【必備】想象的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的想象的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
遙遠的森林里住著(zhù)這么一對好朋友,一只黑熊和一只白鵝。雖然它們一個(gè)身軀龐大,一個(gè)小巧玲瓏,但它們卻相處得很融洽,從來(lái)不吵嘴。
黑熊一直有個(gè)心愿,那就是變成一只討人喜愛(ài)的熊貓,而它的朋友---那只小鵝,也一直想辦法幫它完成這個(gè)愿望。
有一天,它們在逛街的時(shí)候看到了一件名叫“神奇變換液”的商品,小熊想:既然它叫做神奇變換液,說(shuō)不定還能讓我變成熊貓呢!
于是,小熊走到導購員身邊,問(wèn):“阿姨,那個(gè)神奇變幻液真的能把我變成熊貓嗎?”導購員回答說(shuō):“當然能了!”小熊一陣欣喜“那,買(mǎi)多少錢(qián)呢?”導購員笑了笑,說(shuō):“這個(gè)是非賣(mài)品�！毙⌒懿唤行┦�,“除非……”“除非什么?”小熊迫不及待的問(wèn),“除非你肯用你一生的快樂(lè )來(lái)?yè)Q�！毙⌒苈�(tīng)后,不作聲了。
一路上,小熊都悶悶不樂(lè )的,小鵝關(guān)切的問(wèn):“小熊你怎么了?”小熊什么都沒(méi)說(shuō),只是低著(zhù)頭,踢著(zhù)路邊的小石子。小鵝沒(méi)再問(wèn)什么。
快到家了,小熊突然問(wèn)小鵝:“快樂(lè )重要還是夢(mèng)想重要?”小鵝認真的想著(zhù),它也不知道哪個(gè)更重要些,因為它認為兩個(gè)都一樣重要。見(jiàn)小鵝思量許久也沒(méi)有說(shuō)什么,小熊便再問(wèn):“如果用快樂(lè )來(lái)?yè)Q取夢(mèng)想的完成,值還是不值呢?”小鵝支支吾吾的回答:“應該……值吧……”聽(tīng)了小鵝的話(huà),小熊精神一振,跳到小鵝面前,說(shuō):“我決定了要用我的快樂(lè )來(lái)?yè)Q‘神奇變幻液’,變成熊貓!”“什么?”小鵝大叫一聲“你要用一生的快樂(lè )換一時(shí)愿望的滿(mǎn)足？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭�！安恍�!”小鵝堅決的否定了�！翱赡銊偛胚�說(shuō)值呢!”說(shuō)完,小熊跑回木屋,把自己關(guān)在了一間屋子里。
接下來(lái)的幾天,小熊用絕食來(lái)表示抗議。小鵝擔心極了,怕這樣下去,小熊會(huì )撐不住的。于是,小鵝便跑到那家商場(chǎng),用自己的快樂(lè )換來(lái)了那瓶無(wú)比寶貴的“神奇變幻液”�；丶业穆飞�,導購員的提醒一直回蕩在小鵝耳畔“做完你該做得事,你的快樂(lè )就不再屬于你了�！�
小鵝回到家后,把那瓶“神奇變幻液”放在了小熊門(mén)前,剛要敲門(mén),小鵝卻消失在了這森林。
小鵝猛然明白,它的快樂(lè )就是可以永遠和小熊在一起……
而小熊在小鵝消失后的一天,因饑餓走出了房門(mén),它到處都找不到小鵝,卻看到了那瓶“神奇變幻液”,小熊想都沒(méi)想,一口氣就把整瓶都喝光了。果真,小熊的身體正慢慢變化著(zhù),不一會(huì )兒,鏡子里的小熊就變成了一只長(cháng)著(zhù)黑眼圈的熊貓。變成熊貓的喜悅使小熊暫時(shí)忘記了小鵝的消失。
“咕~咕~”空空的肚子在向小熊喊叫呢。小熊,不,現在是熊貓了。小熊貓走出木屋,想去找竹子吃�？蛇�沒(méi)走一會(huì )呢,小熊貓便被幾個(gè)人抬走了,它疑惑不解:他們是誰(shuí)?又要抬我去哪?只見(jiàn)他們把熊貓抬上了車(chē)。一陣巔簸后,汽車(chē)在一個(gè)氣派的地方停下了,緊接著(zhù),小熊貓又被他們關(guān)到了一個(gè)還算寬敞的籠子里。
對熊貓來(lái)說(shuō),在籠子里的每一天都是一種煎熬。它厭倦極了這種被人管束著(zhù)的生活,開(kāi)始懷念以前和小鵝在一起的快樂(lè )時(shí)光。
