四年級想象作文(精選50篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 1
20年后,出來(lái)了一輛智能房車(chē),是怎么樣的嗎?請你們仔仔細細往下看一下,精彩不精彩?
每次出去都要開(kāi)房間,多不好!我給大家介紹一輛車(chē),就是—房車(chē)。里面的東西可豐富了。有高級的廚房,舒適的床,3D電視,防輻射的電腦…真是豐富多彩。
每次出去玩即省錢(qián),環(huán)保,又方便。就像自己家一樣,想吃什么就吃什么,想怎么睡就怎么睡,而且又睡的舒服,玩得又輕松。
如果,車(chē)多得數不清或堵車(chē)的時(shí)候,房車(chē)就會(huì )長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的.翅膀在路上慢慢慢的起飛了,慢慢的超過(guò)了一輛輛小汽車(chē),那些車(chē)還在游蕩。
但是房車(chē)的缺點(diǎn)是:速度開(kāi)得很慢。你們看這個(gè)房車(chē)好嗎?
四年級想象作文 2
從小就羨慕孫悟空會(huì )72變,常常想如果我能變,我會(huì )變成各種各樣的東西,請聽(tīng)我細細道來(lái)!
如果我能變,我想變成孫悟空。用分身術(shù)分出五個(gè)自己,一個(gè)在水里游泳,一個(gè)在家看電視,一個(gè)在長(cháng)隆水上樂(lè )園玩,多快活呀!剩下一個(gè)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習,玩了與學(xué)習兼顧,那該多好!
如果我能變,我想變成一只小鳥(niǎo)。在藍藍的天空中自由自在地飛向,和同伴們一起去找食物,還要找來(lái)木材搭窩,然后跟同伴們在窩里玩耍。這是多么幸福!
如果我能變,我想變成一只勤勞的`小蜜蜂。然后去采蜜,感受一下蜜蜂的辛勤工作。同時(shí)也可以傳授花粉,讓鮮花開(kāi)放得更美麗。
我還想變很多很多種東西。
四年級想象作文 3
刷刷刷,沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷著(zhù)世間萬(wàn)物。
呼——一陣秋風(fēng),吹落了片片樹(shù)葉,給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶著(zhù)調色盤(pán)來(lái)了。
滴上一滴紅,楓葉立刻變成火紅火紅的了;染上一點(diǎn)黃,小草變成黃的了;畫(huà)上一點(diǎn)金,樹(shù)林,田野都成了金燦燦的了……對了,還有菊花和果園,都成了彩色的了:紅彤彤的,黃澄澄的,紫瑩瑩的`,粉嘟嘟的……咦,怎么還有幾株白菊花?一定是秋姐姐忘了染它們了。
瞧,小朋友出來(lái)了!他們穿著(zhù)漂亮的毛衣出來(lái)了?,他們有的撿落葉,有的做游戲,有的還和爸爸媽媽去摘蘋(píng)果……他們都說(shuō):“好美的秋天!”秋姐姐正高興,呀!頑皮的小麻雀,打翻了調色盤(pán),天空被染成瓦藍瓦藍的了。
轉眼間,天黑了下來(lái)。
秋姐姐抬頭一看,!那又大又圓的月亮還沒(méi)染呢!可是這時(shí)的她,已經(jīng)在銀白色的月光下甜甜地睡著(zhù)了。
四年級想象作文 4
我是一顆變味糖,今天天氣很冷,所以我穿了三件衣服,最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。
有一個(gè)小朋友選來(lái)選去,選中了我,把我放進(jìn)嘴里,只聽(tīng)見(jiàn)小朋友大喊:“好酸啊!酸的`我的牙都要掉了,臉都僵硬了!碑斝∨笥岩盐彝鲁鰰r(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上脫下了第一件外衣,露出了甜甜衣,小朋友露出了笑容,并且高興地說(shuō):“變甜了,變甜了,像吃了一大口蜂蜜,甜到了心坎里!”正當小朋友開(kāi)心的時(shí)候,我又搞了個(gè)惡作劇,把甜甜衣變成了苦苦衣,小朋友又說(shuō):“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了,像喝了一大口中藥!”
你們說(shuō)我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過(guò)癮吧!
四年級想象作文 5
自從兔子與烏龜賽跑之后,動(dòng)物們紛紛給烏龜送禮,而遇見(jiàn)兔子時(shí)卻是一臉不屑。
這是兔子很煩惱,為了改變大家對他的'態(tài)度,兔子決定再與烏龜比一次,也把自己的面子掙回來(lái)。一天,他將所有動(dòng)物都集中了起來(lái),宣布了這一決定,烏龜也答應了。兔子不再松懈,另一邊原本想鍛煉一下,卻被一群動(dòng)物圍住送禮,無(wú)法抽身。
到了比賽的一天,烏龜和兔子紛紛來(lái)到了起跑線(xiàn)。這次兔子拼命地跑著(zhù),而烏龜卻抱著(zhù)僥幸心理。
最終,兔子贏(yíng)了。再看看,烏龜已是滿(mǎn)頭大汗,動(dòng)物們對他別提有多失望了,又把注意力集中到了兔子身上。
從此,烏龜每天見(jiàn)動(dòng)物就躲,誰(shuí)也不見(jiàn)。
四年級想象作文 6
我的大腦里有很多好玩的想象,可大人們總是說(shuō)我的想象是“無(wú)厘頭”。
不想學(xué)習的`時(shí)候,我想象著(zhù)我可以分身,再變出個(gè)杜禹頡,讓“他”學(xué)習,我可以隱身回家看電視;我和爸爸媽媽出去旅游時(shí),我就想象我的自行車(chē)可以變成一輛“飛車(chē)”,我們坐在我的“飛車(chē)”上,只要心里想去哪,馬上就可以到哪里;看電影的時(shí)候,我又想象自己變成電影里有“超能力”的人,很快就把壞人打敗,太酷了!我希望有一個(gè)哆拉A夢(mèng),用它的時(shí)空穿梭機回到古代,把古代值錢(qián)的寶貝帶到現代賣(mài)掉,那就發(fā)大財了,還可以回到有恐龍的時(shí)侯,帶一只小恐龍回來(lái),把它當寵物養,那多牛!
我還想象著(zhù)……
四年級想象作文 7
有時(shí)候我們在家找一樣東西,即使爬上爬下找,也會(huì )找半天都找不到,即麻煩,又浪費時(shí)間。
我想如果我們未來(lái)的房子能解決這些問(wèn)題。
未來(lái)的房子當然于眾不同,小區是一棵棵又高又大的樹(shù)木,樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的水果。這些水果當然就是房子啦!大家可能都會(huì )問(wèn):“那人怎么上去呢?”大樹(shù)周?chē)性S多翅膀,每個(gè)人都有自己的翅膀,只要輸入正確的'密碼,它就會(huì )帶著(zhù)你飛到你自己的家里。
房子里可以高節你想要的溫度和背景。你想要什么背景,就會(huì )出現什么背景。如果要找什么東西,“房子”就會(huì )幫助你找,只要你說(shuō)出來(lái)你要找的東西,它就會(huì )進(jìn)行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影,只要按一下按扭,墻壁上就會(huì )出現一個(gè)大屏幕,和電影院里的一樣,方便極了!你說(shuō),住在這樣的地方誰(shuí)不高興呢?
四年級想象作文 8
我特別喜歡食物,我有時(shí)候想吃一種水果,但是現在這個(gè)季節沒(méi)有,那該怎么辦呢?難道還要這樣等下去嗎?不!那一定會(huì )等得不耐煩的,那該怎么辦?
別擔心,一種新型智能產(chǎn)品已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我們的生活中……
這就是我發(fā)明的奇特而又神奇的東西:超能芯片!它能讓植物們改變基因,從而產(chǎn)生出更強的基因,從而使植物們飛快地結出花苞,開(kāi)花,結果。這樣就能讓我們飛快地吃上美味的水果,食物。
那會(huì )不會(huì )危害健康呢?當然不會(huì ),超能芯片能夠在植物成熟的時(shí)候,恢復原來(lái)的基因,所以果子還是特別好的。這種超能芯片不僅不會(huì )危害環(huán)境,而且還會(huì )把泥土里多余的酸當做肥料吸收掉。
它的樣子特別奇特,它的形狀很像正方形,里面的`電路也很像俄羅斯方塊迷宮,它的外殼是透明的,后面還是一排軟軟的小刺。它的使用方法也很簡(jiǎn)單,只需要說(shuō)“啟動(dòng)”和“關(guān)閉”就可以了,真是懶人必備!
如果世界上真有這樣東西該有多好呀!
四年級想象作文 9
在50年后的.世界里,會(huì )發(fā)明一個(gè)高智能洗澡盆!
