實(shí)用的神奇的想象作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
5555年，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后，我出發(fā)去旅游。
火車(chē)出發(fā)啦，就在我趕不上火車(chē)時(shí)，鞋子自動(dòng)發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車(chē)上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細打量著(zhù)，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒(méi)發(fā)現我的鞋子。
下車(chē)了，我興高采烈來(lái)到了一座小鎮，景色迷人極了：碧藍的天空上，飄著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的白云，地上鋪著(zhù)一層“綠地毯”�？上�，我沒(méi)有時(shí)間去欣賞這些美麗的景色。因為，我看見(jiàn)有人遇劫了，我連忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣�！蔽也缓靡馑嫉嘏荛_(kāi)了，這都是我鞋子的功勞。
……
最后一天，我回家了。宅在家，我無(wú)聊極了，我就按了鞋上一個(gè)綠色按鈕，音樂(lè )立即傳遍整個(gè)屋子，我隨著(zhù)美妙的音樂(lè )做著(zhù)各種有趣的動(dòng)作，我不在無(wú)聊了。
你們瞧，這就是我的神鞋！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！
神奇的想象作文 篇2
小狗和小貓急忙向小兔家跑去，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)去看南瓜！”小狗一邊跑，一邊說(shuō)。
告訴你們一個(gè)驚天動(dòng)地的事：小兔家種了一個(gè)超大的南瓜，今天要收割啦！
你瞧不，南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里，綠油油的身子，足足30層樓高哩！
小狗蹦上了南瓜，坐了上去主說(shuō)“要不，把它做成南瓜湯，那多美味呀！”
“不好，不好�！毙∝埓驍嗔诵」返脑�(huà)，“南瓜屋，一人一間�！�
“我有個(gè)更好的想法，我們一起造個(gè)摩天輪吧！”
小兔雙手叉著(zhù)腰，胸有成竹地說(shuō)。
“太棒了�！毙』锇閭兣氖纸泻�。
說(shuō)做就做，小伙伴們就以極大的熱情開(kāi)始了這項工作。小貓掏空了南瓜；小狗把南瓜雕成了一個(gè)個(gè)圓形屋；小兔呢？忙著(zhù)設計摩天輪圖紙呢！
聽(tīng)說(shuō)這事，小豬抱著(zhù)爆米花，坐優(yōu)步，來(lái)到小兔家，一看，哈哈大笑：“你們太異想天開(kāi)了，是天大的笑話(huà)呀！哈哈，哈哈”
它們把小豬的話(huà)當做耳邊風(fēng)。仍然埋頭做摩天輪。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，太陽(yáng)下山了，伙伴們還在叮叮當當地做著(zhù)。
一個(gè)月后，森林里豎起一個(gè)金光閃閃的摩天輪，居民們紛紛來(lái)到摩天輪下參觀(guān)。當然，小豬也來(lái)了呢！
“哎——世上無(wú)難事，只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。
小兔請小豬第一個(gè)登上了摩天輪。
神奇的想象作文 篇3
20xx年科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達，我作為一名時(shí)尚設計師，設計出了四季恒溫、防盜和彩色的衣服，上面有黃、白、綠、藍四種新型紐扣。
夏天，驕陽(yáng)似火，出門(mén)就大汗淋漓，只要按下黃色按鈕，衣服就可以釋放冷氣，就像個(gè)微型空調，我走在太陽(yáng)底下，不需要撐傘就感覺(jué)很涼爽呢！
冬天，你背著(zhù)書(shū)包冒著(zhù)零下十幾度的嚴寒出去上學(xué)，只要按下白色按鈕，就會(huì )釋放熱氣，別看這件衣服又薄又輕的，它的作用可大著(zhù)呢，一點(diǎn)都不會(huì )感覺(jué)到冷。
當你拿著(zhù)貴重物品上車(chē)站等車(chē)，小偷光臨的話(huà)，這時(shí)綠色按鈕就發(fā)揮作用啦，它會(huì )發(fā)出警報提醒主人：當心小偷，管好錢(qián)幣！小偷準會(huì )嚇得屁滾尿流。
