有關(guān)火星想象作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的火星想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
火星想象作文 篇1
�。�！外星人！恩？怎么那么熟悉，難道我到了火星嗎？許多疑問(wèn)從我心中逐個(gè)發(fā)出。。還沒(méi)有等我思考多長(cháng)時(shí)間，火星人就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“地球人，歡迎你來(lái)到火星�！蔽掖蠼校骸斑@里……這里真是火星��？”“沒(méi)錯，我叫拉米，現在我帶你去我們部落的頭領(lǐng)那里去�！薄昂玫睦住蔽一卮�。
火星幾乎沒(méi)什么重力我們活蹦亂跳短短10分鐘，我們已經(jīng)走了100公里��！突然我看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)紅光，越來(lái)越近，越來(lái)越近��！我看見(jiàn)了許多大房子，而且跟動(dòng)畫(huà)片《龍珠》中的娜美克星球房子完全一樣�；鹦堑念^領(lǐng)好和善，與我聊的很投機我越來(lái)越喜歡火星啦。我疑惑問(wèn)了一句：“你們這里怎么沒(méi)有什么重力啊，輕輕一跳就2、30尺高。簡(jiǎn)直就像游樂(lè )場(chǎng)一樣�！鳖^領(lǐng)也開(kāi)始說(shuō)了：“嗨，別提了自從10年前兩位超級賽亞人孫悟空與比達在這里激烈的戰斗后就慢慢的沒(méi)有重力了，不過(guò)你說(shuō)的游樂(lè )場(chǎng)我們這里也還有。很有趣，就讓拉米帶你去吧”謝謝頭領(lǐng)。我轉身就走，與拉米牽著(zhù)手。邊走邊唱著(zhù)“大�！边@首歌曲�？衫讌s很驚奇貌似他沒(méi)聽(tīng)過(guò)歌吧所以我就一句一句的教他，他很聰明學(xué)得很快短短十幾分鐘他便抓住了音調，而且唱的比我還好。這時(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)的走到了游樂(lè )場(chǎng)，我的眼睛頓時(shí)就驚呆了。大小可能跟中國有一拼，有1000萬(wàn)平方公頃��！那么大的地方怎么玩呢，我問(wèn)他。拉米回答說(shuō)：“放心雖然面積很大但是有一大部分我們都不能玩只能玩玩湯姆熊了！我這時(shí)羞愧的摸摸后腦勺說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)換一個(gè)吧”拉米又問(wèn)了“錢(qián)？那是什么東西��？”他開(kāi)始說(shuō)了：“在我們這想玩就玩，沒(méi)那么多規矩走吧！”我很高興大叫了一聲：“太好了！我們走吧”可正當興奮的時(shí)候，我卻被吵醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊旁邊還有《龍珠》與《火星人》的書(shū)籍。
火星想象作文 篇2
“各位觀(guān)眾你們好！我是火星新聞臺的記者黃盛。今天是有著(zhù)220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶，作為一名校友，美麗的匯師在我的記憶中有著(zhù)深刻的印象。但是，火星上的母校會(huì )是怎樣的呢？請大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧！”
場(chǎng)景一：操場(chǎng)不見(jiàn)了。
在離校門(mén)不遠處，我遇見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭銀絲、精神矍鑠的老人，她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認出她就是袁老師。我快步迎上前去，與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮，今天受學(xué)校的邀請一定要來(lái)看看新學(xué)校。
當我和袁老師一踏進(jìn)校門(mén)，立刻被眼前的景象所怔住了：學(xué)校里到處是奇花異草，小動(dòng)物穿梭在花草叢中，一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀(guān)賞著(zhù)植物和動(dòng)物，好一幅人與自然和諧統一的美麗畫(huà)卷！“這是公園還是學(xué)校呀？那操場(chǎng)呢？”正當我和袁老師感到納悶的時(shí)候，一位紅領(lǐng)巾走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兩位老師好！你們一定感到奇怪，學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？每一個(gè)初到我們學(xué)校的人都會(huì )流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結構比較穩定，不會(huì )像地球那樣火山爆發(fā)，所以建筑師把操場(chǎng)建在地下了，這樣地面上就可以有很大的綠化面積，使學(xué)�？雌饋�(lái)像一座大花園。如果我們想到操場(chǎng)上去玩的話(huà)，自動(dòng)升降機會(huì )把我們帶到那兒的！”“那在地底下人會(huì )不會(huì )因缺氧而感到不舒服呢？”袁老師不禁問(wèn)到�！安粫�(huì )的，地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣，奧秘就在于這些植物，它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中，而且還能把氧氣通過(guò)管道輸送到地下呢！”“袁老師，我們呆會(huì )兒一定要去體驗一下！”我興奮地對袁老師說(shuō)。
