有關(guān)鋼筆的想象作文匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的鋼筆的想象作文8篇，歡迎大家分享。
鋼筆的想象作文 篇1
我是一支漂亮的鋼筆，我身材長(cháng)10厘米，寬1厘米。
我的外表很苗條，我有3種好看的顏色，分別為藍色、黑色與白色。雖然我沒(méi)有圖案，但小主人還是對我無(wú)比的好。只可惜小主人還沒(méi)用到我，好傷心，不過(guò)馬上又有好消息了，小主人上三年級 就可以用我了！從有好消息的那天起，小主人每天堅持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。
放暑假了，我以為小組人要等開(kāi)學(xué)才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢(mèng)。沒(méi)想到，小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫(xiě)鋼筆字，我好興奮。每天寫(xiě)完鋼筆字后，并沒(méi)休息，而是在幫小 主人畫(huà)鋼筆畫(huà)。知道小主人很需要我，感覺(jué)自己能幫上小主人，多么自豪呀！
我一定隨時(shí)聽(tīng)從小主人的吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。
鋼筆的想象作文 篇2
我是一支鋼筆，一支非常漂亮的鋼筆。我細細的，也就是我身材非常好。我身上有兩種顏色，黃色和黑色。有小貓，小猴子看星星的花紋。
我這幾天不開(kāi)心，因為小主人成天用中性筆，一遍一遍又一遍地用，我實(shí)在看不下去了，以前主人老用我，現在呢！中性筆囂張地跟個(gè)地主一樣，老瞧不起我和鉛筆，還不是因為中性筆樣子好看 嘛！真委屈。
小主人呀！小主人，你對我的關(guān)心我會(huì )銘記，現在只求你的一點(diǎn)愛(ài)護。不用我就不用我，算了吧！
你若喜歡我，就請你愛(ài)護我。
鋼筆的想象作文 篇3
筆是我們生活中不可以少的生活用品，也是我們學(xué)生的象征，可是我們現在的筆還有許多毛病，比如我想二十五年后的筆是什么樣的呢？看著(zhù)看著(zhù)我睡著(zhù)了，在夢(mèng)中我看到了二十五年后的筆。
二十五年后我變成了一名bcn的北京主力，可是“筆”還是我形影不離的“寶貝中的.寶貝”。
在那時(shí)的筆已經(jīng)不像二十五年前的一樣，它的外形成了一個(gè)小小的按鈕，一按按鈕它就成了一只筆，它的顏色由我的心情來(lái)控制，心情好它的顏色淡，心情不好它的顏色深。它的功能有許多，比如可以變大變小變粗變細……
這就是二十五年后的筆，雖然現在我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我一定會(huì )努力，所以我要好好學(xué)習天天向上。
鋼筆的想象作文 篇4
Hi!大家好，我是墨囊鋼筆，小朋友們一定認識我吧!今天，文具公司推薦我來(lái)作“銷(xiāo)售自述”。
我與“爸爸”吸水鋼筆不同，爸爸喝足了水就在本子上跳起了“拉丁”，隨著(zhù)小主人的用功，爸爸的“口水”一點(diǎn)點(diǎn)地變成美觀(guān)的字，可就在最后時(shí)，爸爸不爭氣，“口水”沒(méi)了，小主人只好讓爸爸“回房”睡大覺(jué)，讓爸爸的“同鄉好友”水筆補上�？赡芫褪沁@樣子，我從“媽媽”造筆場(chǎng)出了人世。當我掛到商店出售鉤上時(shí)，就急迫想被人買(mǎi)走，這時(shí)，一位小男孩拿著(zhù)十元錢(qián)，在鋼筆部挑選“人才”，突然，他拿起了我開(kāi)心地說(shuō)：“好美的鋼筆，上面還有‘好好學(xué)習’四個(gè)大字�！北銌�(wèn)店員多少元�！�9.5，我買(mǎi)下了�！彼⒖滔矚g上了我，爽快地說(shuō)。
一回家，小男孩拆開(kāi)了我的包裝，仔細地看了說(shuō)明，有好多字不認識，便讓媽媽讀�！昂⒆�，是這樣用的�！眿寢屵呎f(shuō)邊做，先把我的“將軍肚”扭開(kāi)，拿起了我的“肝臟”墨囊放了進(jìn)去，等了30秒，就可以讓我“龍飛鳳舞”，我的一個(gè)“肝臟”可以讓我降龍擺尾3至4天了。
可小主人有時(shí)也粗心大意了，就拿今天說(shuō)吧，我的同母姐妹小紅的主人來(lái)找我的小主人玩，小主人不管三七二十一就把我一放，讓我“咕嘟、咕嘟”地滾到了“垃圾場(chǎng)”，多虧了小主人的母親找到了我，不然后果不堪設想。
小主人，請愛(ài)護我們的身體，只有這樣我們才愿意做你的學(xué)習階梯，做你學(xué)習的好伙伴、好朋友。
鋼筆的想象作文 篇5
我是一個(gè)十歲的男生，但我卻對一只只鋼筆感興趣，我看著(zhù)文具盒里一只只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年后的鋼筆是什么樣子，有些一些什么樣的功能呢？下面，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。
