關(guān)于快樂(lè )想象作文匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )想象作文 篇1
近年來(lái),環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們越來(lái)越貪婪的欲望讓地球不堪重負,終于有一天,地球污染指數超過(guò)了最高限度,為了生存,人們不得不停止暴行,開(kāi)始尋找凈化環(huán)境的方法。
作為一個(gè)宇宙工作者,我的任務(wù)是尋找其他可以生存的星球并向外太空發(fā)出求救信號,就是在這種情況下我遇到了依米,她自稱(chēng)來(lái)自L(fǎng)星球,長(cháng)得與地球人很像,只是她有更澄澈的眼睛,更顯健康。她說(shuō)她爺爺可以幫忙解決地球的問(wèn)題,于是我便跟隨她,駛向L星球。
當飛船降落在L星球時(shí),我被眼前的景象驚呆了:放眼望去一片的綠色,清澈的小溪,青蔥的樹(shù)木,翠綠的草地,多么讓人懷念的自然氣息。而在地球上,自從發(fā)明了空氣轉化器,便很少見(jiàn)到草地綠樹(shù)!靶∮鸾憬,這是飛行服,我們一會(huì )去找爺爺用的!蔽覐囊烂资种薪舆^(guò)一個(gè)鐲子大小的環(huán),套在手腕上,按一下便自動(dòng)展成一件銀灰色的衣服將我包裹起來(lái),于是我便可以像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。這里的科技比地球還要先進(jìn)呢!一路上隨處可見(jiàn)的綠色讓我心情大好,便和依米攀談起來(lái):“依米,你們這里真好,都是植物!薄班,爺爺說(shuō)植物是我們的好朋友,所以我們和植物共同生存,我們也都很喜歡植物!薄鞍,要是地球也能像這里一樣就好了!毕氲降厍,我有些感傷!靶∮鸾憬,別難過(guò)了,爺爺有辦法讓地球重新變?yōu)榫G色的!薄
飛著(zhù)飛著(zhù),我們看到了一棵奇怪樹(shù)木!靶∮鸾憬,你餓了吧,我們先吃點(diǎn)東西!闭f(shuō)著(zhù)依米便拉著(zhù)我降落在大樹(shù)前,一落地衣服便又折疊成手環(huán)大小?拷豢,這棵樹(shù)上結滿(mǎn)了形狀各異的果實(shí),依米摘了兩個(gè)給我,我剝開(kāi)綠皮咬了一口,真甜,純自然的味道,吃完我順手把果皮扔在了地上,這時(shí),我突然感覺(jué)戴手環(huán)的手沉得抬不起來(lái),眼前隨即彈出了一個(gè)屏幕,上面有許多人,每一個(gè)人手里都拿一個(gè)果皮扔在地上,不一會(huì )便垃圾成山。我臉紅了,趕緊撿起果皮,按依米的指點(diǎn)扔入指定位置!皩α,這是誰(shuí)的樹(shù)呀?我們吃這些不用付錢(qián)嗎?”“嘻嘻,這種樹(shù)叫果實(shí)樹(shù),提供人們的主食,每個(gè)人都種,到處都有,可以隨便吃!薄澳遣粫(huì )有人偷嗎?”“不會(huì )的,我們這里沒(méi)有偷盜,每個(gè)人都可以靠自己的力量生活!甭(tīng)了,我不禁對這個(gè)星球的人文素質(zhì)心生贊嘆。
在L星球我見(jiàn)到了最原始的美景,最發(fā)達的科技和最高的人文素質(zhì)。
“該睡覺(jué)了,小羽!睓C器人的呼喚將我拉回現實(shí)。望著(zhù)桌上依米爺爺送的環(huán)境凈化草的種子,我心里多了幾分堅定:“我要讓地球變得像L星球那樣美,到時(shí)候我要邀請依米到地球做客!碧ь^望望渾濁的夜空中L星球的位置,我在心里默念:一定的!
