【熱門(mén)】小鳥(niǎo)想象作文（精選31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小鳥(niǎo)想象作文（精選31篇），希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)想象作文 篇1
假如我會(huì )變，我一定要變成一只啄朩鳥(niǎo)。我本來(lái)的顔色是綠色的，可以提醒人們注意保護環(huán)境，愛(ài)護身邊的樹(shù)林。我有很多本領(lǐng)，我可以為大樹(shù)捉蟲(chóng)子，使大樹(shù)的病好了。天上的神仙很喜歡，給了我一種功能：一秒鐘內能飛十萬(wàn)八千里，沒(méi)有一個(gè)人不感覺(jué)神奇的。
所以，我經(jīng)常飛到很遠很遠、大樹(shù)多、蟲(chóng)子多的地方，一心一意地為大樹(shù)治病。等大樹(shù)體內一顆蟲(chóng)卵都沒(méi)有了，我才肯飛走，到另外的地方去捉蟲(chóng)。一旦發(fā)現有人要砍樹(shù)，我掛在胸部的警告牌會(huì )立刻變成紅色，還會(huì )發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音，這時(shí)，我會(huì )自動(dòng)變成紅色。無(wú)論多遙遠，我都會(huì )去阻止那個(gè)人，讓他知道樹(shù)木是那么重要，以后永遠不砍樹(shù)。
有一次，我正專(zhuān)心致志地為一顆大樹(shù)診斷，突然，我的警告牌響了。我放下身邊的一切，立即向那邊沖去，看見(jiàn)有個(gè)人拿著(zhù)斧頭正準備砍哩!我亮出自己的紅色，并一本正經(jīng)的拿出一本叫《樹(shù)》的書(shū)，對他說(shuō)“拿去看吧，不要砍樹(shù)了!”那個(gè)人被我感動(dòng)了，從此再也不砍樹(shù)，反而每天在沙漠里植樹(shù)了。我又回到那棵大樹(shù)上，用嘴吃掉蟲(chóng)子，大樹(shù)們都非常感謝我�！暗�、滴、滴”我的警報器又響了，我又要開(kāi)始工作了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
冰冷潮濕的巖石洞里，生存著(zhù)一個(gè)脆弱的生命。
多少次挫折與打擊將它擊倒，可它仍不放棄。它是一只受傷的小鳥(niǎo)，經(jīng)歷著(zhù)歲月的淚水，亦不知何時(shí)有了夢(mèng)想：向東方神起的太陽(yáng)飛去，但換來(lái)的只是一次又一次的失敗。它沒(méi)有像老鷹那尖銳的眼睛，能夠望到千里之外，不管獵物在空中怎樣躲避它，老鷹還是以迅雷不及掩耳之速向獵物沖去；更沒(méi)有大雁那軟而有力的翅膀，能夠支持它搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。大雁的飛翔那么輕松，那么灑脫，又飛得那么高。而它只有孤身一人躲在巖洞里看著(zhù)那些有力量的同類(lèi)在空中自由地飛翔，心中只會(huì )增加許多自卑與傷心。它腦海中閃現的夢(mèng)想只是能夠飛起來(lái)，飛得很高很高，永遠落不下來(lái)，穿過(guò)江河湖海，越過(guò)崇山峻嶺，奔向那心中的夢(mèng)想，飛向那金色的太陽(yáng)，去迎接旭日東升。雖然它還是一只受傷的鳥(niǎo)，但是等它痊愈之后，一定要讓人們知道，它也能去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空，去迎接初升的太陽(yáng)。
它在靜靜地耐心等待，它在默默地堅持努力，去迎接那一天的到來(lái)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
最近，我心情低落，看著(zhù)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我真想變成一只鳥(niǎo)，在空中自由自在的飛翔，那就好了。
有一天突然在我面前出現了一位老爺爺，問(wèn)我原因，我把事情一五一十的告訴了他，爺爺問(wèn)：“你真想變成一只小鳥(niǎo)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)老爺爺念動(dòng)咒語(yǔ)，我突然發(fā)現我長(cháng)出了翅膀，有著(zhù)五顏 六色的羽毛。��！我變成了一只小鳥(niǎo)。
變成小鳥(niǎo)的感覺(jué)真好。我無(wú)拘無(wú)束的自由飛翔，遨游世界，飛遍祖國河山。我在天空中的云朵上睡覺(jué)，跟星星交朋友，月亮變成我的搖籃。白天我昂首歌唱，下午我和其它小鳥(niǎo)一起嬉戲。
有一天，我在飛的時(shí)候，突然想起一聲槍聲，只見(jiàn)一只鳥(niǎo)，就從空中掉了下去，被獵人捕殺。不久又來(lái)了很多伐木工人，無(wú)情的把大樹(shù)據倒。我過(guò)著(zhù)風(fēng)吹雨淋的生活。我真想變回人類(lèi)。
突然我一醒，��！是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然，現在的生活有些困難，但比小鳥(niǎo)的生活好，我要珍惜現在的生活。
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
2399年，全球暢銷(xiāo)著(zhù)一種智能機器鳥(niǎo)。而我家，也有這樣的一只智能機器鳥(niǎo)。我將這只智能機器鳥(niǎo)取名為——火焰鳥(niǎo)。
火焰鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一身火紅火紅的羽毛。遠遠看去，就像一團燃燒的火焰。它穿著(zhù)一身特別材料的盔甲，可以抵擋住一切物體的攻擊，十分厲害。
火焰鳥(niǎo)可以清理垃圾。它先把垃圾吸進(jìn)嘴里，然后加熱，同時(shí)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，加大火焰，垃圾就被它燃燒成灰燼。你們是不是擔心垃圾燒完后，周?chē)鷷?huì )烏煙瘴氣呢？完全不用擔心！因為它燃燒垃圾的整個(gè)過(guò)程是封閉式的，絲毫不會(huì )影響周?chē)沫h(huán)境。
火焰鳥(niǎo)還是一個(gè)“貼身保鏢”呢。當你遇到危險時(shí)，只要你馬上呼叫火焰鳥(niǎo)。它就會(huì )以光速般的速度趕到，幫你解決困難，帶你逃脫困境。
火焰鳥(niǎo)還會(huì )幫人們取暖呢！在寒冷的冬天里，只要你在家里放置一個(gè)火焰鳥(niǎo)，火焰鳥(niǎo)就會(huì )把適當的暖氣釋放到房子里。不過(guò)幾秒鐘，你就會(huì )覺(jué)得室內的溫度十分宜人。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定也迫切想見(jiàn)到這種神奇的“火焰鳥(niǎo)”吧！歡迎您乘坐“子虛烏有”號時(shí)空穿梭機去2399年免費領(lǐng)養一只。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫。原來(lái)我做作業(yè)時(shí)，竟然趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。我打開(kāi)作業(yè)本，上面寫(xiě)著(zhù)：我想象中的鳥(niǎo)。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
小鳥(niǎo)很羨慕小魚(yú)，因為在海里能看到美麗的珊瑚、優(yōu)美的水草，但是天上什么都沒(méi)有。
這天，小鳥(niǎo)又飛到了海邊，在海面上轉圈圈，想象著(zhù)自己就是在海里游泳。突然，它看見(jiàn)一個(gè)綠色的瓶子隨著(zhù)海浪沖到了海灘，小鳥(niǎo)很好奇地用嘴打開(kāi)瓶蓋。忽然，瓶子里飄出一縷青煙，轉眼間一個(gè)白胡子老爺爺出現在面前。
老爺爺說(shuō)：謝謝你救了我。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誰(shuí)救我出來(lái)，我一定會(huì )滿(mǎn)足他三個(gè)愿望，你有什么愿望嗎 ?
