【精華】想象的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的想象的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
我原本是一顆在運動(dòng)用品店里最閃閃發(fā)亮的籃球，每天夢(mèng)寐以求，被“豪小子”林書(shū)豪握在手中。不過(guò)一個(gè)月后，我的夢(mèng)想正式破碎了，本來(lái)以為這個(gè)小男孩很有體育細胞才會(huì )選上我，沒(méi)想到他竟是一個(gè)體育“肉腳”，我想從他手上跳走，可是太遲了，我已經(jīng)被他買(mǎi)到了，他高興得緊緊抱著(zhù)我，害得我差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！比兆泳昧�，我發(fā)現這個(gè)小主人對我很好，他總是把我帶在身邊，如果我變臟了，他會(huì )用干凈的抹布小心翼翼的把我擦干凈。，只不過(guò)我最怕“打針”了，每當我肚子空空，“變瘦”的時(shí)候，小主人就會(huì )拿出一部機器，接著(zhù)把管子上的針用力往我屁股上一刺，“啊──！”我慘叫了一聲，可是小主人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好強忍著(zhù)痛，直到我又胖了一圈，打了一肚子氣，小主人才肯松手。這時(shí)候，我可以跳得又高又遠，真的是“吃得苦中苦，方為‘球中球’”，我可不能給我的主人“漏氣”呀！
到了假日，也是我最期待的一天，小主人會(huì )呼朋引伴，和他的朋友一起打籃球。我感覺(jué)得到他們把我丟來(lái)丟去，有時(shí)又把我拍到地上，讓我的筋骨活動(dòng)活動(dòng)，我也變得精氣神十足。當小主人接到我時(shí)，做出了他最拿手的三步上籃，果然進(jìn)了；接著(zhù)小主人又意外的投出一顆三分球，叫大家都覺(jué)得不可思議，我也與有榮焉！我看到小主人和他的隊友欣喜若狂、不停尖叫，我才知道，小主人贏(yíng)了，贏(yíng)得好光彩，這種感覺(jué)，我覺(jué)得好滿(mǎn)足喔！從此，也對我的小主人刮目相看。
我是一顆籃球，我是小主人最?lèi)?ài)的籃球，小主人在我陪伴下，球技一天天的增長(cháng)。我希望我永遠陪著(zhù)小主人，也希望小主人永遠疼愛(ài)我，我要和小主人一輩子的縱橫球場(chǎng)，打片天下無(wú)敵手！
想象的作文 篇2
在昆蟲(chóng)的世界中，最有名的恐怕就是螞蟻了。我們經(jīng)常把螞蟻比做勤勞的'人們。而螞蟻的一天會(huì )是怎么樣的呢？
一天清早，一只黑螞蟻探路者起了個(gè)大早，它走出洞穴，找一群同伴，出去找食物。清晨、露水、霧氣、天敵成了最大的阻礙。茂盛的草莖組成了可怕的森林，這個(gè)英勇的探路者迷失在森林里了。但你看它雖然迷了路，仍傲然前進(jìn)著(zhù)。它不斷地左沖右撞，終于走出條路來(lái)，不少同伴都路著(zhù)它的腳步。它走著(zhù)走著(zhù)，一路上遇到不少抬著(zhù)食物的同伴，它們互相打著(zhù)招呼。都跟在探路者的后面。
它們的村子散布在森林邊緣的洞穴里。所有的螞蟻都知道村子在哪，還有很多螞蟻村民，熙熙攘的。那只探路蟻走進(jìn)了村子，在許多螞蟻中間，一群強壯的出來(lái)迎接遠客，它們一起談天許久，又一齊勾肩搭背的回到洞穴。
所有螞蟻都知道村落那里是大街，那里是小巷。大街小巷里強壯紅頭的黑螞蟻，披著(zhù)堅硬戰甲。這些略顯瘦小的工蟻中，它們好像北國的大力士，多少螞蟻投來(lái)羨慕的目光。
在毛蟲(chóng)前面排著(zhù)一群兵蟻，它們對這可憐的獵物投以?xún)春莸哪抗�，它們兇狠，充滿(mǎn)殺氣的撕殺著(zhù)，好像前世就是仇人似的�？窗�，毛蟲(chóng)似乎忘記了勞倦，拉著(zhù)幾只兵蟻，撕打著(zhù)。
螞蟻的目光又被一群蟬所吸引，它們有兩三個(gè)吧，分散在一棵大樹(shù)上，那是一棵樺樹(shù)，翠綠的葉子長(cháng)得非常茂盛。蟬們全神貫注地振動(dòng)著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音樂(lè )，像靈泉一樣流了出來(lái)。
順著(zhù)小路，大家發(fā)現村民回來(lái)了，它們一隊隊不知從何而來(lái)，每一個(gè)都用牙咬著(zhù)比自己身體大兩三倍的食物行色匆匆地趕路。是什么力量使它們這么勤勞呢？在小蟲(chóng)子的腦海里。到底藏著(zhù)多少智慧？
晚上，夜深了。所有螞蟻做著(zhù)好夢(mèng)，睡著(zhù)了……
想象的作文 篇3
