想象小學(xué)作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的想象小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象小學(xué)作文1
在節奏時(shí)代生活，可真夠倒霉的呀！
在這里，打人要有節奏，吃飯要有節奏，看書(shū)要有節奏……總之，做什么都要有節奏�。�！
這不，我正走在路上，執法警察就飛也似的來(lái)到我身邊：“根據節奏時(shí)代法律第十一章第八條，在該時(shí)代居住的所有居民，走路必須有節奏。你已經(jīng)犯法了，請跟我到節奏時(shí)代派出所走一趟，其他事到了派出所再說(shuō)�！钡任业脚沙鏊�，吃了一驚――老媽老爸都在這兒。他們看見(jiàn)我，都笑了。警察一看我們這樣兒，就說(shuō)：“既然你們是一家人，就一起罰款２００元，予以警告，下次請遵守法律！”我們三人吸取了教訓，異口同聲地，帶有節奏感地說(shuō)：“ＹＥＳ，ＳＩＲ！”老爸從包里掏出２００元錢(qián)，交到警察手里（當然是富有節奏感的咯），一起走出了派出所大門(mén)……
這天，我在家看書(shū)。此時(shí)此刻，我已經(jīng)全身心地投入到書(shū)中的內容里去了，一下子忘了……哎呀，糟糕，執法警察又光臨我家了（他已經(jīng)光臨我家Ｎ次了，每次他來(lái)都沒(méi)有好事），手里一邊翻著(zhù)《節奏時(shí)代法律》的書(shū)，一邊嘴里還念念有詞：“根據節奏時(shí)代法律第十一章第十條，在該時(shí)代居住的所有居民，看書(shū)的速度必須有節奏。對不起，您已經(jīng)是第Ｎ次犯法了，這次可沒(méi)那么輕松，請您跟我到派出所去一下，這次可不是罰您款就算了，您起碼得在拘留所里呆個(gè)三五天……”唉，結果不用說(shuō)你也知道了吧！
“丁零零……”，下課鈴剛想，那些可惡的男同學(xué)就來(lái)惹我了，我一怒之下，早將節奏時(shí)代法律拋到九霄云外去了，一心就想著(zhù)怎么打那些男生。哈哈，機會(huì )來(lái)了，我剛打了黃泓霖三下，執法警察就來(lái)了：“根據節奏時(shí)代法律第十一章第一條，在該時(shí)代居住的所有居民，打人必須有節奏。您又犯法了，還好您犯得不重，再加上我及時(shí)制止，您只需要罰款５０元就行了。請交出錢(qián)來(lái)�！蔽抑缓靡话驯翘橐话褱I地跟我的鼻涕告別了……
糟糕，不好，我寫(xiě)這篇作文時(shí)，又忘了富有節奏感了，執法警察又來(lái)了……
想象小學(xué)作文2
夏夜的星空是多么的美麗誘人��！那半明半難的星星是那么的頑皮，一閃一閃的，像一只只明亮的眼睛，有像一盞亮晶晶的水銀燈。它們看著(zhù)我，照著(zhù)我，使我產(chǎn)生了許許多多的遐想．．．．．．它們像在和我說(shuō)話(huà)，又好似螢火蟲(chóng)在我周邊飛舞。群星密布的天空，像一張大網(wǎng)蓋住了整個(gè)世界，而我是一條小魚(yú)，在網(wǎng)下跳起舞來(lái)．．．．．．
朦朧中，猶見(jiàn)熒光閃閃，是水波粼粼，還是星光的倒影呢？星光吧，因為今夜的一切都是屬于星兒的。這是一個(gè)神話(huà)般的世界。
看!連月亮姑娘都知趣的躲起來(lái)。今晚，星兒們正在舉行一個(gè)盛大的舞會(huì )，所有的星星都換上了它們最明亮、最美麗的晚禮服，從四面八方趕來(lái)參加這個(gè)盛大的聚會(huì )。紅的像琥珀，白的似玉石，這邊閃，那邊跳，仿佛在轉著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，蹦著(zhù)活潑的迪斯科。
盛裝的星兒呀，把你所有的光都毫無(wú)保留的閃耀在今夜，把星空點(diǎn)綴得更加五彩繽紛、絢麗多姿吧！
我手拖著(zhù)下巴，疑視著(zhù)這燦爛而神秘的天空。我仿佛長(cháng)出了翅膀，去參加那熱鬧、輝煌的星星舞會(huì )．．．．．．
夏夜的星空是多么的美麗誘人��！那半明半難的星星是那么的頑皮，一閃一閃的，像一只只明亮的眼睛，有像一盞亮晶晶的水銀燈。它們看著(zhù)我，照著(zhù)我，使我產(chǎn)生了許許多多的遐想．．．．．．它們像在和我說(shuō)話(huà)，又好似螢火蟲(chóng)在我周邊飛舞。群星密布的天空，像一張大網(wǎng)蓋住了整個(gè)世界，而我是一條小魚(yú)，在網(wǎng)下跳起舞來(lái)．．．．．．
朦朧中，猶見(jiàn)熒光閃閃，是水波粼粼，還是星光的倒影呢？星光吧，因為今夜的一切都是屬于星兒的。這是一個(gè)神話(huà)般的世界。
看!連月亮姑娘都知趣的躲起來(lái)。今晚，星兒們正在舉行一個(gè)盛大的舞會(huì )，所有的星星都換上了它們最明亮、最美麗的晚禮服，從四面八方趕來(lái)參加這個(gè)盛大的聚會(huì )。紅的像琥珀，白的似玉石，這邊閃，那邊跳，仿佛在轉著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，蹦著(zhù)活潑的迪斯科。
盛裝的星兒呀，把你所有的光都毫無(wú)保留的閃耀在今夜，把星空點(diǎn)綴得更加五彩繽紛、絢麗多姿吧！
我手拖著(zhù)下巴，疑視著(zhù)這燦爛而神秘的天空。我仿佛長(cháng)出了翅膀，去參加那熱鬧、輝煌的星星舞會(huì )．．．．．．