時(shí)間飛快，我已經(jīng)成為一個(gè)偉大的家喻戶(hù)曉的發(fā)明家了，不久，我發(fā)明出了一只鋼筆，叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能，比如說(shuō)：你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一些字不會(huì )寫(xiě)，就可以找到鋼筆的一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕的位置就在鋼筆的筆尖，它可以顯示出你不會(huì )寫(xiě)的字，每當你做完作業(yè)時(shí)，它就會(huì )出一道“讀拼音，寫(xiě)漢字”讓你做，你所有不會(huì )寫(xiě)的字，都在上面，這樣，既可以復習又可以練字。真是兩全其美。還有它可以根據紙的厚度變化筆尖的硬度。
這就是25年后的鋼筆，雖然它只是我想象出來(lái)的，但是，只要我努力學(xué)習，一定可以幻想變成現實(shí)。所有，我一定要努力學(xué)習，天天向上。
25年后的鋼筆
鋼筆的想象作文 篇6
這天，媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。這支筆做工十分精細，我把它放在手心，翻來(lái)覆去地觀(guān)賞了半天，才小心翼翼地將它放進(jìn)筆袋里。
來(lái)新伙伴了，文具袋里的小伙伴們可高興了，鼓著(zhù)掌熱烈歡迎這位新來(lái)的朋友。很快，這支鋼筆和這些熱情的伙伴結成了好朋友，大家在一起天南地北地談笑起來(lái)。
一支鉛筆站了出來(lái)，說(shuō)：大家靜一靜！大個(gè)頭兒，能給我們介紹介紹你有什么特點(diǎn)？
好呀！請介紹介紹下你自己！大家齊聲喊道。
這支新來(lái)的鋼筆不緊不慢的走上臺，深深鞠了一躬，我也沒(méi)有什么特別之處。它清了清嗓子，說(shuō)：我有一個(gè)特別的名字叫英雄，可別以為我是一位好戰的沙場(chǎng)英雄。它瞟了一眼那個(gè)滿(mǎn)臉驕傲的鉛筆，繼續說(shuō)：我的身體由筆帽、筆尖、筆筒三部分組成。
說(shuō)著(zhù)，它摘下自己的帽子，高高舉起來(lái)，大家看，這就是我的小帽子。它的頂端有個(gè)小掛鉤，他的用處可不��！它讓我緊緊勾住小主人的衣袋，怎么也不會(huì )弄丟！
筆尖是我最重要的部件，它一邊說(shuō)一邊彎下腰，挨個(gè)給伙伴們展示，這小小的筆尖是純金屬打造，特別是在陽(yáng)光照耀下，更為熠熠生輝，讓我看起來(lái)更為瀟灑。它靦腆地笑了笑，筆尖頂端鑲嵌著(zhù)只有一粒沙子大小的銥金，它性能優(yōu)良，特別經(jīng)久耐用，一定能幫助小主人寫(xiě)更好的字！
這個(gè)黑色的筆筒是我的褲子，旋開(kāi)筆筒，就能看到一個(gè)塑料保護殼，那是我的肚子，肚子內有一根細長(cháng)透明的管子，那是我的腸胃。人們擠壓肚子，將里面的空氣壓出，再放手，我就能通過(guò)這根細管吸飽墨水，墨水再通過(guò)這根細細的通道進(jìn)入筆尖，人們就能在紙上記錄了！
嘿！看來(lái)你這傻大個(gè)兒用處不小��！歡迎加入文具大家族！鉛筆微笑著(zhù)說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)啥，大家一起做好自己的事，一定能幫助小主人！鋼筆謙遜地說(shuō)。
鋼筆話(huà)音剛落，伙伴們的掌聲又響了起來(lái)
鋼筆的想象作文 篇7
我是一只鋼筆，我的頭發(fā)是灰色的，頭是藍色的，也有深藍的，而且有一個(gè)米奇的小標志。當然，我的身子也有藍色和深藍色的。只不過(guò)我的身子有一個(gè)完整的米奇標志。
這幾天我總鬧肚子，直往外吐墨水。但有時(shí)我也吃不上飯，所以我怎么也不出墨水。小主人也問(wèn)：“怎么回事��？怎么不出水兒？”小主人仔細一看，是我沒(méi)吃東西，餓了！所以就讓我先吃飽飯，以后 ，我又和小主人快樂(lè )地工作了！
有時(shí)我的頭裂開(kāi)了，小主人就會(huì )把我扔到垃圾桶里，買(mǎi)一支和我外貌一樣的筆。
如果我們一壞就扔了，那我們鋼筆這個(gè)大家族還有活下去的余地了嗎？請大家珍惜我們吧！
鋼筆的想象作文 篇8
鋼筆的自述
大家好!我是一支時(shí)尚的鋼筆。純黑色的皮夾上有好看的金色花紋，里面有藍色的墨液，純鐵帥氣的黑色加上金黃色的花紋，直接迷倒千萬(wàn)人，是一支人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)，人人見(jiàn)了都想買(mǎi)的大氣、上檔次的大帥筆。
我先是住在學(xué)校門(mén)口的小店里，然后被人用9元錢(qián)買(mǎi)走了，我心中很生氣，就想“我這么一支絕世好筆，世界上找不到第二支，居然只值9塊錢(qián)，最起碼也要上億��！”但我只好認命了。我的主人對我還算不錯，讓我住在他親手編的“高級十大酒店”里，平時(shí)我讓小朋友在潔白的作業(yè)本上寫(xiě)字和計算，看到一個(gè)個(gè)漂亮的字符，我的心中別提有多高興了。
但是好景不長(cháng)，我看到有些兄弟被一些粗心的小朋友用過(guò)后不戴“帽子”，害的兄弟們每次要么是骨折，要么是頭破血流，看了后我一陣心寒，不過(guò)我也沒(méi)有逃出惡魔的掌心，也被摔得骨折了。當初是一個(gè)“大明星”、“大帥哥”，現在卻是一個(gè)垃圾，我不禁發(fā)出一聲呼喚：“請保護我們這些文具吧！”
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