在一片大森林里，有著(zhù)一幢糖果做的別墅，別墅門(mén)口掛著(zhù)一塊牌子——“糖果屋”。
原來(lái)，這屋子的主人是一位小魔法師雪妮，她用糖果建了一幢別墅給自己住。
可是，糖果屋出現以后，許多動(dòng)物們都喜歡去那兒做客，糖果屋也成了大家的“愿望屋”。因為，雪妮會(huì )為小動(dòng)物們實(shí)現各種愿望。
“百獸之王”獅子國王與“森林公主”兔子皇后聽(tīng)說(shuō)了這件事兒，也想讓雪妮幫他們實(shí)現愿望。于是，他們一同去糖果屋�？墒�，雪妮卻拒絕了他們的請求，這是為什么呢？原來(lái)，雪妮定過(guò)四條規矩：
一．用許多錢(qián)來(lái)實(shí)現愿望的人不幫;
二．威脅、恐嚇別人的人不幫；
三．有許多奢侈愿望不幫；
四．最多只能實(shí)現三個(gè)愿望。
之所以雪妮不幫，是因為獅子國王和兔子皇后都違反了一、三、四這幾條規矩。
“百獸之王”和“森林公主”聽(tīng)了之后，十分生氣，立即派人下令書(shū)：赦免不得，改名“巫師黑人”�？墒�，就在獅子國王和兔子皇后正要公布前一天317，糖果屋上的糖果屋小人突然復活，拉著(zhù)以前實(shí)現過(guò)愿望的動(dòng)物們一起，將令書(shū)改為：赦免，不得改名“巫師黑人”。
結果，當國王和皇后念完時(shí)，動(dòng)物們都歡呼著(zhù)將雪妮抬到了糖果屋，而獅子和兔子也因為違反了森林規則被罷了職，老虎就任了職。
想象的作文 篇4
光陰似箭，現在已經(jīng)是20xx年了，生活在美國洛杉磯的我，開(kāi)發(fā)成功了一種新型的武器，那就是AK-47的升級版——AK-47Ⅱ。不幸的是，在去年，它被非法分子使用在一宗搶劫案中，讓許多無(wú)辜的民眾受到傷害。
對了，我還沒(méi)自我介紹呢！我現在是美國洛杉磯×××科學(xué)實(shí)驗室主席。領(lǐng)導一支團隊在研究發(fā)明世界各種前端的設備。剛回到辦公室，描了一眼傳真機上的信號提示燈在閃，嘿！有人在呼叫我——這是我發(fā)明的數碼傳真機。我輕輕按一下播放鍵，視頻就開(kāi)始了。
認真一看，原來(lái)是郭彬彬。只見(jiàn)他十分著(zhù)急地說(shuō)：“其他同學(xué)都到齊了，怎么還不見(jiàn)你回來(lái)��？”哎呀，我怎么今天回國參加同學(xué)會(huì )的事給忘了！看一下時(shí)間，離同學(xué)會(huì )開(kāi)始還有一個(gè)多小時(shí)。心里松一口氣，我立馬騎上我的“極速飛馬”，設定地點(diǎn)。嘿，不到一個(gè)小時(shí)，我便到了長(cháng)龍小學(xué)。
一走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，昔日的老同學(xué)都出現在我的眼前。哎呀，媽呀！以前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的李政，現在已經(jīng)是國際位居前5強的長(cháng)龍集團董事長(cháng)了。再看郭彬彬，一身西裝革履，上上下下都是名牌，不能小看他，他現在可是著(zhù)名的“股王”。再見(jiàn)一位阿sir出現了，那不是葉立強嗎？不錯��！現在混上總督察了。忽然一位身材槐梧的男人走了進(jìn)來(lái)，我有點(diǎn)迷茫了，指著(zhù)他問(wèn)郭彬彬這是誰(shuí)來(lái)的。郭彬彬回答道：“哦，那是黃國通，剛從監獄里出來(lái)......”�！鞍�？？”我忙問(wèn)：“他是殺人了？搶劫還是咋了？”郭彬彬不慌不忙地說(shuō)：“人家今時(shí)不同往日了，現在是獄長(cháng)�！薄芭�，原來(lái)這樣，不過(guò)瞧他那副架子，還挺有模有樣的，哈哈”。無(wú)意間，我注意到墻角坐著(zhù)一位翹著(zhù)二郎腿的美女。我忙問(wèn)那是誰(shuí)，“那是當年黃雅珊，不像吧？”“真是女大十八變啊，越變越漂亮了”，只見(jiàn)明星藍斌彬說(shuō)道。
“康老師好！”大家異同聲地說(shuō)�！斑@老師怎么還是那么年輕��？”我吶悶�！斑@是林念如發(fā)明的‘青春永駐’的功勞”。哦，原來(lái)是林念如跟我是同行。
我們的同學(xué)會(huì )在一片歡笑聲進(jìn)行、結束。在這分開(kāi)的時(shí)刻，我在想，社會(huì )是在不停的進(jìn)步著(zhù)的，只要我們努力，再過(guò)二十年，我們將會(huì )擁有另一片新天地。
想象的作文 篇5
