小學(xué)的想象作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)的想象作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的想象作文1
同學(xué)們，你們一定見(jiàn)識過(guò)電視里的武功蓋世的高手。今天，我要向你們介紹一下我們家的"高手"——老媽。她的功夫可不是一般的功夫，可奇妙了！
奇妙神功一：敲打神功
周末的時(shí)候，我在家里看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，電視畫(huà)面突然消失了，只有聲音還在響。不行，得搬救兵�！袄蠇�?zhuān)娨暳T工了！”老媽出場(chǎng)，在電視上“砰砰砰”地猛敲了幾下，電視畫(huà)面又奇跡般地出現了！
奇妙神功二：“鼓掌”神功
“老媽?zhuān)形米右�！”“什么？大膽蚊子，竟敢咬我的寶貝！看我怎么收拾你！”老媽舉起雙手。只聽(tīng)“啪！啪！”幾聲，蚊子大軍紛紛“光榮”了——而老媽的手上卻沾滿(mǎn)了蚊子的，不，我的鮮血。
怎么樣？我的老媽的功夫是不是比電視里的高手們更奇妙呢？
同學(xué)們，你們一定見(jiàn)識過(guò)電視里的武功蓋世的高手。今天，我要向你們介紹一下我們家的"高手"——老媽。她的功夫可不是一般的功夫，可奇妙了！
奇妙神功一：敲打神功
周末的時(shí)候，我在家里看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，電視畫(huà)面突然消失了，只有聲音還在響。不行，得搬救兵�！袄蠇�?zhuān)娨暳T工了！”老媽出場(chǎng)，在電視上“砰砰砰”地猛敲了幾下，電視畫(huà)面又奇跡般地出現了！
奇妙神功二：“鼓掌”神功
“老媽?zhuān)形米右�！”“什么？大膽蚊子，竟敢咬我的寶貝！看我怎么收拾你！”老媽舉起雙手。只聽(tīng)“啪！啪！”幾聲，蚊子大軍紛紛“光榮”了——而老媽的手上卻沾滿(mǎn)了蚊子的，不，我的鮮血。
怎么樣？我的老媽的功夫是不是比電視里的高手們更奇妙呢？
小學(xué)的想象作文2
我是數字“0”�？蓜e小瞧我，我會(huì )七十二變！
一個(gè)小女孩放學(xué)回到家，一進(jìn)家門(mén)，她驚訝地發(fā)現一束五彩繽紛的鮮花插在花瓶里。鮮花是那樣奪目，那樣美麗，小女孩輕輕地撫摸了一下鮮花，情不自禁地張開(kāi)嘴巴：“哇！”小女孩的嘴形就是一個(gè)英文字母“O”。這只是我略施小計的一種罷了。
秋天是一年中豐收的季節，農民們的臉上流露出豐收的喜悅。他們在田野里忙碌著(zhù)，在果園里忙碌著(zhù)，一顆顆晶瑩的汗珠從農民的臉頰旁落下。那顆顆汗珠，不正是我嗎？
汗珠是人們勞動(dòng)的標志，而珍珠是貝殼心血的結晶。當我變成一顆珍珠時(shí)，渾身散發(fā)出柔和的光澤，別人夸我“蚌病成珠”，我是多么自豪��！
有時(shí)候，我會(huì )變成一個(gè)圓圓的氣球。隨著(zhù)涼爽的清風(fēng)，我飄蕩在天空中。我低下頭，俯視著(zhù)熱鬧的人間。這可是我站得最高的一次呀！
我從輕飄飄的氣球變成了一個(gè)堅韌而又厚實(shí)的足球。我在孩子們的腳尖上跳動(dòng)，在草坪上滾動(dòng)。這時(shí)，我感到自己很有份量了。尤其是在賽場(chǎng)上，當我奔向球門(mén)的那一刻，全場(chǎng)觀(guān)眾都為我激動(dòng)地歡呼著(zhù)。我是多么驕傲��！
我最自豪的是與同伴們手拉手組成了奧運“五環(huán)”，象征著(zhù)全人類(lèi)團結成一個(gè)大家庭，永遠相親相愛(ài)�！癘”本身似乎空無(wú)一用，但我變成“五環(huán)”后，卻形成一種強大的力量，“五環(huán)”的光芒將永遠普照人類(lèi)，讓世界不再
有戰爭，不再有傷害，在和平之路上永遠走下去……
小學(xué)的想象作文3
小雞花花很孤單，她想找一個(gè)朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來(lái)到小羊家門(mén)口大聲地說(shuō)：小羊，快開(kāi)門(mén)！小羊一聽(tīng)趕緊關(guān)上門(mén)鎖了。小雞心里說(shuō)小羊不給開(kāi)門(mén)，不和她好了。又去找長(cháng)頸鹿。