小鳥(niǎo)很激動(dòng)地說(shuō)：老爺爺，如果可以的話(huà)，能讓我變得會(huì )游泳嗎?
每樣東西都有它特有的價(jià)值和用處，你的翅膀如果用來(lái)游泳，那么就不能再飛翔了，你愿意嗎?
愿意，我愿意!小鳥(niǎo)毫不猶豫地說(shuō)。
白胡子爺爺手一揮，小鳥(niǎo)便已經(jīng)在海里自由自在地游來(lái)游去。
大海里可真美啊!有五光十色的海水，有成群結隊的小魚(yú)，有各種各樣的珊瑚，還有搖搖擺擺的海草呢!小鳥(niǎo)很興奮，歡快地唱起歌來(lái)。
正當小鳥(niǎo)悠閑地游泳時(shí)，突然，一條鯊魚(yú)發(fā)現了它，張開(kāi)大嘴便要向它沖過(guò)來(lái)，嚇得小鳥(niǎo)趕緊揮動(dòng)翅膀逃跑�？墒�，無(wú)論它怎么拍打翅膀都無(wú)法逃出水面。情急之下，小鳥(niǎo)大聲呼叫白胡子老爺爺：我有第二個(gè)愿望：您可以讓我成為海里游得最快的動(dòng)物嗎?
瞬間，小鳥(niǎo)的速度像離弦的箭。一路上，小鳥(niǎo)遇到了鯊魚(yú)、烏賊只不過(guò)它們都追不上小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)也因為逃命而累得不行。
原來(lái)在海里生活是這么危險、這么辛苦!
小鳥(niǎo)開(kāi)始想念藍天。藍天多好啊，有白云，有清風(fēng)，還可以自由自在地在天空翱翔。海里，沒(méi)有小蟲(chóng)子吃，小魚(yú)小蝦并不合它的胃口，它已經(jīng)好久沒(méi)進(jìn)食了。
小鳥(niǎo)又累又餓地蜷縮在珊瑚叢里，珊瑚這么美，但并不柔軟;海水這么清，但又是這么冰涼。
小鳥(niǎo)開(kāi)始想念媽媽?zhuān)肽顙寢屪龅娘�，想念媽媽溫暖的懷抱�?/p>
這時(shí)，小鳥(niǎo)看到金魚(yú)媽媽摟著(zhù)小金魚(yú)從身邊游過(guò)，終于忍不住哭了起來(lái)。它大聲喊道：老爺爺，我要使用第三個(gè)愿望，我要回家!
原來(lái)我們的藍天是這么美好，而我卻從來(lái)沒(méi)發(fā)現。小鳥(niǎo)依偎在鳥(niǎo)媽媽的懷里，撒嬌地說(shuō)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇6
假如我是一只自由自在的小鳥(niǎo)。
我會(huì )好好的過(guò)著(zhù)自己想要的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我會(huì )好好愛(ài)惜自己，好好的愛(ài)護大自然，不管遇到什么困難都要鼓起勇氣去面對，只要笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了！我們要向著(zhù)自己的未來(lái)前進(jìn)。因為我們的路還很長(cháng)很長(cháng)，有很多的挫折等著(zhù)我們，我們要學(xué)會(huì )面對它，好好的改善它，不管有多壞！
因為我只是一只小小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，給人類(lèi)帶來(lái)好處，我們還有許多的任務(wù)等著(zhù)我們去完成它！
因為我只是一只幫助別人，而自己又幸�？鞓�(lè )。我只給人類(lèi)帶來(lái)好處，雖然人類(lèi)不在乎我們，可是我們這種精神人們有么？
有些人們是懶惰的，不肯為國家做事的人，人們要活得有尊嚴，不要把自己的一生就這樣毀掉它！
只要你肯學(xué)沒(méi)什么做不了！
我要活的有尊嚴，我雖然是鳥(niǎo)，可是我也要為國家做事呀！我要當一只悠閑快樂(lè )的小小鳥(niǎo)！
假如我是一只小小鳥(niǎo)我要為國家做事，我要勤勞、刻苦的人！我要活的有尊嚴，我要飛向屬于自己的天空屬于自己的大地，我要飛向我的世界！
小鳥(niǎo)想象作文 篇7
每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥(niǎo)啊!