當然如果你覺(jué)得衣服顏色太單調，沒(méi)有圖案，你就可以按藍色按鈕，這時(shí)衣服便會(huì )自動(dòng)從顏色圖案庫中選出你喜歡的顏色和圖案打印在衣服上；這件衣服還可以隨著(zhù)人的體型變大變小，你去商場(chǎng)買(mǎi)衣服連試都不用試。
我相信，大家一定會(huì )喜歡我設計的這款新穎的衣服的，它給人類(lèi)的生活既帶來(lái)了美，又帶來(lái)了方便、實(shí)用。
神奇的想象作文 篇4
未來(lái)的一天，我收到了爸爸從國外的網(wǎng)站上給我買(mǎi)的一個(gè)書(shū)包。
書(shū)包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂(lè )書(shū)大點(diǎn)。書(shū)包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì )把書(shū)包打開(kāi)。也可以把書(shū)包設置成用聲音打開(kāi)模式，我說(shuō)了一聲“寶貝，開(kāi)門(mén)”， 書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)了。
書(shū)包沒(méi)有帶子，怎么把書(shū)包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書(shū)包就會(huì )主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當我要把它拿下來(lái)裝書(shū)時(shí)，它卻怎么也不肯下來(lái)，我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門(mén)吧”，它還是不下來(lái)。正在我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”，書(shū)包很聽(tīng)話(huà)地從背上松開(kāi)了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當我把語(yǔ)文袋、數學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書(shū)包自動(dòng)會(huì )把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著(zhù)繼續把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書(shū)包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書(shū)都扔進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后，我探頭看書(shū)包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書(shū)包并沒(méi)有因為裝了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是，書(shū)包裝了這么多東西，背在身上就像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺(jué)得重。
一天晚上，我正在設置書(shū)包的屏幕，無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能，書(shū)包突然開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當我知道書(shū)包會(huì )說(shuō)話(huà)后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書(shū)包說(shuō)的第二句話(huà)是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說(shuō)：“可以呀�！本o接著(zhù)，我給書(shū)包洗了個(gè)香香的澡，我怕書(shū)包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書(shū)包吹干。書(shū)包說(shuō)：“謝謝主人，我覺(jué)得身體舒服多了！”那一晚，我和書(shū)包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧，我的書(shū)包神奇吧！
神奇的想象作文 篇5