想象小學(xué)作文3
文竹，是一種草本植物。一聽(tīng)它的名字，你可能以為它的形狀似讀書(shū)人。不，你可猜錯了。文竹之所以稱(chēng)“文”之竹，是因為它蒼蒼翠翠，文質(zhì)彬彬，給人一種“文弱小書(shū)生”的感覺(jué)。
文竹是我的寶貝植物，更使我的良師益友。
在買(mǎi)這盆文竹時(shí)，賣(mài)文竹的叔叔對我說(shuō)：“文竹是一種草本植物，需要好好護養，一個(gè)星期至少澆一次水，但是要使當地培養哦�！�
從暑假起，我開(kāi)始培育這小苗兒。我把它放在我的書(shū)桌上，天天注視著(zhù)它。每天，我起床的第一件事就是看看小苗兒，滴上一兩滴水。有時(shí)候我要讀英語(yǔ)，一踏進(jìn)家門(mén)，通常是顧不上換鞋子，看看小苗兒長(cháng)高了沒(méi)有。數十日后，小苗兒長(cháng)了幾寸長(cháng)，可把我樂(lè )壞了。我更是不亦樂(lè )乎地照顧它，更是對它入了迷。當小苗兒剛長(cháng)出嫩嫩的小翠葉兒，我高興得幾乎要飛了起來(lái)，打電話(huà)給親朋好友，對它的寵愛(ài)度倍增。過(guò)了好久，小文竹并沒(méi)有什么跡象，我對它的感情漸漸冷淡下來(lái)，連看都不看它一眼，更別提澆水了。那天正好是18日，距離開(kāi)學(xué)有兩個(gè)星期整。沒(méi)有了文竹，這幾天就這么稀里糊涂地過(guò)去了。開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地回到家。媽媽問(wèn)我：“嗯？你那寶貝文竹呢？”“什么啊，才不理它呢，估計早死了�！蔽易哌M(jìn)房間，攤開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。當我看見(jiàn)文竹時(shí)，��！它......它還活著(zhù)？！我捧起它，連忙叫了水，心中對它的怨恨馬上煙消云散。我裝好水后，用手輕輕地摸摸它那稚嫩的葉子，心中充滿(mǎn)了慚愧�？蓯�(ài)的小文竹似乎看透了我的'心思，輕輕地搖了搖。我笑了，它似乎也笑了。我憐愛(ài)地吻吻它，笑得很燦爛。猛地，我心里一驚，難道......這可愛(ài)的小文竹莫非想告訴我：人生坎坷，但你要咬緊牙關(guān)，挺一挺，克服重重困難，做個(gè)堅強的人？是啊，文竹這可貴的精神的確需要我來(lái)學(xué)習��！
至今，那盆文竹幾經(jīng)開(kāi)得蔥蔥蘢蘢。我十分喜歡它，當然，這與它給我的教誨是分不開(kāi)的。
想象小學(xué)作文4
如果說(shuō)奧運是一張帆，那么和諧是條幸福的小船；如果說(shuō)奧運是一盆水，那么和諧是一棵茁壯的大樹(shù)；如果說(shuō)奧運是一朵云，那么和諧將是一片蔚藍的天空！
光陰似箭，斗轉星移，轉眼間，2007過(guò)去了，2008到來(lái)了，我們即將迎來(lái)的是充滿(mǎn)友誼、充滿(mǎn)和諧的北京奧運。
當奧運的圣火在希臘奧林匹亞遺址點(diǎn)燃時(shí)，有多少感嘆，有多少人流淚，又有多少人為之自豪！如今，奧運圣火已經(jīng)開(kāi)始傳遞，他將傳遍五湖四海，讓和平、友誼之花開(kāi)放在世界的每一個(gè)角落。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)有多少人為之努力，為之奮斗，為之拼搏！
忘不了賽場(chǎng)上不同膚色的選手擁抱在一起的鏡頭，忘不了跑在前面的運動(dòng)員萊赫蒂寧主動(dòng)為后面運動(dòng)員讓路的一幕，忘不了同場(chǎng)競技的運動(dòng)員把比賽設備借給對手的高風(fēng)亮節……運動(dòng)員們用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造著(zhù)奧運的精神，為奧運奏響和諧的主旋律。我們怎能不之感動(dòng)，為之歌唱呢？
——讀《迎奧運促和諧》有感
如果說(shuō)奧運是一張帆，那么和諧是條幸福的小船；如果說(shuō)奧運是一盆水，那么和諧是一棵茁壯的大樹(shù)；如果說(shuō)奧運是一朵云，那么和諧將是一片蔚藍的天空！
光陰似箭，斗轉星移，轉眼間，2007過(guò)去了，2008到來(lái)了，我們即將迎來(lái)的是充滿(mǎn)友誼、充滿(mǎn)和諧的北京奧運。
當奧運的圣火在希臘奧林匹亞遺址點(diǎn)燃時(shí)，有多少感嘆，有多少人流淚，又有多少人為之自豪！如今，奧運圣火已經(jīng)開(kāi)始傳遞，他將傳遍五湖四海，讓和平、友誼之花開(kāi)放在世界的每一個(gè)角落。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)有多少人為之努力，為之奮斗，為之拼搏！
忘不了賽場(chǎng)上不同膚色的選手擁抱在一起的鏡頭，忘不了跑在前面的運動(dòng)員萊赫蒂寧主動(dòng)為后面運動(dòng)員讓路的一幕，忘不了同場(chǎng)競技的運動(dòng)員把比賽設備借給對手的高風(fēng)亮節……運動(dòng)員們用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造著(zhù)奧運的精神，為奧運奏響和諧的主旋律。我們怎能不之感動(dòng)，為之歌唱呢？
想象小學(xué)作文5