如果我變成了小鳥(niǎo)。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì )聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料，再給星星弟弟買(mǎi)些零食。
如果我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥(niǎo)，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥(niǎo)，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì )到處飛著(zhù)看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時(shí)間告訴人類(lèi)，好讓人有時(shí)間準備抵御災害，如果我變成了小鳥(niǎo)……
我好想長(cháng)出一對翅膀，變成一只會(huì )飛的小鳥(niǎo)呀!
小鳥(niǎo)想象作文 篇8
一只小鳥(niǎo)在空中艱難地飛著(zhù)，然而，獵人的槍口已對著(zhù)了她。
她飛到大樹(shù)爺爺身旁，對樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹(shù)爺爺說(shuō)：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著(zhù)，樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。
小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔著(zhù)，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅��；卮鹚膮s是汽車(chē)的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說(shuō)：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”�！安恍邪�，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚(yú)，咸水魚(yú)都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。
小鳥(niǎo)快要落地了，獵人的槍口仍然對著(zhù)她。這時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水，茂密的樹(shù)林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹(shù)枝上站著(zhù)她的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝��！皨寢尅�，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開(kāi)槍了。
蹦，隨著(zhù)一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥(niǎo)留給大地的見(jiàn)證，她見(jiàn)證著(zhù)是誰(shuí)讓世界失去了生機。
小鳥(niǎo)想象作文 篇9
作者：陳藝晗 | 學(xué)校：高思教育 | 時(shí)間：2014—09—13一天，小明正在公園散步�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極了，有著(zhù)小巧玲瓏的身子，穿著(zhù)金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥(niǎo)腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥(niǎo)撲騰著(zhù)翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著(zhù)：“快放了我！快放了我！”
正當小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 迸赃叺木焓迨搴吞@可親地安慰她，說(shuō)：“不要哭，不要哭！”說(shuō)著(zhù)，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗�(zhù)手中的小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)绻鼪](méi)了媽媽?zhuān)矔?huì )很難過(guò)的。小鳥(niǎo)的媽媽也會(huì )心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開(kāi)繩子，捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧，飛吧�！毙▲B(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍藍的天空。
小明望著(zhù)小鳥(niǎo)同媽媽一起自由飛翔，心里樂(lè )開(kāi)了花。
小鳥(niǎo)想象作文 篇10
我們家來(lái)了一只小鳥(niǎo)“小黃”。它是一只鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛，還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長(cháng)，只要是它抓住東西就一直不會(huì )放開(kāi)。
每天天不亮，它就在陽(yáng)臺嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見(jiàn)到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來(lái)。
今天，小黃突然從籠子里跑出來(lái)了，在客廳里飛來(lái)飛去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最?lèi)?ài)吃的小米放到了籠子里，想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過(guò)美食的誘惑，它進(jìn)了之后，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進(jìn)去了，小黃進(jìn)去了！”都停不下來(lái)！
下午我放學(xué)回到家，我就聽(tīng)到了小黃在唱歌，仿佛在迎接我回家一樣，我把書(shū)包放下跑到陽(yáng)臺看一下，小黃這一天有沒(méi)有長(cháng)大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺(jué)前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺(jué)。
小黃，我有的時(shí)候真覺(jué)得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。
小鳥(niǎo)想象作文 篇11
有一天放學(xué)，小明背上自己心愛(ài)的小書(shū)包，從學(xué)校里蹦蹦跳跳地走出來(lái)。今天是小明的爺爺來(lái)接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時(shí)，他看見(jiàn)爺爺的手里拿著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面還有一只美麗的小鳥(niǎo)，“爺爺，這小鳥(niǎo)是你抓來(lái)的嗎？”爺爺說(shuō)：“是啊，是我抓來(lái)的，今天上午我在公園散步的時(shí)候抓的。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱的歌多好聽(tīng)呀�！比缓笏麄円黄鸹丶伊�。