快樂(lè )想象作文 篇2
8月14日,在媽媽的陪同下,我踏上了向往以久的歐洲之旅。
我們先從漢口坐火車(chē)前往北京,北京時(shí)間下午2:00我們坐上了前往德國慕尼黑的飛機,在飛機上我想到電視上播放外國有雄偉的大教堂、高大的雪山、奔馳的駿馬……我就高興得睡不著(zhù)。
經(jīng)過(guò)11個(gè)小時(shí)的長(cháng)途飛行,當時(shí)時(shí)間下午7:00,飛機降落在慕尼黑機場(chǎng)。第二天早上6:00我就起床了,迫不及待想欣賞當地風(fēng)光。辛勤的園丁在整理花草,起早晨練的人們對我們友好的微笑,干凈整潔的馬路,家家陽(yáng)臺盛開(kāi)的鮮花嬌艷欲滴……德國真美。
游覽完德國,我們乘車(chē)前往瑞士。一路上風(fēng)光如畫(huà),藍天白云,綠綠的草地,稠密如竹的樹(shù)木像忠誠的衛士一樣靜靜的站立著(zhù)……歐洲是個(gè)崇尚自然的地方,所有的綠色景觀(guān)全賴(lài)天然生成,全無(wú)人工刻意為之。一切都是那么和諧自然,我們的相機咔咔響個(gè)不停,生怕錯過(guò)了這美好的景致。在瑞士,我們游覽了鐵力士雪山,盡管是盛夏,可山頂依然白雪皚皚,我們乘坐著(zhù)世界上第一360度全旋轉纜車(chē),雪山的美景一覽無(wú)余。在雪山上,我和姐姐、妹妹一起堆雪人、打雪仗、劃雪,手里的相機也拍個(gè)不停。瑞士的琉森是世界的鐘表之都,各種頂級品牌應有盡有,這下可忙壞了我的購物狂媽媽和旅行團的叔叔阿姨,一天下來(lái),每個(gè)人手里都大包小袋拎上了戰利品。
第二天,我們乘游船游覽了美麗的琉森湖,湖水真清,真美麗!在陽(yáng)光的照射下,從不同的角度上可以呈現不同的藍色。湖面上白天鵝、野鴨在自由的游來(lái)游去,私家游艇在湖面飛馳,湖岸邊度假的人們在悠閑地曬大陽(yáng),遠處帆船點(diǎn)點(diǎn)……真是人間仙境!
最后一站,我們來(lái)到時(shí)尚之都——法國巴黎,游覽了高聳入云的`艾菲爾鐵塔。在藝術(shù)瑰寶凡爾賽宮,我們欣賞了“蒙娜麗莎的微笑”的原跡,在金碧輝煌的盧浮宮我們看到了斷臂“維納斯”的雕塑,成千上萬(wàn)件的雕塑畫(huà)像都在向人們訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)國家的古典文明和歷史悠久的燦爛文化……
結束了14天的歐洲之行,我的心情久久不能平靜,我要好好學(xué)習,長(cháng)大后去德國留學(xué),把我們的祖國建設得像歐洲一樣美麗、富強。
快樂(lè )想象作文 篇3
森林里靜悄悄的。小螞蟻正在搬糧食,小蜜蜂正在釀蜜,聰明猴正在打盹,小麋鹿偎依在媽媽的身邊乘涼……一切顯得那樣安詳。突然,從陽(yáng)光鎮飛來(lái)的一只報喜鳥(niǎo)——小喜鵲,她給森林帶來(lái)一個(gè)爆炸性新聞,只見(jiàn)她對著(zhù)麥克風(fēng),撲扇這翅膀,“喳喳”地向全森林宣告:“好消息,好消息,各位動(dòng)物請注意,陽(yáng)光鎮新開(kāi)了一家“快樂(lè )銀行”,前去瞧一瞧,看一看,定讓你驚喜不斷!闭f(shuō)完就飛走了。
話(huà)音剛落,森林里像炸開(kāi)了鍋一樣,大家都想弄明白,可是,轉眼間,小喜鵲已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。聰明猴也很好奇,決定去看個(gè)究竟。
路上,他遇到了小斑馬,他向小斑馬詢(xún)問(wèn),小斑馬說(shuō):“對不起,聰明猴,我不知道這件事,我剛從草原回來(lái),但我知道智慧老人在哪,他無(wú)所不曉,一定能幫你的忙!毙“唏R告訴了聰明猴,智慧老人家的詳細地址。聰明猴順著(zhù)方向找,果真找到了智慧老人。
智慧老人告訴他,在前面一個(gè)叉路口,左轉彎一直走到路的盡頭就到了。聰明猴謝過(guò)后,向“快樂(lè )銀行”出發(fā)了,一路上他蹦蹦跳跳,心中充滿(mǎn)了期待。走在路上,他看到許多動(dòng)物都匆匆地向“快樂(lè )銀行”奔去,老遠就迎來(lái)了業(yè)務(wù)員小姐小山羊甜蜜的聲音:“您好,我能為您做點(diǎn)什么?”聰明猴好奇地問(wèn)說(shuō):“你們快樂(lè )銀行是做什么業(yè)務(wù)的?”業(yè)務(wù)員小姐笑咪咪地說(shuō):“可能您還不知道吧,我們‘快樂(lè )銀行’又叫‘積善銀行’,就是把你做的好事,換成積分,存進(jìn)銀行里,每做一件好事就能得到5分,存到50分就可以得到一個(gè)雷鋒禮包,存到100分就是我們銀行的高端客戶(hù),享受五星級待遇……”。