朋友，你知道嗎？現在我可是ＸＸ公司＂特別＂總兼了，＂特別＂二字從何說(shuō)起呢？因為我是創(chuàng )新總兼喲，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？就是把一般的物品（包括日常用品，方案等等）用獨特解出或作出。要問(wèn)我為什么有這樣好的想象力，那是因為我誤打誤撞去了創(chuàng )新部落。
話(huà)說(shuō)一個(gè)夏天的中午，我正煎熬在一道題里。這道題要求要寫(xiě)出兩種作法，怪我腦子太陳舊，快銹逗了，只寫(xiě)出了老師講了Ｎ次的方法。抓耳撓腮了半天也沒(méi)一滴滴思緒。突然，一道光射來(lái)，我下意識地閉上了眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)我居然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，在我的前方樹(shù)立了一塊很高牌子，上面寫(xiě)著(zhù)－創(chuàng )新部落四個(gè)大字，字還是懸著(zhù)的。
我好奇，正要進(jìn)去，一位大叔擋住我說(shuō)＂如要進(jìn)去，就要在十秒之內不借助任何工具讓字牌動(dòng)起來(lái)＂。我低著(zhù)頭想著(zhù)“咚＂地一聲，我撞在了牌子的下方，這一撞可不輕，頭鉆心地疼。這位大叔突然說(shuō)到＂八秒，你可以過(guò)去了＂。我大惑不解，猛地抬頭一看，牌子居然在晃動(dòng)耶，原來(lái)是我剛才那一撞做的好事呀！
在這個(gè)陌生的地方溜達了半天，肚子也餓了起來(lái)。遠遠地看到了一個(gè)創(chuàng )新烤鴨店，我飛奔過(guò)去卻被戴著(zhù)高帽子的廚師攔住了，他說(shuō)＂要進(jìn)店，必過(guò)兩招＂。我納悶兒了：進(jìn)門(mén)要考題，吃飯要過(guò)兩招，真是奇了怪了。但由于肚子問(wèn)題，也只好接受了。第一招，用箭射中靶上紅心。我想也沒(méi)想就拿著(zhù)箭走到靶子面前把箭插進(jìn)紅心。第二招，用最簡(jiǎn)單的方法把杯里的水分成兩半，只能用一個(gè)杯子。我一口氣喝掉了半杯水，擦擦嘴巴說(shuō)＂杯里一半，肚里一半＂。廚師說(shuō)＂你通過(guò)了，可以進(jìn)去了＂。我剛一踏進(jìn)，一道光又把我淹沒(méi)了，睜開(kāi)眼，發(fā)現我還坐在書(shū)桌前。
我拍拍臉疑惑剛才是真的到了那個(gè)部落嗎？不太確定，但我總算明白創(chuàng )新是什么東西了。于是我飛快地寫(xiě)出了那道題的第二種解法。
想象小學(xué)作文6
這是一個(gè)有流星雨的晚上，我獨個(gè)兒在陽(yáng)臺上看流星。
突然，一顆流星向陽(yáng)臺的方向直飛過(guò)來(lái)。它幾乎擦著(zhù)樓頂飛了過(guò)去，一道綠得像翠鳥(niǎo)羽毛一樣的綠光沖我灑下，在它消失的一剎那，我伸手在綠光里抓了一把，一看――呀，手上竟然沾滿(mǎn)了會(huì )發(fā)光的綠色粉末！
貪玩的我好奇地涂了一點(diǎn)兒粉末在手表上，手表突然對我說(shuō)話(huà)了：“你看，多美麗的流星雨！”
我驚呆了。啊，難道這是一種能給物體帶來(lái)生命的神奇外星粉末？
第二天，我的弟弟譚文迪十分興奮地來(lái)到我旁邊。他打開(kāi)一張圖紙，迫不及待地對我說(shuō)：“陳宇，我發(fā)明了一部復制機，它能在很短的時(shí)間內復制出任何東西！等我長(cháng)大了，有了材料和技術(shù)，我一定把它造出來(lái)�！蔽倚α诵�，灑了一些綠色的粉末在設計圖上，復制機馬上就出現在我們面前！它還挺著(zhù)急呢，一個(gè)勁兒地問(wèn)：“有什么東西需要復制嗎？有什么東西需要復制嗎？”
弟弟驚訝地問(wèn)：“這是什么回事？”我把昨晚發(fā)生的事告訴了他，然后，我們用復制機把剩下的一點(diǎn)兒生命粉末復制出了很多的生命粉末，這下就不用擔心它會(huì )用光啦。
一天，城里忽然響起了防空警報―一一只巨大的飛碟停在了城市上空。外星人不停地廣播：“所有地球人必須馬上投降！否則我們將放出各種外星怪物對付你們！”
我和弟弟對望了一眼，各自帶上500克生命粉末，穿上飛行衣，拿著(zhù)畫(huà)冊去消滅外星人了。
外星人很快就發(fā)現了我們這兩個(gè)“入侵者”，他們立刻放了一只渾身像劍龍一樣長(cháng)滿(mǎn)了刺的大熊出來(lái)。我往畫(huà)冊里的“大廚師”上灑了點(diǎn)生命粉末，“大廚師”一躍而起，舞動(dòng)著(zhù)鍋鏟，把大熊變成了燜熊掌。外星人又放出了一只充滿(mǎn)放射能的綠色大公雞，“大廚師”被能量線(xiàn)擊中，變成了“小綠人”。弟弟靈機一動(dòng)，掏出口袋里的“肯德基優(yōu)惠券”，灑了些生命粉末，“肯德基”爺爺出馬，三下五除二就把那只綠油油的怪雞變成了“KFC吮指原味雞”。我倆趁勝追擊，把剩下的生命粉末都灑向畫(huà)冊上的“縮小咒語(yǔ)師”�！翱s小咒語(yǔ)師”飛快地念了一句咒語(yǔ)，把飛碟變成了荷包蛋大小�！翱系禄睜敔旕R上把它煎成一只八成熟的荷包蛋，準備帶回去放進(jìn)漢堡包里。
生命粉末就這樣用光了。下一次流星雨來(lái)的時(shí)候，我一定得多儲一些粉末。
想象小學(xué)作文7
如果我不做那道計算題，就可以得到老媽的獎勵.