里面有垃圾箱、食物箱、毛巾、空調、方向盤(pán)和各種各樣的按鈕等等。
你按一下紫色按鈕,就會(huì )出現食物箱,里面有各種各樣的食品,比如:蛋糕、餅干、面包等等美食。
你按一下藍色按鈕,可以讓高智能洗澡盆蓋上一層保護膜,無(wú)論怎么撞也不會(huì )讓高智能洗澡盆有任何損傷。
你按一下灰色按鈕,高智能洗澡盆底下就會(huì )吹來(lái)一股清涼的微風(fēng)。只要你說(shuō)太熱了,要降幾度,高智能洗澡盆就會(huì )照做。要是你說(shuō)太冷了,要升幾度,它也會(huì )照著(zhù)去做。
你按一下白色按鈕,就會(huì )出現毛巾等洗漱用品。
你按一下黃色按鈕,高智能洗澡盆里就會(huì )蹦出一張大床、床頭柜。床頭柜上還有一盞小臺燈。
這就是50年后的高智能洗澡盆!
四年級想象作文 10
未來(lái)的摩托車(chē)和其它的摩托車(chē)不一樣,它沒(méi)有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動(dòng)力前進(jìn)。摩托車(chē)手柄兩邊有按摩器,使開(kāi)車(chē)的人開(kāi)起車(chē)來(lái)即舒適又避震。如果天氣熱的話(huà),摩托車(chē)會(huì )變的冷冰冰的`會(huì )使駕駛人感到一陣涼風(fēng)吹過(guò),下雨的話(huà),它會(huì )把防雨罩放出來(lái),讓它籠罩住整個(gè)車(chē)子,里面會(huì )放出暖氣。
還有一個(gè)最離奇的功能,你們一定萬(wàn)萬(wàn)想不到它能變身呢!如果是盲人用的話(huà)它會(huì )變成一條小巧玲瓏的機器狗,幫盲人引路;打仗時(shí)它會(huì )變成大金剛,大金剛的胸部發(fā)出無(wú)數導彈擊毀敵方的直升機,大金剛的嘴巴一張開(kāi)就會(huì )放出無(wú)數支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷,大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的,力大無(wú)窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌,一雄。
你們說(shuō)這未來(lái)的摩托車(chē)好嗎?神奇嗎?不過(guò)價(jià)格也不低哦!
四年級想象作文 11
一陣大風(fēng)吹過(guò),小牧童被吹到了顛倒村,她睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(cháng)進(jìn)土里,樹(shù)根卻張牙舞爪的伸天空。
他向前走了一些,又看見(jiàn)許多人正用頭走路,而大人們剛背著(zhù)書(shū)包出去上學(xué),小孩們愁眉苦臉的去上班……這時(shí),一個(gè)奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“咦,你為什么不用手走了?”“噢,我明白了,你是從別的地方過(guò)來(lái)的`,”小牧童說(shuō):“是的,我是一個(gè)小牧童,我是被大風(fēng)吹過(guò)來(lái)的!薄凹热荒闶强腿,那就到我們家來(lái)吃點(diǎn)點(diǎn)心吧!”老奶奶說(shuō)。原來(lái)這位老奶奶是這個(gè)村里的村長(cháng)
跟著(zhù)老奶奶走,著(zhù)小牧童看見(jiàn)了許多奇怪的事情:三角形的屋頂插入圖中,正方形屋子立在空中,五顏六色的花在途中爭奇斗艷……
到了老奶奶家,小牧童吃了一點(diǎn)點(diǎn),就問(wèn)老奶奶:“老奶奶能教我怎么用手走路嗎?”老奶奶笑瞇瞇的說(shuō):“當然可以,對了,要不你也教我一么用腳走路吧?”之后小牧童終于學(xué)會(huì )了用手指走路。他興奮的在屋子里轉啊轉,因為這可是他平日苦練不成的倒立!
老奶奶把全村人都叫來(lái),他們都跟小牧童學(xué)習用腳走路,這個(gè)顛倒村的人都會(huì )用腳走路,也會(huì )用手走路了。
四年級想象作文 12
40世紀,地球上人們的壽命越來(lái)越長(cháng),人口數量也越來(lái)越多了。但是隨著(zhù)科技的發(fā)展,房子也越來(lái)越先進(jìn)了。房子的形狀也各種各樣,千奇百怪。有三角型的小平房,有平行四邊行的垂楊柳中心小學(xué),還有六邊形的WC……
其中有一個(gè)最特殊的樓房----北京華騰園14號樓,她有三十萬(wàn)層高。它的`電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因為它怕電梯突然出故障。如果出故障了,人們拿電梯里面的錘子一敲,就可以平安出來(lái)了。
如果不小心樓房著(zhù)火了,屋里會(huì )放出一種氣體,將火自動(dòng)撲滅。這種氣體只滅火,對人體和環(huán)境沒(méi)有任何危害。
如果飛機飛過(guò)來(lái),它會(huì )提前發(fā)出警報,提醒飛機避開(kāi)。它的第299999層是一個(gè)武器庫,用來(lái)防止外星人襲擊,保護我們地球人。
這個(gè)房子的最上面一層,是一個(gè)沒(méi)有天花板的平層,用來(lái)讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了,樓房會(huì )伸出一個(gè)巨大的機器手,把人接住,再放到樓頂,讓他接著(zhù)摸云。
啊……未來(lái)真美好。我真想現在就住進(jìn)華騰園14號樓。
四年級想象作文 13
假如我會(huì )飛,我將會(huì )飛到一個(gè)美麗而純凈的大草原,那兒的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍,是我總想歌舞一段,表達我滿(mǎn)心的歡樂(lè )。
草原四周都有小丘,平地是翠綠色的,小丘也是一樣。羊群馬群一會(huì )兒上了小丘,一會(huì )兒又下來(lái),走在哪里都想給一望無(wú)際的草原繡上了美麗的圖案。
假如我會(huì )飛,我將會(huì )飛到那可以讓我們各國聯(lián)系的絲綢之路上,飛到那兒,我似乎看到了當年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使,互贈禮物的情景。我還看到了巨型石雕,矗立在西安市玉祥門(mén)外。那馱著(zhù)彩綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿(mǎn),栩栩如生。商人們在這個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界,正滿(mǎn)載貨物返回故鄉。真不愧是“絲綢之路”。
假如我會(huì )飛,我將會(huì )飛到那茫茫的大戈壁,沒(méi)有山,沒(méi)有水,也沒(méi)有人煙,天和地的.界線(xiàn)并不會(huì )那么清晰,都是渾黃一體,白楊樹(shù)從來(lái)就那么直。哪兒需要它,它就哪兒很快地生根發(fā)芽,長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖。
假如我真的能飛,我將會(huì )游遍整個(gè)世界,去所有好玩的地方,吃好吃的東西,去看最好看的東西。
四年級想象作文 14
每個(gè)人都有夢(mèng)想,賣(mài)火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的.懷抱;小貝多芬希望當一名音樂(lè )家……我也不例外。
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想開(kāi)一個(gè)環(huán)保公司,讓更多人來(lái)清除污染。我會(huì )帶領(lǐng)很多人在中國各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì )使人們生病;多種樹(shù)木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶,每日派人來(lái)清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國更美麗。
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一名忠誠的人民教師,開(kāi)一所免費的學(xué)校,教那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,讓他們學(xué)到知識,來(lái)回報祖國。
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一名宇航員,飛到太空,讓中國能在航空事業(yè)上取得榮耀,讓其他國家都知道,中國是那么厲害!
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一名音樂(lè )家,我要努力學(xué)習,學(xué)唱歌,將來(lái)把中國美景風(fēng)光唱出來(lái)!讓全國各地都知道,中國,是那么的美!
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一位醫生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復健康。
我們大家要好好學(xué)習,把我們的中國夢(mèng)成為現實(shí)吧!要相信,這不是夢(mèng),這只是未來(lái)!
四年級想象作文 15
海底是一個(gè)美麗的世界,我希望人類(lèi)未來(lái)能在海底居住,在海底生活。
3000年,海底建造了許多奇形怪狀的房子,有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的,住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方,只要你按一下遙控器,房子就會(huì )飛起來(lái),跟著(zhù)你走到你想搬到地方。
我開(kāi)門(mén)走出外面,不用潛水衣,不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動(dòng),可以和魚(yú)兒們一起游動(dòng),一起玩耍,碰到鯊魚(yú)也不用躲,只要你喂一點(diǎn)東西給它吃,它就不會(huì )傷害你,而且和你做游戲呢!