“是不是熊貓又如何?失去了朋友,這一切還有什么意思?”這是一只變成熊貓的黑熊在寂靜的黑夜發(fā)出的心聲。
想象的作文 篇2
葡萄、草莓是非常要好的朋友，它們同吃、同住、同玩，親如姐妹，相處得十分和諧、融洽。
可是有一天她們之間發(fā)生了爭吵，誰(shuí)也不理誰(shuí)。香蕉阿姨知道了這件事后十分著(zhù)急，是什么原因讓她們產(chǎn)生隔閡？她決定先找葡萄小姐談?wù)�。葡萄小姐一臉委屈�?說(shuō)：“不久將要舉辦第一屆水果皇后比賽，我和草莓小姐得知這個(gè)消息后，激動(dòng)得一夜沒(méi)睡好覺(jué)，都說(shuō)自己準能得第一，以為自己是最漂亮、最迷人的。就這樣你一 言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，結果弄得不歡而散�！毕憬栋⒁搪�(tīng)了，沉思片刻，然后說(shuō)：“你先回去，等我再找你們�！�
第二天香蕉阿姨請葡萄、草莓一起到她家做客。香蕉阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“葡萄小姐珠圓玉潤、晶瑩剔透，猶如翡翠和瑪瑙；草莓小姐粉里透紅、嬌艷欲滴，似紅寶 石般美麗。你們確實(shí)都非常漂亮迷人，但僅有美麗的外表是不能當選為水果皇后的。咱們水果家族的人都認為：心靈美比外表美更重要，只有外表美是不夠的。你們 既然是好朋友，事事都應該互相學(xué)習、互相幫助、互相支持、互相鼓勵，而不應該為滿(mǎn)足自己的虛榮心，互相攻擊。你們說(shuō)我說(shuō)得有道理嗎？”聽(tīng)了香蕉阿姨的這番 話(huà)，葡萄和草莓紅了臉，低下了頭，她倆知道自己錯了。她們又和好如初，再次成為形影不離的好朋友。
想象的作文 篇3
一、什么是想象？
籠統地說(shuō)，想象就是在頭腦里呈現出并不在眼前和未曾見(jiàn)過(guò)的事物形象的過(guò)程。
二、什么是想象作文？
想象作文與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。如寫(xiě)桃花，可根據桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據它盛開(kāi)的樣子想象它像小姑娘綻開(kāi)的笑臉，這樣就可以把桃花這個(gè)事物寫(xiě)具體生動(dòng)。以上例子只能說(shuō)是平時(shí)作文中一個(gè)想象的小節，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細節和局部情節的想象，而是整篇作文的想象。
三、想象作文類(lèi)型
1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫(xiě)童話(huà)。
例如，運用小學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的天性，把自己當成動(dòng)物來(lái)表達它們心中的喜怒哀樂(lè )�；蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德，比如對勤勞、誠實(shí)、助人為樂(lè )等優(yōu)良品質(zhì)的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說(shuō)謊等不良品質(zhì)加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節相聯(lián)系，配以精彩生動(dòng)的語(yǔ)句，就可以寫(xiě)出一篇不錯的童話(huà)故事。當然，也可以把人物安排成其他事物，同時(shí)賦予它思想、語(yǔ)言、行為。