如果我可以多睡一會(huì )，就不至于早上帶雙黑眼圈.
如果我多長(cháng)大幾歲，就可以參加NIKE杯（籃球）了.
如果我有一個(gè)魔杖，就不怕考試時(shí)找不到筆了.
人生如果有千萬(wàn)個(gè)如果可以實(shí)現.那生活會(huì )更美好，如果有人沒(méi)有錢(qián)了，就可以說(shuō)：“如果我是千萬(wàn)富翁!“，這樣就變成千萬(wàn)富翁，如果有人失去了親人，就可以說(shuō)：“如果讓親人復活!“，這樣就不怕失去親人了，如果人人的愿望都能實(shí)現，那么，那么這樣的生活還有什么意思？
我并不是一個(gè)多愁善感的人，也不是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，我只是一個(gè)對生活有獨特見(jiàn)解的人，我認為一個(gè)人應該勇敢面對生活，不要因為一件事而想著(zhù)如果，因為如果只會(huì )成為成功的一塊絆腳石.人們帶著(zhù)如果度過(guò)了一代又一代，人們向往著(zhù)，幻想著(zhù)天上的一切.人們總說(shuō)是上帝創(chuàng )造了我們，但是我認為是我們創(chuàng )造了上帝，因為是人們的對美好有著(zhù)著(zhù)迷，只是想而不行動(dòng)使許多人成為了一塊廢料!
朋友們，珍惜現在.不要想著(zhù)什么如果…如果…，現在的生活更美好.
如果我不做那道計算題，就可以得到老媽的獎勵.
如果我可以多睡一會(huì )，就不至于早上帶雙黑眼圈.
如果我多長(cháng)大幾歲，就可以參加NIKE杯（籃球）了.
如果我有一個(gè)魔杖，就不怕考試時(shí)找不到筆了.
人生如果有千萬(wàn)個(gè)如果可以實(shí)現.那生活會(huì )更美好，如果有人沒(méi)有錢(qián)了，就可以說(shuō)：“如果我是千萬(wàn)富翁!“，這樣就變成千萬(wàn)富翁，如果有人失去了親人，就可以說(shuō)：“如果讓親人復活!“，這樣就不怕失去親人了，如果人人的愿望都能實(shí)現，那么，那么這樣的生活還有什么意思？
我并不是一個(gè)多愁善感的人，也不是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，我只是一個(gè)對生活有獨特見(jiàn)解的人，我認為一個(gè)人應該勇敢面對生活，不要因為一件事而想著(zhù)如果，因為如果只會(huì )成為成功的一塊絆腳石.人們帶著(zhù)如果度過(guò)了一代又一代，人們向往著(zhù)，幻想著(zhù)天上的一切.人們總說(shuō)是上帝創(chuàng )造了我們，但是我認為是我們創(chuàng )造了上帝，因為是人們的對美好有著(zhù)著(zhù)迷，只是想而不行動(dòng)使許多人成為了一塊廢料!
朋友們，珍惜現在.不要想著(zhù)什么如果…如果…，現在的生活更美好.
