【精華】小學(xué)想象作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
正當我絕望時(shí)，突然背后轉來(lái)了一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是哥哥們和將軍帶著(zhù)援兵來(lái)了，我得意的說(shuō)：“嘿嘿！明年的今天是你的忌日吧！”由于我過(guò)于得意而被狼人給抓了一下，大概這就是人們說(shuō)的“樂(lè )極生悲”吧!~那下?lián)糁辛宋业谋吃谖业谋成狭粝铝艘粭l深深地，使我站都站不起來(lái)，幸好哥哥們及時(shí)趕到，不讓后果不堪設想，阿呆把我送回了家了起來(lái)，另一方面金鑫正在和狼人激戰，可是奇怪的是狼人在攻擊我之后，就消失了，過(guò)了一天，我們城下突然聚集了400多頭狼人，為首的就是昨天那頭，現在兵臨城下，我們只能迎戰，這是一場(chǎng)殘酷的戰斗，雙方死傷不計其數，不過(guò)最殘酷還是金鑫那場(chǎng)戰斗了...
金鑫得知我們被狼人圍攻了，奮不顧身，沖上了戰斗前線(xiàn)，與萊肯展開(kāi)了戰斗，他們兩個(gè)實(shí)力相當，不過(guò)相對來(lái)說(shuō)狼人更具有力量，狼人一抓撕碎了他的衣服，可是金鑫還是奮勇作戰，不過(guò)人還是敵不過(guò)獸，狼人憑著(zhù)他的力量與速度，把金鑫打的傷痕累累，金鑫還是不死心，爆發(fā)出驚人的力量，使出了絕技烈焰斬，可是狼人萊肯也不是三流的戰士，他也使出了他的絕技蠻爪，兩種兵器的碰撞產(chǎn)生了刺眼的火花，不過(guò)金鑫還是比較弱，被萊肯的蠻爪連抓了好幾下，他摔在了地上，他拼命想站起來(lái)，可是他站不起來(lái)，萊肯冷笑了一聲，把爪子差勁了他的胸膛，本來(lái)萊肯以為他死定了，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，金鑫用了自己的最后的力氣，把劍插進(jìn)他的心里，把他殺了，經(jīng)過(guò)了幾天的搶救，金鑫還是醒了過(guò)來(lái)，至于那400多頭浪人呢也被消滅了，等待我們的將是什么呢？
小學(xué)想象作文 篇2
本故事講的是聰明的小羊們故事。羊村里住著(zhù)一群聰明可愛(ài)的小羊，慢羊羊，喜羊羊，懶羊羊，美羊羊等。村外住著(zhù)灰太狼一家。
一天，懶羊羊路過(guò)一片西瓜地，看到西瓜又大又紅，饞的直流口水，正想吃西瓜�；姨谴藭r(shí)也在西瓜里，看到是懶羊羊，正想要捉懶羊羊。結果懶羊羊逃跑了。包包大人到處找偷西瓜的人，他首先找到懶羊羊。包包大人拿出兩張照片，讓?xiě)醒蜓蛑赋瞿睦锊灰粯�。懶羊羊指出照片的不同之處。包包大人對懶羊羊說(shuō)如果是你偷了西瓜，我要懲罰你到空中監獄去。懶羊羊連忙說(shuō)不是我偷的，不是我偷的。包包大人不肯定懶羊羊是不是偷西瓜的人，讓就懶羊羊回家了。在懶羊羊回羊村的路上遇到了灰太狼的兒子小灰灰，他正在吃西瓜。懶羊羊問(wèn)小灰灰這西瓜是從哪來(lái)的，小灰灰說(shuō)是他的爸爸拿回來(lái)的。懶羊羊想一定是灰太狼偷的西瓜。于是懶羊羊讓小灰灰去找灰太狼，讓灰太狼去見(jiàn)包包大人�；姨呛托⊙騻兌既フ野笕�。包包大人說(shuō)是羊還是狼偷的西瓜呢？懶羊羊說(shuō)不是他偷的�；姨钦f(shuō)不是我偷的西瓜。懶羊羊又說(shuō)今天我看到小灰灰手上拿著(zhù)西瓜，一定是你偷的。他們倆就互相說(shuō)是對方偷的。喜羊羊想了想對大家說(shuō)，這個(gè)照片里的是什么呀。有的說(shuō)是這個(gè)，有的說(shuō)是那個(gè)，灰太狼說(shuō)是西瓜。大家說(shuō)不可能是西瓜，如果是西瓜不可能這么大�；姨呛芸隙ǖ恼f(shuō)應該就是這么大。大家說(shuō)為什么呀�；姨侵�(zhù)急的說(shuō)：“西瓜是我偷的，我當然知道它多大啦�！毕惭蜓蛘f(shuō)“灰太狼你終于承認是你偷的西瓜了吧�！�
最后灰太狼被包包大人送到了空中監獄。從這個(gè)故事中使我了解到：偷東西是一種不好的行為�；姨欠噶隋e誤還不敢承認，最后受到了應有的懲罰。同時(shí)小羊們在遇到困難時(shí)，互相幫助，用自已的智慧打敗了灰太狼，值的我們學(xué)習。
小學(xué)想象作文 篇3
在獅王29世的婚禮上，獅子聽(tīng)說(shuō)了烏龜的故事，他為了參加從小照顧自己、關(guān)心自己、為了維護家庭地位而戰死的哥哥的婚禮，不辭辛苦怕了幾個(gè)月，一路上越過(guò)重重障礙，終于如期趕來(lái)了。獅子非常激動(dòng)，他決定讓烏龜做自己的執政官。烏龜非常高興，一夜沒(méi)睡著(zhù)。他想：我辛苦了這么多天，應該享受一下榮華富貴了——而且對取笑過(guò)我的人也要報復。
第二天剛剛睡醒，就有動(dòng)物來(lái)送東西了：鮮嫩的樹(shù)葉、金銀珠寶，還有兩個(gè)漂亮的烏龜環(huán)。烏龜看到這些，興奮極了，從今往后，它就有了享不盡的榮華富貴。
