實(shí)用的想象的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的想象的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　小鳥(niǎo)能夠飛翔，因為它擁有廣闊的天空；魚(yú)兒能夠嬉戲，因為它擁有整片海洋；而我，一個(gè)平平常常的中學(xué)生卻長(cháng)年累月的被束縛著(zhù)，沒(méi)有自由。

　　說(shuō)到頭來(lái)，這種沒(méi)自由、拘束的日子，也是我自討苦吃。小時(shí)候，常常貪玩，不好好學(xué)習，媽媽便把我鎖在家里看書(shū)，而我的心卻早已遨游在操場(chǎng)和蔚藍的天空里了，一般的成績(jì)，注定了我周末與補課、作業(yè)相伴，因為貪玩并沒(méi)有讓我有心思好好聽(tīng)老師講課，周而復始，我，還是那個(gè)成績(jì)普普通通的我。

　　初三了，學(xué)習壓力負擔更重了，為了讓自己上到一個(gè)好的高中，我只好不情愿的對游戲say：goodbye，高強度的學(xué)習壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，但是臨時(shí)抱佛腳總是抵不過(guò)日積月累，中考那天我并沒(méi)有超常發(fā)揮。

　　中考過(guò)后，在別人放松的日子里，我整天想著(zhù)我能考幾分考什么學(xué)校。本該在游樂(lè )場(chǎng)放飛理想的風(fēng)帆，享受著(zhù)自由的我，只好發(fā)呆想著(zhù)成績(jì)，每天夢(mèng)里都會(huì )不約而同的夢(mèng)見(jiàn)成績(jì)與未來(lái)。真后悔，當初沒(méi)有好好讀書(shū)。

　　如果我能預測未來(lái)，我一定不會(huì )讓自己沉迷游戲，然后孤獨地懺悔；如果我能預測未來(lái)，我希望在四川地震前告訴他們，就會(huì )大大減少傷亡人數；如果我能預測未來(lái)，我就可以站在十字路口前，去阻止那些令人憂(yōu)傷、死傷不計其數的車(chē)禍；如果我能預測未來(lái)，我真的真的有太多的事要做。

　　科技社會(huì )的發(fā)展十分迅速，不知未來(lái)人類(lèi)是否能擁有這項技能，但是我相信，這份美好的愿望將永遠在我心中銘記。

想象的作文 篇2

　　“滴噠滴噠……”咦！這是誰(shuí)在唱歌？往窗外一瞧，原來(lái)是小雨點(diǎn)在撒歡兒呀！幾片調皮的云朵遮住了太陽(yáng)公公，天隨即暗了下來(lái)，這里成了小雨點(diǎn)的天地。

　　葉子是它們的滑滑梯，小雨點(diǎn)輕輕一壓，便“咕嚕咕�！睗L到土壤里了。風(fēng)兒不知怎的，也摻和進(jìn)來(lái)�！昂艉簟�…”風(fēng)兒吹呀吹，竟把小雨點(diǎn)吹到我臉上了。但我并沒(méi)有把它“趕”走，而是任憑它從我的額頭、鼻梁、嘴邊、下巴流過(guò)，才依依不舍地將它放回大自然。

　　可能小雨點(diǎn)玩膩了，覺(jué)得滴噠聲有些煩躁，就換了種玩法——演奏。沒(méi)有樂(lè )器怎么辦呢？它們可聰明了，一會(huì )兒落到鐵皮屋頂上，一會(huì )兒落到木橋上，一會(huì )兒又落到兒童游樂(lè )設施上……

　　由此就構成了“雨點(diǎn)進(jìn)行曲”！快聽(tīng)——“嗵”“咚”“嗵”“噠”……多么歡快輕盈的樂(lè )曲呀！

　　小雨點(diǎn)們讓一切都活了過(guò)來(lái)！灑青了小草，抹綠了樹(shù)木，染紅了花朵，滋潤了我的心田！

　　正當它們玩得高興，云朵被媽媽拉回家了，太陽(yáng)公公又威風(fēng)起來(lái)。這可怎么辦？小雨點(diǎn)會(huì )被蒸發(fā)的！但出乎我意料的是，雨反而更大了，仿佛要跟太陽(yáng)生死一搏！要知道，它們在太陽(yáng)面前是渺小的，可積少成多卻是強大的！