想象小學(xué)作文8
夏天還是那樣，可我們身邊的人卻以離開(kāi)，只留下那首熟悉的歌謠：“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間……”——題記
分別的時(shí)鐘最終還是在所有的不情愿中打響了。再無(wú)那昔日的歡聲笑語(yǔ)，有的就只有這一聲聲的嘆息，一句句的不舍得，一個(gè)個(gè)留戀的眼神……
“天下沒(méi)有不散的宴席”分別并不代表永遠不相見(jiàn)，我努力地對自己說(shuō)�？赡遣粻帤獾难蹨I還是一顆一顆滾落。心里熱血沸騰，一股強大的力量占據了我的靈魂和軀體，頓時(shí)我放聲大哭了起來(lái)。大家也抱在一團一起哭，哭得是那樣的撕心裂肺，這時(shí)才猛的發(fā)現時(shí)間真的如過(guò)眼云煙，讓人氣喘虛虛，真希望時(shí)間能凍結在那一瞬間，永遠止步不前……
傷心過(guò)后，我們抹掉了眼角的淚水，大家彼此注視著(zhù)，就這樣，一直的注視著(zhù)……我們用只有我們自己才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：”時(shí)間并不能沖淡我們的友情，地點(diǎn)也不能阻礙我們的真情，歲月只能讓我們的友情更成熟，經(jīng)驗只會(huì )讓友情更踏實(shí)，真情讓我們的友誼更長(cháng)久�，F在的我們更重要的是升學(xué)的壓力，我們不能松懈，因為勝利的曙光已經(jīng)在向我們招手，我們努力過(guò)，所以就不能讓我們的辛苦付之東流！為了以后能更好在一起，我們要加油�。。。�！竟管是這樣可那淚水卻一刻也沒(méi)停止過(guò)，好象永遠也流不完似的，就這樣，默默的，默默的……
回家路上，我思緒萬(wàn)千，在這時(shí)，從商店里傳出了JJ的那首《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》：”還記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間……“在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我們一起在燈下俯頭學(xué)習，一起在星空下玩耍，在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我們天真爛漫，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛又回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我們一起漫步在那星空下，一起唱著(zhù)那首屬于我們的歌：“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間……”
想象小學(xué)作文9
星期天的上午，明明正在房間里做作業(yè)，窗外不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。突然，一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)，把明明嚇了一跳。小鳥(niǎo)背上的羽毛是粉紅色的，肚皮呈白色。這只漂亮的小鳥(niǎo)，明明越看越喜歡。他趁小鳥(niǎo)停在他的床上休息的那一會(huì )兒，小心翼翼地走過(guò)去，猛地一下?lián)溥^(guò)去，抓住了小鳥(niǎo)。
明明找來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，心想：“放在這里，你就跑不掉了。我要把你的家打扮得漂漂亮亮的，讓你住得舒舒服服的，每天都陪著(zhù)我�！彼贸黾依秫B(niǎo)兒最喜歡吃的小米，又接了一些水，把水和小米放進(jìn)籠子里。然后再拿來(lái)彩帶纏在籠子上裝飾一番，把籠子打扮得像花園一樣。
這時(shí)，一群鳥(niǎo)兒從窗外飛過(guò)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)他的伙伴們在藍天上自由地飛翔，想起了家里等著(zhù)他的家人，傷心起來(lái)：我的兄弟姐妹都能在天空上自由地飛翔，可我卻被關(guān)在像牢房一樣的籠子里，永遠失去了自由。想著(zhù)想著(zhù)，他情不自禁地流下了眼淚。明明看見(jiàn)了正在哭泣的小鳥(niǎo)，關(guān)切地問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，你以后不愁吃，不怕冷，你還哭什么呢？！”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我想找我的伙伴，我想回家�！泵髅骱芗{悶兒，接著(zhù)說(shuō)：“我想和你做朋友，這里就是你的家呀！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了哭得更傷心了。他指著(zhù)窗外那些小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的伙伴在外邊，藍天、森林才是我的家。你要真對我好，就把我放了吧�！泵髅髀�(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，想道：“小鳥(niǎo)是生活在大自然的動(dòng)物，做朋友是不能自私的，既然我很想跟他做朋友，就應該讓他回到屬于他自己生活
的地方�！�
明明把鳥(niǎo)籠提到窗臺上，依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)飛出了鳥(niǎo)籠，回到了藍天。他邊飛邊對明明說(shuō)：“謝謝你讓我回家，我很愿意和你做朋友�！�
從此，每天早晨窗外都會(huì )傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)歡快的歌聲，明明也像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地生活著(zhù)。
想象小學(xué)作文10
若干年后，全球網(wǎng)絡(luò )使用普遍（農村也不例外），人們足不出戶(hù)就可已要自己想要的東西，可就在這時(shí)誕生了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )魔王，不一會(huì )兒，全世界都陷入了網(wǎng)絡(luò )魔王手下的病毒入侵……
全世界的殺毒軟件集中起來(lái)消滅他，可是一一敗下陣來(lái)。正當人們束無(wú)策時(shí)之際，奇跡般地出現了一種叫“火速”的一個(gè)軟件，把網(wǎng)絡(luò )魔王打敗了，魔王落荒而逃，逃到哪呢？逃到了網(wǎng)絡(luò )的最深處，他被打敗前留下了一句話(huà)：“兩個(gè)世紀后我會(huì )我還會(huì )復活，來(lái)到現實(shí)的世界來(lái)報復你們這些可惡得人類(lèi)！”說(shuō)完化成一陣青煙消失在顯示屏上。
人們像是躲過(guò)世界末日似的，歡聲笑語(yǔ)，可誰(shuí)也沒(méi)在意他的留言。只有“火速”的創(chuàng )造者——大腦門(mén)博士留意了他說(shuō)的那些話(huà)。在這段時(shí)間中，大腦門(mén)博士立刻進(jìn)入了研究，他研究什么呢？他啊就是在研究把“火速”請到現實(shí)世界來(lái)的機器，來(lái)打敗那個(gè)魔王。
一個(gè)世紀過(guò)去了，還差100年，大腦門(mén)博士有些擔心自己活不到那么長(cháng)時(shí)間，著(zhù)急了，就向政府申請服用“不死藥丸”這個(gè)藥丸可不得了！吃了自己不會(huì )死而且可以多活100歲，好多重要人物都吃了。當大腦門(mén)博士得到了“批準”的大紅戳，和一顆不死藥丸，大腦門(mén)博士笑了，他服下藥丸，又開(kāi)始陷入忙碌......