烏龜換上一個(gè)漂亮的烏龜殼出了門(mén)，它遇到了上次遇見(jiàn)的喬小莼，喬小莼嘲笑他說(shuō)：“你不是上次去參加獅子28世婚禮，連路也走反了的烏龜嗎？”烏龜聽(tīng)了，非常氣憤地說(shuō)：“現在我已經(jīng)是獅子29世的執政官，你敢這樣取笑我？你死定了！”
喬小莼真的被送上了斷頭臺，被烏龜一刀斬了。此后，烏龜又殺了很多嘲笑它的動(dòng)物，干了很多壞事。小動(dòng)物們都感到吃驚：烏龜怎么變得這么壞了，我們以后都不敢跟他說(shuō)話(huà)了。
不久，獅子29世和老虎開(kāi)戰，老虎獲勝，獅子29世戰死，老虎當上了森林之王，烏龜被新上任的執政官楊風(fēng)苑一腳踢開(kāi)了，它只好回家。
烏龜爬到一個(gè)湖邊，突然迷了路，這時(shí)一只青蛙在湖里游泳，烏龜看見(jiàn)后問(wèn)他家在哪里。青蛙浮出水面對烏龜說(shuō)：“你殺了那么多動(dòng)物，我才不告訴你呢�！闭f(shuō)完頭往水里一鉆，游跑了。烏龜難過(guò)極了，這時(shí)，他又看到頭頂上飛來(lái)兩只烏鴉。烏龜問(wèn)他們他家在哪里，烏龜往下一看，是烏龜，嚇得飛走了。
現在沒(méi)人幫助他了，烏龜急得哇哇大哭。他非常后悔以前干了很多壞事，他決定洗心革面，做一只好烏龜。
小學(xué)想象作文 篇4
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)校的設備越來(lái)越先進(jìn)，對我們的健康和學(xué)習的幫助也越來(lái)越大了，就讓我們來(lái)看看20xx年的學(xué)校是什么樣的`吧。
我調好了時(shí)間，穿越了“時(shí)光門(mén)”,來(lái)到20xx年的學(xué)校門(mén)口。校長(cháng)正在校門(mén)口等我，邀請我參觀(guān)這所學(xué)校。我們走進(jìn)大門(mén)，看到了兩個(gè)機器人對學(xué)生進(jìn)行掃描，校長(cháng)解釋說(shuō)：“每天機器人都要對學(xué)生進(jìn)行身份確認，并對每個(gè)學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行檢查�！庇幸粋�(gè)學(xué)生被檢查出攜帶了流感病毒，機器人馬上變出了一杯清甜的飲料，那位學(xué)生愉快地喝下，再檢測下，病毒馬上消失了。我心里暗暗稱(chēng)贊：這么先進(jìn)，再也不會(huì )有學(xué)校因為流感而停課了。
突然又見(jiàn)學(xué)生踩著(zhù)的方塊都升了起來(lái)，向他們各自的班級飛去了。我看得目瞪口呆，校長(cháng)輸入指令，親自帶我體驗了一番。我們站在方塊上，只見(jiàn)方塊如風(fēng)一般的飛去，簡(jiǎn)直太爽了。上課時(shí)，學(xué)生一開(kāi)小差，桌上的感應板馬上輕微震動(dòng)提醒學(xué)生注意，老師不用再停下來(lái)瞪著(zhù)學(xué)生組織紀律啦。上完課，感應板又根據每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課與理解情況，出示每個(gè)人沒(méi)有理解清楚的題目讓學(xué)生做練習。這樣，不需要總是舉行很多次考試才能檢測學(xué)生的學(xué)習效果啦，同學(xué)們再也不用因為考試而不喜歡學(xué)習。
“你看”校長(cháng)打斷了我的思緒：“我們已經(jīng)到操場(chǎng)了，你看到中間的那條線(xiàn)了嗎？”我朝操場(chǎng)看了看，果然看見(jiàn)了校長(cháng)說(shuō)的那條線(xiàn)�！澳憧次野匆幌逻@個(gè)按扭�！毙ｉL(cháng)說(shuō)完，就按了一下，操場(chǎng)馬上一分為二，下面是兩個(gè)游泳池正在升起來(lái)，不一會(huì )兒操場(chǎng)就變成了游泳池了，我呆若木雞，校長(cháng)則慢慢地說(shuō):”如果再按一下就會(huì )變成了足球場(chǎng)，再按一下就會(huì )變回了操場(chǎng)。這是學(xué)�；艘话俣嗳f(wàn)才買(mǎi)回來(lái)的設施“。哇，課余生活也是如此高大上呀！
我正想說(shuō)點(diǎn)什么，耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開(kāi)眼睛才知道這一切只是夢(mèng)境而已，但我相信只要肯努力，這樣的學(xué)校就不是幻想，甚至會(huì )更好。
小學(xué)想象作文 篇5
15年后的我是一位大名鼎鼎的發(fā)明家，我為人類(lèi)發(fā)明了不計其數的東西：“太陽(yáng)能環(huán)保自動(dòng)車(chē)”、“多功能鞋子”、“全自動(dòng)家務(wù)機器人”… …對了，我還發(fā)明了一種“多功能新型房屋”呢!