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著(zhù)老爸。因為老爸每次出差回來(lái)總會(huì )帶來(lái)一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會(huì )讓夢(mèng)想成真的夢(mèng)枕嘛，由于老媽的粗心大意，竟把夢(mèng)枕當作普普通通的枕頭賣(mài)給了一個(gè)收廢品的老伯。當金子光放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現夢(mèng)枕不翼而飛，就翻箱倒柜，發(fā)誓就是死也要找到夢(mèng)枕，否則誓不為人。老媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)棱亂的房間時(shí)，氣得火冒三丈，對金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的聲音回答：“我的夢(mèng)枕不見(jiàn)了�！崩蠇寙�(wèn)：“是不是你床上的那個(gè)？我好像賣(mài)給了收廢品的�！苯鹱庸庹冶榱苏麄�(gè)小區還是沒(méi)找著(zhù)，他又直奔廢品收購站，把整潔個(gè)廢品收購站都翻了一遍，還是沒(méi)結果，為此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”鈴聲響了，你猜怎么著(zhù)，他以閃電般速度撲向門(mén)口。沒(méi)等老爸進(jìn)了門(mén)，他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著(zhù)老爸。因為老爸每次出差，回來(lái)總會(huì )帶來(lái)一老爸的行李箱搶了過(guò)來(lái)，把所有的行李都翻了一遍卻沒(méi)有什么收獲，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水，而且還有一個(gè)小小的顯示器，上面有兩個(gè)按鈕一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，金子光想都有沒(méi)想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開(kāi)了。老爸叫住金子光：“你不看看這是什么東西就這樣走了？”金子光迫于無(wú)奈只好隨便按了一個(gè)按鈕這時(shí)屏幕上出現了一個(gè)像播音員一樣的機器人，它用不很流利的口吻說(shuō)：“您好，歡迎使用本產(chǎn)品，本產(chǎn)品是最新高科技開(kāi)發(fā)出來(lái)的——魔水，該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。
切記：別用本產(chǎn)品發(fā)動(dòng)戰爭，破壞網(wǎng)絡(luò )、實(shí)施綁架等壞事，否則后果自負，可能會(huì )被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法：你想擁有什么，只要寫(xiě)在紙條上放入顯示器，按下綠鍵，喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可�！苯鹱庸獠恍�，回到自己房間做作業(yè)去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，還說(shuō)什么他辛辛苦苦費了九牛二虎之力才從外地像呵護寶貝一樣的帶了回來(lái)。金子光才勉強帶它上學(xué)去了。
上課了，何馬老師真不愧為“考試王”這節課，又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數書(shū)上精選下來(lái)的超級難題，考卷一發(fā)下來(lái)，全班更是嚇傻了，全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴，學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦臉的，都過(guò)了半節課愣是沒(méi)做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫(xiě)上智慧二字，按下綠鍵，再喝了一口。突然，金子光覺(jué)得靈感大發(fā)，一下子全部做完了，還第一個(gè)交卷。
第二天金子光破天荒地考了個(gè)第一名，這可讓他高興了半天。
之后，這個(gè)魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢(qián)包，還幫他修理了街頭小混混……總之他覺(jué)得這是最好的禮物。
神奇的想象作文 篇6