例如《小鼴鼠的皮鞋車(chē)》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺(jué)得沒(méi)意思，又沒(méi)有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng)，心想：“我把它改成一輛老爺車(chē)，一定很棒！”？（略）一輛漂亮的老爺車(chē)改好了！汽車(chē)開(kāi)了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見(jiàn)了皮鞋車(chē)，就對吱吱說(shuō)：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂(lè )唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說(shuō)：“好的，青蛙先生，請上車(chē)吧！”吱吱把小青蛙扶上了車(chē)。
以上小片段生動(dòng)地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂(lè )的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時(shí)的著(zhù)急、痛苦。
2)用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫(xiě)好科幻作文。
科學(xué)知識，同時(shí)還要對某一方面的科學(xué)現象感興趣，再加入自己的想象來(lái)寫(xiě)，這樣會(huì )使文章較好地體現未來(lái)世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。
但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒(méi)有素材，這樣不但寫(xiě)不好還會(huì )偏離主題。
3)結合現實(shí)生活，配以自己的想象，寫(xiě)好未來(lái)現實(shí)生活的想象作文。
這類(lèi)想象作文是目前小學(xué)高年級經(jīng)常會(huì )遇到的，也是比較好寫(xiě)的一類(lèi)想象作文，這類(lèi)作文主要有現實(shí)的素材可以參考，所以寫(xiě)起來(lái)比較容易。例如《二十年后的相會(huì )》，就可以參考目前學(xué)習生活的環(huán)境去想象未來(lái)的校園，也可以通過(guò)觀(guān)察身邊的同學(xué)老師去想象二十年后的他們是什么樣的，甚至可以想象一下現在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設計一個(gè)理想的故事情節，使不同的人在一個(gè)約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學(xué)和老師有了怎樣的變化？也是文中應該體現的。
例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學(xué)聚會(huì )》、《未來(lái)的音樂(lè )家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢(mèng)幻賓館》等等。
這類(lèi)作文的要求是：
它們均屬于以現實(shí)為基礎來(lái)加以想象：
a．發(fā)揮想象，運用童趣，編寫(xiě)童話(huà)。
b．用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫(xiě)好科幻作文。
想象的作文 篇4
今天，我和弟弟又來(lái)到菜園里，又坐在那塊大石頭上，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，忘了弟弟，也忘了自己。我的目光追隨著(zhù)一只全身綠的金龜子，看著(zhù)看著(zhù)，突然我全身一痛，身體漸漸縮小了。
白菜在我眼前變大，大得宛如一座高樓大廈。我下意識地看了一下自己的身體，發(fā)現自己變成了一只金龜子，我又驚又喜，驚得是我奇導的變成了一只金龜子，喜的是我不用去上學(xué)了， 可以自由自在的玩了。