離魔王復活的日子不遠了，大腦門(mén)博士越發(fā)的努力了網(wǎng)絡(luò )魔王復活了，頓時(shí)龍卷風(fēng)在許多國家出現了N個(gè)，海嘯在海邊泛濫成災，人們四處逃散，死的死，傷的傷。大腦門(mén)博士也在加班加點(diǎn)，他知道，晚一分鐘，人類(lèi)就有可能滅亡，他在一瞬間終于完成了切換儀，就在千鈞一發(fā)之際，他按下了“切換”的按鈕。
霎時(shí)，烏云閃開(kāi)了，哪是烏云��！是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，仔細看：原來(lái)是一個(gè)個(gè)像病毒的家伙。
好家伙，已經(jīng)開(kāi)打了，只見(jiàn)那個(gè)魔王手那一支長(cháng)長(cháng)的叉子，而火速卻是赤手空拳�！盁o(wú)恥！”大腦們博士罵道，開(kāi)打了，只見(jiàn)火速一拳頭打在了魔王的頭上，打的太激烈了。
魔王消失了，原來(lái)魔王是這么不堪一擊，大腦門(mén)博士也到了下去，他知道，自己要和世界說(shuō)再見(jiàn)了，他化作了一朵云，一朵雪白的云，在天空永遠遙望這片土地......
想象小學(xué)作文11
一聲巨響，天崩地裂，這是大自然發(fā)威時(shí)的可怕力量；一棵柳樹(shù)，在寸草不生的青海高原茁壯成長(cháng)，這是生命堅韌不拔、不屈不撓的神奇力量；一位母親，在災難中用血肉之軀保護住孩子，這是無(wú)可阻擋的母愛(ài)的偉大力量……無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，力量總環(huán)繞在你的身邊。
今年，學(xué)校進(jìn)行了“科普知識大賽”。我代表雙語(yǔ)六年級部參加比賽。由于六年級學(xué)習緊張，所以時(shí)間倉促，我和幾個(gè)“戰友”都在毫無(wú)準備的情況下急匆匆地上場(chǎng)。
坐在雙語(yǔ)六年級代表隊的席位上，我稍稍緩了一口氣，環(huán)顧了一下大禮堂，心又懸到了嗓子眼上：臺上，其他五只代表隊氣勢洶洶，嚴陣以待；臺下，萬(wàn)眾矚目，個(gè)個(gè)拭目以待。強烈的閃光燈照在臉上，十分炫目，令人煩躁。汗珠不知何時(shí)淘氣地從頭上溜了下來(lái)，從我的臉頰上滑過(guò)，流進(jìn)了嘴里�？諝庵谐錆M(mǎn)了緊張的氣氛，一觸即發(fā)，令人快要窒息。
“你感覺(jué)如何？”同伴的聲音傳來(lái)�！斑�可�！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)�！按蚱鹁駚�(lái)！‘養兵千日，用兵一時(shí)’，平時(shí)我們的書(shū)也不是白看的，現在就是考驗我們的時(shí)候呀！怎能懈怠，放棄呢？”我看了看同伴，他也是汗流浹背，可臉上卻洋溢著(zhù)自信的曙光。我立即被他的自信樂(lè )觀(guān)感染了。對呀，“一分耕耘，一分收獲”，平時(shí)的努力豈是白費？既然如此，又有什么可以害怕的呢？我的心胸一下子豁達開(kāi)朗起來(lái)，一股力量涌上了心頭�！皝�(lái)，我們來(lái)一起為自己加油吧!”我提出意見(jiàn)“嗯！”大家一致贊同。幾
只手疊在了一起，幾顆心連在了一起�！拔覀儽貏�！我們必勝！”豪邁的話(huà)語(yǔ)在空氣中回蕩�？諝庵械木o張氣氛頓時(shí)被我們的微笑化解了。
比賽終于開(kāi)始了。我們以平常心來(lái)面對比賽，無(wú)論遇到什么難題，都用樂(lè )觀(guān)自信的笑容來(lái)迎接它，戰勝它�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)一舉奪魁，獲得了全校師生的嘖嘖贊嘆。
一聲問(wèn)候，一句鼓勵，一束微笑，都可以給予人無(wú)窮的力量。它是陽(yáng)光，可以驅散心頭的陰云；它是鑰匙，可以打開(kāi)成功之門(mén)。只要人人都給予他人力量，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好！
想象小學(xué)作文12
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，玻璃的作用也來(lái)越大，各種功能獨特的新型玻璃層出不窮，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。今天，我就給你們介紹幾種新型玻璃吧！
在冬天里，玻璃會(huì )沾水，這給人們帶來(lái)了許多不便，怪討厭的，但是，最近出現了一位能手——憎水玻璃。憎水玻璃既有防水功能，又有調節視線(xiàn)的功能。在雨天里，車(chē)子前面的那扇玻璃會(huì )很模糊，也有很大可能會(huì )導致車(chē)禍，這是件令人十分煩惱的事情，但是你只要把憎水玻璃安裝在哪里，雨天里就不會(huì )再模糊了，也不容易釀造車(chē)禍了。因此人們又把這種玻璃叫做“防禍玻璃”。
