小學(xué)三年級想象作文合集15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級想象作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級想象作文1
我希望未來(lái)的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車(chē)里觀(guān)賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車(chē)里不用汽油，汽車(chē)的燃料被其它環(huán)保材料所代替。未來(lái)汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，我們而且可以在電腦設置下，一邊自由自在地在車(chē)里玩耍，一邊看電視，盡管汽車(chē)很多，也不會(huì )發(fā)生任何堵塞和交通意外。車(chē)中設施齊全，功能齊全，在衛星信號和電子指揮下，可以達到世界所有地方，不管走到哪里，都不會(huì )迷路；車(chē)里面還有電腦，有dvd，當駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看dvd，有電子游戲機，有電冰箱，有電話(huà)等。
汽車(chē)上我最想裝上按摩器，當駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩，車(chē)裝安置中有一張休息的床，疲憊的時(shí)候可以睡上一大覺(jué)。如果長(cháng)途旅行的話(huà)，車(chē)可以變成一間小屋子，人們可以在車(chē)里過(guò)夜。屋子里廚房，當駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃。不知道在我長(cháng)大的時(shí)候可不可以有這樣的汽車(chē)。
小學(xué)三年級想象作文2
現在的衣服有很多缺點(diǎn)，如：夏天我們要穿的很少，冬天卻要穿的很多，很不利于我們的行動(dòng)，而且一年四季要買(mǎi)很多件衣服；夏天衣服都比較短，容易受傷，還容易曬傷；而且買(mǎi)衣服還要考慮顏色的搭配……
未來(lái)我想發(fā)明一種衣服,可以自己調節溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到?jīng)鏊?把夏季的炎熱屏蔽掉，皮膚不會(huì )暴露到外面，還有護膚作用，也不必擔心會(huì )被曬傷；在冬季可以把衣服的溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴寒隔絕，也不必穿的很臃腫，可以肆意運動(dòng)。一年四季，智能感溫，冬暖夏涼，非常舒服。
未來(lái)衣服可以根據自己的心情調整顏色，再也沒(méi)有色彩搭配的問(wèn)題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況，衣服的帽子就會(huì )變成雨傘保護我們不會(huì )被淋濕。
未來(lái)衣服還具有速干的功能，無(wú)論什么天氣什么氣溫，它都可以在短時(shí)間內晾干，我們就不需要準備許多套衣服了。
如果真的有了這種衣服，想想都覺(jué)得幸福。但是想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就必須掌握許多科技，所以我們必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習，為將來(lái)打好基礎。
小學(xué)三年級想象作文3
森林里有一只小白兔叫麗麗。
它非常喜歡打扮，老是想讓自己變成全世界最美的動(dòng)物。
一天，小熊過(guò)生日，邀請了許多小動(dòng)物來(lái)參加它的聚會(huì )，小白兔麗麗也收到了請帖，麗麗想：我要怎么樣才可以顯示出我的美麗呢?它看到小鳥(niǎo)在天空中揮動(dòng)著(zhù)翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!于是，它把雞毛一根一根的拔下來(lái)，織成了翅膀，麗麗看了看說(shuō)：“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的翅膀穿在了身上。
它看到孔雀那五顏六色的羽毛，又心動(dòng)了
它把孔雀掉落下來(lái)的羽毛撿起來(lái)，插在自己的頭上三年級作文。
打扮完后，麗麗來(lái)到小熊家。
可是，麗麗剛進(jìn)門(mén)，大家都驚奇的叫到：“鬼來(lái)啦!鬼來(lái)啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。
麗麗傷心極了，想到：我把自己打扮的這么漂亮，為什么大家都說(shuō)我是鬼呢?麗麗來(lái)到小河邊往水里一看，呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳，小白兔麗麗把這身可怕的衣服脫掉后，來(lái)到了小熊家，麗麗受到了熱情的招待。
這下麗麗知道了“自然才是最美的�！�
小學(xué)三年級想象作文4
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我飛快地穿上多功能衣，吃好星星餐，準備去參加三十周年小學(xué)同學(xué)會(huì )。
坐著(zhù)流星船，我來(lái)到了木星酒店，這里金碧輝煌，光彩奪目。服務(wù)員居然是一顆顆小星星，電梯居然可以橫著(zhù)走，只要你出名字，食物就會(huì )出現在你面前。
走進(jìn)包廂，一位春光滿(mǎn)面的老師走了過(guò)來(lái)，我定睛一看，��！原來(lái)是305歲高齡的王老師，王老師開(kāi)心地說(shuō)：“多虧去年吃了你發(fā)明的‘女神丸’，現在連二十幾歲的小帥哥都叫我‘女神’呢！”我聽(tīng)了也十分興奮!