花花一看，長(cháng)頸鹿這么長(cháng)的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的全身泥巴，走來(lái)開(kāi)門(mén)，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了�；ɑò岩粋�(gè)朋友都沒(méi)找到的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠岩斫馀笥训氖赂嬖V了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
小學(xué)的想象作文4
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己變矮了很多。我向上一看，怎么還有一個(gè)我？她一定是假冒的。正當我準備去臭罵她時(shí)，我突然發(fā)現自己已經(jīng)變成了桌子。原來(lái)我和桌子互換了身體。
“上課�！薄捌鹆��！薄艾F在我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，休戚與共，休戚與共�！奔偃~恩想“戚”字應該怎么寫(xiě)呢？算了，在桌子上寫(xiě)寫(xiě)看——這不是當年景象的回放嗎？這還不要了我的命��？現在假葉恩已經(jīng)有了思維，她應該和我還是有所區別吧？果然她不是全學(xué)我，但是比我還要可恨，看來(lái)她是要為當年報仇��！
“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”我受了一節課的折磨，終于，唉，怎么回事？我突然覺(jué)得自己被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，抬頭一看，原來(lái)假葉恩正坐在我的頭上。我沒(méi)有還手之力�！芭�，假葉恩，你不要仗勢欺人，對桌子也不行！”可不管我怎么喊，她就是聽(tīng)不見(jiàn)�！班�，葉恩，我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌子漂亮一點(diǎn)，行不行？”“好呀，咱們就比一比吧！”假葉恩為了取得勝利，在我的身上涂了一層雪白的修正液，把我弄得臭臭的，還拿水彩筆在我的身上畫(huà)了又畫(huà)�！叭~恩，你這叫桌子��？分明是畫(huà)板嘛�！奔偃~恩回答說(shuō)：“這叫藝術(shù)�！薄八懔�，不比了�！奔偃~恩看了看我，這是桌子嗎？于是拿出小刀在我身上刮呀刮。我的臉早已被她涂成了一個(gè)大花臉，再給我刮臉皮不是要我的命嗎？
我忍不住尖叫起來(lái)，打了一個(gè)激靈，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，驚得我出了一身冷汗。我摸摸面前傷痕累累的桌子，感到愧悔難當。
小學(xué)的想象作文5
一到夏天，太陽(yáng)就像小孩一樣發(fā)起了大脾氣，使勁地向大地噴熱氣，熱得大家不敢出家門(mén)�？赏饷娴氖澜缣�，誰(shuí)也抵擋不住，上班、上學(xué)，出游……無(wú)奈，出門(mén)時(shí)都要麻煩地帶上太陽(yáng)傘或者頭戴太陽(yáng)帽，那是多么不方便呀。
于是我就想出了一個(gè)辦法奇妙方法，那就是方便而又效果不錯的遮陽(yáng)泡泡。在驕陽(yáng)似火的夏天，只需備上一瓶特制的液體，加上一根小管子就搞定了!當我們想要出門(mén)時(shí)，只要把小管子往那瓶特制的液體里輕輕一點(diǎn)，然后再輕輕一吹，一個(gè)漂亮而奇妙遮陽(yáng)泡泡就悠悠的爬上你的頭頂，為你遮住那火熱的陽(yáng)光，你無(wú)論走到天涯海角都為你遮陽(yáng)擋熱。還能把那火熱的陽(yáng)光變成五彩的光芒放出去讓大地變成五彩的花園。
如果我們到了學(xué)校、商場(chǎng)、或回到家里，不需要遮陽(yáng)泡泡了，只要輕輕一碰，它就無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)了。
你看，我的遮陽(yáng)泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!