大白天能不能放露天電影呢？有些人可能會(huì )說(shuō)：“這哪能行��！”微珠銀幕就能擔任這個(gè)角色。微珠的直徑比頭發(fā)絲的直徑還小得多。這種銀幕反射光線(xiàn)的本領(lǐng)很強，比最白的白紙還高出一千倍。只要銀幕不在陽(yáng)光直射下，即使在白天看電影也很清晰。玻璃微珠除了“白晝銀幕”外，還有其他用途。那就是用它做交通標志。用它做交通標志十分安全，只要玻璃一受到車(chē)燈光的刺激，玻璃就會(huì )立刻發(fā)亮，使駕駛員能在500米外就能清楚地看到交通標志。只要車(chē)輛一過(guò)，標志的亮光又會(huì )自動(dòng)的消失。
玻璃家族中有一種新秀，那就是“微晶玻璃”，微晶玻璃它比鋼還硬。如果你用一根微晶玻璃當成一根木棍，一棍打向一塊很硬的鋼鐵，玻璃也仍然毫發(fā)無(wú)損，而鋼鐵卻破爛不堪，微晶玻璃它還有一個(gè)特性：幾乎受熱不脹，遇冷不縮。將玻璃微珠做的玻璃杯放在冰快上，再倒入沸騰的金屬溶液，玻璃依然無(wú)恙，用它做杯盤(pán)鍋碟，不僅摔不碎，而且高溫不裂。用它做刀具能削鐵如泥。用它做導彈頭的外罩能抵得住高速飛行產(chǎn)生的高溫。
在現代的建筑中，新型玻璃正起著(zhù)重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡。
想象小學(xué)作文13
“夢(mèng)幻水晶這個(gè)世界在哪？發(fā)生了什么事？有趣嗎？”那就讓我告訴你答案吧！聽(tīng)我跟你說(shuō)到底怎么回事吧……
這事還得從晚上說(shuō)起……晚上，因我這幾天不知什么事很高興。11點(diǎn)鐘迷迷糊糊睡著(zhù)了，進(jìn)入了夢(mèng)境……
“這是哪兒？我怎么會(huì )在這？”我摸摸頭奇怪地說(shuō)�！澳愫�，歡迎你來(lái)到夢(mèng)幻水晶。我叫青青�！蓖蝗幻俺鲆粋�(gè)頭那么大的小精靈。差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出個(gè)心臟病什么的��！青青接著(zhù)又說(shuō)：“這里來(lái)的人都有一雙既白又透明的翅膀。你能在這玩10小時(shí)�！蔽沂疽恻c(diǎn)點(diǎn)頭。
青青帶我參觀(guān)了夢(mèng)幻水晶，那的建筑物都是水晶做的，不然，怎么叫夢(mèng)幻水晶呢！來(lái)到夢(mèng)幻森林，那的花是彩色的；所有的動(dòng)物都在這兒，冷熱各分一邊。沒(méi)有隧道，就在彩虹上走（不彎彎曲曲，就像馬路一樣），那的動(dòng)物就與真實(shí)世界一樣，珍惜動(dòng)物還很多咧！我摸摸老虎；騎騎海豹；喂喂兔子（這里的動(dòng)物都很溫順，不會(huì )咬人）。動(dòng)物洗澡也不用擔心，天上的白云會(huì )下來(lái)，就可以洗澡。白云還可以變成棉花糖、食物、鳥(niǎo)的白云可成定型房，只要示意一下，就沒(méi)問(wèn)題了。
青青還帶我去了水晶宮殿、水晶雕塑館……水晶宮殿里都是五彩斑斕、五顏六色的水晶和水晶項鏈，戒指。水晶雕塑館里都是雕刻的名人（夢(mèng)幻水晶中的名人）：有畫(huà)家、歌手、文學(xué)家等等，都在這兒……
“這里實(shí)在是太好了，我多想住在這里��！”我感嘆道。我看看手表：“可惜已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了，希望
下次能在來(lái)玩�！薄耙欢ǖ�，再見(jiàn)了”青青招招手說(shuō)。
“叮當當~”這時(shí)，我已經(jīng)睡到地上了。一看鐘，“天那~9點(diǎn)鐘啦！”我大叫道�！靶『�，叫什么呢？”媽媽生氣地說(shuō)�！皨寢�?zhuān)阍趺床唤形移鸫舶�？想害我遲到��！”我邊穿衣服邊說(shuō)道�！敖裉觳皇切瞧诹鶈�？我昨天看你寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn)，把你抱到床上，你還沖我。早知道就不把你抱到床上，讓你感冒！”媽媽撅著(zhù)嘴說(shuō)�！皩Σ黄鹋�。哎？11點(diǎn)~9點(diǎn)，不正好是10個(gè)小時(shí)嘛！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！跋聪闯栽顼埩�，嘀咕什么呢！”
看來(lái)，去夢(mèng)幻水晶世界是真的，我一定還要去玩！
想象小學(xué)作文14