“哦!原來(lái)是這樣!甭斆骱锘腥淮笪虻卣f(shuō)。聰明猴把山羊小姐說(shuō)的話(huà)一五一十地記錄了下來(lái),準備到森林里通知大伙兒。
“快樂(lè )銀行就是‘積善銀行’”!把我們的快樂(lè ),善事存在里面,所謂就是幫助別人,快樂(lè )自己,對吧?”犀牛鳥(niǎo)聽(tīng)后,如有所悟地總結道!按蠡飪,行動(dòng)起來(lái),讓我們每天行善事,做善人,加入快樂(lè )銀行的高端客戶(hù)!毙《霹N“咕咕”地發(fā)出倡議。最后,聰明猴說(shuō):“我們下周五原地集合,統一去快樂(lè )銀行,解散!”大會(huì )開(kāi)完后,動(dòng)物們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái),誰(shuí)也不甘示弱。
轉眼間,周五來(lái)到了,動(dòng)物們如期而至。大家秩序井然地排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,浩浩蕩蕩地向快樂(lè )銀行出發(fā)。
“歡迎您們到快樂(lè )銀行辦理業(yè)務(wù),本銀行竭誠為您服務(wù)。烏鴉姐姐,您要存什么?”業(yè)務(wù)經(jīng)理花狗先生熱情地說(shuō)!拔抑芏挛缯诓妒,突然看到一位兒童不慎掉入水中,我就立即‘哇哇’地大叫,報告村民,幸虧救得及時(shí),挽救了孩子的性命!睘貘f動(dòng)情地說(shuō)!澳嬗猩菩,我為您存入5分!薄白蛱,我正在陪孩子散步,看到前方一輛小轎車(chē)掉入水坑中,我使勁地和孩子把轎車(chē)拉了上來(lái),我孩子的腳跟都受傷了!毕蟛貞浾f(shuō)!澳险嬗赂,向您致敬,為您存5分!
……
就這樣,動(dòng)物們每天都絡(luò )繹不絕地來(lái)快樂(lè )銀行存善積德,大家忙得不亦樂(lè )乎,銀行里不時(shí)飄來(lái)悅耳的歌聲:“只要動(dòng)物們都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將迎來(lái)美好的時(shí)代……”
快樂(lè )想象作文 篇4
少年問(wèn):“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快,也能給別人快樂(lè )的人呢?”
智者笑著(zhù)說(shuō):“孩子,在你這個(gè)年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了。我送你四句話(huà)吧。第一句話(huà)是把自己當成別人!
少年說(shuō):“是不是說(shuō),在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,就把自己當成別人,這樣痛苦自然就減輕了;當我欣喜若狂之時(shí),把自己當成別人那樣狂喜也會(huì )變得平和一些?”
智者微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
智者接著(zhù)說(shuō):“第二句話(huà),把別人當成自己!鄙倌瓿了剂艘粫(huì )說(shuō):“這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需要,并給予適當的幫助。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續說(shuō):“第三句話(huà),把別人當成別人!鄙倌昴厮妓髦(zhù),回答說(shuō):“這句話(huà)是不是說(shuō),要充分尊重每個(gè)人的獨立性,在任何情形下,都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地!敝钦吖笮Γ骸昂芎煤芎,孺子可教!
智者說(shuō):“第四句話(huà):把自己當成自己,這句話(huà)理解起來(lái)太難,你留著(zhù)以后慢慢品味吧!”
少年說(shuō):“也好。不過(guò)這四句話(huà)我怎樣才能連起來(lái)呢?”
智者說(shuō):“很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷!