生著(zhù)好多條腿的我，奔跑的飛快。我奔向一個(gè)包菜面前，發(fā)現了一個(gè)小洞，好奇心的驅使下，我鉆進(jìn)了那個(gè)小洞。我費了好大的勁才鉆進(jìn)洞，感覺(jué)全身都脫了一層皮似的。抬頭一望，被眼前的一幕驚呆了——這是一家五口的菜蟲(chóng)，個(gè)個(gè)都投以好奇的目光望著(zhù)我，我心想：這下完了，闖進(jìn)了別人家里，它們會(huì )不會(huì )打110吧！幸好，這一家人把我當朋友，邀請我共進(jìn)早餐。吃飽喝足后，道別了菜蟲(chóng)一家，我又到別處去玩耍了。中午我飛著(zhù)飛著(zhù)，飛到了一處田野，沒(méi)想到這里竟是一個(gè)金龜子的村落，出于找到了同伴，我的心情也好起來(lái)了。
我看的出金龜子的村落哪是街道哪是小巷。我悠閑地逛著(zhù)，在超市里買(mǎi)了許多好玩的東西。出了超市，已經(jīng)晚上了，我耳朵里出現了一段優(yōu)美的音樂(lè )，我目光隨著(zhù)音樂(lè )望去，原來(lái)是一群甲蟲(chóng)音樂(lè )家在表演歌唱呢！
我找了一塊空地迷迷糊糊地睡覺(jué)了，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)回到了現實(shí)世界。
我愿意牽著(zhù)你的手，一起來(lái)到金龜子的村落里去散散步。
想象的作文 篇5
上學(xué)期開(kāi)學(xué)，我因為上四年級了，所以寫(xiě)字量變大了，鋼筆總是沒(méi)水，所以我添加了一支備用的。好景不長(cháng)，備用的差不多每天也要用一半，打水挨著(zhù)打太慢了，所以我想兩個(gè)一起打，但是又伸不進(jìn)去，我從一篇故事里得到了啟發(fā)：一個(gè)教授讓兩批學(xué)生把一些放在瓶子里的球（上面有繩子）拽出來(lái)，哪批同學(xué)先拽出所有球。第一批因為想先拽出，所以同時(shí)拽，拽不出來(lái)。另一批都商量好了，排隊拽，雖然過(guò)程緩慢，但是只有這樣才能拽出，瓶口容不下兩個(gè)球同時(shí)出。第二批已經(jīng)輕松地挨個(gè)拽出來(lái)了，第一批卻累得滿(mǎn)頭大汗，并且沒(méi)拽出來(lái)。所以我想把它們挨個(gè)放進(jìn)去，同時(shí)按住墨囊打水，挨個(gè)出來(lái)。嘿，省勁省時(shí)。
《我愛(ài)發(fā)明》：1、我曾經(jīng)看過(guò)我愛(ài)發(fā)明節目的乘風(fēng)破浪，發(fā)明人用帆船，不，是帆車(chē)，竟然在地上走，作品的外觀(guān)很奇特：從底部說(shuō)起，先是一個(gè)外八字輪（減少歪倒的幾率），然后是座和方向盤(pán)，還有一些繩子，控制帆跟風(fēng)接觸的面積，還有一面很大的帆，發(fā)明人坐在上面滑翔的很快。還有一個(gè)發(fā)明人發(fā)明出了風(fēng)箏載人沖浪。因為是居住海邊，風(fēng)很大，把風(fēng)箏的紙改成一塊正方形的布，還有控制的把手，用風(fēng)箏帶動(dòng)人在海面沖浪。2、作品是迷你火車(chē)，但是縮小了幾十倍，但是一應俱全，有汽笛，可以倒車(chē)，也是燒炭的，并且也是用蒸汽帶動(dòng)，速度很快，可以達到15千米/時(shí)，最多可以載重16人，速度10千米/時(shí)。3、還有激流勇進(jìn)節目的水上自行車(chē)，那是我認為它是這些作品里最好的之一。水上自行車(chē)是由普通自行車(chē)改裝的，把兒童用來(lái)初學(xué)的那兩個(gè)后輪兩側的副輪換成充氣浮子，在輪子上加上密密的裝上葉片，前輪也加一個(gè)充氣浮子，并且充氣浮子很大，用打氣筒打20多分鐘才打好一個(gè)，還發(fā)明了一個(gè)導氣囊：一個(gè)很大很結實(shí)的袋子，一提，氣從氣囊里的管子傳到浮子里，這樣只要3分鐘。
只要細心觀(guān)察，勇于創(chuàng )新，就可以打破常規，創(chuàng )造出許多意想不到的驚喜。