小學(xué)的`想象作文6
我是一棵大樹(shù)，我的家住在森林里。我有著(zhù)褐色的軀干，茂密的枝葉。小鳥(niǎo)來(lái)我身上建窩搭巢，我為他們遮風(fēng)擋雨；知了在我身上唱歌，我為他遮陰避日；小猴在我的樹(shù)枝間蕩秋千，我跟他一起嬉戲……
我們所覆蓋的地表，起防止水土流失的能力大大高出沒(méi)有植被所覆蓋的地方。我們還能在進(jìn)行光合作用的同時(shí)，吸收二氧化碳，呼出氧氣，并有消滅病菌，凈化環(huán)境的作用。
而如今，我們遭到了人類(lèi)的破壞！動(dòng)物們失去了棲身的地方。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，洪水也隨之而至，我們控制不了泥土，造成了泥石流，給人類(lèi)帶來(lái)了災難。我的心在哭泣，我的身體在顫抖。
我希望人們不要再破壞森林，而是多植樹(shù)，多造林。讓地球的明天更美好！
小學(xué)的想象作文7
我是一支自動(dòng)筆，全身黃澄澄的，身高一分米多一點(diǎn)，粗是一平方厘米的四分之一，我的上面還有好伙伴橡皮，里外有筆芯妹妹、彈簧姐姐和護手皮哥哥。
我已經(jīng)為小主人工作了一年零六個(gè)月了！我幫助小主人寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)晚上的作業(yè)，已換了六十多根筆芯妹妹了。我每天生活得很快樂(lè )，只不過(guò)睡覺(jué)的時(shí)候有些擠，因為小主人買(mǎi)了很多支筆哥哥弟弟，所以每天晚上睡覺(jué)時(shí)，要不就是被鋼筆哥哥吵醒，要不就是被大塊頭的橡皮哥哥碰到。
明天我一定要向小主人說(shuō)：“求您把文具盒哥哥換個(gè)大點(diǎn)的行么？”
小學(xué)的想象作文8
在我的身邊，有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、外公、外婆等，他（她）們無(wú)時(shí)不在關(guān)心我、疼愛(ài)我�？山裉�，我就來(lái)講講與我朝夕相處的媽媽。
要說(shuō)媽媽?zhuān)矣X(jué)得她對我只是付出，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她要有所回報，并且毫無(wú)怨言，她為我所做的事，那就太多了，數也數不清。記得有一次，我生病發(fā)燒，經(jīng)過(guò)這件事我就可以看出我的媽媽有多愛(ài)我！
一天下午放學(xué)后，我沒(méi)有精神，還是拖著(zhù)沉重的雙腳，感覺(jué)走了很遠的路才回到家中，和往常一樣，家中沒(méi)人，我打起精神，做完家庭作業(yè)，就迷迷糊糊躺在沙發(fā)上，媽媽一到門(mén)口，就喊：“妹妹，開(kāi)門(mén)”我沒(méi)答應，媽媽就急忙開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，打開(kāi)燈，看見(jiàn)我躺在沙發(fā)上，毫無(wú)精神，沒(méi)有往日活潑，滿(mǎn)臉通紅，就摸了摸我的頭，這下可把我的媽媽急壞了，連忙把我送醫院，當時(shí)我心里害怕極了，可媽媽卻一直安慰我，叫我不要害怕，在媽媽的安慰下，我終于克服了害怕的心理，放心地走進(jìn)了醫院門(mén)診處就診。好在我的病，并不是太嚴重，所以不一會(huì )我們就回家了，這下媽媽心里的一塊大石頭落了下來(lái)。在家中，媽媽對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，“妹妹，你感覺(jué)好些嗎？還發(fā)燒不？”，我害怕我的媽媽過(guò)分擔憂(yōu)。她為了我，就夠操心、夠累的了，于是我搖搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有事，你放心吧！”第二天，可我那不爭氣的身子又發(fā)燒了，這一次又把媽媽給急壞了，趕忙送我到醫院，原來(lái)我得了病毒性感冒，有點(diǎn)反復無(wú)常，時(shí)好時(shí)壞，輸了液就回家了，一回到家，我就感覺(jué)好多了，此時(shí)我的媽媽開(kāi)心多了。在媽媽悉心照料下我很快康復了。