在海底里,小汽車(chē)靠水來(lái)發(fā)動(dòng),因此汽車(chē)不會(huì )排放有害的氣體,不會(huì )污染海底。海底里建造了一個(gè)現代化的垃圾清理廠(chǎng),只要你把家里的垃圾丟到外面的.一個(gè)垃圾桶里,每天都會(huì )有人開(kāi)車(chē)來(lái)把垃圾運回垃圾清理廠(chǎng),把垃圾變成有用的東西。這樣,人們再也不愁這邊一堆垃圾,那邊一堆垃圾,因此影響城市的美貌。
海底醫院醫生的醫術(shù)很高超,什么病都可以治好,人們再也不愁得了不治之癥而治不好了。這里的醫療設備全部是高科技的,如手術(shù)刀就是激光刀……
我以后要多學(xué)知識,使這美麗的夢(mèng)想變成現實(shí)。
四年級想象作文 16
想象是一雙漂亮的翅膀,惟獨懂得想象的人才干擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它,才干讓作家靈泉涌躍;是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品;是它讓科學(xué)工發(fā)明便利,耐用的高科技;是它,給
童年制造出了無(wú)限快樂(lè )。
年幼時(shí),望著(zhù)一排排稀罕古怪的英語(yǔ)單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語(yǔ)課堂更感愛(ài)好。望著(zhù)一個(gè)個(gè)生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數字讓我聯(lián)想到了精致的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習。
時(shí)間如流水,我也慢慢的長(cháng)大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來(lái),這雙想象的翅膀也逐漸的退化,F在的'我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái),只能默默地想。細細感觸這雙翅膀給我帶來(lái)的快樂(lè )和疼痛。
現在我已經(jīng)六年級了,一些奇思妙想跟教師說(shuō),教師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人,跟同伴說(shuō),同伴們取笑我是一個(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這漂亮的想象的翅膀,只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們快樂(lè )和疼痛。
四年級想象作文 17
大家好!我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明!
第一個(gè)制作品是一件衣服。別小看了這件衣服,它冬天的`時(shí)候可以保暖,夏天的時(shí)候可以涼爽,可方便了!而且啊,它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機器人,只要穿上這件衣服,很快就可以治愈。
第二個(gè)制作品是自動(dòng)刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說(shuō),老師總是埋怨我們擦黑板不干凈,沒(méi)問(wèn)題,按一下黑板旁邊的按鈕,它就會(huì )自動(dòng)洗黑板,保準一塵不染哦!你也可以定時(shí)讓它刷洗黑板的喔。
第三個(gè)制作品是無(wú)輻射電腦。大家一定很苦惱:玩電腦會(huì )影響視力。只要有了無(wú)輻射電腦,你就不用“高枕有憂(yōu)”了!你可以輕輕松松地玩電腦,但是玩得太多不好哦!就算有了無(wú)輻射電腦,也不要多玩。
第四個(gè)制作品是個(gè)海綿制汽車(chē)。大家在新聞里也可以看到,市民們常常會(huì )因撞車(chē)而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車(chē)就方便多了。海綿有彈力,就算撞了車(chē)也沒(méi)關(guān)系,是不是很安全呢?建議大家用海綿制汽車(chē)喔。
嗯,就這樣結束了!大家覺(jué)得怎么樣可以告訴我哦!
四年級想象作文 18
現在的我是一名老師,是以為令人愛(ài)戴的老師,我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁,那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露,那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級,讓學(xué)生登上學(xué)習的高峰,雖然有許多人都很討厭老師,但是,如果沒(méi)有老師的用心良苦,那么就沒(méi)有那么多的人才,不會(huì )有那么多的`棟梁之才。
春天,我要帶著(zhù)學(xué)生們去野外郊游,讓同學(xué)們不要一直在書(shū)上上學(xué)習;讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松,看小鴨子怎樣和小魚(yú)嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天,我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習;我要和學(xué)生們一起去聽(tīng)知了怎樣“知了,知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天,我要帶著(zhù)學(xué)生們去果園,看大樹(shù)是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著(zhù)學(xué)生們去田野,看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹(shù)葉為什么會(huì )掉。
冬天,我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當了老師,一定做一個(gè)盡職盡責的老師。
四年級想象作文 19
“那是什么呀”?“是一款最新研制出的智能書(shū)包,它先進(jìn)的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書(shū)包”。
“智能書(shū)包是現代高科技的結晶,具有防水、防撞、防雷等方面的.特性。書(shū)包內置一套高集成的計算機系統,表層為觸摸式顯示屏,并可以進(jìn)行人機對話(huà)。當遭遇歹徒時(shí),可以自動(dòng)報警并發(fā)射出麻醉針,能將對方繩之以法。如果感覺(jué)到口渴時(shí),可以在書(shū)包的出水口放出干凈的純凈水,而這純凈水是利用大氣中的水分轉換而成,這可是經(jīng)過(guò)消毒處理的放心水哦!一旦你迷路了,只要輕輕地跟它說(shuō)出你的情況,它就會(huì )詳細的告訴你正確的路徑。假如有人即將要被汽車(chē)或是其它物體撞上時(shí),他就會(huì )迅速打開(kāi)安全氣囊來(lái)保護我們的身體。它還可以載著(zhù)我們飛向那美麗的天空……這款智能書(shū)包不僅性能卓越、功能強大,而且價(jià)格也不貴哦!”
“陽(yáng)陽(yáng),醒醒,快吃早餐啦!”當我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學(xué)們講解杰作時(shí),忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個(gè)夢(mèng),但我堅信,在不久的將來(lái)一定會(huì )有類(lèi)似這樣的書(shū)包誕生。
四年級想象作文 20
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能在藍天上自由的翱翔。
光陰似箭,日月如棱。轉眼間過(guò)了20年,現在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)化。一天,我的雙肩上長(cháng)出了一對潔白如雪的翅膀。
這是真的嗎?我心中疑惑著(zhù)。我揉了揉眼睛,從翅膀上拔下了一根羽毛!鞍!疼”。我沖出了房間,從陽(yáng)臺上飛了下去,翅膀在空中輕輕拍著(zhù)。在天空中滑翔。!西湖的美麗景色盡收眼底,高榜山也近在眼前。我大聲呼喊,表示我滿(mǎn)心的`歡喜。我想:這次我一定要去云中游玩。就這樣,我就像一中老鷹,直沖云霄。我在云彩中穿梭,就像穿梭在一大團棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上,就如同一條七彩的河流,又好似一座五彩的橋,橫跨天空。
隨著(zhù)鈴鈴的鬧鐘響起,我無(wú)奈地從夢(mèng)境回到了現實(shí)世界,愿望能如愿以?xún)攩?我想:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。在未來(lái),我可以把天鵝的基因移到我的身上,讓我也可以有雙天鵝的翅膀,我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后實(shí)現自己的理想。讓大家也可以體驗到在我夢(mèng)境里那神話(huà)般的感覺(jué)。
四年級想象作文 21
我是一本供人類(lèi)學(xué)習的語(yǔ)文書(shū),可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜,成天拿我當“擋箭牌”。不信的話(huà),我就慢慢跟你說(shuō)吧!
碰上雨天,他就把我當雨傘,覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了,可我呢?全身被雨淋得濕漉漉的,干后也是皺皺的,好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢!
夏天就更不用說(shuō)了,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,天氣又悶又熱。我快中暑了,可他寧愿“犧牲”我,也不愿自己熱著(zhù),用汗涔涔的手抓著(zhù)我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日,小主人就會(huì )去河邊釣魚(yú)。釣魚(yú)就釣魚(yú),還要把我也帶上,說(shuō)是邊釣魚(yú)邊背書(shū)?墒撬緵](méi)有背書(shū),我又成了他的犧牲品,你知道嗎,他居然把我當成他的坐墊,好幾次都被他壓得喘不上氣來(lái)。他的褲子干凈了,可我呢?全身上下都沾滿(mǎn)了泥土,黑不溜秋的。
哎,還有更慘的呢!下課時(shí),我又變成了他的獨門(mén)武器了。小主人揮舞著(zhù)我,抵御向他襲擊的'小石子,并仗著(zhù)我的掩護向別人發(fā)起攻擊。結果,我被小石子襲擊得傷痕累累,面目全非。我是多么傷心!可他卻喜悅得手舞足蹈,因為我的存在他取得了戰斗的勝利。
小主人啊,珍惜我吧,因為我是你最好的朋友。
四年級想象作文 22
前幾天看了電影《哈利·波特》,我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特,我會(huì )干些什么呢?