大道理:一生的快樂(lè )需要用一生來(lái)感悟,我們人生的許多道理。也是需要用一生的時(shí)間去體會(huì ),感悟。
快樂(lè )想象作文 篇5
我是一顆小種子,我的家是綠意盎然、綠草如茵的內壢國民小學(xué),這就是我的家。我剛要被人埋起來(lái)的時(shí)候,心跳好快喔!我一直在想我長(cháng)大的時(shí)候健不健康、漂不漂亮…一直心里在滴咕著(zhù)。
我慢慢的長(cháng)大再長(cháng)大,像是吃了什么藥一樣,好快喔!不知不覺(jué)就已經(jīng)六十幾歲了。哇!時(shí)間真的好快好快喔!我從小種子變成了一顆老樹(shù),最近又埋了一顆小種子,于是我們變成好朋友。
結果后來(lái)我生病了,病的好嚴重喔!小種子一直在關(guān)心我,這時(shí)我想起我年輕的快樂(lè )時(shí)光和我那時(shí)是如此地健康,只要想起那些美好時(shí)光,就想痛快的大哭一場(chǎng),因為我和每一棵樹(shù)木、每一朵花和每一位同學(xué)、每一位老師一起長(cháng)大,現在卻要讓我忍受那么痛苦的事,我想我快死了吧!或許我的心聲被人類(lèi)聽(tīng)到了!他們救了我,我也開(kāi)心地回應他們,讓世界變得更綠意如春,因為“助人為快樂(lè )之本”嘛!
今年又是新的一年了,我也又老了一歲,我的好朋友呢?有些老了一歲,有些長(cháng)大了一歲。我最近所有不開(kāi)心的情緒全都釋放出來(lái)了,像是有一門(mén)閉鎖的城門(mén)頓時(shí)打開(kāi)一樣,是我好朋友(人類(lèi)們)幫我敞開(kāi)的,謝謝你們,心情好好喔!我是一顆快樂(lè )的小種子。
快樂(lè )想象作文 篇6
大家好啊,想必我一登場(chǎng)大家就知道我是誰(shuí)了吧,哈哈,答對了,我就是慢慢的遍布全球成為地球第一大戶(hù)的垃圾。
說(shuō)起為何,還得從很久以前說(shuō)起啊。很久以前的地球,在我們眼里,可真是難看啊。瞧瞧,那郁郁蔥蔥的樹(shù)木,個(gè)個(gè)都是頂天立地的蒼天大樹(shù),空氣又是這樣的難聞讓我們實(shí)在是受不了。那是我們的家族只有現在的萬(wàn)分之一不到,本來(lái)可以幫助我們繁衍家族的水也被樹(shù)木牢牢地霸占住被他們吸的牢牢的,只有剩下來(lái)那少得可憐的水來(lái)滋潤我們,不過(guò)這也不是個(gè)辦法,那越發(fā)肥沃的土地,很快就把我們柔弱的兄弟姐妹們分解,成為他們的一員,繼續若無(wú)其事的拉幫結派,看見(jiàn)他們六親不認的樣子,真是痛心疾首。
那時(shí)候的水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光照耀在水面,波光粼粼的樣子,羨煞我們一群弱勢群體,我們總幻想著(zhù)有一天,我們也能這樣肆無(wú)忌憚地躺在水面上享受著(zhù),享受著(zhù)……
“醒醒,醒醒……”唔,迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)有人在夢(mèng)里叫我,是誰(shuí)?是誰(shuí)!我掙扎著(zhù),用我生命里最后的能量睜開(kāi)了雙眼,也打開(kāi)了走向我們垃圾家族繁盛的景象。我揉揉眼,眼前的三個(gè)人影合成了一個(gè),啊,這是天使嗎!他有一雙靈動(dòng)的雙眼,水靈靈的,高挺的鼻子,微微向上翹的嘴角,哦,天!他帶著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)天堂,這里我可以自由的生活,我不用再擔心被植物欺辱,不但如此,我還可以光明正大的居住在他們的身邊,現在的它們病懨懨的,絲毫看不出昔日的神氣,哈哈,揚眉吐氣了,F在的我們是一個(gè)強大的種族,地球各地你都能看到我的身影,我們快速的繁衍,一天就可以新增加幾百萬(wàn)的新成員,我們還制造了許許多多的病毒病菌,以及疾病,我們?yōu)榱藞蟠稹疤焓埂,便將這些大方的送給他們,散播在空氣中,以表達我們的感激之情,人類(lèi)收到我們的這份大禮后嚇了一大跳,全世界都沸騰起來(lái),開(kāi)始討伐我們垃圾,指出我們的一條條的罪行,他們還呼吁:保護大自然,美化環(huán)境。于是一天中有大量的兄弟被他們送進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中,伴隨著(zhù)火的歡叫聲和我們的呻吟化為灰燼。這對我們垃圾家族來(lái)說(shuō),無(wú)疑是沉痛的打擊,我們的家人被我們的盟友殺害了,我痛心疾首當初不是他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界的嗎?為什么,現在又要討伐我們,人類(lèi)真是善變,如今,既然打破情面,那我們也不甘示弱,人類(lèi)想打垮我們沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
立足現在,我們還是那么強大,人類(lèi)也拿我們沒(méi)有辦法,瞧瞧這顆地球,我相信總有一天他會(huì )是我們垃圾家族的專(zhuān)屬星球,人類(lèi),你們就等著(zhù)搬出地球吧!
