精選想象的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著(zhù)x——510新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車(chē)，不一會(huì )，就到了我的母�！�。
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機器人。我走上前，被一個(gè)站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機器人打斷了我的話(huà)說(shuō)：“楊陽(yáng)對嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動(dòng)，帶子上站了另一個(gè)機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來(lái)向你介紹吧！”機器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說(shuō)：“這是高科技跑道，跌倒是不會(huì )感到疼的�！苯又�(zhù)我們來(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去，哇！多漂亮的運動(dòng)場(chǎng)所��！
運動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個(gè)座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著(zhù)，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著(zhù)電梯來(lái)到頂樓，那是一個(gè)游泳池每當上午第4節課就是游泳課�？杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來(lái)，我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì )。
想象的作文 篇2
在我以前的課桌上有一條“三八線(xiàn)”，那是我和同桌的“楚河漢界”，只要越過(guò)“國土界線(xiàn)”就會(huì )遭到狠狠一捅。這種事常常發(fā)生在我這個(gè)馬大哈身上。屢遭遣反我不禁想“要是沒(méi)有女生就好了�！闭娴�，要是班上沒(méi)有女生，我們男生一下課就可以痛痛快快瘋玩到“爆棚”，而不用管女生，不用擔心把她撞倒，不用擔心把她碰疼，不用擔心告我的惡狀。剛開(kāi)始好像覺(jué)得挺過(guò)癮，漸漸我覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊；唉，如果只有男生還真少了點(diǎn)什么呢！
假如沒(méi)有女生，誰(shuí)來(lái)出我們班的黑板報呢？我們男生干什么都是粗枝大葉，馬馬虎虎，而女生們恰恰相反，都是標準的完美主義者，再加上豐富的藝術(shù)美感，總能把我們教室裝扮得美輪美奐。如果我們男生來(lái)出，想想都恐怖�？磥�(lái)光有男生是不行的'。
別看我們班上的女生個(gè)個(gè)細皮嫩肉，“見(jiàn)到老師也是文文雅雅，可管我們這群“調皮鬼”一點(diǎn)心也不含糊，“喂，安靜點(diǎn)兒�！薄澳阍俪�，就記你名字�！薄@些話(huà)我耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了，如果不是女生這樣約束，我們搗亂的時(shí)候就多了，其它我們心里也明白這樣的約束是有益的。
雖然我們班上的女生個(gè)個(gè)都是千金大小姐，但是她們樂(lè )于助人，對我們這調皮的“平民”向來(lái)有求必應。我們男生做事一會(huì )兒這個(gè)沒(méi)了，一會(huì )兒那個(gè)沒(méi)帶，但只要向她們一開(kāi)口，她們一定會(huì )給予你幫助，如果她沒(méi)有，她就聯(lián)合整個(gè)女生“幫派”，不到一會(huì )兒，便可以借到你想借的東西。
如果班上沒(méi)了女生，教室會(huì )變得很恐怖，我們將失去約束，個(gè)個(gè)“龍騰虎躍”，成績(jì)更是“一鳴驚人�！笨磥�(lái)沒(méi)有女生真是弊多利少��！
想象的作文 篇3
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習知識，才能提高修養呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。
掃除大學(xué)生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的大學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧
我堅信：只要努力，夢(mèng)也會(huì )變成現實(shí)的！
想象的作文 篇4