蠶哥哥很誠實(shí)，蠶弟弟狡猾且很有心計。蠶哥哥的憨厚誠實(shí)使它很受大家的歡迎，因受到朋友的介紹而找到了一份好工作，干了幾年后有了錢(qián)，便開(kāi)了一家笨笨蠶小百貨商店。那蠶弟弟呢？它因為偷錢(qián)，被大家趕出了以“我誠實(shí)我快樂(lè )”為主的快樂(lè )村，沒(méi)想到它還是不改偷錢(qián)的本性，不知從哪里神不知鬼不覺(jué)地偷到了一筆巨款，開(kāi)了一家乖乖蠶大商店，正好開(kāi)在蠶哥哥附近。蠶弟弟仗著(zhù)自己財大勢大，就要蠶哥哥不能跟它搶生意，蠶哥哥顧全大局，只好在它的恐嚇下答應了。
蠶弟弟開(kāi)了店后，又在自己心底盤(pán)算著(zhù)如何偷錢(qián)，想到在顧客來(lái)購物時(shí)偷顧客身上的貴重物品，沒(méi)有被發(fā)覺(jué)。有一天，金龜子夫人來(lái)購物，發(fā)現蠶弟弟在偷它的錢(qián)包，忙喊：“抓小偷啦！”警察趕來(lái)了，它只好束手就擒．而蠶哥哥的生意卻越來(lái)越紅火了。
做人要憨厚誠實(shí)，賺錢(qián)要腳踏實(shí)地。
指導老師：岑紅杰
作者：黃麗燕
蠶哥哥很誠實(shí)，蠶弟弟狡猾且很有心計。蠶哥哥的憨厚誠實(shí)使它很受大家的歡迎，因受到朋友的介紹而找到了一份好工作，干了幾年后有了錢(qián)，便開(kāi)了一家笨笨蠶小百貨商店。那蠶弟弟呢？它因為偷錢(qián)，被大家趕出了以“我誠實(shí)我快樂(lè )”為主的快樂(lè )村，沒(méi)想到它還是不改偷錢(qián)的本性，不知從哪里神不知鬼不覺(jué)地偷到了一筆巨款，開(kāi)了一家乖乖蠶大商店，正好開(kāi)在蠶哥哥附近。蠶弟弟仗著(zhù)自己財大勢大，就要蠶哥哥不能跟它搶生意，蠶哥哥顧全大局，只好在它的恐嚇下答應了。
蠶弟弟開(kāi)了店后，又在自己心底盤(pán)算著(zhù)如何偷錢(qián)，想到在顧客來(lái)購物時(shí)偷顧客身上的貴重物品，沒(méi)有被發(fā)覺(jué)。有一天，金龜子夫人來(lái)購物，發(fā)現蠶弟弟在偷它的錢(qián)包，忙喊：“抓小偷啦！”警察趕來(lái)了，它只好束手就擒．而蠶哥哥的生意卻越來(lái)越紅火了。
做人要憨厚誠實(shí)，賺錢(qián)要腳踏實(shí)地。
想象小學(xué)作文15
20xx年的一天，果凍博士走出實(shí)驗室，手里拿著(zhù)一把奇特的槍。他走上演講臺，向眾人宣布：“我經(jīng)過(guò)七年的努力，終于發(fā)明了‘冷凍槍’。這冷凍槍可非同小可，可以冷凍任何物體�！闭f(shuō)罷，他舉起槍向空中開(kāi)了一槍?zhuān)恢恍▲B(niǎo)立刻被凍住，緩緩落在博士手中。臺下立刻引起一陣騷動(dòng)。有人叫好，有人高呼“保護小動(dòng)物”。果凍博士微微一笑，說(shuō)：“待到明年春天，它將迎來(lái)重生�！迸_下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
20xx年的一天，果凍博士再次走上演講臺，微笑著(zhù)說(shuō)：“為了尋求新的挑戰，我們要嘗試冷凍時(shí)間，如果成功，人類(lèi)將進(jìn)入一個(gè)自己控制時(shí)間的新時(shí)代�！痹�(huà)音剛落，臺下再次響起了雷鳴般的掌聲。
果凍博士舉起了冷凍槍?zhuān)闇柿耸澜缟献罹艿溺姳�，這時(shí)臺下一片寂靜，只聽(tīng)“砰”的一聲，鐘表不再走動(dòng)，全世界的時(shí)間也停止了流動(dòng)。
人們高呼果凍博士萬(wàn)歲。
人們都以為這一年是白送的一年。人們揮霍著(zhù)時(shí)間，每天吃了喝，喝了睡，睡醒了接著(zhù)吃喝玩樂(lè )。孩子們玩網(wǎng)絡(luò )游戲玩得天昏地暗；樓上樓下，打鬧聲，吃喝聲，賭博聲不絕于耳。沒(méi)有人再去工作，沒(méi)有人再去學(xué)習。農民們不種地了，警察不管治安了，學(xué)生不學(xué)習了，老師不教書(shū)了，甚至各國主席也回家休息去了。
這一年，發(fā)生了太多可怕的事情……
果凍博士傷心地走在街上。本想造福于人類(lèi)，卻沒(méi)想到人類(lèi)卻如此不珍惜時(shí)間，如此貪圖享樂(lè )。
一年時(shí)間馬上就到了，人們才發(fā)現還有
很多事情他們還沒(méi)做。
人們乞求博士再給他們一年時(shí)間。
果凍博士看著(zhù)臺下的人們，心一橫，撒了一個(gè)慌：“冷凍槍壞掉了�！�
時(shí)間不再停滯，依然按照原來(lái)的規律運行，人們不得不重新思考面臨的一切，不得不思考如何利用有限的時(shí)間去辦好每一件需要辦的事情。人們終于明白了時(shí)間的寶貴。明白了恣意揮霍與享樂(lè )縱使時(shí)間再多也沒(méi)有任何意義的道理。他們不約而同地找到果凍博士懇求他放棄“冷凍槍”的研究，一臉愕然的果凍博士看到大家懇切的目光，終于欣慰地笑了。
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