這時(shí)班長(cháng)和學(xué)習委員來(lái)了，他們說(shuō)土星的生活好極了！穿的是“電子衣”，開(kāi)的是“糖子車(chē)”，錢(qián)也用不完，生活美美的，我一聽(tīng)也立刻和他們聊起了未來(lái)的水星是多么奇妙，同學(xué)們都贊嘆不已。后來(lái)同學(xué)們都到齊了，我們當中高科技玩得最多的人就是我，我從“四次元口袋”里拿出了“電子槍”，“人體房”等眾多高科技，同學(xué)們羨慕極了！
這時(shí)同學(xué)們回憶小學(xué)生活了，都連連贊嘆現在的科技是多么發(fā)達，以前只有一些普通的房子啊，車(chē)子啊，玩的東西也沒(méi)什么厲害的，連做化學(xué)實(shí)驗也怕爆炸，現在的房子，車(chē)子十分神奇，玩的'東西都成了高科技，做實(shí)驗更不怕爆炸了！
最后，我們約好明年再來(lái)一次時(shí)空穿越，便各自回家了。
小學(xué)三年級想象作文5
我經(jīng)常在想像未來(lái)的房子是什么樣子的，今天我終于想到了。我覺(jué)得未來(lái)的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來(lái)的。昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了自己坐上時(shí)光穿梭機來(lái)到了3013年。
來(lái)到了3013年，那是一個(gè)全新的時(shí)代。一位工程師在機場(chǎng)接我去看他設計高科技的房子。我也迫不及待地想參觀(guān)這個(gè)年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個(gè)房子，來(lái)到房子門(mén)前看到房子在轉動(dòng)，現在這個(gè)年代的人是不用帶鑰匙，也不用鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，只要門(mén)口的攝像機對比下來(lái)的人的樣子，如果是主人，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，它會(huì )自動(dòng)把訪(fǎng)客的模樣發(fā)到主人的手機上，并通知主人有客人來(lái)訪(fǎng)。大門(mén)打開(kāi)后會(huì )有電梯放下來(lái)，進(jìn)入大門(mén)時(shí)會(huì )有優(yōu)美的音樂(lè )，屋里的光線(xiàn)會(huì )根據外面的光線(xiàn)自動(dòng)調節，會(huì )自動(dòng)開(kāi)窗簾。屋里的空調也會(huì )根據外面的溫度自動(dòng)調節。同時(shí)也會(huì )有一個(gè)機器人來(lái)接待客人，這么個(gè)大的房子全部的家務(wù)都是由這個(gè)機器人來(lái)完成。房子的防盜也是很強的，就是用炸彈也炸不開(kāi)大門(mén)。
這就是在3013年時(shí)代的房子。要是現在我們都有這樣的房子多好��！
小學(xué)三年級想象作文6
"啪"，我被摔醒了。睜開(kāi)眼一看，自己躺在了地上，一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正在拿我出氣！
我是一個(gè)小小的黑板擦。我自從被工人叔叔生產(chǎn)出來(lái)，又被裝進(jìn)了一個(gè)大箱子，乘著(zhù)卡車(chē)進(jìn)了一所小學(xué)之后，就開(kāi)始了我不平凡的生活。我首先被帶到一個(gè)寬敞明亮的屋子里，然后就被分發(fā)到了一口教室，從此我開(kāi)始了我的黑板擦生涯。
同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，好奇地量著(zhù)我這個(gè)鐵皮黑板擦。
從此之后，同學(xué)們小心翼翼地拿起我擦黑板，用完后又輕輕地把我放下來(lái)。我整天工作雖然很辛苦，但卻很開(kāi)心。
但是好景不長(cháng)，這里又來(lái)了一位大個(gè)子木頭黑板擦。他喊我"小個(gè)子"，我就喊他"大個(gè)子"。自從"大個(gè)子"來(lái)到班級后，同學(xué)們就開(kāi)始冷落我了，一個(gè)小個(gè)子同學(xué)還常拿我當出氣筒。當自己遇到不順心的事，就把我狠狠地朝地上一摔，或者把我當成足球踢來(lái)踢去。個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué)還經(jīng)常把我踢飛。