假如我變成了哈利·波特,我會(huì )騎著(zhù)掃帚來(lái)到沙漠。我來(lái)到了沙漠后,拿出魔法棒,朝地上點(diǎn)幾下,這時(shí),一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)長(cháng)了起來(lái),一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿(mǎn)天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒嬌艷欲滴,綠草茂盛的世外桃源。接著(zhù),我再用魔法棒變成一個(gè)大湖,湖水清澈甘甜,給當地飲水困難的居民帶來(lái)飲水保障。
假如我變成了哈利·波特,我會(huì )到地震、海嘯的受災地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具,來(lái)?yè)嵛恳幌履切┦ビH人的`孩子倍受傷的心靈。我還會(huì )變出許多大樓、綠樹(shù)、鮮花,讓這個(gè)城市和以前沒(méi)有兩樣。我還要變出許多錢(qián),來(lái)捐給政府,讓這個(gè)城市迅速完成救災計劃。
假如我變成了哈利·波特,我會(huì )讓世界充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷,我還要把世界上的壞人都變成好人,讓世界充滿(mǎn)和平,我還要……
假如我變成了哈利·波特,我還會(huì )做更多的好事,讓世界上沒(méi)有戰爭,只有和平;沒(méi)有痛苦,只有歡樂(lè );沒(méi)有邪惡,只有愛(ài)心……
四年級想象作文 23
在小芳的書(shū)包里,有著(zhù)各種各樣的文具。
有一天,書(shū)包平時(shí)的安靜沒(méi)了,變成了吵鬧聲,因為文具們在爭吵!你聽(tīng)到了嗎?“我強!”“我比你強!”……類(lèi)似這樣的聲音。
原來(lái),是因為有的文具愛(ài)爭強好勝,小橡皮因為爭吵,臉都紅了,它對鉛筆說(shuō)?“我比你強,是因為你寫(xiě)的字誰(shuí)也弄不掉,唯獨我,能給你擦掉,我多厲害!”鉛筆也不甘示弱,說(shuō):“你也不比我強,那天,我寫(xiě)了一大串字,一個(gè)也沒(méi)錯,你也只能在那里干呆著(zhù),還有,我不寫(xiě),你擦什么呀?”鋼筆對中性筆說(shuō):“我能練字,你能干什么呀?”中性筆說(shuō):“別臭美了,看你那丑樣,哪能和我比。我雖然練不了字,但我比你漂亮,大家都愛(ài)用我!蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳,原來(lái)是鉛筆袋發(fā)言了,鉛筆袋跟它們說(shuō):“你們都不要再說(shuō)了,還是我最實(shí)用!钡紫乱魂嚥粷M(mǎn)的`怨言:“為什么你最實(shí)用!”“因為我能裝好多東西,而你們不能!
“別說(shuō)了,”一個(gè)細小的聲音傳來(lái),原來(lái)是改正帶,它說(shuō):“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不可能十全十美的,不要光看別人的缺點(diǎn),也要看看別人的優(yōu)點(diǎn),也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)!闭f(shuō)完,底下傳來(lái)一片掌聲……
四年級想象作文 24
今天,小月可忙了。又上畫(huà)畫(huà),又上寫(xiě)字,又上舞蹈,又上唱歌,還上了語(yǔ)數外的三門(mén)補習班。簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間;氐郊,她累得像一灘泥一樣,于是,她直撲上床,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里,她坐著(zhù)“粉色1號”來(lái)到了月球旅行。在月球上,她看到一個(gè)綠色的大理石,上面刻著(zhù)“清新之鄉”四個(gè)字,她好奇的走進(jìn)去,哇!在月球上看,太陽(yáng)火紅火紅,云彩潔白潔白,草地碧綠碧綠,空氣清香清香。只要你深吸一口氣,就立刻神清氣爽,因為空氣中有涼涼的、甜絲絲的味道哦!
月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林,烏黑發(fā)亮的柏油馬路,兩邊,聳立著(zhù)一顆顆蒼翠欲滴的樹(shù)。不遠處,有一排排美麗的小別墅,它們的.門(mén)前也都種上了兩棵樹(shù),它們筆直筆直的像兩個(gè)士兵站在別墅門(mén)前。
在月球上,小月還見(jiàn)到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王,她經(jīng)常開(kāi)環(huán)節保護大會(huì ),懲罰破壞環(huán)境的人,獎賞別出心裁對環(huán)境做出貢獻的人!蝗灰活w小型流星迅速降落在月球上,她一下驚醒了。
醒來(lái)的小月在心里不禁贊嘆:夢(mèng)里這一切多么美好,真希望變成現實(shí)!
四年級想象作文 25
大家好,歡迎來(lái)到3000年,我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車(chē)”,想知道它的神奇之處嗎?一起來(lái)瞧一瞧吧!
未來(lái)的汽車(chē)的外觀(guān)就很炫酷。它有一雙“翅膀”,車(chē)輪可以懸浮在空中,車(chē)門(mén)設計成自動(dòng)感應模式。打開(kāi)車(chē)門(mén),你會(huì )聞到花香,因為車(chē)子里面是一個(gè)大花園,我栽種了許多美麗的花朵,玫瑰花,郁金香,紫藤蘿……當你關(guān)上車(chē)門(mén)的時(shí)候,它就會(huì )自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢,調節出適合你的溫度。
最神奇的是車(chē)上身上的三個(gè)按鈕:黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物,只要是你想吃的,它都能幫你實(shí)現。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現瞬間移動(dòng),只要你說(shuō)出想要去的地方,它能在兩秒內安全到達。綠色的`按鈕是車(chē)子的分身系統,它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生,為你端茶倒水,為你按摩解壓,還可以和他們聊天解悶呢......
怎么樣,我的“多功能汽車(chē)”神奇吧,想要了解更多汽車(chē)的奧秘,就來(lái)3000年找我吧,鄭博士一定不會(huì )讓你失望!
四年級想象作文 26
在一個(gè)夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了自己到了未來(lái),在未來(lái)有許多不一樣的東西,有會(huì )飛的汽車(chē)、教室、火車(chē)等,但是我更喜歡會(huì )飛的教室。
在早上我吃完早飯,早早的來(lái)到了,來(lái)到了會(huì )飛的教室,在那里,教室是浮空的,學(xué)生每人都有一個(gè)手環(huán),學(xué)生們用手環(huán)在感應器上面掃描一下云梯就會(huì )出現,學(xué)生就這樣上樓,走進(jìn)教室,教室里有一種科技桌椅和科技地板,每人有兩個(gè)位置,一個(gè)是用來(lái)看課本的,一個(gè)是用來(lái)寫(xiě)字的?凑n本的.地方是一個(gè)平板電腦,這個(gè)平板電腦是指紋控制的,還可以帶回家方便回家寫(xiě)字使用。既不會(huì )壞,又摔不爛。桌椅感到有危險的時(shí)候就會(huì )自動(dòng)消失,地板也會(huì )自動(dòng)充氣,讓不小心摔倒的學(xué)生不會(huì )受傷。
最重要的還是會(huì )飛的教室。在上課的時(shí)候我們就可以坐上會(huì )飛的教室,來(lái)到當時(shí),這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣,同時(shí)也可以讓大家體會(huì )當時(shí)作者是什么心情什么態(tài)度來(lái)觀(guān)看的。
這個(gè)房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認真聽(tīng)老師的平板就會(huì )顯示出來(lái),而且有人遲到的話(huà),平板也會(huì )顯示出來(lái)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了,這時(shí)我才明白,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級想象作文 27
每個(gè)人對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬,我想隨著(zhù)科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展,未來(lái)的校園肯定會(huì )變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會(huì )是這樣:
首先學(xué)校大門(mén)門(mén)口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認識別身份,大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節能環(huán)保保溫,樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設備和太陽(yáng)能中央空調,教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應了。教室里有中央空調,冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺,每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦,每臺電腦都和老師的.電腦連接著(zhù)。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標一點(diǎn),就會(huì )發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運動(dòng)場(chǎng)”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動(dòng),再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧!
四年級想象作文 28
半山腰上,一潭清水中,有兩滴水居住在那里。山是四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,他們過(guò)的很歡樂(lè )。驟然有一天,其中一個(gè)說(shuō):“喂,伴侶,聽(tīng)說(shuō)外面的世界很出色,要不要出去闖一闖?”另一個(gè)說(shuō):“現在不是活的挺好嗎?我不肯意去!”
于是,想闖世界的水滴便告辭了他的同伴,尾隨著(zhù)一支溪流開(kāi)頭了他的征途……
溪流將他帶進(jìn)了黃河,黃河將他帶進(jìn)了海洋,大哥覺(jué)得自己十分的舒適,望著(zhù)一望無(wú)際的田野,美極了。還有許多小魚(yú)在我四面游來(lái)游去,享受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。
看看我,孤零零的在那,可憐巴巴的,沒(méi)有一人陪伴,小弟很懊悔,這么好的`機會(huì )怎么能錯過(guò),現在大哥走了,唉!