第二天早上，班主任王老師給學(xué)生們上了一堂班會(huì )，題目是《保護小鳥(niǎo)》。王老師說(shuō)：“我們要保護小鳥(niǎo)。因為小鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長(cháng)得又多又好�！毙∶鞅焕蠋煾袆�(dòng)了，他下決心要把小鳥(niǎo)放到大森林里去。
于是，他一回到家把書(shū)包一放，就向鳥(niǎo)籠跑去。他把鳥(niǎo)籠抱在懷里，要把鳥(niǎo)籠放到窗戶(hù)旁邊，然后把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你快飛回大森林吧，那里才是你的家�！毙▲B(niǎo)沖了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人�！�
小明怕?tīng)敔攤�，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥(niǎo)籠里，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個(gè)懂事的孩子，小明非常開(kāi)心。
小鳥(niǎo)想象作文 篇12
早上，小劉背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，聽(tīng)到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進(jìn)爺爺的房間，看見(jiàn)爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)籠子，里面裝著(zhù)一只美麗的小鳥(niǎo)。臉上是很得意的表情。小劉問(wèn)：“爺爺你為何要抓鳥(niǎo)？鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友�！睜敔斞鲋�(zhù)頭說(shuō)：“我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，小鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)�！�
小劉去上學(xué)了，心里想著(zhù)那只小鳥(niǎo)。上課時(shí)老師講了小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)，是我們的朋友，我們要保護小鳥(niǎo)。小劉又想起了爺爺的那只小鳥(niǎo)。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺(jué)。小劉輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù)，又把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)，把小鳥(niǎo)放了出去。小鳥(niǎo)高興地在空中飛舞，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是好人，我會(huì )永遠記住你！”然后小鳥(niǎo)飛向了森林。
小明一想：把小鳥(niǎo)放了，爺爺會(huì )不會(huì )罵我？小劉靈機一動(dòng)，找了一個(gè)播放器放在小鳥(niǎo)籠子里，把小鳥(niǎo)的叫聲不斷播放著(zhù)。爺爺醒來(lái)了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來(lái)鳥(niǎo)的唱歌聲。小劉說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要保護小鳥(niǎo)，要不然爺爺你就用播放機吧�！睜敔斅�(tīng)了小明真誠的話(huà)語(yǔ)，慚愧地說(shuō)：“我知道了，以后不抓鳥(niǎo)了�！�
最后爺爺聽(tīng)著(zhù)播放機里的鳥(niǎo)叫，再沒(méi)抓過(guò)一只鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇13
今天早上小明高高興興地要去上學(xué)，忽然看見(jiàn)一位老爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，于是他問(wèn)：“鳥(niǎo)是從哪來(lái)的？”爺爺說(shuō)：“這鳥(niǎo)是我兒子抓回來(lái)的，我天天聽(tīng)他唱歌，心里美滋滋的�！毙∶髀�(tīng)完就繼續向學(xué)校走去。
到了學(xué)校，小明聽(tīng)到老師說(shuō)要愛(ài)護小鳥(niǎo)。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動(dòng)物，一定要把小鳥(niǎo)救出來(lái)。
到了中午放學(xué)，小明自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時(shí)可以順路把小鳥(niǎo)救出來(lái)�！�
小明走在回家的路上，看見(jiàn)了那個(gè)爺爺的家，就趁爺爺睡覺(jué)時(shí)，把小鳥(niǎo)放飛了�？墒撬窒耄耗莻�(gè)爺爺那么喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，要是他發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，一定會(huì )傷心的。于是他買(mǎi)了一個(gè)收音機，把小鳥(niǎo)的聲音記錄下來(lái)，將收音機放回鳥(niǎo)籠。
等爺爺醒來(lái)時(shí)，小明把鳥(niǎo)籠給了爺爺，說(shuō)：“我們要保護野生動(dòng)物�！睜敔斚肓艘幌抡f(shuō)：“那我以后怎么聽(tīng)鳥(niǎo)叫呢？”小明說(shuō)：“我在外邊放了一個(gè)收音機，那里有鳥(niǎo)叫�！�
從此以后再也沒(méi)有人捉野生動(dòng)物了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇14
我的大伯家養了許多形態(tài)各異、五彩繽紛的小鳥(niǎo)。今天，我正好去他家，打算好好觀(guān)察一下。
剛到大伯家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來(lái)那些鳥(niǎo)正好要準備洗澡。大伯給它們準備了一個(gè)大小適中的盆子，就像一個(gè)個(gè)小小的泳池。大伯把其中一只鳥(niǎo)放了出來(lái)，只見(jiàn)它在籠子里猶猶豫豫，舒展了一下筋骨，才飛出來(lái)。等小鳥(niǎo)飛出來(lái)落在地上，感受到自由的滋味，就喜滋滋蹦跶了幾下，發(fā)現那盆水，便飛到盆子邊緣，又像跳水運動(dòng)員似的蹦進(jìn)水中。它把嘴埋進(jìn)水中，在水里晃動(dòng)，反復搖了幾下腦袋后，又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下，細細梳理自己的羽毛。之后，它又把頭伸進(jìn)水里，屁股撅著(zhù)，抖動(dòng)全身。
其他幾只鳥(niǎo)也陸續被放了出來(lái)，它們在盆子邊使勁拍打著(zhù)翅膀，就像游泳一樣，有時(shí)玩得高興了，就會(huì )濺起一陣陣比它們還大的水花，有趣極了！
洗完澡后，一群鳥(niǎo)就在一邊曬太陽(yáng)，梳理羽毛，等羽毛干了，它們就在一旁吃點(diǎn)東西，溜達溜達。大伯告訴我，如果發(fā)現鳥(niǎo)不停地啄羽毛，就說(shuō)明鳥(niǎo)要洗澡了，養鳥(niǎo)養久了，就會(huì )發(fā)現�，F在我才知道，原來(lái)養鳥(niǎo)也有這么大的學(xué)問(wèn)呢！
小鳥(niǎo)想象作文 篇15
一個(gè)草長(cháng)鶯飛二月天的上午，我像往常一樣，帶著(zhù)餅干和飲料來(lái)到翠竹公園散步。
一進(jìn)門(mén)，一股清新的空氣，帶著(zhù)微笑迎面撲來(lái)，讓人愜意。那一簇簇，一片片黃綠相間的花兒，散發(fā)著(zhù)馨香。一路上，沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著(zhù)尖尖的，綠油油的身子，好奇地張望著(zhù)，小草中間藏著(zhù)的野花，仰著(zhù)小臉兒，動(dòng)情地望著(zhù)這個(gè)世界。