通過(guò)這件事，我深知媽媽十分關(guān)愛(ài)我，俗話(huà)說(shuō)得好：“可憐天下父母心”，可是我們這些做兒女的應該為我們的父母做些什么呢？
小學(xué)的想象作文9
20xx年，我已是一名發(fā)明家。一天早上，我正在設計一種新型褲子，突然，公司一位服務(wù)員小姐給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)有位顧客要買(mǎi)我設計的新型衣服，我急忙趕到公司，那位顧客要買(mǎi)新型衣服1000套，并且我安全送到他的家里，說(shuō)完就走了。送走客戶(hù)后，我打開(kāi)電腦查詢(xún)，發(fā)現只有800套衣服了，我急忙拿出電剪刀和200塊布料，開(kāi)始制作。1個(gè)小時(shí)后，我準確無(wú)誤的制作好了，我又迅速找來(lái)4名我最滿(mǎn)意的員工，讓他們把衣服安全的送到了客戶(hù)家里。
我剛剛忙完，我大學(xué)時(shí)的同學(xué)來(lái)了，因為他們說(shuō)世界上肯定沒(méi)有能調節溫度，還可以自動(dòng)上鎖的衣服，所以我就請他們來(lái)看看我的偉大成就。果然，他們看了之后夸贊我的衣服：“原來(lái)世界上真的有能調節溫度，還可以自動(dòng)上鎖的衣服��！‘‘
這就是未來(lái)的衣服。
小學(xué)的想象作文10
今天晚上，我伴著(zhù)月亮的光芒，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀那甜美的唱歌，甜甜的進(jìn)入的夢(mèng)鄉。
咦？這是怎么回事？我們怎么在教室里？正想著(zhù)，不知是誰(shuí)刮了一陣風(fēng)，我們全班73人和老師一下子來(lái)帶了一個(gè)莫名其妙的地方，這個(gè)地方像是在四次元空間里，有房子，有人，可就是看不就見(jiàn)一滴水，這時(shí)，我的肚子咕的叫了一聲，“我餓了，老師！我說(shuō)。老師聽(tīng)了，連忙去買(mǎi)面包吃，可給錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現貨幣不同，不能用，我們便成了乞丐，一起跪下，想討點(diǎn)錢(qián)，可過(guò)路人不僅不給我們施舍一點(diǎn)，反而叫我們滾開(kāi)，到了最后，一位好心人收留了我們，并把我們安頓在一個(gè)旅館里。
到了晚上，我怎么也睡不著(zhù)，突然，一種一定要讓大家活下去的念頭在我腦海中閃過(guò)，對！一定樣讓大家活下去，想到這里，我連忙叫醒我的同學(xué)：羅粵興，讓他和我一起去。
因為是夜晚，工作就不那么好找了，我倆好不容易找到一個(gè)燈還亮著(zhù)的農戶(hù)，經(jīng)過(guò)商量，每人每月15利加元（那的貨幣單位，相當與人民幣15元），我倆便在那打起工來(lái)，我在那拖地，羅粵興在那掃馬桶，工作時(shí)間是沒(méi)天晚上10點(diǎn)。
有一天晚上，我和羅粵興走時(shí)無(wú)意碰了一下我的同學(xué)鄭新，鄭新醒了，他看我倆準備出去，便問(wèn)我們哪去，我連忙把食指放在嘴邊，意識他不要出聲，然后小聲的把事情一五一十的告訴了他，他聽(tīng)后，感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái)，他也決定打工來(lái)養活大家，由于他很會(huì )玩電腦，他便在一個(gè)打字復印的地方打起工來(lái)，每月15加利元。
慢慢地，班上的人都知道了我們的事跡，也跟著(zhù)去打工，終于，我們的老師知道了，老師大受刺激，接著(zhù)抱頭痛哭起來(lái)，可就在這時(shí)，我醒了。
