奇妙的想象作文匯總6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的想象作文 篇1

　　現在是20xx年，發(fā)展的速度可真是快呀！現在一轉眼已經(jīng)到了30xx年。

　　30xx年的高科技很多很多，多到說(shuō)不盡，那么今天我們就來(lái)介紹一下未來(lái)的房屋吧！20xx年的那些房屋頂多頂多有只有指紋的輸入和密碼輸入這個(gè)防盜器具，但是到了這個(gè)年代那可就是與眾不同了，不再是20xx年的那么簡(jiǎn)陋了，現在的房屋，有自動(dòng)的人臉識別器，你要站在規定的區域幾秒鐘，等待人臉識別器對你的臉部進(jìn)行掃描，如果臉部不符合的話(huà)，你就是用原子彈也炸不開(kāi)的，進(jìn)入了屋內之后，氣溫動(dòng)感器會(huì )根據你現在身上所擁有的溫度，進(jìn)入讓你感到愜意的溫度，十分舒適。

　　不知這樣呢！燈、窗、門(mén)等，他們都是使用語(yǔ)音控制的，不需要手動(dòng)，電視也是一般，他沒(méi)有遙控器，有特定所制造的語(yǔ)音系統，也沒(méi)有節目頻道，你想看什么，直接給電視說(shuō)一聲就行了，完全不需要多余的力氣，這是多么的省事呀！還有棉被，這個(gè)也是智能的，他會(huì )根據春夏秋冬這四個(gè)季節而不斷的變化棉被的溫度！

　　我相信，如果我們再努力，這些都會(huì )變成現實(shí)。

奇妙的想象作文 篇2

　　想想一棵無(wú)事可做的小樹(shù)會(huì )有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是伸出你的“腳”。你知道我想做什么嗎？我想去山坡上看看人們整天說(shuō)的太陽(yáng)！哈，真有趣！多幸福��！

　　第二個(gè)夢(mèng)想是“奔向”河邊。你知道我想做什么嗎？我想看到美麗的我。還想看小魚(yú)給我跳支舞。哈，真有趣！多幸福��！

　　第三個(gè)夢(mèng)想是“跳進(jìn)”長(cháng)江。你知道我想做什么嗎？我是一只小船，所以白兔可以穿過(guò)長(cháng)江去摘又大又甜的蘋(píng)果！哈，真有趣！多幸福��！

　　第四個(gè)夢(mèng)是跳進(jìn)荷塘。你知道我想做什么嗎？我會(huì )喂小魚(yú)和小蝦，撐起一把涼傘，傘上躺著(zhù)大眼睛的青蛙。一些人在雨傘上唱歌，一些人在雨傘下玩耍。哈，真有趣！多幸福��！

　　第五個(gè)夢(mèng)想是去參加運動(dòng)會(huì )。你知道我想做什么嗎？我想成為小猴子的桿子和小象的標槍。哈，真有趣！多幸福��！

　　沒(méi)人知道一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想。就像手稿上的文字，它發(fā)芽了多少芽，開(kāi)了多少花，孕育了多少童話(huà)。

　　所以一棵無(wú)事可做的小樹(shù)有很多夢(mèng)想。

奇妙的想象作文 篇3

　　如果可以變，我一定要變成手機，而且變成我媽的手機，讓我媽的手機卡，不讓我玩手機那你也別玩了。

　　如果變成手機，我一定要卡完我媽手機，再去游戲手機把莊園等級升到12莊，再玩小號，升升莊園，打打高校，再打打日常，提前過(guò)上老年生活。

　　做完了這些，我要上姥姥手機上玩游戲，別問(wèn)為什么，這就是說(shuō)明，因為紅色手機下載的是明日之后，而姥姥手機下載的是迷你世界。

　　最后把罵過(guò)我的人手機黑一下。

　　再變到姥爺手機下載明日之后，把沒(méi)玩成的補回來(lái)。

奇妙的想象作文 篇4

　　我覺(jué)得手每天無(wú)所事事地晃著(zhù)，好像都沒(méi)有事做。但昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手罷工了……

　　早上我起床時(shí)，發(fā)現手像山一樣重，重得我都快要抬不起來(lái)了，看來(lái)我的手真的罷工了！

　　當我下樓吃早餐時(shí)，發(fā)現爸爸媽媽沒(méi)有煮早餐，原來(lái)他們的手也罷工了。于是我們一家三口去到小區的包子店吃包子。到了那里，發(fā)現沒(méi)有包子賣(mài)，包子店老板的手也罷工了。沒(méi)有早餐吃，我只能餓著(zhù)肚子去上學(xué)。