想象的作文 篇6
一個(gè)星期六的上午，我正在電腦上投一篇作文�！耙�！終于好了！就等待編輯們通過(guò)了。我要是長(cháng)大后能成為一位大名鼎鼎的作家就好了�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。突然，一個(gè)小精靈從電腦里鉆出來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“我可以帶你去未來(lái)看看你自己�！薄爸x謝你，小精靈�！蔽遗d奮地謝過(guò)小精靈。小精靈揮舞起魔法棒，一道藍色的光把我吸進(jìn)了未來(lái)。
我看見(jiàn)了未來(lái)的社區。郁郁蔥蔥的大樹(shù)、清新的空氣、鮮艷的花兒、清澈的小溪以及一派生機勃勃的景象�！翱晌夷�？我在哪兒？”我找來(lái)找去不見(jiàn)自己的蹤影。小精靈嘆了口氣，失望地說(shuō)：“你每天宅在辦公室，就為了寫(xiě)一篇好文章。你連續寫(xiě)了20篇了，編輯們還是不喜歡。所以你當不了一位有名的作家�！薄鞍�？為什么？老師都夸我作文寫(xiě)得好哇！編輯們怎么不喜歡？”我對此表示疑問(wèn)�！澳阈W(xué)的時(shí)候，作文寫(xiě)得還不錯�！毙【`以編輯們的角度去為我解答，“不過(guò)，你的作文很枯燥，反復的在講一個(gè)點(diǎn)。老師會(huì )喜歡是因為你用了很多四字詞語(yǔ)。而編輯們認為你只是想炫耀自己多么有才華，所以沒(méi)有選你的�！薄芭�，去看看我吧�！蔽一腥淮笪�。
“這就是你�！毙【`帶我來(lái)到一間辦公室。我看見(jiàn)了未來(lái)的自己懶散地躺在椅子上，就跑到未來(lái)的自己身邊�！靶岩恍�，未來(lái)的自己�！蔽也桓蚁嘈盼揖尤粫�(huì )落到這種地步�！澳闶钦l(shuí)？”未來(lái)的自己迷迷糊糊地睜開(kāi)一只眼。我小聲地向他解釋?zhuān)骸拔沂抢畹骆�，你兒時(shí)的自己�！薄澳闶俏�？你能告訴我為什么我那么失敗嗎？”未來(lái)的我扯著(zhù)我的衣襟，求我開(kāi)導她一下�！�......”我把小精靈的話(huà)復述一遍給她聽(tīng)。
我為了拯救未來(lái)的自己，幫助未來(lái)的自己寫(xiě)好作文。一天后，我們接收了一封信。信上寫(xiě)著(zhù)：“你好，李德婷小姐！我們看了你的作文后覺(jué)得十分有創(chuàng )意，你的那篇作文已經(jīng)被報刊當作最有潛力的一篇。請您今天內再寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章，我們將再次進(jìn)行審核�！獙徍巳藛T”我們非常高興，未來(lái)的自己遞給我一本本子，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，兒時(shí)的自己！請收下。我知道這不算什么，還請你幫我寫(xiě)下一句話(huà)，鼓勵我能成為作家！”我在上面寫(xiě)了：“只有戰勝了自己，才能取得最大的成功。做最好的自己！加油！”未來(lái)的.自己先是謝謝我，然后一愣。我問(wèn)她剛才為什么在發(fā)呆，她著(zhù)急地回答：“我還沒(méi)完成審核人員交給我的任務(wù)呢！”我們呆呆的望著(zhù)對方，這種尷尬的場(chǎng)景僵持了5分鐘后，我們不約而同地笑了起來(lái)。
小精靈揮動(dòng)魔法棒，把我送回了現在。我自信地說(shuō)：“我要努力做未來(lái)的自己！”
想象的作文 篇7
我們人類(lèi)隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，所穿了的衣服越來(lái)越多，放在衣柜里的衣服堆積如小山，不穿的衣服丟掉又十分可惜，即耗費了大量的金錢(qián)，又很不環(huán)保。所以，我發(fā)明的這件衣服，人發(fā)一生中只需一件。