快樂(lè )想象作文 篇7
一天晚上,時(shí)間已接近23點(diǎn),我仍坐在課桌前啃鉛筆頭,學(xué)奧數!這種倍受約束的感覺(jué)真是不爽,可是孩子在這世上又是何等的無(wú)奈。我們除了接受大人的一二再,再二三的命令,還能干什么?這樣下去,孩子還有什么自由可言?我不知曉。想到這,我抬起頭,長(cháng)嘆一聲,不知滿(mǎn)腹的痛苦向誰(shuí)傾訴,就在我嘆息時(shí),頭頂的月亮在瞬間放射出奪目的光輝,把我吸了過(guò)去。
只一須臾的功夫,我便到達了目的地(其實(shí)我也不知道目的地是哪?),不久后,一個(gè)衣著(zhù)豪華的外星人向我走來(lái),跟我說(shuō):“你好,歡迎你的到來(lái)!我是快樂(lè )世界的王子,這里是無(wú)需學(xué)習的快樂(lè )世界,希望你能喜歡!币徽f(shuō)完,他就撇下我,和那些“快樂(lè )的孩子們”瘋玩起來(lái),天哪!這是個(gè)什么樣的世界?這里的人只會(huì )玩,除了玩,還是玩。很快,我就完全適應了這樣的環(huán)境,我可以無(wú)拘無(wú)束的玩電腦游戲嘍!這樣的生活真是太暇逸了,我太愛(ài)這感覺(jué)了,超爽!
就這樣,我在快樂(lè )世界快樂(lè )地度過(guò)了20年的光陰,20年“快樂(lè )”的光陰。這20年過(guò)后,我成為了大人,聲音粗了,嘴唇上長(cháng)出了胡子,但由于從來(lái)不運動(dòng),個(gè)子不高,肌肉不發(fā)達,就一個(gè)細桿頂著(zhù)個(gè)大腦袋!在這20年內,“自由”使我的視力“飛流直下三千尺,疑是度數落N(xiāo)天”。往日辛辛苦苦學(xué)來(lái)的知識到別處去尋找屬于它們的“自由”去了,我幾乎成為了一個(gè)電腦操作員,日復一日,年復一年,每日機械地敲打著(zhù)鍵盤(pán),往日的熱情沒(méi)了,興趣沒(méi)了,我,我,我越來(lái)越想念我從前的同學(xué),想念家人……
就在這時(shí),我突然有種想回到地球,回家,回到學(xué)校的沖動(dòng),這種莫名的沖動(dòng)一直鼓舞著(zhù)我,終于有一天,我推翻了電腦桌,高聲呼到:“永別了,這個(gè)快樂(lè )的地獄!!!”帶著(zhù)滿(mǎn)腹的懷念“偷偷”“逃”回了地球,進(jìn)入大氣層時(shí),我受到了劇烈的撞擊,隨后我便不醒人事……
不知過(guò)了多久,我突然感到刺骨的冷,睜開(kāi)眼睛,只看見(jiàn)漫天白色的雪花,再看一下自己,我驚訝的差點(diǎn)叫出聲來(lái)(我的打扮完全是一個(gè)乞丐),為什么會(huì )這樣?就在我傷心之余,來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶,由于淚水遮住了雙眼,所以我眼中老奶奶的樣子有幾分扭曲,但依然十分慈祥。她把我帶進(jìn)了她的茅草小屋,聽(tīng)了我的遭遇后,她說(shuō):“孩子,我雖然沒(méi)有文化,但一分辛苦一分收獲的道理我還是懂得的,知識的海洋是無(wú)際的,里面的每一滴水珠都是辛勤的汗水啊!!!”“我知道我知道……”說(shuō)罷,我突然感到頭很暈,緊接著(zhù),我的身體變小了,時(shí)間也倒轉了——我又回到了那天晚上……
屋外的明月,依然那么圓,那么耀眼,我好似做了一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)。心靈,好似被某中東西所包容,好溫暖好溫暖?戳丝催沒(méi)完成的題目,我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)……
快樂(lè )想象作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的是長(cháng)大了當一名醫生,有的是長(cháng)大了當一名警察,也有的長(cháng)大了當一位大老板......五花八門(mén),各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(cháng)大了當一位大老板,幫山里小朋友上學(xué),原因就是兩幅圖,它反映了現代農村生活!
