【熱門(mén)】想象的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
在很久以前，人們是不知道惡魔的存在的。因為他的面孔極其丑陋，因此他不愿見(jiàn)人，躲在黑暗中。
直到有一天，惡魔見(jiàn)到了一個(gè)女孩。這個(gè)女孩長(cháng)得非常非常漂亮。于是，惡魔決定在暗中保護她，不讓她受傷�？墒�，惡魔漸漸發(fā)現，這個(gè)女孩，和別人不一樣，她的心，有一半是黑色的……她性格扭曲，情感陰暗。為達目的，不折手段。她對生命無(wú)情的踐踏，讓惡魔很心痛。但是惡魔還是愿意默默地待在她身邊，哪怕要經(jīng)常給女孩收拾殘局。
有一天，女孩又殺了人，但是在惡魔幫她處理尸體的時(shí)候，女孩發(fā)現了惡魔。女孩笑著(zhù)對惡魔說(shuō)：“你是個(gè)好人�！�
惡魔一時(shí)語(yǔ)塞……心里一股酸澀：可惜，你不是……
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，惡魔一言不發(fā)地繼續手中的動(dòng)作。于是，女孩知道了惡魔的存在，卻仍然做著(zhù)自己想做的事，無(wú)論善惡。然后滿(mǎn)意的看著(zhù)惡魔給自己處理后患。
就這樣，日復一日，年復一年。惡魔覺(jué)得自己好累，而女孩卻早已習慣這樣的生活。
終于有一天，一個(gè)神出現了，告訴女孩她一定會(huì )為自己的行為付出代價(jià)。惡魔覺(jué)得很無(wú)助，就去離神明最近的地方去為女孩祈禱，但是神明不愿意原諒她，事情已經(jīng)沒(méi)有挽回的余地。她一定會(huì )受的懲罰。
惡魔只好心碎地回到女孩身邊。但是，女孩因為這一天女孩的消失而勃然大怒。
惡魔走投無(wú)路，只好趁女孩睡熟的時(shí)候，咬下了她那半顆變黑了的心。
從此，惡魔變得性格扭曲，情感陰暗。但是看到女孩重新變的純潔，惡魔心甘情愿的笑了。
惡魔離開(kāi)了女孩的身邊，因為心中的黑暗而墜入地獄。但他不知道，失了哪半顆心，女孩再也感覺(jué)不到人間冷暖，失去了愛(ài)的資格。更不能理解何為同情。
真的有一天，惡魔聽(tīng)說(shuō)女孩死后被神明化為了象征光明的天使。
從那一天開(kāi)始，惡魔開(kāi)始在人間到處作惡，終于引起了天使的注意。
她真的一點(diǎn)沒(méi)變，還是那么漂亮……惡魔停下來(lái)看她。天使則是長(cháng)臂一揮，毫不猶豫地將惡魔打下地獄。
但他卻笑了，不僅是因為看到那張朝思暮想的臉，還是因為她身上的光環(huán)，這才是她應有的樣子。
千百年來(lái)，惡魔從未停止在人間到處作惡。只為見(jiàn)到那個(gè)會(huì )毫不留情把自己打回地獄的女孩。
從此，惡魔在人們心中有了陰暗的形象，而天使，卻被人們贊頌。
但是，誰(shuí)能明白惡魔的心呢。誰(shuí)又知道天使失了半顆心呢……
只要你在天堂，我下地獄又如何……
五年級:xx
想象的作文 篇2
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(cháng)。
雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孫老師，但在我的心目中，孫老師一定是一位和藹可親，美麗大方的一位好老師。
本來(lái)，媽媽不準備讓我加入這個(gè)“學(xué)樂(lè )家庭”，但在孫老師幾次不厭其煩的勸告下，我才加入了這個(gè)多姿多彩的`學(xué)樂(lè )網(wǎng)世界。
加入了學(xué)樂(lè )網(wǎng)以后，孫老師一直關(guān)注著(zhù)我，好像就在我身邊一樣。孫老師每個(gè)星期都準時(shí)給我打電話(huà)，聯(lián)系一直很親密。
在我的想像中，孫老師一定很漂亮。齊耳的短發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像掛在天邊的月牙，水靈靈的大眼睛像一顆黑溜溜的珍珠。孫老師可能還戴著(zhù)一副眼鏡，高高的鼻梁，笑的時(shí)候非常甜，一笑就露出了兩個(gè)酒窩，還有那潔白的牙齒。
總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了！
想象的作文 篇3