我發(fā)現了一臺時(shí)空機，我走進(jìn)去之后一睜眼，發(fā)現我到了一個(gè)書(shū)房里。我在書(shū)房里走了幾分鐘，走到了一個(gè)辦公桌前，椅子上坐著(zhù)一個(gè)人，他抬起頭來(lái)那一瞬間，我驚呆了！短短的頭發(fā)刷子似得直豎著(zhù)，還有濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字。這不就是我國偉大的思想家魯迅嗎！“小朋友，你來(lái)了，過(guò)來(lái)坐下吧�！彼么认榈哪抗饪粗�(zhù)我對我說(shuō)，我走了過(guò)去，在他面前坐下，心里不由自主地緊張起來(lái)。魯迅叔叔看出了我的緊張，對我說(shuō)：“我們一起來(lái)看書(shū)放松一下吧�！蔽一卮鹆司洌骸昂��！比缓笪揖秃汪斞甘迨逡黄鹜度氲綍�(shū)的海洋之中去了。
我拿了本魯迅叔叔翻譯的《朝花夕拾》來(lái)看�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現我有很多地方不理解，可我又緊張，掙扎了幾分鐘后我鼓起勇氣問(wèn)了魯迅叔叔，魯迅叔叔很耐心地幫我一句句解釋?zhuān)@下讓我終于放松了下來(lái)，不再緊張了。之后我還是有許多句子不理解，魯迅叔叔都一一解釋給我聽(tīng)，根本沒(méi)有覺(jué)得厭煩。等我抬起頭來(lái)揉了揉脖子的時(shí)候，我發(fā)現已經(jīng)是傍晚了，這時(shí)候魯迅叔叔送了幾本他翻譯的書(shū)給我，這是多少人求之不得的��！我居然拿到了魯迅叔叔親手送的書(shū)，我心里特別激動(dòng)，我覺(jué)得沒(méi)有什么事是比現在更幸福的了。
我和魯迅叔叔揮手道別后，我才發(fā)現我原來(lái)是在做夢(mèng)，我回想了一下剛剛做的夢(mèng)，心里美滋滋的，這真是一個(gè)有趣又回味無(wú)窮的夢(mèng)。
神奇的想象作文 篇7
我是一枝好用又神奇的自動(dòng)筆，我的主人在書(shū)店和我相見(jiàn)，那時(shí)我覺(jué)得很害羞，自從主人把我買(mǎi)下以后，就對我愛(ài)不釋手，我也和主人相依為命，成為她功課上的好幫手，有了我，小主人的功課進(jìn)步了，字也寫(xiě)得漂漂亮亮。
小主人很愛(ài)干凈，都會(huì )把我擦得干凈，而且很溫柔，沒(méi)有筆心時(shí)，小主人會(huì )幫我裝筆心，讓我覺(jué)得在他身旁感到真是幸福，可是主人對我不好時(shí)，會(huì )把我放在一旁，久久不使用我，忘了我的存在，讓我覺(jué)得很難過(guò)，可是主人不會(huì )因為不想看到我而送給別人，因為主人的心理一定還有我的存在，因為我是小主人的好朋友。
記得有一次我不小心掉在地上時(shí)，在地上滾來(lái)滾去，那時(shí)小主人趕快把我撿起，不然會(huì )被踩到，還有一次小主人很用力的寫(xiě)字害我好痛，筆心一直斷，裝筆心、按筆心，弄得我頭昏眼花，頭痛死了，結果字寫(xiě)很丑，錯字也很多，害我心情不好�？墒侵魅撕芗毿挠终J真的照顧我，寫(xiě)完功課也和我握手，才放入鉛筆盒中。
小主人的鉛筆中還有很多我的好朋友，例如：橡皮擦小姐和筆心妹妹、尺大哥…等，主人不用我時(shí)，我就和我的好朋友在鉛筆盒中聊天，大家都覺(jué)得主人對我們很好，所以我一定要珍惜這么好的主人，努力的工作，替他完成每一向作業(yè)，好好珍惜和他一起的時(shí)間。
神奇的想象作文 篇8
今天，我的幾本書(shū)快要到期了，我和爸爸急忙向圖書(shū)館跑去。到了圖書(shū)館南門(mén)，不巧，圖書(shū)館閉館。這時(shí)，爸爸在南門(mén)的東北面發(fā)現了一個(gè)24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館。我倆急忙跑上去。
到了門(mén)前，我使勁推，推不開(kāi)。我借著(zhù)月光一看，只見(jiàn)“拉”一個(gè)字，我想，肯定是要拉。我使勁拉，也拉不開(kāi)。我又想：是不是鎖住了？可里面還有人呀，他們怎么進(jìn)去了呢？這時(shí)，爸爸神神秘秘的拉我去一邊，說(shuō)：“你看�！蔽页种钢傅姆较蚩慈�，“進(jìn)入請刷圖書(shū)證”幾個(gè)字下面有一條紅外線(xiàn)和一幅圖書(shū)證如何放置的圖。我看了看，要將紅外線(xiàn)正好照在圖書(shū)證上的編碼上才叫刷圖書(shū)證。爸爸正好帶了圖書(shū)證，于是，我們就進(jìn)去了。
在24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館里，我忽然發(fā)現了一臺機器，它可以借書(shū)，也可以還書(shū)。我立刻上前，按了機器的2鍵，開(kāi)始還書(shū)。首先，將書(shū)脊靠向藍線(xiàn)；接著(zhù)，把書(shū)打開(kāi)；最后，讓機器上的`紅外線(xiàn)正好照在書(shū)上的編碼上，再等一會(huì )兒就還了一本書(shū)了。我照這樣的方法，將書(shū)都還完了。我們便高高興興的回家了。
“真是個(gè)神奇的自助圖書(shū)館！”我不禁稱(chēng)贊道。
