妙的想象作文600字6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的妙的想象作文600字6篇,歡迎大家分享。
妙的想象作文600字 篇1
一片菜地里長(cháng)著(zhù)一個(gè)大蘿卜。有一天下午,蘿卜昏昏沉沉從睡夢(mèng)中醒來(lái),他覺(jué)得周?chē)察o了,于是突發(fā)奇想:我每天這樣站在泥土里也挺無(wú)聊的,要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來(lái)跑去那該多好,不如我從土里鉆出去跑跑吧!
想到了這里,蘿卜費力地掙扎著(zhù)自己的身體從土里爬了出來(lái),他深深吸了一口新鮮的空氣,開(kāi)心地沿著(zhù)河邊的小路跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),他突然發(fā)現身后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的小怪物緊緊地跟著(zhù)他。蘿卜停下腳步觀(guān)察起怪物來(lái)。蘿卜招招手,怪物也招了招手;他點(diǎn)點(diǎn)頭,怪物也點(diǎn)了點(diǎn)頭;他踢踢腿,怪物也跟著(zhù)踢了一下腿。蘿卜害怕極了,撒腿就跑了起來(lái)。
蘿卜飛快地跑著(zhù),他撞到了菠蘿兄弟,菠蘿問(wèn):蘿卜你怎么了,跑得這么快?蘿卜邊跑邊回答:菠蘿兄弟快跑,后面有個(gè)怪物在追我!
蘿卜跑到了小兔家門(mén)前,小兔正在花園里摘水果。小兔看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的蘿卜問(wèn)道:蘿卜兄弟,快來(lái)我家嘗嘗我剛摘的水果吧!蘿卜說(shuō):不用了,我看見(jiàn)了一個(gè)怪物,它正追著(zhù)我不放。
蘿卜又繼續往前跑,碰到了正在種花的小熊。小熊對蘿卜說(shuō):你要不要來(lái)和我一起種花呀?蘿卜急急忙忙地說(shuō):不要了,有個(gè)怪物在追我,我得趕緊跑,不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后,又揉了揉眼睛仔細地看了看,并沒(méi)有發(fā)現怪物。小熊叫住了蘿卜,指著(zhù)蘿卜身后長(cháng)長(cháng)的影子問(wèn)道:你說(shuō)的怪物是不是這個(gè)呀?蘿卜看了看說(shuō):沒(méi)錯,就是他!小熊捧著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái),說(shuō):這哪里是什么怪物呀,分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉,挖了個(gè)洞,又鉆進(jìn)了土里。
妙的想象作文600字 篇2
在我房間最顯眼的一角,擺放著(zhù)一臺草莓造型的像是電腦,但又沒(méi)有電腦那么大的電器,它是什么?沒(méi)錯,它就是“絲莫”!敖z莫”是由世界頂尖的科學(xué)家專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設計的迷你版電腦,平時(shí)學(xué)生只要在家里通過(guò)網(wǎng)上授課就可以了,免去上學(xué)和放學(xué)回家所耗用的時(shí)間。因為它平時(shí)的狀態(tài)體積是很小的,所以叫“絲莫”就是英語(yǔ)中“small”的譯音。
“絲莫”平時(shí)的狀態(tài)體積是很小的,那要怎么用呢?對了,就是用聲控,只要用聲調高低說(shuō)出“big”或“small”,就可以根據你的需要調教到合適的大小,這樣也能學(xué)會(huì )英語(yǔ),真是一物兩用!