一個(gè)星期天，我在家里看電視。突然，電視一下子黑了，接著(zhù)里面走出一個(gè)老人，他跟我說(shuō)：“我叫時(shí)空老人，你想知道你長(cháng)大以后的樣子和職業(yè)嗎？”“當然想了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！澳悄愀�(zhù)我來(lái)啊�！蔽腋�(zhù)時(shí)空老人坐上時(shí)光機，一眨眼來(lái)到了20xx年。
未來(lái)的我正在奧運會(huì )的現場(chǎng)，“預備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，我飛快地跑了起來(lái)。未來(lái)的我四肢肌肉非常發(fā)達，身高有1米85厘米，重75公斤，跑步時(shí)的速度比10歲的我快好幾倍。到了沖刺的時(shí)候，我使出了吃奶的力氣，第一個(gè)跑進(jìn)了終點(diǎn)線(xiàn)。我高興得合不攏嘴。成績(jì)出來(lái)了，我一看，耶！第一。戴上金牌的那一刻，我為我驕傲，為中國自豪。
“寶貝，別睡了�！卑�！原來(lái)是在看電視的時(shí)候睡著(zhù)了，在做夢(mèng)。我真希望美夢(mèng)成真��！我一定會(huì )更加努力，放飛我的夢(mèng)想，未來(lái)能為祖國爭光。
想象的作文 篇4
那天早上，我醒來(lái)了。咦，我這是在哪呀？
我低頭看了看我睡的床上，全都是一些小花瓣，還散發(fā)著(zhù)迷人芳香。我又看了看床的下面，呀！全都是用花瓣組成的東西：花瓣拖鞋、花瓣毛巾……
剛剛還沉醉在芳香中的我突然意識到我是不是該去上學(xué)了，愣了一會(huì )兒，我急忙拿起書(shū)包就往學(xué)校跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我以為天上下起了雨，，我便抬頭望望，。一看，那并不是雨，而是花瓣，于是，我便繼續走。
��！終于到學(xué)校了，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)像往常一樣進(jìn)入教室了，我突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服。哦，我是肚子餓了。正當我在想吃什么時(shí)，一片小小的花瓣飛入我的嘴巴里，我不禁意的嚼了嚼。啊，真甜哩！眼看就要打鈴了，我胡亂吞了幾口花瓣就進(jìn)學(xué)校里，我找到我自己班自己的位置坐了下來(lái)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴、上課了，同學(xué)們都進(jìn)入了教室。
上課時(shí)，我陶醉在花香中，“侯溪林”只聽(tīng)老師一聲怒吼，雖然比平時(shí)少了很多音量，但還是使我戰戰兢兢的。本想著(zhù)死定了，死定了，結果老師并沒(méi)有懲罰我，還用那溫柔的語(yǔ)氣向我道歉剛才不應該對我吼。上了一天課，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就沖出校園，和爸爸媽媽回家了。只有我，一個(gè)人走在回家的路上。
走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲喇叭聲，是爸爸來(lái)接我了，我開(kāi)心的流出了淚水。周末，我和同學(xué)約好了一起去公園玩，我們邊走邊沐浴著(zhù)花香。只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)道：“要是把花瓣保存起來(lái)該多好呀！”于是，我想到了包里的袋子，我把他拿了出來(lái)，和伙伴一起把從天而降的花瓣往袋里裝。之后，想把花瓣放哪？眼睛突然一亮，我想到了一個(gè)好辦法。我們向門(mén)衛叔叔借了一把鏟子，把我們腳下的土挖出一個(gè)小坑，我們把花放進(jìn)了坑里，然后把它埋起來(lái)。
不久之后，我們來(lái)到公園，發(fā)現這里竟然長(cháng)了一棵樹(shù)，樹(shù)上有許多五彩繽紛的果子，我們很快就明白了究竟是怎么回事。樹(shù)下發(fā)出了一群孩子的歡聲笑語(yǔ)。當我沉浸在這個(gè)美好氣氛時(shí)，輕輕的呼喚聲把我從夢(mèng)中驚醒。我思緒萬(wàn)千，回憶著(zhù)剛才的夢(mèng)，真想再次回到夢(mèng)中，回到那夢(mèng)幻般的美麗世界……
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