這件衣服很方便，它會(huì )隨著(zhù)人的年齡、身高、身材而變大或縮小，而且這件衣服不用其它繁雜的操縱工具，人們可以用自己的大腦對衣服進(jìn)行全方面的掌控，款式、顏色、面料、外觀(guān)、美感、質(zhì)量任自己的心意、口味選擇，直到自己心滿(mǎn)意足為止。
這件衣服能夠隨時(shí)隨地地調節溫度，就像一件空調衣。夏天穿上，非常涼爽，而且可以阻止太陽(yáng)的紫外線(xiàn)進(jìn)入。冬天穿上，會(huì )感覺(jué)非常暖和，因為這件衣服太輕了，所以不會(huì )防礙人們的任何運動(dòng)。春天和秋天則不冷不熱。這件衣服還配置了特殊的音樂(lè )裝置，想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么，聲音也過(guò)了濾，不會(huì )對耳朵造成傷害。并且聲音會(huì )根據所在的地點(diǎn)而擴大縮小，只有穿上衣服的人才聽(tīng)得見(jiàn)，這也就不會(huì )出現環(huán)境污染了。
這件衣服還有聲音提醒設置，當你正陶醉在歌之中是橫穿馬路，或有危險，音樂(lè )設置會(huì )馬上停下來(lái)，轉換為聲音提醒設置，只有當你到達安全地帶時(shí)，才會(huì )停下來(lái)。踏不僅有聲音提醒設置，還有自動(dòng)洗凈SOBO發(fā)動(dòng)機和吹干機。大家就不用愁洗衣服了，這樣天天都有好心情了!
現在我們人類(lèi)身上有數不清的細菌，對人類(lèi)危害很大，這樣我的衣服又派上用場(chǎng)了，它可以清除人身上的細菌，身體定會(huì )舒暢無(wú)比。這件衣服還能保健、養神、美容、按摩……所謂“十八般武藝樣樣具全”，它把原來(lái)衣服的缺點(diǎn)一一消滅，剩下的是實(shí)際的好處、優(yōu)點(diǎn)。
我希望這件多功能衣服能為人類(lèi)生活的每一天都添光彩!!
想象的作文 篇8
星期六，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，小草綠得發(fā)，小河清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)也從遙遠的南方飛回來(lái)了。孫小圣和熊小狀高高興興地來(lái)到空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的公園。走著(zhù)走著(zhù)，孫小圣就在小河里發(fā)現了一塊立著(zhù)的石頭，便“嗖”地一聲跳了上去。做了一個(gè)金雞的動(dòng)作，大嚷道：“熊小壯你看我多么威風(fēng)�！毙苄铙@訝地說(shuō);“快下來(lái)，這里的小河很深，如果你掉下來(lái)就不威風(fēng)了�！焙镄∈ヒ宦�(tīng)覺(jué)得這話(huà)有道理，便跳了起來(lái)。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳，熊小壯和孫小圣終于來(lái)到了公園里的亭子邊。孫小圣想既然都來(lái)了，就得在這做個(gè)記號。他想著(zhù)，便在亭子上的柱子上寫(xiě)了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”�？墒切苄褏s在旁邊焦急萬(wàn)分，雙手擺出了一個(gè)“不可以”的手勢。便大聲地說(shuō)到;“不可以，不可以，如果每個(gè)人都跟你一樣，那么這個(gè)公園就不是我們現在看到的這個(gè)樣子了!”
孫小圣聽(tīng)了，慚愧得低下了頭，不好意思地：“我下次再也不這樣了，我馬上就去把它擦干凈�！闭f(shuō)著(zhù)邊去拿來(lái)了紙巾，把柱子擦地一干二凈�，F在孫小圣再也不這樣了。
想象的作文 篇9
靜靜地，我站在軌道邊，注視著(zhù)遠方。那輛懸浮的車(chē)依然距離我是那么的遙遠。軌道上的明星——一列懸浮的車(chē)，它為什么還沒(méi)有出現？可是，什么使我已經(jīng)感到它所帶給我的一切感動(dòng)?