我跟"大個(gè)子"黑板擦開(kāi)始互相對起話(huà)來(lái)："小個(gè)子，你的命可真苦呀"！"大個(gè)子，你知道我一來(lái)時(shí)是什么樣嗎，他們可喜歡我了。我敢說(shuō)，再過(guò)些時(shí)候，他們也會(huì )像對待我一樣對待你"。"我……"，大個(gè)子沉默了。我想想我的經(jīng)歷，不禁傷心地哭起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)大個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，我知道我這次真的要慘了……
小學(xué)三年級想象作文7
一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，小猴子和小烏龜在半路碰見(jiàn)了，小猴子說(shuō)：“我們是住在一個(gè)房子里的，我們就比賽看誰(shuí)先回家�！毙觚斦f(shuō)：“好呀，好呀�！毙『镒有睦锇蛋底韵驳叵耄壕瓦@么慢的烏龜還想跟我比賽，不可能贏(yíng)過(guò)我。于是他們就開(kāi)始比賽了。
小猴子喊道：“準備，開(kāi)始�！毙『镒酉褚魂囷L(fēng)似的跑了出去，小烏龜被甩在老后面，可是小烏龜很認真的跑著(zhù)，每一個(gè)腳印都很清晰，小猴子卻蹦蹦跳跳的，一點(diǎn)都不像比賽的樣子。當小猴子看見(jiàn)小烏龜早被自己甩掉了之后，心想：他距離我這兒還遠著(zhù)呢，我不如吃幾個(gè)桃子，休息休息再跑吧。由于是小猴子找了一棵桃樹(shù)，摘了幾個(gè)桃子，大口大口的吃了起來(lái)，接著(zhù)又休息了一會(huì )兒，不知不覺(jué)，小猴子睡著(zhù)了，小烏龜到他的旁邊時(shí)，心想：你就繼續睡吧，我贏(yíng)你才好呢。當小猴子醒來(lái)的時(shí)候，又飛快的跑了起來(lái)。
當他跑回家的時(shí)候，看見(jiàn)小烏龜已經(jīng)賴(lài)洋洋的躺在床上。小烏龜說(shuō)：“我已經(jīng)等你了一個(gè)小時(shí)了�！毙『镒踊腥淮笪�，心想：“我真不應該休息呀，哎，可是都已經(jīng)遲了，后悔又有什么用呢？小猴子就這樣輸給了小烏龜�！�
小學(xué)三年級想象作文8
假如有一臺時(shí)光機，我會(huì )想回到期中考時(shí)，或者到未來(lái)世界看看，也看看過(guò)去，今天我即將展開(kāi)時(shí)空之旅！
在期中考時(shí)，考卷題目我并不是不會(huì )，也不是不讀書(shū)，更不是不想寫(xiě)，而是”粗心”，所以我希望當我在考試時(shí)，現在的我可以”乘著(zhù)時(shí)光機”回到過(guò)去，提醒過(guò)去的我”檢查、檢查、再檢查！”這樣我才能拿高分，讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機，我想到未來(lái)看看我的老公是誰(shuí)，長(cháng)的什樣模樣？我是否有生小孩？小孩可愛(ài)嗎？我的工作是困難的還是輕松的？當我變成老婆婆時(shí)，是否還是像現 在一樣年輕貌美？未來(lái)的世界是否還和現在一樣？”��！”我看到了！我看到了！我看到我的老公非常帥，我跟他真是郎才女貌，好啦！我不吵他了，他還在上班 呢！我回到家里看看，突然看到兩個(gè)小孩哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瓉?lái)那是我可愛(ài)的孩子。來(lái)來(lái)！快來(lái)看有人在煮香香噴的飯，哇！我也好想吃一口，原來(lái)這就是未來(lái)的我，聽(tīng) 到一聲”我回來(lái)了！”是我的老公下班了！看他們一臉幸福的模樣，我想我的未來(lái)生活一定多采多姿！
小學(xué)三年級想象作文9
心夢(mèng)被老師調到了幾斗旁邊，本來(lái)她應該很高興的，可不知道她為什么覺(jué)得自己非常難過(guò)。
下課后，同學(xué)們說(shuō)：“哇這個(gè)心夢(mèng)公主，和以前的心夢(mèng)完全不同��！心夢(mèng)殿下，以后您就是我們學(xué)校的公主，我們都會(huì )聽(tīng)你的！”
“我不同意！”一個(gè)冷冰冰的聲音從門(mén)口傳來(lái)，她的臉上有一條深可見(jiàn)骨的疤痕，難看死了，但是心夢(mèng)心里一顫，認出了這就是指揮幾斗殺死他的安利！可是心夢(mèng)仍然很冷靜，說(shuō)：“你不要臉！”“你——你！”安利憤怒了，因為是心夢(mèng)搞得她再也沒(méi)有法力，被爸爸踢出了墜落天使家族，“你別以為你現在成了千金就，就不要臉！”同學(xué)們也憤怒了，男同學(xué)站成一排，把拳頭弄得噶及噶及響，說(shuō)：“你什么你，敢動(dòng)我們夢(mèng)公主一根毫毛，信不信老子扁了你？”