早上，我拼命回想晚上的夢(mèng)，也懷戀那個(gè)夢(mèng)，要是那是真的，那該多可怕��！
小學(xué)的想象作文11
夏季的夜空是神秘的，是晴朗的。晚上，我靜靜的趴在窗臺上，抬頭望著(zhù)那美麗的夜空。
夜空就像被人刷過(guò)一層黑色油漆似的，黑黝黝的。只有那閃著(zhù)金光的星星是那毫無(wú)生機的天花板上的幾個(gè)燈泡。它，又像一片黑色的草地，草地上有許許多多的金色小草在閃閃發(fā)光。當云絮籠罩著(zhù)星星們時(shí)，是在給星星小草澆灌清爽的露水，當云絮散去的時(shí)候，星星們更亮了。當月亮媽媽看到自己的孩子又變的那么的精神，高興的笑彎了腰，把云絮彩衣都扔到一邊了。
每月，當月圓時(shí)，都是月亮媽媽看到人間一些神奇的東西，驚奇的睜大了眼睛，還叫那些正一閃一閃的在捉迷藏的頑皮的星星們看。星星們也和月亮媽媽一樣，一眨也不眨的看著(zhù)人間。眼睛睜大了，身上更亮了，也更漂亮了。
每年的中球之夜，月亮媽媽就變成了一個(gè)世界上最大的白色玉盤(pán)，盤(pán)子里盛著(zhù)許許多多的好吃的月餅。每當這個(gè)時(shí)候，天上的神仙們＂口水直流三千尺＂，卻又不敢動(dòng)盤(pán)里的月餅，因為那可是王母娘娘的中秋夜的專(zhuān)用食品，誰(shuí)還敢動(dòng)��！如果動(dòng)了玉盤(pán)里的月餅，就會(huì )觸犯＜天堂食品法＞第２６條：任何神仙沒(méi)有得到王母娘娘的允許，不得碰王母娘娘的專(zhuān)用食品，若有誰(shuí)觸犯此條，均判無(wú)期徒刑；并剝奪終生解釋權。等過(guò)了中秋節，白漁盤(pán)里的月餅也被王母娘娘給吃光了。哈哈！神仙們沒(méi)有口服��！
天空，就是那么的神奇，那么的美，那么的惹人們喜愛(ài)！
小學(xué)的想象作文12
我晚上睡覺(jué)時(shí)，突然間我變成了玉皇大帝，擁有令牌。
我來(lái)到海洋上，說(shuō)："太上老君，借我紫金葫蘆。＂一下子紫金葫蘆就在我手上了。我吸呀吸，吸走了所有垃圾。讓湖水變得好漂亮，好干凈。
我來(lái)到荒野，讓天兵天將到各地拿樹(shù)苗，把樹(shù)苗種上，讓龍王下雨，樹(shù)苗長(cháng)好高好粗�；囊白兂闪藰�(shù)林，里面有小鳥(niǎo)歌唱，蝴蝶采蜜，美麗極了。
我又來(lái)到貧困山區，給他們送來(lái)食物，還讓天兵天將又送來(lái)棉被，床，教室等等，讓他們有床睡，有教室讀書(shū)。
我又想去其他地方看看，突然摔了下來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是我真是玉皇大帝，該多好呀！
小學(xué)的想象作文13
一天，小貓咪咪推著(zhù)小車(chē)，從市場(chǎng)上買(mǎi)回一籃蘋(píng)果和一籃香蕉。
來(lái)到家門(mén)口，咪咪先把一籃蘋(píng)果搬進(jìn)屋里。著(zhù)時(shí)，小鳥(niǎo)樂(lè )樂(lè )飛到它的窗前，叫到："咪咪，快去搬香蕉！"
咪咪走出門(mén)來(lái)，大吃一驚：小車(chē)里空空的，一籃香蕉不見(jiàn)了！
"誰(shuí)偷了我的香蕉？呵，我要抓住它！"咪咪把那籃蘋(píng)果搬了出來(lái)，放在屋外的草地上，然后把一桶透明膠到在竹籃四周。小鳥(niǎo)樂(lè )樂(lè )飛過(guò)來(lái)問(wèn)："咪咪，你這是干什么呀？"
有什么用呢？樂(lè )樂(lè )，你等一下就知道啦。咪咪說(shuō)完，就走進(jìn)屋里關(guān)上了門(mén)。
不一會(huì )兒，屋外傳來(lái)一陣叫聲：我的尾巴！哎喲，快來(lái)救救我—。
咪咪急忙奔出屋子，只見(jiàn)狐貍懷里抱著(zhù)
小學(xué)的想象作文14