仍是靜靜地，靜靜地。一會(huì )兒，我便陷入了深深的幻想之中。
“滴答、滴答……”，手表走動(dòng)的聲音打斷了我的思緒，已經(jīng)8：45分了，原來(lái)只有15分鐘，從上海到嘉興也不過(guò)一頓飯的工夫。它就要到了，鐵軌上的急速王子———磁懸浮列車(chē)！
我抬起頭來(lái)，深呼吸，不敢眨眼，不敢低頭，仿佛生怕錯過(guò)那夢(mèng)想中的第一次。一瞬間，就在那一瞬間，我模糊地看到了它，看到了它疾馳而過(guò)的樣子�？墒�，我還是看不見(jiàn)它那最真實(shí)的一面。
它閃電般地從我身邊飛奔過(guò)去，我急忙轉過(guò)身去，卻只是看到它消失在地平線(xiàn)之前漸漸模糊的背影。沒(méi)有回響，只是在我的腦海里留下了它藍白相間的外表和那不顧一切的沖勁。
我呆呆地站在那兒，列車(chē)擦身而過(guò)后留下的那一陣風(fēng)拼命地拍打著(zhù)我，好似要越過(guò)我而去追趕列車(chē)，執著(zhù)的追趕著(zhù)那輛懸浮的列車(chē)。
環(huán)顧四周。我想，我也只有在強烈的興奮與短暫的失落之后，才會(huì )靜靜地，更加安靜地去看周?chē)囊磺�。但是，這一切又都是那么的奇妙。我不知道其中的原因，卻很想知道磁懸浮列車(chē)為何會(huì )有那么大的感召力，使草兒不需要經(jīng)過(guò)操練，就會(huì )在它來(lái)臨之后，隨著(zhù)它的方向傾側。整齊的“波浪”此起彼伏，似乎對其異常的留戀。
再仔細、用心地看，我才發(fā)現軌道兩邊都隱去了樹(shù)木的高大身影。原來(lái)綠色的衛士也抵抗不了列車(chē)飛一般的速度。我笑了，真誠地為這位新明星——磁懸浮列車(chē)而感到驕傲。
想象的作文 篇10
咦！我這是在哪兒？啊，這不是宇宙中的月球嗎。我往前一望，黃色的土地上到處是大大小小的洞坑，天空不是蔚藍色的，而是像剛用水筆渲染成黑色的樣子。再往前望去，各種像小點(diǎn)一樣的星球盤(pán)繞著(zhù)整個(gè)銀河系，并不是星星，而是星球。宇宙似乎并沒(méi)有百科全書(shū)上描述的那么讓人陶醉，但是卻讓人想飛起來(lái)一樣。遠處的地球占滿(mǎn)了視線(xiàn)，看似能把整個(gè)地球全都包容在自己的眼下，其實(shí)卻離我們遠的不得了。只有月球，沒(méi)有其他退路，我只好向前面走去……
既然自己已經(jīng)被關(guān)在這個(gè)圓形的大監獄里了，就得先生存下去。我向前慢慢走去，明明知道地心引力問(wèn)題的我，盡然還會(huì )一步一步向四周環(huán)視�？伤坪跻稽c(diǎn)也沒(méi)有影響我四肢的運動(dòng)，我還能像個(gè)正常人一樣向前跑，跳遠也沒(méi)有到達夸張的地步。我看看自己，似乎覺(jué)得不可思議，難道我有天生免疫地心引力大小的能力嗎？嗯，等等，我不是什么氧氣裝也沒(méi)帶就上了月球嗎。這，不會(huì )吧，難道我真得有這種超越普通人的能力嗎？一個(gè)瘦小的男人奇怪地注視這我，可能他終于忍不住了，就對我喊道：“你沒(méi)問(wèn)題吧�！薄肮�？”我向他望去，像是見(jiàn)到同類(lèi)人的我，向一只瘋狗似的向他跑去：“哦，上帝埃終于在這個(gè)不毛之地有一個(gè)正常人可以和我交談了�？鞄译x開(kāi)這里，我要回地球�！�
那個(gè)男人明白了我的意思，說(shuō)：“我叫派克，你所說(shuō)的地球在我祖父的祖父那代就已經(jīng)不能讓人生活下去了。你剛剛能向在地球上那樣是因為我們這設置的專(zhuān)門(mén)控制地心引力和氧氣的裝置�！薄安粫�(huì )吧，這里到底還有沒(méi)有一個(gè)正常的地球人�！蔽掖舐暭饨械�。派克搖了搖頭，拿出了一張泛黃的照片遞給了我，照片上面的地球已經(jīng)干涸了，變得毫無(wú)生機。派克喝了口水，繼續對我訴說(shuō)道：“1046年的今天,地球上還鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派和諧景象，直到那天，就是因為我們不好好保護地球的原因，所以才使得地球變成一片荒漠。而我們生活的月球只不過(guò)是宇宙中的一個(gè)小國家，其他還包括火星，水星，木星，金星等……各個(gè)星球上的科學(xué)家們也在努力研究“保護地球”的計劃。而現在你計算以下，現在是多少年了�！蔽蚁仁倾读艘幌�，然后計算了起來(lái)：1046 20xx=3057年？What？那我不是早死了�！薄皠e擔心，這只是你的夢(mèng)而已，現在還是20xx年�？墒�1046年后卻是真得事實(shí)�！蔽覍λf(shuō)道：“好吧，雖然我還是不怎么相信你，那么你能帶我去看看1046年后的今天到底有什么先進(jìn)的技術(shù)嗎？”我和派克穿過(guò)一條條小路，來(lái)到了一個(gè)巨大的養殖廠(chǎng)里，養殖廠(chǎng)里面種植著(zhù)許多蔬菜。剛進(jìn)門(mén)，一個(gè)小機器人就向派克又是開(kāi)們，又是帶我們參觀(guān)，后來(lái)才知道，小機器人叫R2，是比較先進(jìn)的一款機器人，然后他又說(shuō)這是他家的養殖廠(chǎng)。我表示絕對不相信，于是向菜地里望了望，本來(lái)還以為是普通蔬菜和水果的我，一下子吃了一驚，這一看怎么能讓人不驚奇呢：番茄比西瓜還大，一粒粒還留著(zhù)汁水的葡萄是淡紅色的，藍灰色的西瓜好像比西瓜還小，棕色的蘋(píng)果味道像榴蓮……派克指了指那個(gè)黑色的香蕉，說(shuō)：“那個(gè)你吃一下看看�！蔽野哑ぐ橇碎_(kāi)來(lái)，吃了一小口，仿佛吃了一鍋的羊肉火鍋�？粗�(zhù)眼睛瞪大的我，派克說(shuō)；“好吃吧，這水果的口味時(shí)而變化，整整要10年才結一次果子呢，所以非常稀有美味，是我們這有名的特產(chǎn)水果之一。
剛剛大飽眼福的我，又和派克來(lái)到了一個(gè)很大的養水庫。水庫里的水不是白色的，而是寶石藍的顏色，不僅漂亮，而且味道比地球上的水甘甜許多，就向是從山上采的甘露一樣。還真給我說(shuō)對了，這巨大的水庫確實(shí)是正宗的山上采的甘露，但并不是從山上灌輸過(guò)來(lái)的，而是自己生產(chǎn)出來(lái)的。我對派克說(shuō)：“這不會(huì )又是你的東西吧？”派克笑了笑：“呵呵，怎么可能，這是公民共有的財產(chǎn)埃不過(guò)時(shí)間確實(shí)也不早了，我也該走了，派克把我帶到了一個(gè)小飛行器上，把一根黑色的香蕉放在了我的背包里，然后飛船開(kāi)了…飛遠了。
我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)的確還是真實(shí)了點(diǎn)，嗯？這是什么，��！派克的香蕉，難道這一切都是真得……
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