放學(xué)后，心夢(mèng)來(lái)到了海邊，看到還是那么的藍，就像幾斗的發(fā)絲，一切都是那么的熟悉，但身邊少了一個(gè)人——幾斗。她聽(tīng)到后面有點(diǎn)聲響，呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)安利舉起一把刀，抵著(zhù)幾斗，像心夢(mèng)走來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“把不把幾斗讓給我？”
心夢(mèng)搖搖頭，這時(shí)，安利把那把刀直接捅穿了他們倆的心臟，心夢(mèng)和幾斗的鮮血染紅了沙灘，染紅了心夢(mèng)那金色的大波浪。安利走了，他們并排在沙灘上，幾斗已經(jīng)咽氣了，心夢(mèng)流著(zhù)淚，吻了一下幾斗，輕輕地說(shuō)：“本以為我會(huì )拯救你，可我做不到，我想送你一束雛菊，因為雛菊的花語(yǔ)是：隱藏在心中的，心中的愛(ài)！”說(shuō)完就昏了過(guò)去。心夢(mèng)沒(méi)有發(fā)現，公主的淚水閃著(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的光芒。
小學(xué)三年級想象作文10
怎么？我正在空中？呵，原來(lái)，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來(lái)自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著(zhù)小伙伴們穿過(guò)云彩，飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著(zhù)。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會(huì )兒，我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái)，我看見(jiàn)房門(mén)上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來(lái)年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來(lái)過(guò)，來(lái)年還會(huì )再來(lái)！我好自豪！
正在我得意時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢(mèng)的留戀，我深深?lèi)?ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評：
寫(xiě)一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)正是自己的夢(mèng)想。構思巧，緊貼題，小作者很會(huì )讓自己的情思既扣住了題目，又沒(méi)受題目的約束。
文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達。于是，文章短而又含蘊，有味道；既讓讀者看到了“夢(mèng)想”，又感受到了作者心中一派潔凈的純真。
小學(xué)三年級想象作文11
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發(fā)明了一件人見(jiàn)人愛(ài)的智能衣。
這件衣服和我的校服上衣一模一樣，只不過(guò)在每個(gè)袖子里都有一排功能按鈕，功能可多了。
它可以隨著(zhù)你的心情來(lái)調節你和其他人的心態(tài)。課上我正在看小說(shuō)，被老師發(fā)現了，老師剛要發(fā)火，我一按按鈕，一個(gè)電磁波發(fā)射出去，老師發(fā)怒的情緒一下子消失了，隨之而來(lái)的是溫和的話(huà)語(yǔ)：“要注意聽(tīng)講了，下課再看小說(shuō)，好嗎?”我趕緊收起來(lái)，認真聽(tīng)課了。
體育課上，老師測驗八百米跑步。我剛跑了一圈，就覺(jué)得渾身乏力，汗流滿(mǎn)面。我輕輕按一下按鈕，一股涼爽的風(fēng)在全身周?chē)祫?dòng)，感覺(jué)真好啊!
課間玩耍的時(shí)候，我輕輕地按動(dòng)兩邊衣袖的按鈕，肩膀上馬上升起兩個(gè)小翅膀，扇動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)我慢慢地升上天空，我一邊唱著(zhù)歌，一邊揮動(dòng)著(zhù)翅膀，在同學(xué)們羨慕的目光中，越升越高，然后又慢慢地降了下來(lái)，同學(xué)們“嘩”地一下圍在我的身邊七嘴八舌地詢(xún)問(wèn)著(zhù)剛才的情況，真的好自豪啊!
它還有很多的功能呢：查信息、聽(tīng)音樂(lè )、快速隱身……多美妙的智能衣!