這種“多功能新型房屋”一共有900多層。你也許會(huì )問(wèn)：這么高的樓房，建起來(lái)一定很費時(shí)費力吧!不會(huì )!建這種“多功能新型樓房”的時(shí)候，你只需把“新型樓房”的設計圖紙打開(kāi)放在地上，在用“實(shí)物電筒”照著(zhù)設計圖紙，一棟900多層的摩天大樓就拔地而起啦!真是既省時(shí)，又省力呀!
你也許還會(huì )問(wèn)：這么高的樓房，坐電梯一定很費時(shí)吧!錯了!在這個(gè)時(shí)候，電梯早就落伍啦!“飛速電梯” 取代了它。如果你想要去653層，只要走進(jìn)“飛速電梯”，按下你想要去的樓層，再關(guān)上電梯門(mén)，這個(gè)“飛速電梯”就會(huì )以每秒1000米上升或下降把你帶到你想去的樓層。
這種“新型樓房”里面有許多娛樂(lè )設備。在一樓，有很多大型商場(chǎng)，物品應有盡有，讓人眼花繚亂。二樓是一個(gè)冬暖夏涼的大花園，上面種著(zhù)春夏秋冬四個(gè)季節最美麗的花兒，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。三樓是一個(gè)特大的游樂(lè )園，里面的游樂(lè )設施不計其數，就是玩十天十夜也玩不完。而四樓呢?則是一個(gè)書(shū)的世界，上面有很多的書(shū)，像天上的星星數也數不盡……
這種“新型樓房”還有自動(dòng)防御功能呢!如果突然發(fā)生地震，這種“新型樓房”就會(huì )緩緩地升到半空中，不讓人們受傷，等地震沒(méi)有了，“新型樓房”才會(huì )緩緩下降。如果遇上洪水，那就更妙了：洪水來(lái)臨時(shí)，“新型樓房”的四周就會(huì )出現一層堅固的保護膜，這種保護膜會(huì )吸水，不過(guò)半天，洪水就會(huì )被保護膜吸進(jìn)5個(gè)大桶里，桶里的水可以給人們澆花、拖地板、沖廁所……
朋友們，你們想住進(jìn)這樣的“多功能新型樓房”里嗎?
小學(xué)想象作文 篇6
終于，我可以睜眼了，我看到了一個(gè)有著(zhù)翅膀的可愛(ài)美麗活潑的小仙子在我的皮卡丘床上玩。
我驚呆了，她看到了我，說(shuō)了一句我夢(mèng)寐以求的四個(gè)字"公主殿下。"
可想而知我是多么高興！過(guò)了2分鐘，她問(wèn)我："公主殿下，您怎么了？"
我回過(guò)神來(lái)問(wèn)她："你是誰(shuí)？"她一下驚呆了說(shuō)："公主殿下你不認識我嗎？我是你的守護精靈啊。"
"我暈，什么守護精靈？我不認的。""看來(lái)您是在這個(gè)星球呆了太長(cháng)時(shí)間了我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。"
"你的母親叫陳時(shí)安，父親叫陳按海，你有兩個(gè)姐姐叫石按安和李按山，你還有一個(gè)弟弟叫陳安飛，還有一個(gè)妹妹叫陳愛(ài)如，你可以掌握星空之變化......。"
在精靈的話(huà)說(shuō)完后我問(wèn)到："你叫什么呢？"
她說(shuō)："我叫落虹雪，拜拜，找我就叫我名字！"
一下她就不見(jiàn)了，只有一道彩虹，彩虹上落下幾片雪。
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