不知不覺(jué)，我走到了一棵大樹(shù)下。忽然，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)下“唧唧唧唧”地叫著(zhù)，哦，原來(lái)是一只餓壞的小鳥(niǎo)。這時(shí)，太陽(yáng)公公發(fā)出了刺眼的光芒，仿佛在提醒我：“快救救小鳥(niǎo)，快救救小鳥(niǎo)！”我小心翼翼捧起小鳥(niǎo)，把它輕輕放在軟綿綿的草地上，我趕忙從書(shū)包里拿出我帶的餅干和飲料，把餅干放在地下壓碎，再把飲料水倒在瓶蓋上，慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥(niǎo)的旁邊，小鳥(niǎo)可真有趣，吃一口餅干喝一口水，漸漸地小鳥(niǎo)把東西全吃完了�？粗�(zhù)它狼吞虎咽的樣子，我開(kāi)心地笑了。
小鳥(niǎo)吃完后，我小心地把小鳥(niǎo)捧在手中，把手輕輕地一放，小鳥(niǎo)便向天空輕快地飛走了。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，在我的頭頂上拍了拍翅膀，飛了一圈，最后，小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了我。我仰望著(zhù)天空，天，仿佛更藍了，云，仿佛更白了，太陽(yáng)公公也仿佛在開(kāi)懷大笑。
小鳥(niǎo)想象作文 篇16
前幾天中午剛吃完飯，就看見(jiàn)一群孩子們圍成一堆，熱鬧極了。我走近一看，原來(lái)他們在花圃里發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。仔細一看，那只小鳥(niǎo)蓬松著(zhù)羽毛，瞪著(zhù)一雙驚恐的眼睛，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，原來(lái)它的一只腳受傷了，站不住了，也飛不起來(lái)�？粗�(zhù)這么可憐的一只鳥(niǎo)，我的憐憫之心油然而生。我走上前，想抱起它。孩子們議論紛紛，有的說(shuō)：“老師，這是八哥�！庇械恼f(shuō)：“老師，是麻雀�！庇械恼f(shuō)：“老師，你知道是什么鳥(niǎo)嗎？”我坐看右看，我也不知道這是何許鳥(niǎo)也，我逗孩子們說(shuō)：“你們自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)小鳥(niǎo)，看它會(huì )怎么回答你�！碧煺娴暮⒆觽冋娴哪阋痪�，我一句地說(shuō)起來(lái)，我忍俊不禁。我查看了小鳥(niǎo)的傷勢，覺(jué)得它的腳傷可能治不好，就找了一位懂醫的老師咨詢(xún)，可這位老師也一籌莫展。我想：把它放了吧，可能會(huì )被其他人捉走，殺了。把它養了吧，我也不知要怎么養它。我只好把它暫時(shí)養起來(lái)。
可是，小鳥(niǎo)總不吃食，餓了兩天。這樣養著(zhù)也不是辦法，我擔心它會(huì )餓死，百般無(wú)奈之下，我只好把它放飛了（放在小樹(shù)林里），為它祈禱能活下去。
小鳥(niǎo)想象作文 篇17
有一天中午，陽(yáng)光明媚。小動(dòng)物們來(lái)到小樹(shù)林里，在一棵茂密的樹(shù)蔭下玩起了有趣的小游戲來(lái)。它們手拉手圍成一個(gè)小小的圓圈，靈活的小腳一跳一跳的，載歌載舞，快樂(lè )極了。
樹(shù)上有一個(gè)美麗的小鳥(niǎo)窩，這正是可愛(ài)、勤勞的小鳥(niǎo)家。小鳥(niǎo)這時(shí)正在睡午覺(jué)呢！樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )聲，把小鳥(niǎo)吵醒了。它來(lái)到了窩邊，低著(zhù)頭往外看小熊、小豬、小兔，還有小貓做游戲�？尚▲B(niǎo)一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，它嚇得不得了，大喊：“救命��！”把正在做游戲的小貓驚嚇到了，它大叫：“��！小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了，快救它呀！”這一叫把所有小動(dòng)物都嚇到了，大家一起圍起來(lái)，用自己的小手接住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)得救了，可是又有一個(gè)大難題來(lái)了，怎樣把小鳥(niǎo)送回家呢？大家七嘴八舌地討論起來(lái)，其中小兔子靈機一動(dòng)想出了好辦法，它一說(shuō)出來(lái)大家都同意了。原來(lái)啊，這個(gè)辦法是搭人梯。大家按照從大到小，從重到輕的順序排。最后大家決定小熊第一，小豬第二，小兔第三，小貓第四。大家安全、順利地救了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感謝到：“謝謝你們救了我，我真感謝。以后多來(lái)玩喲！”
大家都開(kāi)心極了！
小鳥(niǎo)想象作文 篇18
小明家門(mén)口有一片綠油油的草坪，上面有一棵蒼天大樹(shù)。春天到了大樹(shù)長(cháng)出綠綠的葉子，樹(shù)干粗粗的連小明用雙手抱都抱不住。陽(yáng)光照下來(lái)樹(shù)的葉子好像更綠了，一陣風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著(zhù)歡快的'歌曲。
有三只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安了家。小鳥(niǎo)的身子毛茸茸的，陽(yáng)光照下來(lái)還會(huì )閃閃發(fā)光。眼睛黑的像兩顆黑寶石一樣，翅膀上的羽毛還沒(méi)長(cháng)全，小小的嘴巴非常尖，可愛(ài)極了!
一天，天氣晴朗。一只餓了三天三夜的小貓看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩上有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，于是就悄悄地爬上樹(shù)，它一邊爬，心里一邊想著(zhù)：今天一定可以飽餐一頓了。于是小貓就猛撲上去。小鳥(niǎo)驚慌失地叫著(zhù)。
這時(shí)，小明正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，就走出房間，看見(jiàn)一只白貓正準備吃小鳥(niǎo)。小明就急得大喊：“上面那只貓，給我下來(lái)�！笨赡侵回埾駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續向前爬去。小明怒氣沖天，撿起地上的石子，向小貓扔去，小貓嚇的撒腿就跑。
小鳥(niǎo)得救了，它對小明嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對小明說(shuō)：“謝謝你，小明!你真是一個(gè)大好人�！�
小鳥(niǎo)想象作文 篇19
小丁家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)上吐出嫩葉，粗粗的樹(shù)干，綠油油的葉子慢慢地展開(kāi)，就像撐起了傘，太陽(yáng)照下了綠油油的葉子閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹大樹(shù)“沙沙”地唱起了歌兒。
大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，身子毛茸茸的，圓圓的腦袋，亮晶晶的眼睛，尖尖的小嘴。翅膀還沒(méi)長(cháng)出羽毛不會(huì )飛。
一天，鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸出去找食物，一只餓了三天三夜的白貓看見(jiàn)了，悄悄地爬上樹(shù)白貓一邊爬，一邊心想：嘻嘻！今天，我要把你們通通吃掉。白貓瞪大眼睛，流著(zhù)口水說(shuō)道：“小鳥(niǎo)們，你們好！今天，你們活不下去了！”白貓伸出尖尖的爪子。小鳥(niǎo)嚇得：“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)。