場(chǎng)景二：變色樓。
在那位紅領(lǐng)巾的介紹下，我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上：“現在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色，到了晚上大樓就會(huì )發(fā)出光芒，整座教學(xué)大樓會(huì )變得晶瑩剔透。大樓的內墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成柔和的綠色，這有助于保護同學(xué)們的視力。上課了，墻壁又會(huì )變化成淡淡的藍色，因為藍色可以緩解緊張的情緒；要是嫌光線(xiàn)不好，還可以自動(dòng)調節明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會(huì )發(fā)光，沒(méi)人就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，絕對不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費能源的現象�！�
正說(shuō)著(zhù)呢，迎面來(lái)了一群人，定睛一看，有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對不起，各位讀者，我現在要和朋友們好好聊聊，有關(guān)新匯師的報導且聽(tīng)下回分解。
火星想象作文 篇3
此時(shí)，我正站在上海中心的第111層，現場(chǎng)人山人海，無(wú)數閃光燈對著(zhù)我。因為我將是第一個(gè)登上火星的人類(lèi)！我穿著(zhù)宇航服，走進(jìn)了傳送門(mén)······
“嗖”的一下，我就來(lái)到了火星，眼前的景象把我嚇壞了：火星的表面是一個(gè)個(gè)又大又深的坑；連綿起伏的山脈是珠穆朗瑪峰的5倍；向上看，天空竟然是紫色的。我慢慢地走著(zhù)，看到了一條河，河水是綠色的。突然，河里冒出一個(gè)長(cháng)著(zhù)3只眼睛、3只手、4條腿的怪物，它一下子蹦到了我面前，說(shuō)：“嘰嘰哩呱�！编�，它是火星人嗎？我連忙拿出用來(lái)翻譯火星語(yǔ)的卡滋球。
“嘰嘰哩呱�！边@個(gè)火星人重復了一遍剛才說(shuō)的話(huà)，卡滋球里冒出聲音：“你是誰(shuí)？”
“我是地球人�！蔽艺f(shuō)�？ㄗ糖蛴址g成了火星語(yǔ)：“嘰呱哇啦哩呱�！�
這個(gè)火星人又說(shuō)了一句話(huà)，卡滋球說(shuō)：“你來(lái)這里干什么？”
我說(shuō)：“我是來(lái)考察的�！蔽覀兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)聊了起來(lái)，我也在火星上認識了第一個(gè)朋友。這個(gè)火星人表示要帶我參觀(guān)火星，我當然愿意，這樣我就不會(huì )迷路了。它帶著(zhù)我參觀(guān)了一層又一層，這一切都是多么神奇�。哼@里的山會(huì )走路，天空會(huì )變色，水會(huì )唱歌。它還給我介紹了其它火星人，它們有的小得像螞蟻，有的長(cháng)得和地球上的樓房一樣高……
時(shí)間過(guò)得真快，我要回地球了，我問(wèn)這個(gè)火星人：“你要不要和我一起去地球看看��？”“好啊好啊，我也想去地球上看看�！�
“起床了，還要上學(xué)呢！”一個(gè)聲音叫醒了我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
火星想象作文 篇4
轟隆一聲，飛船在火星降落。宇航員A、B走下飛船，然后開(kāi)啟中微子探測器，探索火星的文明痕跡。經(jīng)過(guò)一番努力，他們居然在地下挖出了一個(gè)奇怪的`儀器。上面寫(xiě)著(zhù)：星際雷達，可以找出地球上的火星人�！拔业奶�！”兩個(gè)宇航員發(fā)出驚叫。
A按下星際雷達的開(kāi)關(guān)，一束紅色的激光射向地球。B急忙與地球總部聯(lián)絡(luò )：“快動(dòng)用偵查衛星跟蹤火星發(fā)出的激光，它落在誰(shuí)身上，誰(shuí)就是火星人！”
唐飛飛走在上學(xué)路上。突然，天空射出一道紅光，將唐飛飛籠罩！唐飛飛還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，刺耳的警笛聲已在身后傳來(lái)。糊涂大偵探跳下車(chē)，“火星人，不許動(dòng)！”
警察局里，“我真的不是火星人！”火星人唐飛飛說(shuō)。唐飛飛的爸爸媽媽進(jìn)來(lái)，媽媽的眼睛都哭腫了�！昂�(jiǎn)直是胡鬧！”爸爸大叫。媽媽突然說(shuō)：“他可能真的是火星人……”“什么？”爸爸大吃一驚�！拔覒烟骑w飛的時(shí)候，有奇怪的反應�！�
爸爸一出警察局就大嚷：“你瘋了嗎？怎么把親生兒子往火坑里推？”“兒子是火星人，老爸是什么？老媽是什么？我們的老媽和老爸又是什么？所以為了拯救全家族，我不得不說(shuō)唐飛飛是外星人，”媽媽流出熱淚，“飛飛，原諒媽媽吧……”
唐飛飛被關(guān)進(jìn)監獄，糊涂大偵探自告奮勇值守。唐飛飛突然說(shuō)：“糊涂大偵探，如果我是火星人，這小小的牢房關(guān)得住我嗎？如果我是地球人，那么你關(guān)我，就是大錯特錯�！�
“有道理�！焙看髠商接悬c(diǎn)迷糊了。他拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，嗖！唐飛飛象火箭一樣射了出去！糊涂大偵探猛拍大腿：“被他騙了——追！”
唐飛飛東躲西藏，最后竟跑到了宇宙發(fā)射場(chǎng)。我還是真的往火星上去吧。唐飛飛駕駛著(zhù)飛船離開(kāi)。
挖出星際雷達的大坑依然在那里，唐飛飛跳了進(jìn)去，突然跌進(jìn)一個(gè)超級大洞。唐飛飛被眼前的景象驚呆了：一座無(wú)人的城市，那些建筑和文字，跟地球上一模一樣。廣場(chǎng)上有一塊巨大的石碑，碑上用中文刻著(zhù)悲愴的文字�？粗�(zhù)看著(zhù)唐飛飛哭了，然后又笑了。
幾天后，唐飛飛駕駛火星人遺留下來(lái)的飛碟，降落在地球上。
“火星人，你被逮捕了！”糊涂大偵探大叫。唐飛飛說(shuō)：“等等，請允許我放一段錄像，”
火星錄像對全球直播：畫(huà)面上先是巨大的火星地下城市，然后是廣場(chǎng)上的石碑，石碑上寫(xiě)著(zhù)：幾億年前，火星上氣溫驟降�；鹦侨艘凭拥降叵�，住了幾萬(wàn)年。后來(lái)火星上的食物終于耗盡，他們不得不遷往地球，那時(shí)大約是一萬(wàn)年前。
“怪不得一萬(wàn)年前地球文明突然出現，原來(lái)是外星人！”人們嚷嚷�！霸瓉�(lái)，”糊涂大偵探大喊，“原來(lái)我們都是火星人！”在場(chǎng)的所有人都激動(dòng)地擁抱在一起。唐飛飛的爸爸和媽媽飛奔而來(lái)，將他緊緊地摟在懷中。
火星想象作文 篇5
20xx年9月1日，我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團，當上了會(huì )長(cháng)。負責考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了“國際號”人造衛星監視火星的情況圖，發(fā)現了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉眼間就不見(jiàn)了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁�？吹竭@里，我馬上拉響了廣播警報，我帶上兩名高級助手和一名科學(xué)家上了“外星號”航天飛機，把大部分人員留在監視廳，把“生命一號”（火星上的生命）的最新情況告訴我們。
10分鐘后，我們在火星“水手谷”旁降落�；鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔��；鹦鞘且粋�(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機后，跑步來(lái)到裂縫旁，我馬上拿出地形探測器探測“水手谷”的地形，可機器顯示什么也沒(méi)有顯示出來(lái)，而“水手谷”周?chē)鷧s是顯示出地形，我說(shuō)：“據我推測，這谷里一定有雷達干擾之類(lèi)的東西，那么一定有高科技的設備在里面�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們繼續根據探測儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后，看見(jiàn)前面有一個(gè)洞口，我們朝著(zhù)洞口前進(jìn)�？墒俏覀兠孔咭徊骄透械奖葎偛鸥鼰�，這時(shí)科學(xué)家說(shuō)：“如果這樣下去，我們一定堅持不住的�！彼贿呎f(shuō)一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，每個(gè)人接過(guò)一瓶，噴在身上。我們來(lái)到洞口時(shí)，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無(wú)數奇異的花朵爭先斗艷地開(kāi)放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光；一條美麗清澈的小河靜靜地流著(zhù)，小魚(yú)、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍；在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說(shuō)：“這里真是一個(gè)世外桃源��！”我話(huà)音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來(lái)到了一個(gè)莊嚴雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周?chē)且慌排耪R的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國樂(lè )曲《流水》，我們感到萬(wàn)分的驚訝，就在這時(shí)，一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“地球人你們好，我是火星國首相，請多多指教�！�
我們被這個(gè)其貌不揚的火星人說(shuō)的話(huà)嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話(huà)太突然了吧！它連忙說(shuō)：“對不起，這里是火星國城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號“把所有的知料下載了，居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友�！迸�！原來(lái)如此。我們馬上請它介紹火星國的歷史，并且用錄音機，錄了下來(lái)。原來(lái)，火星國在火星最熱的地方——核心，但因為這里有彈氣層的保護，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開(kāi)時(shí)，首相送給我們一個(gè)飛碟，讓我負責，和三名飛行員一起把地球人送來(lái)火星國游玩。
我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個(gè)消息告訴了人們，一個(gè)世紀的謎團——火星生命之謎終于揭開(kāi)了。
火星想象作文 篇6
在六年前的一天，我被選中成為移居火星的第二批人類(lèi)，經(jīng)過(guò)六年的訓練后，我已經(jīng)考到了火星通行證，而今天，是我在火星上生活的第一天。
早晨，我睜天眼習慣性地看了看窗外的太陽(yáng)。那太陽(yáng)射出無(wú)數銀色的光線(xiàn)，而不是金色。這是為什么？我剛想到這個(gè)怪現象，墻上的“火星生活手冊”自動(dòng)打開(kāi)，為我做出了回答：“尊敬的住戶(hù)，現在您一定想問(wèn)天上的‘太陽(yáng)’”為什么是銀色的？這是因為太陽(yáng)光在火星上不能像在地球一樣能促進(jìn)植物的生長(cháng)，所以，科學(xué)家們造了一個(gè)‘假太陽(yáng)’。這個(gè)‘假太陽(yáng)’代替太陽(yáng)發(fā)出光線(xiàn)，促進(jìn)火星植物生長(cháng)�！薄案呖萍�！”我在心里佩服地想。
這時(shí)，那個(gè)“火星生活手冊”發(fā)出提示：“尊敬的住戶(hù)，請到餐廳就位，準備用餐�！薄捌鸫擦�！”我一躍而起。按下床頭的一個(gè)按鈕，被子立刻變成了件貼身的衣服�！安恢牢以诨鹦堑牡谝活D飯是什么？”我高興地想。等我坐在餐桌前，我的機器人保姆為我端來(lái)了一杯黑糊，“這是什么！”我問(wèn)機器人保姆�！斑@是礦物湯�！薄芭�！什么，這是……礦物湯？”我急忙吐出了剛喝進(jìn)去的湯�！笆前�，因為如果從地球上運來(lái)早餐的話(huà)，還不到火星就會(huì )壞掉，所以我們直接把人體需要的各種物質(zhì)煮在一起，雖然樣子不好看，但味道還是可以的！”
其實(shí)今天的早餐還不錯，“不可以貌取人是對的！”接下來(lái)我打開(kāi)電視，準備看看新聞�？勺呓娨暀C，才發(fā)現電視上沒(méi)有開(kāi)頭，我伸手去摸了摸電視機的遙控器�！班�！”電視自動(dòng)打開(kāi)，跳到了新聞臺。這是怎么回事？原來(lái)，控制器上有一種心機感應系統，只要握住它，它就會(huì )通過(guò)微電流知道你想看什么臺。
��！火星上的生活真美好！
火星想象作文 篇7
20xx年的某一天，我坐著(zhù)和科學(xué)家們一起發(fā)明出的宇宙飛船去火星上旅游。
來(lái)到火星后，我舉目四望，看看這，看看那，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它幾乎變得比地球還漂亮呢，大街上，車(chē)水馬龍，行人川流不息，呈現出一片繁榮的景象。我看到一個(gè)標有“ts”型號的車(chē)向我奔來(lái)，來(lái)到我面前時(shí)，打開(kāi)車(chē)窗，請我做進(jìn)去。在去火星之心的路上——火星上最繁榮的地方，智能汽車(chē)上不停播放著(zhù)我心上的各種變化。
過(guò)了一會(huì )兒，我們竟然到了離剛才57千米的地方。這里與剛才的景象完全不同。這里不僅更繁華，還有各式各樣的東西，與剛才的地方相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。忽然，一個(gè)人向我走來(lái)，我定睛一看原來(lái)是我的朋友黃子騰 ，他走過(guò)來(lái)和我握了手，把我領(lǐng)到一個(gè)小房間里去。我一看，天吶！那你的花果蔬菜，竟比我的個(gè)子還高，看那玉米，竟比我高出三倍，智騰向我解釋說(shuō):“這是由火星上特殊的土壤培育而成，這種土壤不僅可以使植物生長(cháng)的比外太空培育的花果蔬菜更大，而且味道更好，更健康�！�
他還帶我參觀(guān)的，最新的太陽(yáng)能電梯那電梯可以在有陽(yáng)光的地方，直接把人送上樓層，這不僅大大減小了阻力，而且節約了能源，等等等。
時(shí)間飛快，不知不覺(jué)中就要回去了，我帶著(zhù)一顆不舍之心，以及火星變化情況表回去。我對著(zhù)天空說(shuō):“火星，我會(huì )再來(lái)看你的�！�
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