【實(shí)用】小學(xué)生想象作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文 篇1
轉眼間到了二十年后，兔子找到了二十年前打敗它的烏龜，不服氣地說(shuō)：“明天咱們再比一次吧，地點(diǎn)就是在上次的地方！”
第二天，許多動(dòng)物都來(lái)看比賽，還請大象伯伯做裁判。大象伯伯用槍一聲令下：“比賽開(kāi)始！”
兔子從一棵樹(shù)后拉出一輛摩托車(chē)一下沖了出去，而烏龜則慢吞吞地用遙控器上了一架飛機，眼看飛機超過(guò)了摩托車(chē)，兔子居然用車(chē)載的大炮把烏龜的飛機打壞了，一下摔在地上的烏龜在兔子追來(lái)的路上放了一顆圖釘。結果，兔子的摩托車(chē)被弄壞了，兔子下車(chē)連忙跨上備用的第二輛車(chē)。這時(shí)，烏龜穿上光速鞋，可兔子還是遙遙領(lǐng)先。烏龜從隨身的'包里掏出假象機，把一根鮮嫩的胡蘿卜的假象送到大石頭上，兔子忍不住美食的誘惑，一頭沖向大石頭，結果被撞暈了。
烏龜又勝利了，成為動(dòng)物王國萬(wàn)眾矚目的明星。
小學(xué)生想象作文 篇2
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒(méi)帶雨傘，只好冒著(zhù)傾盆大雨百米加速往家跑。當它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過(guò)，剛剛見(jiàn)到轟轟沒(méi)帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒(méi)有帶傘，我怎么能夠見(jiàn)困不幫呢？”于是，剛剛二話(huà)不說(shuō)脫下龜殼，找來(lái)一根堅固的樹(shù)枝，把龜殼插在樹(shù)枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著(zhù)“雨傘”，有說(shuō)有笑的回家去了。
小學(xué)生想象作文 篇3
未來(lái)的機器人，非常神奇，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能……
早上，它會(huì )早早地起床給主人準備早點(diǎn)，然后客氣地把主人叫醒。
主人上班后，它會(huì )立即收拾房間，洗滌衣服。如果主人家有嬰兒，它就會(huì )像媽媽一樣照顧得無(wú)微不至。嬰兒哭了，它會(huì )溫柔地將嬰兒抱起，或喂水，或喂牛奶；嬰兒拉屎撒尿了，它會(huì )替換尿布；嬰兒要睡覺(jué)，它又會(huì )唱起催眠曲……
晚上，主人回來(lái)后，它會(huì )將早就準備好的可口飯菜端上來(lái)，麻利地照顧主人用餐；如果主人疲勞了，它也會(huì )按摩、捶背；如果主人心煩了，它還會(huì )為主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看見(jiàn)它，它就會(huì )知趣地立即消失……總之，它會(huì )對主人絕對服從。
未來(lái)的機器人不但廣泛用于每個(gè)家庭，而且在學(xué)校、醫院、服務(wù)行業(yè)、工廠(chǎng)車(chē)間等地方也比比皆是。
比如你去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，不論你是問(wèn)衣服的面料、性能，還是讓它找錢(qián)，它都能應付自如。工廠(chǎng)里更是機器人的世界，有來(lái)回巡視的、有檢驗的、有包裝的，忙得有條不紊，個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛的專(zhuān)家。
未來(lái)的機器人會(huì )代替人類(lèi)進(jìn)行飛機試飛、艦船試航、深�？辈�、撲滅烈火等危險工作。這樣的機器人可真好，我多么希望有一個(gè)呀，不，我要好好學(xué)習，將來(lái)去發(fā)明這樣的機器人!
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