這時(shí)，小丁正在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)叫得有一點(diǎn)狂，小丁想：小鳥(niǎo)們是不是出什么事了？小丁就急忙跑下去，一抬頭看見(jiàn)一只白貓要吃了小鳥(niǎo)們，小丁火冒三丈，沖白貓叫著(zhù)：“你這只壞貓不許吃小鳥(niǎo)們！”白貓看了小丁一眼繼續捉小鳥(niǎo)們，小丁怒氣沖天，撿起地上的小石子向白貓扔去，白貓嚇得撒腿就跑。
小貓終于得救了，向小丁“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小��！”小丁看著(zhù)小鳥(niǎo)得救了，高興地笑了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇20
爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)回來(lái)，小鳥(niǎo)很可愛(ài)，爸爸每天都會(huì )喂它食物，小鳥(niǎo)每天都會(huì )飛上飛下的，但是我覺(jué)得小鳥(niǎo)很不喜歡這個(gè)籠子，看看窗外的燕子，他們飛來(lái)飛去的，多自由啊，我猜想，籠子里的小鳥(niǎo)應該也希望得到自由吧。
然后有一天，爸爸去上班了，我想著(zhù)要是把籠子的門(mén)打開(kāi)，小鳥(niǎo)是不是就自由了，于是，我就把籠子上的門(mén)打開(kāi)了，小鳥(niǎo)就飛出來(lái)了，看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走了，我好開(kāi)心啊，它終于自由了，可為什么，我有些傷心難過(guò)呢？也許是舍不得吧！也許怕被爸爸臭罵一頓吧！
爸爸下班回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，又看見(jiàn)籠子的門(mén)打開(kāi)著(zhù)，爸爸就問(wèn)我是不是我把小鳥(niǎo)放走了，我承認了，我看得出爸爸有些不開(kāi)心，但是爸爸沒(méi)有罵我，也沒(méi)有說(shuō)我，他就坐在沙發(fā)上看電視，一句話(huà)也不說(shuō)，我突然不知道該怎么做了，也許我讓爸爸傷心了。
我跟媽媽說(shuō)了這件事，想讓媽媽幫幫我，我不想爸爸不開(kāi)心，生我的氣，媽媽說(shuō)，我應該先去跟爸爸道歉，因為是我放走了小鳥(niǎo)，然后再跟爸爸說(shuō)出為什么放走小鳥(niǎo)的原因。我照著(zhù)媽媽的方法做了，結果爸爸說(shuō)他沒(méi)有生我的氣，只是下次做什么事情得提前和父母商量。
小鳥(niǎo)想象作文 篇21
小明放學(xué)，他很難過(guò)，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥(niǎo)在唱歌。
小明正在樹(shù)蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的小鳥(niǎo)��！它受傷了。鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，而且它們給我們唱歌。小明試著(zhù)拿起小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的�！毙▲B(niǎo)好像明白了小明的話(huà)，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶(hù)人家里面住著(zhù)一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥(niǎo)送回了家。
鳥(niǎo)媽媽叫著(zhù)，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，保護動(dòng)物人人有責�！毙▲B(niǎo)媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
小鳥(niǎo)想象作文 篇22
“叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們三五成群地圍在一起，談笑風(fēng)生。
突然，教室里傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室，麻雀在教室上空盤(pán)旋著(zhù)。它飛累了，就在窗戶(hù)旁站一會(huì )兒，眼睛滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無(wú)能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時(shí)，麻雀朝我這邊飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛(ài)的小麻雀，我要把它帶回家！我捧著(zhù)麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個(gè)小絨球�？墒�，我看著(zhù)麻雀無(wú)助的眼神，便心軟了，我走向窗口，松開(kāi)手把它放走了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉頭，跺著(zhù)腳，指著(zhù)我抱怨道：“你怎么把這么可愛(ài)的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說(shuō)：“麻雀雖然很可愛(ài)，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對了！
小鳥(niǎo)想象作文 篇23
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)里花多，魚(yú)多，鳥(niǎo)更多！各種各樣的小鳥(niǎo)在籠子里竄來(lái)蹦去，顯得又驚又怕。
鳥(niǎo)對我們的生活作用非常大，許多鳥(niǎo)會(huì )準確的預報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示著(zhù)今天是個(gè)好天氣；斑鳩伸長(cháng)了脖子，發(fā)出嘶啞的聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的小氣象員。
鳥(niǎo)對我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)1500條；1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛士。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友。當我們漫步在青翠的樹(shù)林里，聆聽(tīng)妙?lèi)偠母杪�，讓我們感到格外的輕松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥(niǎo)兒的歌聲把我們從甜美的夢(mèng)中叫醒，它們是可愛(ài)的小鬧鐘。
鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，如果世界沒(méi)有了鳥(niǎo)就會(huì )出現害蟲(chóng)猖獗，鼠害蔓延，生態(tài)平衡的破壞直接影響人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！
小鳥(niǎo)想象作文 篇24
從前，有一個(gè)國家，有一種鳥(niǎo)叫知幾鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)非常美麗漂亮，金色的長(cháng)長(cháng)的嘴巴，圓圓的腦袋，一雙大翅膀。一次，森林著(zhù)了火，美麗的知幾鳥(niǎo)看見(jiàn)森林著(zhù)了火，就飛進(jìn)了大森林，把火熄滅了，但翅膀已經(jīng)燒沒(méi)了。知幾鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。