人家買(mǎi)的是新型的汽車(chē)，而我家買(mǎi)的是未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)跟普通汽車(chē)的外型都一樣，但末來(lái)的汽車(chē)里有許多特殊功能，只要你按一下吃飯的那個(gè)按鈕，車(chē)子就會(huì )變大，里面會(huì )出現一張桌子和幾張椅子，旁邊還會(huì )變出幾個(gè)人來(lái)待候你，如果你想去北極，不用坐飛機，只要坐未來(lái)的汽車(chē)去就可以了。如果你再按一下旅游這個(gè)按鈕，它就會(huì )出現所有的旅游地點(diǎn)，你只要在北極的名字上點(diǎn)擊一下，不到一分鐘未來(lái)汽車(chē)便把你送到北極了，到了北極如果你想抓魚(yú)，你直接按抓魚(yú)的按鈕，汽車(chē)就會(huì )很聽(tīng)話(huà)地開(kāi)到海里抓魚(yú)，不到幾分鐘汽車(chē)便抓到了一大堆海魚(yú)。晚上你不用擔心沒(méi)飯食，你只要按一下煮飯的按鈕，機器人就會(huì )把今天抓到的海魚(yú)做成美味可口的海鮮大餐。
未來(lái)的汽車(chē)真是又先進(jìn)又好用。
想象的作文 篇6
夢(mèng)中的校園生活 公元20xx年某日下午第4節自習課，鄙人正在題海中游弋，忽見(jiàn)一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去…… 忽然，耳邊響起朗朗的讀書(shū)聲，睜開(kāi)惺忪睡眼，見(jiàn)教室里安靜無(wú)人；跑至室外，竟見(jiàn)偌大的校園，到處都是莘莘學(xué)子，在草坪上、樹(shù)林里、花叢中沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習激情，于是，我也手捧語(yǔ)文書(shū)，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。 清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師首先跨進(jìn)門(mén)檻，由互聯(lián)網(wǎng)上調出一則關(guān)于現代人生活的調查，以此為切人口，老師與大家展開(kāi)了豐富而激烈的討論。大家各扦己見(jiàn)，百家齊鳴，最后老師略作小結。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語(yǔ)法知識后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺上臺下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語(yǔ))的天堂。頭痛的數學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒(méi)有老師監考。
分數的壓迫開(kāi)始消失，同學(xué)們不再做分數的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。 下午的課程只安排一主一副。兩節課結束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然，享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗室、研究組全面開(kāi)放。在圖書(shū)館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識；英語(yǔ)角也正熱鬧；電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎；生物實(shí)驗室，一項小科研正匯集許多愛(ài)好者們傾情投入…… 晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對付作業(yè)已綽綽有余，接下來(lái)的時(shí)間自自行安排�？平唐兔�(zhù)電影正在放映室上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話(huà)，躲在月光下數星星也未嘗不可…… 想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書(shū)，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。 夢(mèng)中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！
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