星期五下午,班里發(fā)青年報,上邊有兩幅圖片,上邊描述了一座山上小學(xué)生上學(xué)的路圖和學(xué)校。報上說(shuō),他們每天早上走幾十米的最寬處不到半米的斷崖邊上,到學(xué)校。而且,學(xué)校也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,四周透風(fēng),一想便知冬天很寒冷。關(guān)鍵是上學(xué)路上非常危險,隨時(shí)可能發(fā)生危險。但是,因為沒(méi)有路可走,他們也只好如此?赐赀@幅圖,也許,你鼻子酸了,我也如此。而且,他們沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。我們住在大城市里面,上學(xué)走在馬路旁,或坐車(chē),或父母送,根本就不用擔心......不說(shuō)路程,學(xué)校破爛不堪,根本無(wú)法上學(xué),無(wú)法讀書(shū)!圖片慘不忍睹,所以我志向要幫他們建馬路,給他們蓋學(xué)校。
雖然這是在現在來(lái)說(shuō),太困難,不切實(shí)際。但是夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想就會(huì )有希望!
快樂(lè )想象作文 篇9
現在的節日真的有好多,有元旦、春節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節……可我最想過(guò)的是“快樂(lè )節”,一個(gè)真正快樂(lè )的節日。在這個(gè)“快樂(lè )節”里,孩子們不用學(xué)習,可以開(kāi)心地玩;大人們也不用干活,可以徹底的放松……
媽媽曾說(shuō)過(guò),快樂(lè )就是能讓人感到高興或滿(mǎn)意快樂(lè )的感覺(jué)。雖然有好多節日,每次過(guò)節也都會(huì )放假,可我們會(huì )留好多作業(yè),媽媽也會(huì )在放假的時(shí)候收拾屋子,干好多活,還要輔導我學(xué)習,真的好累啊。真想能有這樣的一個(gè)節日——“快樂(lè )節”!在這一天里,每個(gè)人都沒(méi)有煩惱,每個(gè)人都能夠隨心所欲,做自己想做的,大家想笑就笑,想哭就哭,想說(shuō)就說(shuō),想做就做,想吃就吃,想玩就玩。做一個(gè)真正輕松快樂(lè )的人!
我還想發(fā)明一種“快樂(lè )果”,只有在“快樂(lè )節”這天,吃了才有功效。人只要在這天吃下一顆“快樂(lè )果”,就會(huì )大笑不止,忘記所有不開(kāi)心的事。讓我們的心情總是那么快樂(lè ),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁。
快樂(lè )其實(shí)很容易,讓我們共同期待這個(gè)“快樂(lè )節”吧!
快樂(lè )想象作文 篇10
小螞蟻常常很苦惱,“唉,為什么我住一間不漂亮的房子,大家都說(shuō),你真沒(méi)用,建一間這么丑的房子!贝蠹叶既⌒λ。小螞蟻想:“如果能變成漂亮的房子就好了!毙∥浵伨腿(wèn)魔術(shù)師爺爺,它說(shuō):“我想變一間漂亮的房子!蹦g(shù)師爺爺說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比缓缶徒o了它一個(gè)工作瓶,又說(shuō):“只要你對著(zhù)它說(shuō)要什么,它就能給你變什么!毙∥浵伝氐郊,它想:“變成什么樣的房子好呢?不如變成五顏六色的房子吧,可是,天一下下雨,它的色彩就會(huì )被沖走,那等于沒(méi)涂。不如變成全玻璃的房子吧!可是,太陽(yáng)一出來(lái),就把玻璃曬得熱呼呼的,很難受!
想來(lái)想去,小螞蟻還是覺(jué)得自己的房子好,冬天暖和,夏天清涼。想到這里,小螞蟻就去魔術(shù)師爺爺,把工作瓶還給他。魔術(shù)師爺爺問(wèn):“你怎么不變了?”小螞蟻說(shuō):“我已經(jīng)變了,我變得很快樂(lè )!闭f(shuō)完,小螞蟻高興地走了。