一天一個(gè)農夫用桶在水里灌了一瓶水,把小弟給帶了進(jìn)去,小弟十分想出來(lái),可怎么掙扎也逃不出來(lái)。從次以后小弟就在此消逝了。
大哥惦念小弟便回來(lái)看他,帶他一起去走人生的旅途?苫貋(lái),發(fā)覺(jué)小弟不見(jiàn)了,找遍了囫圇森林也沒(méi)找到,他哭喪著(zhù)臉,又走上了自己的路途,認仔細真的干出了一番事業(yè)。
長(cháng)大后,大哥過(guò)著(zhù)無(wú)悠無(wú)慮的生活。
四年級想象作文 29
就是我在海底世界度過(guò)的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰,嗯,該起床了。我從我的貝殼床上下來(lái)了。吃過(guò)香噴噴的早點(diǎn),我站在家門(mén)口等車(chē)我們海洋世界的鯨魚(yú)公交車(chē),可是全天然無(wú)污染的喲!
坐上公交車(chē)不到十分鐘就到了我的'學(xué)校門(mén)口,你一抬頭就可以看見(jiàn)用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室,同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。
開(kāi)始上課了,第一節課是熱帶魚(yú)老師的語(yǔ)文課。熱帶魚(yú)老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語(yǔ)文老師好聽(tīng)的聲音里。第二節課是章魚(yú)老師的音樂(lè )課,章魚(yú)老師的課上的可真幽默。他一只手寫(xiě)著(zhù)一首曲子,另一只手卻又寫(xiě)了另一首曲子,他在講臺上講的手忙腳亂,我們在下面也學(xué)的手忙腳亂。一節課就這樣過(guò)去了。之后,我們又上了水母老師,帶魚(yú)老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了,我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚(yú)公交車(chē)回到了家里。
吃過(guò)晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀!這就是我在海洋中生活的一天!
四年級想象作文 30
未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識別器,如果是陌生人,它就會(huì )說(shuō):“對不起,我不認識你!比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué),它就會(huì )說(shuō):“歡迎您來(lái)到這里,希望你能在這里度過(guò)美好的一天。
走進(jìn)校園,只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的,能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著(zhù)電子黑板,老師要寫(xiě)字時(shí),只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西,黑板就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”,黑板就會(huì )自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕,能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調整高低的,如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話(huà),這個(gè)書(shū)桌就會(huì )自動(dòng)提醒。課本不是普通的.,是一臺筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的教材,如果不會(huì )做題的話(huà),只要對課本說(shuō)一聲是哪一課,就會(huì )幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字,如果筆芯用完了,就會(huì )自動(dòng)出來(lái),而且從來(lái)不會(huì )斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會(huì )變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會(huì )變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái),衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。
四年級想象作文 31
國王對奈雅說(shuō):“你的確是守護者,不要再不相信這個(gè)鐵打的事實(shí)了!”奈雅無(wú)奈地說(shuō):“我,我,我不是!”千雪說(shuō):“我哥哥都說(shuō)了,你是。請你守護我們的王國!”宋媛也勸說(shuō)道:“奈雅,你就救救我們王國吧!求你了!我給你跪下還不成嗎?”奈雅腦子里一團亂,根本無(wú)法回答他們的問(wèn)題,雖然宋媛已經(jīng)跪下了“啊啊啊啊啊……”奈雅狂叫著(zhù)跑了出去。千雪扶起宋媛,說(shuō):“她走了,起來(lái)吧,好嗎?”宋媛點(diǎn)點(diǎn)頭。國王“唉”了聲,不解地說(shuō):“奈雅這個(gè)小姑娘怎么這么倔呢!”
奈雅跑到了好多牡丹的地方,喘了口氣:“我不可能是守護者,我要離開(kāi)!”正當奈雅準備離開(kāi)的時(shí)候,一朵牡丹花忽然蹦出來(lái)了一只精靈。那精靈說(shuō):“哎,你是誰(shuí)!憑什么來(lái)到這里,我萌麗是不會(huì )讓你來(lái)這里的`!”“別!我是,我是……”“聽(tīng)從我愿,牡丹花民,花藤霧嬈!”萌麗使用了花精靈魔法!怎么辦!
“住手!”一個(gè)聲音響起……
奈雅會(huì )不會(huì )有危險?那個(gè)聲音到底是誰(shuí)發(fā)出的?敬請期待下次的小說(shuō)!
四年級想象作文 32
未來(lái)的衣服會(huì )是什么樣子的呢?是炫彩的,是萬(wàn)能的,還是……
未來(lái)我要設計一款衣服,這款衣服不僅可以冬暖夏涼,還可以隨時(shí)為你服務(wù),如果你在逛街的時(shí)候,累了的話(huà)。那樣他就會(huì )檢測到你累了將會(huì )用一個(gè)衣服旁邊的芯片,然后組裝成一個(gè)柔軟的座椅,不僅可以收縮自如。還可以成一個(gè)平板電腦,如果你無(wú)聊的時(shí)候可以打打游戲。這款衣服是炫彩的,到夏天可以防曬,到冬天就像身體里有了暖寶寶一樣。而且這款衣服還有跟讀模式這樣,你就不用帶手機,也不用怕丟了。這款衣服還可以提醒你,不要干什么,而且這款衣服還防水,防火,在你落水時(shí)還可以變成一個(gè)巨大的游泳圈。如果你想換件衣服,還可以點(diǎn)換裝模式,他會(huì )讓你選擇你想搭配的衣服可以鍛煉你的'搭配衣服的能力。
我還要為所有勞動(dòng)人民設計一件衣服。這一件衣服,如果為警察叔叔設計的話(huà),會(huì )讓她追小偷追得飛快,而且,這一件衣服雖然功能很多,但是好的時(shí)候,就像,紙一樣特別輕。如果為清潔工設計衣服的話(huà),這件衣服會(huì )讓他們覺(jué)得非常涼爽,這樣他們在炎熱的天氣就不怕中暑了。
這是我設計的未來(lái)的衣服,你有什么看法嗎?
四年級想象作文 33
我想發(fā)明一個(gè)會(huì )飛的的木屋,人們可以乘著(zhù)它去各地旅行。
這種木屋的外形和普通屋子差不多,有門(mén)有窗。顏色可以隨意調換,門(mén)后有一個(gè)顯示屏,只要輸入你想要的顏色,它就會(huì )立刻變色。它的屋頂有許多五顏六色的氣球,這是助飛的,平時(shí)在陸地會(huì )自動(dòng)隱蔽。屋底有四個(gè)小輪子,安裝在四角,和飛機的滑翔翼一樣,幫助氣球在地面滑翔,成功飛行。當然,如果你想要在陸地旅游,可以直接把它當成輪子。
木屋可以隨意切換海陸空模式。當你想去天上或外太空旅行,按下寫(xiě)有“空”字的按紐,氣球就會(huì )出現,然后自動(dòng)充氣,把房子漸漸帶到空中,去你想去的.地方。如果你想在陸地旅行,直接按下“陸”字鍵,輪子便會(huì )出現。你想去海上,按下“!弊宙I,輪子會(huì )消失,出現充氣墊,在海上行駛。不管是在海陸空哪個(gè)地方,只要遇到“同行者”,木屋就會(huì )發(fā)出警報,以免發(fā)生事故。
木屋帶有火警和自動(dòng)清洗設置。如果房子臟了,屋頂有個(gè)設置可以自動(dòng)噴水,只需在一個(gè)水箱里灌水,不用你動(dòng)手,木屋就被洗得干干凈凈。如果著(zhù)火了,屋子天花板上的感應器可以發(fā)起警報并自動(dòng)噴水。
這個(gè)木屋給人們出行帶來(lái)方便和安全,一直是我的夢(mèng)想,我一定要好好讀書(shū),爭取早日實(shí)現這一夢(mèng)想!
四年級想象作文 34
我夢(mèng)到我會(huì )飛,我就飛到威尼斯去了。
我到了威尼斯時(shí)是早上,水上有許多小艇在河道上來(lái)來(lái)去去的,有群人在各自雇定的小艇劃在一起高聲談笑。許多孩子由保姆帶著(zhù)在小艇里玩水或和一群朋友打水仗呢!
我來(lái)到了教堂。教堂外的廣場(chǎng)很大,大約有一個(gè)飛機場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)里,人山人海。中央有一個(gè)噴水池,水池中有個(gè)天使拿著(zhù)個(gè)球,球里還會(huì )“噴”水出來(lái),那水清晰,猶如玻璃。
這時(shí),我來(lái)到了一家西餐廳,那里應有盡有。各具特色的點(diǎn)心,怡人的香味,優(yōu)雅嫻靜的環(huán)境,給人一種美的`享受。我坐在小椅上,喝著(zhù)紅茶,吃著(zhù)美味可口的點(diǎn)心,心情可好了。若是看看書(shū),欣賞周邊的美景,那可真是別有一番滋味!