現在有很多人把小鳥(niǎo)一只只從空中打下來(lái)，把很多小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠里，使小鳥(niǎo)們不能在空中自由自在地飛翔，也不會(huì )再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥(niǎo)肉，使一些鳥(niǎo)死于非命。我感到非常痛心。
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友。有的鳥(niǎo)能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子，有的鳥(niǎo)能吃老鼠，有的鳥(niǎo)能下蛋。啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的“醫生”，有又長(cháng)又硬的嘴巴，能吃樹(shù)里的蟲(chóng)子，一只啄木鳥(niǎo)一年能吃99988只蟲(chóng)子，使大樹(shù)變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽(tīng)，但是它是個(gè)捕捉老鼠的能手，它比貓、黃鼠狼、蛇類(lèi)更厲害，一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝，它們勤勞踏實(shí)，給人類(lèi)下很多蛋，味道鮮美。這是多么大的功勞哇？
孔雀開(kāi)屏非常美麗，使人們看得著(zhù)了迷；八哥人們說(shuō)什么它就說(shuō)什么，乖巧可愛(ài)，使人們感到高興。
小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，我們一定要保護它們，讓它們自由自在地飛翔在天空中吧！
小鳥(niǎo)想象作文 篇25
一天中午，我放學(xué)剛來(lái)回到家，就聽(tīng)到幾聲急促的鳥(niǎo)叫。
我聞聲走去，原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著(zhù)地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快救救我�！蔽腋┫卵鼇�(lái)，輕輕的用雙手捧起來(lái)，看見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開(kāi)羽毛檢查，發(fā)現翅膀被人用膠帶紙和線(xiàn)扣在了一起。
這時(shí)我才明白，它為什么飛不起來(lái)，原來(lái)鳥(niǎo)兒飛的時(shí)候要把翅膀上的羽毛張開(kāi)，而它卻被扣在了一起，當然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥(niǎo)，為農民伯伯捉害蟲(chóng)，保護莊稼，我可要救救它，說(shuō)干就干，我先用剪刀把線(xiàn)剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來(lái)了，它飛到菜田上的電線(xiàn)了，嘰嘰喳喳地高興的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
我看著(zhù)這只小燕子飛上了藍天，心里有說(shuō)不出的高興，因為我保護了一只益鳥(niǎo)，它以后一定會(huì )捉更多的蟲(chóng)子，為農民伯伯保護莊稼。
小鳥(niǎo)想象作文 篇26
一天，小明在草地上捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小明趕快白小鳥(niǎo)放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥(niǎo)當成了自己的貴賓，可是不管小明怎么跟它玩.唱歌，小鳥(niǎo)還是一聲不吭.無(wú)精打采的站在籠子里，小明著(zhù)急得說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你怎么不理我了�！闭f(shuō)這就要哭，這是小亮抱著(zhù)自己的玩具鴿過(guò)來(lái)了。
看看要哭的小明，再看看無(wú)精打采的小鳥(niǎo)，心里頓時(shí)明白了什么。 他靈機一動(dòng)對小明說(shuō)：“小明，我用玩具鴿換你的小鳥(niǎo)好嗎？”小明說(shuō)："你的小鳥(niǎo)都會(huì )些什么呀？”小亮神氣的說(shuō)："我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢！”小明高興得說(shuō)：“換，換當然換�！闭f(shuō)完就把籠子和小鳥(niǎo)交給了小亮，當他從此小亮手里接過(guò)玩具子時(shí)，他心里高興極了。 小明抱著(zhù)玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂(lè )得小明邊拍手邊說(shuō)：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命，我們應該愛(ài)護它.保護它。于是他拿著(zhù)鳥(niǎo)籠到小樹(shù)林里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén)，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥(niǎo)飛了幾下又回頭看了小亮一眼，才唱著(zhù)悠揚的歌飛走。
小鳥(niǎo)想象作文 篇27
幾天前，奶奶在送弟弟上學(xué)的路上，發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)一瘸一拐的，怎么也飛不起來(lái)了。于是奶奶就把這只小鳥(niǎo)帶回了家。
那天放學(xué)后，我看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)，便問(wèn)奶奶鳥(niǎo)兒從哪兒來(lái)的？奶奶就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，我高興壞了。這只小鳥(niǎo)身上的羽毛有黑的，有灰的，有白的，小嘴巴總是唧唧喳喳的，多可愛(ài)��！
奶奶拿出金黃的小米，對我和弟弟說(shuō)，“小鳥(niǎo)餓了，你們快喂它吃食吧�！蔽液偷艿馨研∶着踉谑掷�，灑向鳥(niǎo)籠。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見(jiàn)它吃食的樣子，樂(lè )得哈哈大笑。那幾天每天放學(xué)后，我們都要和小鳥(niǎo)玩一會(huì )才罷休。
小鳥(niǎo)慢慢地恢復了，可以飛了。奶奶說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放走吧�！蔽液偷艿軉�(wèn)：“為什么？”奶奶說(shuō)：“小鳥(niǎo)在咱們家好幾天了，它媽媽肯定急壞了，我們把它放走，它好去找它的媽媽呀！”我的弟弟都不愿意放小鳥(niǎo)走。奶奶告訴我們說(shuō)：“天空才是小鳥(niǎo)的家呀！你們如果愛(ài)它，就應該放它們回到外面的世界，讓它自由自在地飛翔�！�
雖然我不舍得小鳥(niǎo)，但我知道奶奶說(shuō)得對。于是，我和弟弟打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)撲了撲翅膀，飛上了天空�！霸僖�(jiàn)！”我和弟弟大聲地說(shuō)：“快去找你的媽媽去吧！”
小鳥(niǎo)想象作文 篇28
一個(gè)晴朗的中午，藍藍的天空上慢悠悠地飄著(zhù)幾朵白云。我開(kāi)心地走出教室，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)捉住了一只小鳥(niǎo)，正樂(lè )呵著(zhù)呢！他們看見(jiàn)我，就叫我幫他們保管小鳥(niǎo)。