我們常常覺(jué)得，時(shí)間是在是太多了，什么時(shí)候有都可以，而且時(shí)間過(guò)得很慢。但是我卻不這樣認為。時(shí)間它看起來(lái)，過(guò)得非常慢，但是你仔細想想，我們在學(xué)校上課，一節課40分鐘，讓人覺(jué)得時(shí)間太長(cháng)了，可是你仔細地去聽(tīng)老師講的內容，再仔細往深處去想想問(wèn)題該怎樣解決？你就會(huì )發(fā)現一節課其實(shí)很短暫，其實(shí)一眨眼的功夫就過(guò)去了！
老師在上面講課，有些同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，下課了，那些同學(xué)反而又說(shuō)老師講課沒(méi)意思，太嘮叨、太煩人了！
其實(shí)，這是對老師的不尊重，有些人下課了在背地里說(shuō)老師壞話(huà)。說(shuō)自己的老師太煩人、太兇了、布置作業(yè)太多了，其實(shí)，這些同學(xué)才真正應該向老師們道歉才對！
我們小孩不知道時(shí)間的飛快，大人們其實(shí)也是從我們這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，他們是不會(huì )害自己的孩子、自己的骨肉呢！他們?yōu)槲覀冎?zhù)想，而我們卻一次又一次地欺騙他們、侮辱他們。他們是偉大的，他們的愛(ài)是更偉大的，一個(gè)母親她可以創(chuàng )造出一個(gè)生命，但是她的愛(ài)決定著(zhù)這個(gè)生命對社會(huì )，對人類(lèi)有無(wú)用處。一個(gè)母親或許她不能創(chuàng )造出一個(gè)嶄新的生命，但是她的愛(ài)可以讓這個(gè)生命變得對別人有用，不會(huì )危害別人。反而如果這個(gè)人危害了社會(huì )，那么也就是說(shuō)這個(gè)偉大的愛(ài)、純潔的愛(ài)受到了玷污。這個(gè)母親是個(gè)失敗者，那么她以后也沒(méi)有臉面去對自己的親朋好友夸耀自己有個(gè)好的、孝順自己的孩子！
母親是偉大的，但母愛(ài)是更偉大的！
小學(xué)的想象作文15
“呼、呼、呼、呼”咦？這是什么聲音？噢，原來(lái)是未來(lái)的電視呀！這個(gè)電視無(wú)論是聲音還是影像都很真實(shí)，告訴你哦，它播放的東西不只能看，還能實(shí)際感知到呢！另外，它還有一個(gè)功能，那就是根據播放的內容來(lái)定制一個(gè)場(chǎng)景，讓你有身臨其境的感覺(jué)；并且神奇的是它還不用電，而是光能驅動(dòng)。下面就讓我帶你了解一下吧！
首先，讓我們一起感受一下音響系統：電視播出的聲音特別真實(shí)，就像是真人在你身邊說(shuō)話(huà)，所以，只要打開(kāi)電視，我們就會(huì )置身其中，欣賞到美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就像在現場(chǎng)一樣的感覺(jué)。
你是不是覺(jué)得特別有趣呢？不，這只是雕蟲(chóng)小技而已。其實(shí)，這個(gè)電視最特別之處就是它的影像系統了，因為它的影像是立體的，并且電視播出來(lái)的影像還可以觸摸呢！還有更為特別的是它可以根據所播放的內容來(lái)定制場(chǎng)景，比如：現在電視上播的是雪山，那你立馬就可以感受到雪山的寒冷，而身邊的雪花也特別真實(shí)的在身邊飛舞；如果電視上播的是沙漠，那你就會(huì )感覺(jué)到烈日炎炎、海市蜃樓、沙塵暴？仿佛置身于一望無(wú)際的沙漠中！
這個(gè)電視還是綠色環(huán)保的，因為它是光能驅動(dòng)的，只要有光，它就會(huì )產(chǎn)生源源不斷的電能，并且還可以把多余的電能自動(dòng)存儲起來(lái)，這樣就算沒(méi)有光的情況下，亦可以欣賞到精彩的電視節目啦！
怎么樣？這樣的電視有趣吧，也許就在明天，我們家家就會(huì )擁有這樣的電視，讓我們一起期待吧！
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