我走在大街上,欣賞著(zhù)街上的風(fēng)景。人們都在忙碌著(zhù),似乎并沒(méi)有像我一樣放下手上的活兒去欣賞怡人的景色。這時(shí),一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳入我耳中,我被這音樂(lè )所陶醉,仿佛置身于其中......
正當我沉醉在這音樂(lè )中時(shí),一陣刺耳的聲音將我帶回了另一個(gè)地方。原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)呀!
四年級想象作文 35
茫茫宇宙中,你也許會(huì )聽(tīng)到太陽(yáng)系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,臟臟臟!這句話(huà)是誰(shuí)講的?是圍在地球旁邊的小星星們說(shuō)的。放肆!竟然欺負我女兒,欠揍是不是?說(shuō)著(zhù),太陽(yáng)國王走了過(guò)來(lái)。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠。女兒,他們欺負你,我去教訓他們好不好?然后,太陽(yáng)國王向剛才那些星星所走的路線(xiàn)走去。父王!不要教訓他們!不是他們不懂事,他們說(shuō)的,是……地球急著(zhù)大喊。他們說(shuō)的,是什么?是……真的。什么?!
父王,我告訴您吧,是人類(lèi)把我漂亮的.紗裙弄臟。您看,我的藍紗裙上全是垃圾。地球說(shuō)。哦~~我知道了,離開(kāi)一會(huì )兒。太陽(yáng)國王走后不久,那些小星星又來(lái)了:呸呸呸,地球地球,禿禿頭!你們真的想挨揍嗎!這句話(huà)又嚇跑那些小星星。父王!叫您不要責怪他們了!他們說(shuō)的對!地球說(shuō)。太陽(yáng)國王覺(jué)得奇怪:女兒,你頭發(fā)那么長(cháng),他們不是亂說(shuō)的嗎?父王,我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)!女兒,你……什么時(shí)候變禿頭的?父王,這也是人類(lèi)干的。他們砍伐樹(shù)木=剪我的頭發(fā),所以……總之,請您不要懲罰他們,等我死后,我會(huì )教訓人類(lèi)的。說(shuō)著(zhù),地球的眼淚又落下來(lái)了。
我想,你們看過(guò)這篇文章后,有保護地球的想法了嗎?
四年級想象作文 36
“~~”它到處都有。你瞧呀,它多像一朵朵的小浪花呀!只要我看見(jiàn)波浪線(xiàn),就會(huì )想到深藍的大海上那此起彼伏的浪花。小時(shí)候,姥姥經(jīng)常帶我和妹妹到海邊游玩。這時(shí)我們光著(zhù)小腳丫,在海邊上追逐嬉戲,在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了,我總是睡不著(zhù),躺在床上,想起那藍藍的大海,我和妹妹追趕著(zhù)小浪花時(shí)的.景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚(yú)小蝦小烏龜一起玩捉迷藏;和珊蝴姐姐一起讀書(shū)做畫(huà)。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲忘記了疲勞,快樂(lè )而又輕松地航行著(zhù),船開(kāi)的更穩了。追逐的小魚(yú)們聽(tīng)到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了,等我的歌聲一停,只聽(tīng)“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲,我笑了。就這樣,我不由自主地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
現在,我長(cháng)大了,每當和姥姥一起去海邊時(shí),我看到潔白的浪花。還會(huì )想起我和小魚(yú)小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級想象作文 37
現在的汽車(chē)雖然功能無(wú)數,但是還是存在許多不足,例如:碰到堵車(chē)會(huì )很棘手,碰到大海、江河過(guò)不去,碰到陡峭的山嶺爬不上去等缺點(diǎn)。我設計的將來(lái)的汽車(chē)就大不相同了。
這輛車(chē)的形狀很特殊。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上有無(wú)數攝像頭,在車(chē)的兩側有兩個(gè)小小的洞,四個(gè)又圓又大的車(chē)輪上長(cháng)滿(mǎn)了刺,如同一只只小刺猥,車(chē)的色彩是透亮的,惟獨車(chē)主才干看到它,其他人都看不見(jiàn)。
這輛車(chē)還很智能呢!要是碰到了陡峭的山嶺,車(chē)的輪胎的刺就會(huì )噴出液體,這些液體就會(huì )使車(chē)子像蜘蛛一樣的往上爬。要是碰到了堵車(chē),車(chē)子兩邊的小洞中就會(huì )伸出兩只翅膀,汽車(chē)就會(huì )從空中飛過(guò)去。要是遇上大海、江河,車(chē)子底下就會(huì )冒出來(lái)一個(gè)氣墊,它就會(huì )像船一樣開(kāi)過(guò)去。
這輛車(chē)不僅智能,還很平安。要想進(jìn)入車(chē)子必需輸入密碼。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上的.攝像機能未來(lái)者的面貌特征輸入電腦。假如電腦確認你是“未經(jīng)記下”的生疏人,你即便知道密碼也無(wú)將車(chē)門(mén)打開(kāi)。這時(shí),惟獨車(chē)主用短信下達“同意入內”的指令后,車(chē)門(mén)才會(huì )打開(kāi)。
雖然這只是我的夢(mèng)想,但是我信任,只要我好好學(xué)習,就一定會(huì )制造出那么奇特的汽車(chē)。
四年級想象作文 38
今天,我準備去游覽白云庵。
公路盤(pán)曲而上,山上長(cháng)滿(mǎn)了松柏,好像一個(gè)個(gè)士兵在保護我們。
一路我們都很興奮,想看看白云庵是怎么樣的。
在山腳抬頭看:真高!突兀森郁。山腳有小溪,水緩緩地流,不急不慢。
我們在路上走著(zhù),感覺(jué)這山不一樣,這山真險啊,好像一不小心就會(huì )摔下來(lái);這山真高啊,高得直入云霄;這山路真長(cháng)啊,長(cháng)得看不到盡頭,群龍無(wú)首。
一路走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就讓我們來(lái)到了白云庵。我迫不及待地去觀(guān)賞每個(gè)殿,我在每一個(gè)殿都留心觀(guān)察,據說(shuō)大雄寶殿是建在白云洞口絕壁懸巖下而得名。我又看到剛建筑好不久的靈霄寶殿,在觀(guān)鶴橋上遠眺,太雄偉了。又想到這樣氣魄雄偉的工程,需要多少人民的.智慧和血汗才建筑而成!我不驚贊嘆到。我游完了所有寶殿,覺(jué)得非常壯觀(guān),值得大家去看一看。
在下山的路上,我好像神仙下凡,從云霧里走了出來(lái)。下山的時(shí)候,覺(jué)得來(lái)觀(guān)賞白云庵的人越來(lái)越多,陸續不斷,應該是覺(jué)得這里比較靈吧!
四年級想象作文 39
俗話(huà)說(shuō):三十而立。不錯,20年后的我,正好是三十歲,成為了大名鼎鼎的服裝設計師,專(zhuān)門(mén)研究宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復的試驗,我的杰作Super man Clothes——超人服終于誕生了。接下來(lái)還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開(kāi)手腕部位,里面排列有許多按鈕,并標著(zhù):顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕,就會(huì )根據宇航員的個(gè)人愛(ài)好來(lái)改變衣服的.顏色,而不是通常我們在電視上看到的單調的銀白色,同樣可以防護空間的真空、高低溫、太陽(yáng)輻射。盡管放心吧,不會(huì )對宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服,選擇“大小”按鈕,衣服就會(huì )像是量身定做的一樣,特別合身。還有速度按鈕,按下黃色的,宇航員就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣,自由自在的飛翔在太空艙里,按下綠色的,就會(huì )變速,想快則快,想慢就慢,并且能夠隨時(shí)停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能,假如有爭奪地球的外星人,衣服就會(huì )告訴你如何做出選擇,然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的,即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛,更不會(huì )讓宇宙飛船墜落,這樣我們的宇航員就能平安的回家了。
怎么樣,你是不是心動(dòng)了,但是要在2033年才能見(jiàn)面噢。
四年級想象作文 40
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,已經(jīng)到了22世紀!而且我已經(jīng)是有名的發(fā)明家了,發(fā)明了很多實(shí)用的物品。其中,智能書(shū)包是我最引以為豪的發(fā)明!
我發(fā)明的智能書(shū)包有很多功能!
功能1:如果在路上感覺(jué)書(shū)包很重,可以輕輕按下紅色按鈕,讓智能書(shū)包自動(dòng)伸開(kāi)智能腿跟著(zhù)你。因為智能書(shū)包配有自動(dòng)行走功能!