神奇的想象作文 篇9
十年以后，高科技遍布了地球，我們的祖國也擁有了其他國沒(méi)有的尖端飛行運載工具——飛船。
也許你會(huì )問(wèn)：飛船有什么特點(diǎn)？不是跟飛機差不多嘛為什么只有我國有而其他國卻沒(méi)有呢？接著(zhù)看下去就知道了。
我們的飛船形狀像一只海鷗，大小與迷你冰箱大小吻合，別看它才真么一點(diǎn)，卻擁有了空間壓縮的方式把只有迷你冰箱大小的飛船變成了40平方米的“小房子”，當走進(jìn)飛船的里面時(shí)，你會(huì )發(fā)現：這里的空氣就像大雨過(guò)后的森林里的空氣那么新鮮。這種新鮮的空氣是用飛船排出的氣體回收過(guò)來(lái)的，飛船排出的氣體無(wú)毒無(wú)害，而且是新鮮的空氣，這飛船的燃料也是用新型的“廢水化合物”組成的，這些燃料是用我們以前的廢物用“垃圾溶劑”變成的高檔便宜的“實(shí)惠汽油”。
我們的飛船不止只有這些。飛船的防御也是非同小可的，因為有時(shí)這些飛船也要給我們祖國自己的空間站輸送燃料、食物，如果空間站的一些東西出了“小毛病”還要修理，所以帶上“磁防御罩”是為了不被一些隕石擊到而設計的，所以在太空行駛的飛船都得帶有“磁防御罩”才能出行。飛船的顏色對它的能力是不受限制的，但是“人靠衣服，馬靠鞍”的觀(guān)念還是有很多人記住的，所以顏色也是蠻重要的。我們的飛船的顏色很多，這是為了滿(mǎn)足人們的對飛船色彩的需求，什么橙色、藍色、粉色、綠色、紅色……甚至連彩虹的連環(huán)顏色都有真是色彩斑斕��！
有些人可能還不滿(mǎn)足于飛船的顏色，也許還想讓飛船的機翼的形狀變換一下。我們的飛船就具備了這一特點(diǎn)，星形、水滴形、葉形扇形……各種形狀應有盡有，300多種形狀任你挑選，而且這機翼無(wú)論你怎么換都不會(huì )影響它的飛行質(zhì)量，原來(lái)那應該切掉的的多余的機翼隱形了，就算這機翼的形狀再怎么變，它的機翼整個(gè)形狀還是沒(méi)變，只不過(guò)隱形了而已。
飛船那么神奇，可是要是運重要貨物怎么辦躲過(guò)失重呢，要是這些易碎的貨物出什么損失，那可怎么辦呢？別擔心，我們的飛船設計人早就想到了這一點(diǎn)，采用了最先進(jìn)的“飛船過(guò)失重”法，人與貨物絕對不會(huì )失重，甚至駕駛員連安全帶也不用系，當然了，安全帶最好機上了！
十年以后的中國多么令人神往啊，真希望我們中國與世界的發(fā)展能快些，讓大家早點(diǎn)看到這神奇的飛船！
神奇的想象作文 篇10
清晨，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)校園，走進(jìn)電梯間，我坐著(zhù)電梯來(lái)到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢？讓我帶你去看看吧。
走進(jìn)教室，坐到了我的課桌前，這張桌子時(shí)可以變形的，桌子上有兩個(gè)按鈕：綠色和紅色的兩個(gè)。綠色的可以自動(dòng)調解桌椅的高低達到最舒適的程度；紅色的可以改變模式：聽(tīng)講模式和練習模式。聽(tīng)講模式時(shí)，桌子可以變成一臺電腦，為同學(xué)們講課；練習模式時(shí)，它會(huì )變成一臺自動(dòng)出題的機器，只要把本子放進(jìn)機器里面，就能自動(dòng)打印出練習題了。這里的老師也是機器人，如果遇到連電腦都無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)老師就可以幫學(xué)生們解決。
另外，這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術(shù)帶我們到各種各樣的環(huán)境中去，比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時(shí)光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學(xué)習天文知識時(shí)，它就變成了火箭飛到太空中，感覺(jué)星球就在我們身邊；如果要學(xué)習海洋知識，它就會(huì )變成潛艇，潛下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要學(xué)習歷史，它就是時(shí)光機帶我們到要學(xué)習的那個(gè)時(shí)代感受當時(shí)的人文風(fēng)情。
我們的教室就是這樣的科技感十足，同學(xué)們在這樣的教室中上課學(xué)習，就像在哈利波特的魔法學(xué)校，處處充滿(mǎn)著(zhù)神奇，同學(xué)們對學(xué)習的興趣也特別高，我喜歡我的神奇的教室，你呢？也一定喜歡吧。
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