賽。哇!車(chē)可真多!有的車(chē)是粉色的,有的是黑色的,有的是彩色的,還有的紅色的。
在這里,美美和可可都大開(kāi)了眼界,原來(lái)它們不是最美的!選美大賽開(kāi)始了,各種各樣的小轎車(chē)都蜂擁而上。唯獨美美和可可沒(méi)有去,是因為它們覺(jué)得自己并不美,根本無(wú)法與那些汽車(chē)相比。于是走了
正在這時(shí),有一輛小轎車(chē)原地不動(dòng),還在哭泣著(zhù)。它的`名字叫朗朗。美美和可可問(wèn)它怎么了,他說(shuō):“車(chē)沒(méi)油了,我需要幾輛車(chē)把我托運到加油站。我剛才向那些汽車(chē)們說(shuō),它們都不理睬我!
于是,美美和可可把它托運到加油站。朗朗謝過(guò)美美和可可,開(kāi)走了。它們沒(méi)有回去,而是回了家。
這件事被選美大賽的汽車(chē)評委看見(jiàn)了。它把獎杯一直送到美美和可可的家。對它們說(shuō)“你們就是最美的車(chē),雖然你們長(cháng)得沒(méi)有其它車(chē)美,但是你們擁有一顆善良的心!闭f(shuō)著(zhù),剛才還是愁眉苦臉的它們,一下露出來(lái)了燦爛的笑容。
一群汽車(chē)在門(mén)口叫喊他們,祝賀美美和可可奪得冠軍。
想象的作文400字 篇3
天漸漸黑了,我們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我發(fā)現我盡然正在20xx年里,我那時(shí)侯已經(jīng)是一位鼎鼎大名的科學(xué)家了,我發(fā)明了整個(gè)宇宙最快的飛船了。
一天,我和助手們要坐上飛船,去月球旅行!10”
聽(tīng)到倒計時(shí)開(kāi)始,我們都很激動(dòng)!伴_(kāi)始”我按下發(fā)動(dòng)鍵,只見(jiàn)火箭每秒30萬(wàn)里的速度沖向月球。
到了月球,外星人來(lái)迎接我們:“您好,來(lái)自地球的朋友,我叫‘巴巴’!薄澳愫谩桶汀,很高興認識你!
巴巴帶我們到一棵桂樹(shù)旁,發(fā)現有一個(gè)人正在砍樹(shù),原來(lái)是吳剛啊。我們向他打聲招呼后,巴巴帶我們去了“玉蟾宮”。嫦娥和玉兔向我們走來(lái),說(shuō)“你好,來(lái)至地球的貴賓,我是嫦娥!蹦怯裢靡舱谙蛭覀冋惺!澳愫!蔽覀兇蛲暾泻艉。就去了籃球場(chǎng)。見(jiàn)有人再開(kāi)籃球比賽,我也去了比賽。那籃球是用隕石做成的的`。我打的累了,就去休息了一會(huì )。我剛坐下來(lái),就有一位白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō):“智慧是買(mǎi)不到的,但是可以用你的努力來(lái)?yè)Q!”……“起床了!”哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
“智慧是買(mǎi)不到的,但是可以用你的努力來(lái)?yè)Q!”永遠記在我心里。
想象的作文400字 篇4
怎么?我正在空中?呵,原來(lái),我已是一片雪花,正飄飄悠悠來(lái)自天國。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著(zhù)小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著(zhù)。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會(huì )兒,我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái),我看見(jiàn)房門(mén)上有幅對聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來(lái)年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強,一年來(lái)過(guò),來(lái)年還會(huì )再來(lái)!我好自豪!
正在我得意時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的.淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對昨夜好夢(mèng)的留戀,我深深?lèi)?ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續,我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評:
寫(xiě)一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)正是自己的夢(mèng)想。構思巧,緊貼題,小作者很會(huì )讓自己的情思既扣住了題目,又沒(méi)受題目的約束。
文章很亂,但流暢,且不讓自己的情感直白道出,一切都讓具體的描述表達。于是,文章短而又含蘊,有味道;既讓讀者看到了“夢(mèng)想”,又感受到了作者心中一派潔凈的純真。
想象的作文400字 篇5
鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的朋友?墒亲钜玫呐笥岩灿恤[矛盾的時(shí)候。有一天文具盒問(wèn)大家:“誰(shuí)最有用呢?”文具們都說(shuō)自己最有用。
鉛筆說(shuō):“這當然不用問(wèn),肯定是我啦!如果沒(méi)有我,主人怎么寫(xiě)字?怎么完成作業(yè)呢?你們看主人的作業(yè)寫(xiě)得這么整齊,天天得100分還不是我的功勞嗎?”
橡皮說(shuō):“如果字寫(xiě)錯了,不是我把它們擦掉,怎么能寫(xiě)得整齊全對呢?你這鉛筆天生就不是有用的料,還想得挺美!看看我,高貴的品質(zhì),美麗的外表,還帶有香味呢!哪像你呀,通心黑,誰(shuí)要一碰你沾得哪兒都是臟的!”
文具盒說(shuō):“其實(shí)最有用的是我。如果沒(méi)有我,你們這些筆呀、橡皮呀,都放哪?我有各種造型,為你們提供了休息的場(chǎng)所,想跟我搶功,做夢(mèng)去吧!
“我最有用!”
“我最有用!”
“我最有用!”……
它們的感情一天比一天差,最后變成了仇人,只要一見(jiàn)面就開(kāi)始吵架。由于它們的'不團結影響了主人的學(xué)習,字寫(xiě)錯了也沒(méi)有橡皮的幫忙,橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫(xiě)只站在旁邊看熱鬧,更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂(lè )窩(文具盒),它們變成了流浪者,有時(shí)連主人也不知它們的去向,主人的學(xué)習成績(jì)一落萬(wàn)丈,他終日郁郁寡歡。文具們看在眼里急在心里,它們下決心要改變發(fā)生的一切。它們又回到的從前,相互幫助、相互支持,團結友愛(ài)。它們終于明白了一個(gè)道理:想要做好事情,就要互相包容互相理解,團結力量大。
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