功能二:如果上學(xué)前沒(méi)有時(shí)間收拾書(shū)包,那也沒(méi)關(guān)系!只要你按下黃色按鈕,智能書(shū)包就會(huì )伸出智能手,把書(shū)整齊地放進(jìn)書(shū)包里。因為智能書(shū)包配有自動(dòng)分揀系統!
功能3:如果你覺(jué)得你不喜歡智能書(shū)包的顏色和款式,沒(méi)關(guān)系!只需按下藍色按鈕,心中就能想象出自己喜歡的顏色和款式。兩分鐘后,你想象中的顏色和款式就會(huì )出現在你的`智能書(shū)包里!是不是很神奇?因為智能書(shū)包配有調節系統!
功能4:如果你覺(jué)得出去會(huì )有人拿你的東西,那就不要害怕!你可以在出門(mén)前按下白色按鈕,這樣當有人要你的東西時(shí),書(shū)包就會(huì )發(fā)出鈴聲通知主人,電暈那個(gè)人,這樣即使出門(mén)也不用害怕別人拿你的東西。因為智能書(shū)包配有防盜功能!
鈴,鈴,鈴玫瑰鬧鐘把我吵醒了,哦!這只是一個(gè)夢(mèng)!但是,我相信,通過(guò)我的努力,我的幻想一定會(huì )實(shí)現!
四年級想象作文 41
太空真神奇!太空中的星星真多啊,它們形狀也不一樣,你看,有大的,有小的,有圓的,扁圓的,也有像蘋(píng)果的,還有一頭大,一頭小的呢!咦,那不是我們的地球嗎?多像一顆藍色的玻璃球!她在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)熠熠的光。那表面紅紅的是火星嗎?那可是我們知道的和地球最像的'星球啊。
忽然,我感覺(jué)身后有什么東西;仡^一看,有一群外星人,她們竟然和我長(cháng)得一模一樣,這讓我大驚失色。
他們友好地說(shuō):“地球人,讓我們做朋友吧!’’
它們很快就答應了。我很高興,我又有了太空朋友。也許是要為我們慶祝,一群流星從旁邊飛過(guò),它們那飛快的速度如閃電一般,亮亮地劃破天空,一瞬間又轉眼不見(jiàn)了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),流星又叫許愿星,它象征著(zhù)幸福。啊,流星你為什么不多停留一會(huì )兒呢?你們就像頑皮的孩子,跟我們玩起了捉迷藏。
月亮也在飛快地轉動(dòng)著(zhù),在地球上我還感覺(jué)不到它的移動(dòng)呢。那亮亮的影子,不就是玉兔嗎?我高興地向它跑去,不料一腳踩空,我不由得向下墜去。
“啊——”我大叫了起來(lái),原來(lái)我還在暖暖的被窩里呢!呵呵,神奇而又美麗的太空,真令人神往。
四年級想象作文 42
今天下午2:30分,我們全家人坐在電視機前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據我所知,雙人跳水,不是自己跳得好就行了,還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分,根據起跳時(shí)的姿勢、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次,2次跳規定動(dòng)作,3次跳自選動(dòng)作。
第一輪開(kāi)始了,大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗,但是一開(kāi)始就出乎了所有人的意料,這第一跳就領(lǐng)先了,隨后發(fā)揮出色,連續4次,自始至終沒(méi)有一次失誤,遙遙領(lǐng)先,把比分拉開(kāi)十幾分,最后一跳最緊張了,如果發(fā)揮失誤,那就一落千尺了,從走上跳板開(kāi)始,我的.眼睛就死死得盯著(zhù)她們的每一個(gè)動(dòng)作,她們兩人不緊不慢的走到板頭,嘴里喊著(zhù)口號:1、2、3、走。她們同時(shí)跳起,身子一屈,雙手碰腳接著(zhù)展開(kāi),雙手舉過(guò)頭頂,入水,完美的動(dòng)作,而且水花也不高不大,她們一路領(lǐng)先,成功地奪得了金牌,我們歡呼雀躍,高興萬(wàn)分。
比賽結束了,看著(zhù)郭晶晶手上纏著(zhù)的繃帶,我明白了:“她們得到金牌并不是偶然,而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的!
四年級想象作文 43
藍藍的天上白云飄,白云下面馬跑大家好!我是一朵白云。每天與藍天為伴,與清風(fēng)為友,在天空中自由翱翔!
我每天享受著(zhù)陽(yáng)光的照射,欣賞著(zhù)遼闊的大地,在天空自由自在的地隨風(fēng)飄蕩。我時(shí)而變成一只純潔的小兔,時(shí)而變成一只可愛(ài)的松鼠,時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬,時(shí)而變成一條悠閑的小魚(yú)。我漸漸成長(cháng),變成一個(gè)云團。
有一天,我來(lái)到了一個(gè)山莊,我看見(jiàn)農民伯伯每天不停的勞動(dòng)?墒翘鞖飧珊,總沒(méi)有好收成。我決定留下來(lái)幫助他們。我召集來(lái)雨寶寶,讓它們降落到田間,給莊稼補充養分,希望它們快快長(cháng)大。這樣農民伯伯就能有一個(gè)豐收年了!
夏天,烈日爆曬著(zhù)大地。莊稼、樹(shù)苗都無(wú)精打采,枝葉疲倦的低下了頭,沾滿(mǎn)了灰塵。見(jiàn)到此景,我毫不猶豫地灑下甘露。此時(shí),植物被洗的一塵不染,有充滿(mǎn)勃勃生機。
秋天,金色的谷子粒粒飽滿(mǎn),散發(fā)著(zhù)淡淡清香。農民伯伯們興高采烈地收割莊稼。我的幫助換來(lái)了人們開(kāi)心的笑臉,我感到有一種前所未有的.幸福。
我是一朵云,親愛(ài)的朋友,你們想認識我嗎?請抬起頭仰望天空吧!你們會(huì )看到我的身影。最潔白,最飄逸,最快樂(lè )的那一朵就是我!
四年級想象作文 44
未來(lái)的教室。未來(lái)的教室不僅功能奇特,而且美輪美奐,就讓我來(lái)一一介紹一下吧!一進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現桌椅都不見(jiàn)了,它們都到哪里去了呢?
它們都被收到地下啦!原來(lái)桌椅上安裝了隱形接收器,每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器,遙控器上有兩個(gè)按鈕,分別為藍色和黃色,按下藍色按鈕,所有桌椅就會(huì )縮回地下的桌椅集裝箱里,騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情地玩耍!上課的時(shí)候,按下黃色按鈕,桌椅就會(huì )從地下“鉆”出來(lái),讓同學(xué)們好好上課。每個(gè)課桌上,都裝有一臺隱形電腦顯示屏,里面裝滿(mǎn)了成千上萬(wàn)種對我們學(xué)習有幫助的書(shū),每到讀課外書(shū)時(shí)間,同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書(shū)!
隱形的電腦顯示屏,不僅沒(méi)有輻射,而且屏幕開(kāi)啟時(shí),會(huì )散發(fā)一種柔和的光,對眼睛起到保護和滋養作用,讓同學(xué)們在開(kāi)心讀書(shū)的同時(shí),眼睛也越來(lái)越健康!是不是很神奇!同學(xué)們,未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢!
我相信,只要我們現在好好學(xué)習,掌握更多更廣的'知識,不久的將來(lái)一定能實(shí)現我們的愿望,讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習!