喲！小鳥(niǎo)真可愛(ài)，小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著(zhù)小鳥(niǎo)，一步一步穩穩地走到爸爸的辦公室，找了個(gè)大箱子，臨時(shí)給它安了家，就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。突然，聽(tīng)到“咚咚”的聲響，我看看辦公室，沒(méi)人呀，奇怪!“咚咚”的聲響再次響起，我又開(kāi)始仔細地查找，這才發(fā)現聲音是從箱子里傳出來(lái)的。
我打開(kāi)箱子的一條縫，看見(jiàn)小鳥(niǎo)拼命地煽動(dòng)著(zhù)翅膀想逃出去，雙腳用力地蹬著(zhù)，嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時(shí)，它看見(jiàn)了我，嘰嘰喳喳地叫道，好像要讓我放飛它呢。
我見(jiàn)它這副可憐兮兮的樣子，就開(kāi)始同情它了：它是不是想爸爸媽媽了？離開(kāi)家的感覺(jué)多孤單、多難受呀！
嗯！我準備放飛小鳥(niǎo)。
我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室，把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開(kāi)箱子，小鳥(niǎo)快速地竄了出來(lái)，飛向藍藍的天空。我望著(zhù)小鳥(niǎo)，保佑它一路平安，早點(diǎn)找到爸爸媽媽。
我心里感到一陣輕松，像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會(huì )責怪我。我抬頭仰望，仿佛天空更藍，白云更美，陽(yáng)光更燦爛了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇29
一天清晨，小剛背上書(shū)包去上學(xué)。爺爺用籠子拎著(zhù)小鳥(niǎo)，眼睛笑成了一條縫，說(shuō)：“��！這叫聲可真美妙��！”小剛問(wèn)：“爺爺，您為什么要把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里？”爺爺說(shuō)：“這樣，小鳥(niǎo)每天都可以給我解悶兒�！�
不知不覺(jué)小剛來(lái)到學(xué)校，第一節課是自然課，老師說(shuō)：“我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)……”小剛便想起家里的小鳥(niǎo)：我回家要把小鳥(niǎo)放了，讓它重獲自由。
放學(xué)回家后，他趁爺爺不在，偷偷地把籠子拿起來(lái)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你馬上就自由了�！庇谑�，小剛打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)箭一般地飛了出去，然后圍著(zhù)房子轉了幾圈，并且嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小剛！”小剛怕?tīng)敔攤�，就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了最新款的收音機，放在了籠子里。
爺爺回來(lái)后，傷心地說(shuō)：“咦，我的小鳥(niǎo)呢？”這時(shí)，小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我把小鳥(niǎo)放走了，不過(guò)我給您買(mǎi)了新款收音機，我已經(jīng)錄了小鳥(niǎo)的歌聲，這樣您以后也不會(huì )感到悶了，因為老師說(shuō)，要保護小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的朋友�！睜敔旊m然有些不舍，但還是欣慰地笑了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇30
今天，胡恒俞和羅民珺在操場(chǎng)上發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的頭是黃色，有一點(diǎn)點(diǎn)青，從脖子開(kāi)始慢慢地變綠，到了尾巴尖就是墨綠色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨綠合為一體，小把嘴黃黃的，一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下，水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望，可愛(ài)極了��！
中午，馬老師找到我、趙悅和林海橙，說(shuō)她查了一下資料，這種鳥(niǎo)不吃米，只吃蟲(chóng)子，就讓我們起床后鳥(niǎo)帶到后花園放飛，我們連連答應。
起床鈴一響，我就精神抖擻地翻下了床，向架空層奔去，那是我們集合的地點(diǎn)，三個(gè)人一到齊，我們就進(jìn)馬老師的辦公室，取出了裝小鳥(niǎo)的盒子，一路上小鳥(niǎo)活蹦亂跳的，到了后花園，趙悅把一根手指放進(jìn)盒子，小鳥(niǎo)乖巧地跳到了趙悅的手指上，趙悅小心翼翼地把小鳥(niǎo)放到樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)抖著(zhù)翅膀，歡快地叫了起來(lái)，這時(shí)，我們對面的樹(shù)上也出來(lái)了許多小鳥(niǎo)的叫聲，真是百鳥(niǎo)齊鳴，一聽(tīng)到叫聲，小鳥(niǎo)頓時(shí)兩眼放光，撲騰撲騰翅膀，雙腳一蹬，展翅而飛，速度非�？�，黑色的尾巴在空中上下擺動(dòng)著(zhù)，好像是在向我們道別。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多么有趣的小鳥(niǎo)！多么乖巧的小鳥(niǎo)！我為它重返藍天感到高興。
小鳥(niǎo)想象作文 篇31
“撲楞、撲楞……”咦，這是什么聲音��？我認真地環(huán)顧了一下四周。哦，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)被保護葡萄的網(wǎng)纏住了。
我湊上前去仔細觀(guān)察，小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)干凈的灰褐色羽毛，一個(gè)象扇子一樣的尾巴，一雙翅膀不停地撲騰著(zhù)，一張小嘴不停地大叫著(zhù)，拼命想逃出網(wǎng)的包圍�？墒撬綋潋v，網(wǎng)就纏得越緊，終于它的力氣越來(lái)越小，拍翅膀的速度也越來(lái)越慢，聲音也越來(lái)越嘶啞。最終，它終于絕望了，它耷拉著(zhù)腦袋，望著(zhù)無(wú)邊的天空，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的天空�！�
這時(shí)，爸爸來(lái)了，我趕緊叫爸爸把小鳥(niǎo)放了，只見(jiàn)爸爸先小心翼翼地把脖子那邊的網(wǎng)剪斷，小鳥(niǎo)大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣。爸爸再一絲不茍地把它的翅膀解開(kāi)，小鳥(niǎo)的絕望漸漸消失了。爸爸又一心一意地把爪子解了開(kāi)來(lái)，可小鳥(niǎo)尖尖的爪子牢牢地抓住網(wǎng)，死活不肯放開(kāi)，爸爸好不容易讓它把爪子松了開(kāi)來(lái)�？墒前职謩傄研▲B(niǎo)遞給我的時(shí)候，小鳥(niǎo)就自由撲騰著(zhù)翅膀飛走了。
我心里又難過(guò)又傷心，因為沒(méi)有摸到小鳥(niǎo)很難過(guò)，因為救了小鳥(niǎo)很開(kāi)心，不過(guò)我還是要對小鳥(niǎo)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智，以后再也不能做貪吃鬼了�！蓖ㄟ^(guò)這只小鳥(niǎo)，我還知道了一個(gè)道理，貪婪不會(huì )讓生活變得更美好。
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