自古以來(lái)，能飛翔是人們最大的夢(mèng)想，但沒(méi)有翅膀能飛翔嗎？——不能。我每次睡覺(jué)都會(huì )夢(mèng)到自己擁有一雙美麗的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到人們最需要我的地方，哪里有人需要幫助，哪就有我飛過(guò)的痕跡。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到干旱的地區，使出自己的渾身解數，為當地農民灌溉莊稼，使當地的農民不必憂(yōu)愁莊稼會(huì )枯萎；為快死去的花兒澆上一滴生命之水，使花兒重新綻放出當日的活力；為魚(yú)兒增添生命之水，使魚(yú)兒恢復往日的精神面貌。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到一些部落里，尤其是那些孤苦伶仃的老人。我會(huì )飛到他們身邊，為他們傳遞快樂(lè )，使他們臉上綻放微笑；為他們向出遠門(mén)的兒女送上一封家信，使他們能對自己的兒女在外有一定的了解。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到月亮上面，攜帶自己心愛(ài)的人，一起欣賞這無(wú)比美麗的月亮。我們一起坐在月亮邊上，彼此訴說(shuō)心中的話(huà)，一起討論將來(lái)的事情，將來(lái)到哪里發(fā)展，展現自己的才能，讓自己在社會(huì )有一定的立足之地。我們倆一直坐在月亮邊上傻笑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)國家，都去游覽一遍，去欣賞我們平�？床坏降娘L(fēng)景讓自己開(kāi)闊視野，慢慢地品嘗這無(wú)與倫比的文明景觀(guān)。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到讓世界每一個(gè)角落，讓人們記住會(huì )飛翔的我。真希望自己能擁有一雙美麗的翅膀��！
想象的作文 篇5
現在的筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀(guān)，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著(zhù)驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫(xiě)錯了的擦掉，還散發(fā)著(zhù)香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，如果碰到了不會(huì )翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢(xún)等等，紫色按鈕可以發(fā)現錯誤，方便你改錯。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì )閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習上的問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì )起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長(cháng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
想象的作文 篇6
假如，世界上沒(méi)有大人，那我們就可以隨隨便便的玩兒，那我們將多么開(kāi)心。 假如，世界上沒(méi)有大人，我們一放學(xué)，就飛奔家玩游戲。在家里，和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。
假如，世界上沒(méi)有大人，，我們會(huì )很快樂(lè )，因為沒(méi)人逼我們做那些枯燥的作業(yè)，我們專(zhuān)門(mén)探索自己感興趣的奧秘。
不一會(huì )兒，媽媽又在喊了：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，把電腦關(guān)了，馬上下來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何，只好把電腦關(guān)了，撇著(zhù)嘴下來(lái)了，我邊走邊想：如果世界上沒(méi)有大人就好。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把媽媽給卷走了，接著(zhù)，爸爸也不見(jiàn)了。哇！只剩下我一個(gè)人了，沒(méi)有一個(gè)人再叫我不要玩電腦了，真是太棒了！我立刻跑向電腦，打開(kāi)主機，盡情地玩著(zhù)我喜歡的游戲。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)玩了半天了，肚子開(kāi)始“咕咕”地叫了，提醒我要吃飯了。我大聲喊：“媽媽?zhuān)堊龊昧藳](méi)有？我要吃飯了�！蔽业攘撕芫�，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人回答。于是，我慢慢地走下樓，“有沒(méi)有人在��？”還是沒(méi)有人回答。我開(kāi)始有些害怕了，心想：現在應是吃飯的時(shí)間了，人呢？我跑到廚房想找點(diǎn)吃的，但發(fā)現廚房里冷冷清清，我打開(kāi)冰箱，發(fā)現冰箱里空無(wú)一物。我想到街上買(mǎi)點(diǎn)吃的，便從儲蓄罐里拿了幾元零花錢(qián)跑到街上，發(fā)現街兩旁的店門(mén)緊閉，只有許多小孩在街上玩耍，有的騎自行車(chē)，有的騎滑板車(chē)，有的踢足球，有的打籃球，還有的在打架……沒(méi)有大人的世界一片混亂，孩子們無(wú)法無(wú)天，為所欲為。
我回到家中，又冷又餓，天漸漸地暗下來(lái)了，我開(kāi)始想爸爸、媽媽、奶奶了，真希望他們能回來(lái)。漸漸地，我睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，家中又恢復了原狀，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶又回來(lái)了，我高興極了。
沒(méi)有大人的世界不是一個(gè)自由的世界，是可怕的、危險的世界，孩子是離不開(kāi)大人的。
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