四年級想象作文 45
同學(xué)們對將來(lái)世界奇怪嗎?你知道將來(lái)世界的房子是什么樣的嗎?你想過(guò)將來(lái)世界,你需要的房子嗎?假如還沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題的話(huà),就讓我來(lái)帶你走進(jìn)將來(lái)世界的房子吧!我來(lái)給你介紹一下將來(lái)世界的房子!二十二世紀五十年月,消失一種植物房子。它是植物形成的房子,你肯定會(huì )覺(jué)得很驚奇。
設計家只要在地上畫(huà)出你所想要的外形,種上一顆特別的種子,再澆水,施肥,不久就會(huì )長(cháng)成一座植物房子。假如你想讓房子高一些,就多澆水,多施點(diǎn)肥。植物房子的房頂上,有一片花朵。不要擔憂(yōu)花朵會(huì )凋謝,它會(huì )汲取太陽(yáng)的熱能,每天開(kāi)出新奇的花朵。
植物房子的廚房里,長(cháng)著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果,這樣仆人就不用到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來(lái)做菜,這樣做菜既新奇又便利。
植物房子的院子里有各種植物,瓜果飄香、芳香迷人。院子里不僅能呼吸到新奇空氣,而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒服、健康長(cháng)壽。
最奇妙的.是植物房子的衛生間,明天都可以用玫瑰花瓣來(lái)泡澡。
馬桶中的糞便會(huì )自動(dòng)變成化肥供應植物房子,使植物房子越長(cháng)越高,越長(cháng)越漂亮。
我憧憬這種奇妙的植物房子,期盼這種房子早點(diǎn)消失,讓人們過(guò)上舒適得意的生活。
四年級想象作文 46
我是一只可愛(ài)的泥鰍,每天在荷塘里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去,一天中午,我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過(guò)去。
等我醒來(lái),我已經(jīng)被成章作文班的`葉老師帶進(jìn)了一個(gè)熱鬧的地方,我的周?chē)际切∨笥,我有些害怕,但看到周(chē)敲炊嗟耐槲矣邪蚕滦膩?lái)。突然,原本安靜的教室一下子沸騰起來(lái),正當我們不知所措時(shí),我又聽(tīng)到他們說(shuō)要進(jìn)行捉泥鰍比賽,“!不會(huì )吧,他們要來(lái)捉我們,他們想干嘛!”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點(diǎn)氣憤,我和你們無(wú)冤無(wú)仇,你們?yōu)槭裁匆獊?lái)折磨我。害怕被抓,于是我選擇了裝死,有的小伙伴和我一樣裝死,過(guò)了一會(huì )兒,他們比賽開(kāi)始了,那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了,我想了想,裝死的方法行不通,我還是得奮起反抗,拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒(méi)有被他們捉住,正當我左逃右躲時(shí),又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動(dòng)“襲擊”,由于沒(méi)有事先防備,我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說(shuō):“求你放過(guò)我好嗎?求你們了!笨伤麄冞是不放過(guò)我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類(lèi)不要傷害我們,要好好愛(ài)護我們。
四年級想象作文 47
我坐上電梯,用手按了一下八十八,電梯歡快就把我送到了八十八層,我未來(lái)的家。
來(lái)到家門(mén)口,門(mén)是自動(dòng)的,像機器人似的,他會(huì )看是不是他的'主人,要是自己的主人,他就開(kāi)門(mén),如果是壞人,他就會(huì )發(fā)出警報。
一走進(jìn)家門(mén)口,一間大廳展現在我眼前,客廳的中間擺著(zhù)一張西餐桌,北面是一間廚房,西面是兩間臥室,他們各自裝著(zhù)一扇自動(dòng)門(mén),只要.按一下密碼,他就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén),在門(mén)口右邊,有一臺機器,只要把卡放進(jìn)去,一剎那,房間里的燈全亮了起來(lái),把卡拿出來(lái),燈自然會(huì )滅掉。屋里所有東西都不用買(mǎi),你要什么就有什么。我的床是正方形,只要按一下床頭按鈕,床就會(huì )變成兩張,一張是夏天睡的,一張是冬天睡的,那兩張床舒服極了,里面好像裝了水似的,軟綿綿的。房間很大,只要踩一下地板上的按鈕,房間里的東西全都會(huì )消失,我們可以在地板上玩游戲,做完游戲,房間里會(huì )恢復原形,房間的東面有一個(gè)書(shū)廚,里面放著(zhù)應有應有的書(shū),你想看什么書(shū),他就有什么書(shū),我真喜歡這個(gè)書(shū)廚!
這個(gè)未來(lái)的家真好,都是全自動(dòng)的,他給我們帶來(lái)了很大的方便,我多么希望有這么一個(gè)家!
四年級想象作文 48
未來(lái)的椅子,有倆條扶手,每條扶手有三顆按鈕,這六顆按鍵都有自己的作用呢不信你往下看。
按下第一顆按鈕,它就可以為你按摩,如果你哪里疼痛,你也可以叫它按摩,按摩后,不但不感覺(jué)疼痛了,反而還四肢有力,這樣你以后就再也不用為身體的疼痛而忍著(zhù)了。
按下第二顆,在黑暗的夜晚,你就不用害怕屋里有鬼,按下它,這把椅子就會(huì )點(diǎn)起它身上的燈泡,這光足以照亮整個(gè)屋子了,你說(shuō)這光一定很刺眼,不,這光不是很強,也不是很刺眼,只是用了它身上的一種機器放大了了而已。
按下第三顆,它可以調節溫度,比如在炎熱的夏天,你說(shuō)冷他就冷,你要多冷就多冷。在寒冷的冬天,你說(shuō)變熱就變熱,要多熱有多熱,保你滿(mǎn)意。
按下第四顆,它可以為你送行,你說(shuō)要到房間的那處,它就會(huì )立即送到,只要你說(shuō)不出房間的地方,它都可以去。
按下第五顆,他會(huì )在你孤獨或傷心的時(shí)候為你唱歌,這樣也許你會(huì )輕松些。
按下第六顆,它可以變成你要的款式,比如沙發(fā)啊、躺椅啊等等,這樣你也許會(huì )舒服些。
聽(tīng)了我的`介紹,你想一定很實(shí)用吧?哦,對了,還有你用的時(shí)候,可別忘看了按鈕上的數字,這可是第一二三四五六鍵的排號!
四年級想象作文 49
小作者寫(xiě)的《美德少年》獲市一等獎。晚上,他把證件放在床頭柜上,甜甜地睡著(zhù)了。這時(shí),文章的標點(diǎn)符號彈出來(lái)了。
逗號抑制不住心中的喜悅。他昂著(zhù)頭說(shuō):“為什么小主人的文章得了一等獎?不是因為我的功勞,我是在小作者的文章暫停休息的時(shí)候工作的!彼d奮得發(fā)抖,但多虧了期哥的溫柔撫摸,它又回到了原來(lái)的位置。句號驕傲地抬起圓臉,說(shuō):“看著(zhù)我。我看起來(lái)像一個(gè)蘋(píng)果。它是世界上最美的標點(diǎn)符號。沒(méi)有我的存在,文章會(huì )寫(xiě)得流暢清晰!逼,快速表達自己。感嘆號再也不能丟了,抱著(zhù)胸口自豪地吹噓:“別看我,我可是很有特色的,你不知道,我有抒情大王的美譽(yù)!”當他們說(shuō)一句話(huà)時(shí),我的聲音越來(lái)越大。就在他們爭論不休的.時(shí)候,那個(gè)充滿(mǎn)知識的問(wèn)號開(kāi)口了:“兄弟們,我們能力很強,沒(méi)有漂亮的文字,內容豐富。小師傅能不能寫(xiě)一篇獲獎文章?”喋喋不休的爭吵停止了,標點(diǎn)符號尷尬地低下了頭。是的,問(wèn)號哥說(shuō)的有道理。我們要團結,要愛(ài),要一起努力。
從此,標點(diǎn)符號不再爭吵,乖乖聽(tīng)了小主人的話(huà),默默為他服務(wù)。小主人優(yōu)秀作品的誕生凝聚了他們的功勞!
四年級想象作文 50
提到汽車(chē),我想大家都不會(huì )陌生。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)并已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。雖然汽車(chē)帶給我們許多方便,讓我們的生活多姿多彩,但是它排出的尾氣,讓空氣污染,對我們也造成了很大的`危害。不過(guò),我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅比普通汽車(chē)的功能多,而且大大降低環(huán)境污染。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)外形很漂亮。它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的控制器可以隨便把汽車(chē)變成任何顏色,讓汽車(chē)的顏色再也不單調。
新型汽車(chē),白天吸收太陽(yáng)能充電,晚上吸收月光充電,而且它不會(huì )排放尾氣,大大降低了環(huán)境污染。
這輛新型汽車(chē)還有5個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅。黃。藍。綠。紫。如果你堵車(chē)了,只要摁一下紅色按鈕,汽車(chē)就露出螺旋槳,讓你飛過(guò)去;如果你想要到深海去探險的話(huà),只要摁一下黃色按鈕,汽車(chē)就會(huì )帶你到深海;假如你在海底迷路了,在摁一下藍色按鈕,把你想去的地方告訴它,汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)駕駛,到達目的地,如果你餓了,可以按一下綠色按鈕,它就會(huì )給你一個(gè)菜單,你點(diǎn)完菜后,就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物;如果你今天的心情不好,可以摁一下紫色按鈕,一首首好聽(tīng)的歌曲從按鈕里傳出,讓人立刻開(kāi)心起來(lái)。
怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)神奇嗎?
【四年級想象作文】相關(guān)文章:
四年級的想象作文08-23
四年級想象作文02-22
想象作文四年級09-14
四年級優(yōu)秀想象作文10-22
[薦]四年級想象作文08-19
(精品)四年級想象作文09-10
關(guān)于四年級的想象作文08-16
小學(xué)四年級想象作文02-10
四年級想象作文【優(yōu)】08-21
四年級想象作文【合集】08-27