　　上課時(shí)，老師想打開(kāi)電腦，在黑板上寫(xiě)重點(diǎn)，可是手也罷工了，只能空講。我們聽(tīng)得云里霧里，這一天的課算是白上了。

　　這時(shí)，我覺(jué)得手可以做好多事情，人是離不開(kāi)這雙手的。手可以穿衣吃飯，可以創(chuàng )造財富，可以教書(shū)育人，可以做的事太多太多……

　　突然耳邊傳來(lái)一種奇怪的'聲音，“叮鈴鈴”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是鬧鐘響了！幸好是一場(chǎng)夢(mèng)��！我親了親自己的雙手，說(shuō)：”有你們真好”！

奇妙的想象作文 篇5

　　很久以前，有一顆閃閃發(fā)亮的星星掛在天空中，它好奇地看著(zhù)美麗的地球，心想：如果我能到地球上玩一玩，該多有趣呀！于是，它偷偷地坐上了流行叔叔的車(chē)

　　正在它往下落的一剎那，看到了一大片綠油油的樹(shù)林，它就迫不及待地往下跳，只聽(tīng)砰的一聲，唉呀它情不自禁地叫了一聲，原來(lái)，這顆星星撞上了蜘蛛網(wǎng)，它拼命地掙扎，可蜘蛛網(wǎng)太硬了，它一下也動(dòng)彈不得。它頓時(shí)六神無(wú)主，心想：我會(huì )不會(huì )永遠貼在蜘蛛網(wǎng)上呢？于是，他大聲呼救：救命啊，救命��！這時(shí)，不遠處的瓜子蟲(chóng)聽(tīng)到了，便急忙飛過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：咦？你不是在天上嗎？為什么會(huì )飛到地面上呢？對呀，你不是那顆亮晶晶的小星星嘛！瓜子蟲(chóng)們嘰里呱啦地議論著(zhù)。噓小聲點(diǎn)，否則會(huì )被我爺爺發(fā)現的。小星星馬上輕聲說(shuō)道。聽(tīng)了小星星的話(huà)，所有的瓜子蟲(chóng)都安靜下來(lái)，一只瓜子蟲(chóng)靈機一動(dòng)，說(shuō)：我們把地上的樹(shù)枝拿起來(lái)幫小星星從蜘蛛網(wǎng)上下來(lái)吧！于是，它們在這只瓜子蟲(chóng)的指揮下，團結一致，用它們的腳一起抬起了一枝小樹(shù)枝，并把它給了小星星。小星星開(kāi)心極了，你看，它一手抓住樹(shù)枝的一頭，瓜子蟲(chóng)們抓住樹(shù)枝的另一頭，用力地拉，只聽(tīng)一，二，三，小星星便從蜘蛛網(wǎng)上飛落下來(lái)，它們一起高興地手舞足蹈。星星對他們說(shuō)：謝謝你們，瓜子蟲(chóng)們，你們有什么愿望呢？我可以幫你們實(shí)現哦！瓜子蟲(chóng)們異口同聲地說(shuō)：我們晚上會(huì )迷路，如果我們能向你一樣會(huì )發(fā)光該有多好呀！聽(tīng)了瓜子蟲(chóng)們的話(huà)，小星星便在瓜子蟲(chóng)們的尾巴上輕輕一點(diǎn)，竟然都發(fā)出了光亮，后來(lái)人們就把它們叫螢火蟲(chóng)。

　　從那以后，一到夜幕降臨，特別是漆黑的晚上，星星們都會(huì )下來(lái)跟螢火蟲(chóng)一起跳舞，連蟋蟀都情不自禁地給他們伴奏呢，克里克里，多美的夜晚呀！

奇妙的想象作文 篇6

　　在作文公司里，鋼筆先生正愁眉苦臉地望向窗外。原來(lái)，他把一份重要的文件給寫(xiě)壞了，這可急死他了。于是，他寫(xiě)了一張告示，希望能有一些助手來(lái)幫助他。

　　第二天，來(lái)了三位應聘者，他們是修正帶先生、修正貼夫人和膠帶小姐。鋼筆先生給了他們一人一張錯字連篇的文章并讓他們去修改。

　　第三天，這三位應聘者拿著(zhù)他們的作品來(lái)到了作文公司。鋼筆先生看到他們的作品后大吃一驚：修正帶先生將文章上的字涂呀涂的，可紙上的字卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有蓋住。修正貼夫人將文章上的字一貼一貼的，把紙弄得一塊一塊的，難看極了。膠帶小姐就更不用說(shuō)了，紙上竟都是大洞，連字都看不清了。

　　鋼筆先生看過(guò)他們的作品后嘆了口氣，想：下次還是自己注意一下，不要再寫(xiě)錯別字了。

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