　　最后，雙方“打”平了。小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出了半個(gè)頭。從似遠非遠的那邊，出現了彩虹的身影……

　　做什么事兒也都一樣，即使你只是茫茫人海中一顆棋子，也不能氣餒！或許你只需奮力一搏，成功的彩虹將不期而至！

想象的作文 篇3

　　 芳芳的數學(xué)很好，可是她每天的數學(xué)課都很少。一個(gè)夜晚，她一邊躺在床上嘆息，一邊許下愿望，可以來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)數學(xué)的城市。

　　 就在這時(shí)，一道白光射進(jìn)來(lái)。芳芳很好奇，連忙跑過(guò)去看。忽然，她莫名奇妙地來(lái)到了一個(gè)繁華的城市，那里的女孩們都穿著(zhù)漂亮的禮服，個(gè)個(gè)都牽著(zhù)寵物；綠樹(shù)很多；而且人們都非常文明。她走進(jìn)一家房產(chǎn)公司，買(mǎi)了一套漂亮的“空中別墅”；又走進(jìn)一家服裝店，買(mǎi)了好幾套漂亮的禮服，還是帶翅膀的呢！不過(guò)芳芳可犯愁了，買(mǎi)了這么多東西，自己的家還在空中，怎么回家呢？芳芳剛想到這兒，就立刻站在了家門(mén)口，她用鑰匙打開(kāi)門(mén)，什么高檔家具、電器應有盡有，床軟軟的.，房間簡(jiǎn)直就是公主住的地方，可以在家里買(mǎi)東西、上學(xué)，更高級的是，她在家里，想去哪就去哪......

　　 但是，美好時(shí)光總是很短暫，現實(shí)生活中的白天一到，芳芳就會(huì )一下子躺在床上。不過(guò)，今天的這個(gè)晚上，還可以去那別人想也想不到的“夜晚數學(xué)城”。

想象的作文 篇4

　　我看了一些關(guān)于魔法的動(dòng)漫，我真希望我也有一本魔法書(shū)和一根魔法棒��！我心里想著(zhù)，突然從天上掉下來(lái)一本書(shū)，砸在我頭上！可把我痛了好一會(huì )兒。我拿起那本書(shū)，摸著(zhù)頭，呀！竟真的是一本魔法書(shū)，里面還夾著(zhù)一根紫色的魔法棒！我驚訝極了！

　　這本魔法書(shū)非常厚，有900多頁(yè)呢！密密麻麻的字還有各種奇奇怪怪的咒語(yǔ)，我先看了一下目錄，決定今天先學(xué)這三個(gè)：魔法的運用、魔法掃帚的運用、把草變成寶石。

　　先是魔法的運用。我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，開(kāi)始學(xué)起來(lái)。先是輕輕揮舞魔法棒、接著(zhù)念出咒語(yǔ)：“麻利麻利轟”！結果失敗了，接著(zhù)我又嘗試了很多遍，終于成功了！

　　下面是魔法掃帚的運用。先是用咒語(yǔ)召喚出掃帚，接著(zhù)我需要馴服它，最后是騎上它，命令它�？瓷先ミ�挺簡(jiǎn)單的，可是做起來(lái)很難，我要么被它摔下來(lái)，要么就是被它嚇暈。呵呵呵，當然最后我還是成功啦！

　　最后，就是我最期待的把草變成寶石！這個(gè)是在第七頁(yè)�！跋饶脕�(lái)草，再揮舞魔杖，面向草，念咒語(yǔ)，最后就把草變成寶石啦！”一樣的，我也是試了很多遍才成功的。

　　這本魔法書(shū)真的是太棒了，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣和新奇的經(jīng)驗，我一定要好好學(xué)習這本魔法書(shū)里的知識，成為一個(gè)偉大的魔法師。

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