這就是我夢(mèng)中發(fā)明的智能衣。
小學(xué)三年級想象作文12
我眷戀家的舒適，也喜愛(ài)周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好��！下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀(guān)、舒適為一體的房子吧！
瞧！無(wú)邊無(wú)際的藍天上懸浮著(zhù)一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅固結實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著(zhù)塑料墻壁往上爬，遠遠望去，房子就像一枚螺絲。也許你會(huì )問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著(zhù)獨特的功能：只要一按門(mén)后的“著(zhù)地”鍵就風(fēng)吹不跑，雷打不動(dòng)了，這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng)，只要一著(zhù)地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對著(zhù)門(mén)后的“漂移”鍵說(shuō)出地址，它就會(huì )自動(dòng)飄過(guò)去了。
房子的門(mén)像有眼睛似的，只有主人認識的人才能進(jìn)。當然，小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)墻上的裝飾畫(huà)是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書(shū)櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jì)鹊乃薪锹�。這塑料還會(huì )聚集儲存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢！
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子，它讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛(ài)它！
小學(xué)三年級想象作文13
孫悟空是《西游記》里的主角，他神通廣大，擁有七十二變，能把西游記里的壞人全部打敗，也是和唐僧一起去西天取經(jīng)的最厲害的徒弟。
一覺(jué)醒來(lái)，我感覺(jué)自己成了鼎鼎有名的孫悟空，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，轉眼間就來(lái)到了天安門(mén)上空，廣場(chǎng)上到處是人山人海水泄不通。正當我想看看人們都在干什么，突然，天空變黑發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，原來(lái)是“閃電妖魔”，他把手中的劍擺了一下，發(fā)出一道白光，原來(lái)這妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直變大變大，把光線(xiàn)反射了回去，“閃電妖魔”被我輕松打敗了。
我又來(lái)到大森林，森林里的小鳥(niǎo)正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著(zhù)步……這時(shí)，天空突然一片黑暗，原來(lái)是“烏云妖師”在作怪，她用魔棒揮了一下，森林里立即變出了好多小妖怪，正在傷害小動(dòng)物們，這時(shí)我拔了幾根猴毛，森林里變出了一群猴，和小妖怪們對戰。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合，“烏云妖師”終于被我打敗了。小動(dòng)物們興奮得喊道：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”
突然，萬(wàn)歲變成了“起床，起床�！眿寢尷^續催促道：“快起床了，起床吃早飯，上學(xué)要遲到了�！蔽疫@才發(fā)現原來(lái)剛才就是一場(chǎng)夢(mèng)啊。要是我真的是孫悟空該多好��！
小學(xué)三年級想象作文14
“可惡”，小兵，我要報仇。一個(gè)身影咬牙切齒地說(shuō)。他帶著(zhù)六十萬(wàn)大軍。在沒(méi)有大軍的情況下，輕輕松松攻破了第一防線(xiàn)，支援軍全部而上，可他們還頑靈不顧地向前，弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念，交出小兵蛋，則我不留面，交出小兵蛋，別怪刀無(wú)情。
葉燦坤兵團出戰，當大家看到他說(shuō)：“什么，是你，攔路虎�！薄皼](méi)錯，是我，但我的名字叫司馬炎，咦，少了兩人，不過(guò)現在，我就把你正法得解決掉�！比~燦坤說(shuō)：“有本事你別出兵，我和你單挑，如果你輸，你就退兵，如果我輸了，我不反抗，可以讓你千殺萬(wàn)剮，好不好？”“好，好，挺有意思的，開(kāi)打。只見(jiàn)司馬炎騎著(zhù)一匹白馬，手拿短劍。而葉燦坤步行，手拿長(cháng)劍，心中暗想：“大軍呀，速速快回，保國護衛，還有鄭銘杰和葉爽，你們也快來(lái)吧，為國家出份力吧！”
當大軍趕來(lái)，葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經(jīng)是傷痕累累，他虛弱地說(shuō)：“打敗司馬炎，保護國家”，說(shuō)完便閉下了眼睛。
葉爽很生氣地問(wèn)：“什么，你的命真大，受了七云艷毒花還沒(méi)死？”司馬炎笑道：“我當然必死無(wú)疑，可我家里有什么，就會(huì )有雪蓮。我服下雪蓮，感到氣血舒暢，武功提升了2倍。我便在一天之內和韓王交成了朋友，暗中刺殺了他，得到碩在兵權，于是，我便開(kāi)始了報仇之路。哈哈�！薄罢f(shuō)夠了沒(méi)有？“葉爽氣勢逼人地走了過(guò)來(lái)。
小學(xué)三年級想象作文15
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì )不回已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，會(huì )不會(huì )身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調皮的學(xué)生嗎？
帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著(zhù)走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì )的題目就會(huì )在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì )有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì )自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì )從桌子里蹦出一個(gè)機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì )感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調節溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
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