當“絲莫”調到合適的大小后,把它打開(kāi),然后屏幕上就會(huì )出現“請登陸”的字眼,輸入個(gè)人的賬號和指紋后,就能順利登陸了。只要你點(diǎn)擊“學(xué)習”鍵,屏幕上就會(huì )顯示你今天要掌握知識,然后點(diǎn)擊“上課”鍵,屏幕就會(huì )出現一個(gè)老師給你講課。要是你覺(jué)得有哪些地方不明白,你可以點(diǎn)擊“重復”鍵,直到弄明白為止。掌握好知識后,點(diǎn)擊“練習”鍵,屏幕上就會(huì )出現相關(guān)的題目,讓你解答。解答完畢后,你再點(diǎn)擊“批改”鍵,屏幕上就會(huì )顯示這次練習的成績(jì)和掌握的程度,也會(huì )提醒你學(xué)得不足的地方?荚嚭蜏y驗的時(shí)候,是不需要監考老師在場(chǎng),假如你有作弊的動(dòng)機,電腦就會(huì )發(fā)出警告,并在網(wǎng)上記過(guò),讓你無(wú)地自容。
如果在“絲莫”中,單一學(xué)習的程序,你一定覺(jué)得很悶吧!但在“絲莫”中設置了游戲,讓你在玩游戲的過(guò)程中能學(xué)到課本中不能學(xué)到的知識,在上網(wǎng)中能閱讀到許多課外名著(zhù),開(kāi)闊視野,這樣你就不會(huì )悶了。在“絲莫”中還有一項最重要的功能,它會(huì )根據你的個(gè)人特長(cháng),作出相應的特訓,讓你一展所長(cháng)。
這奇妙的“絲莫”,你想擁有嗎?
妙的想象作文600字 篇3
如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞,我會(huì )覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)神仙,不過(guò)知道“想象力”這個(gè)詞之后,我知道,我的媽媽或許是練過(guò)讀心術(shù)而已。
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我常常喜歡開(kāi)小差,不是打開(kāi)抽屜玩一玩抽屜里的玩具,就是看一看窗臺上的植物,總之一定會(huì )有許多的時(shí)間都在一種沒(méi)有學(xué)習的狀態(tài)下流逝掉,而這些時(shí)間里,我的媽媽總是突然敲響我的房門(mén),問(wèn)我要不要喝水。
每次媽媽問(wèn)“寶貝,要不要喝點(diǎn)水?”時(shí),我會(huì )下意識地把手縮回,有時(shí)候是關(guān)上抽屜,有時(shí)候是把手抓住本子和筆,唯恐媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)發(fā)現我在開(kāi)小差。這樣的時(shí)刻多了之后,我就會(huì )想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙,她不打開(kāi)房門(mén)也能察覺(jué)到我有沒(méi)有認真學(xué)習,她問(wèn)的要不要喝水,實(shí)際上是在說(shuō)“你怎么又在開(kāi)小差了!”
如果我的媽媽真是一個(gè)神仙,我想她應該是一個(gè)善良的神仙,不然為什么她總是用敲門(mén)問(wèn)這樣的方式來(lái)阻止我開(kāi)小差呢?如果是一個(gè)兇巴巴的神仙,一定會(huì )直接推門(mén)而入,搶過(guò)我手里的玩具,再把我的'作業(yè)本摔在地上吧!想到這里,我不禁打了一個(gè)哆嗦,還好我的媽媽是一個(gè)善良的神仙。
不過(guò),在我們上完一節作文課之后,我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事,因為我發(fā)現這是我奇妙的想象在發(fā)生反應,是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個(gè)神仙,還是一個(gè)善良的神仙,F在我撇開(kāi)奇妙的想象不說(shuō),我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過(guò)讀心術(shù)的媽媽?zhuān)谖议_(kāi)小差的時(shí)候,她能夠讀到我的心,再用敲門(mén)問(wèn)我喝水的方式,給我提醒,讓我好好學(xué)習。
妙的想象作文600字 篇4
手是人的身體很重要的一部分,通過(guò)手可以做很多不同動(dòng)作和活動(dòng),例如寫(xiě)字,吃飯。
拿東西,打游戲都離不開(kāi)手。如果離開(kāi)的手,會(huì )給生活造成很大在麻煩。
有一個(gè)小朋友,他叫做樂(lè )樂(lè ),他很聰明,也很愛(ài)玩,他邋里邋遢,不愛(ài)干凈,大家勸他要注意衛生,可他都不聽(tīng),所以很多人都不喜歡他。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,樂(lè )樂(lè )做了一個(gè)夢(mèng):他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里沙發(fā)上,看著(zhù)電視機,吃著(zhù)爆米花,喝著(zhù)可口可樂(lè ),吃飽喝足,它走出家里的門(mén),自己出去玩了,小手過(guò)得很開(kāi)心。
第二天,樂(lè )樂(lè )醒來(lái)了,他發(fā)現自己的小手真的不見(jiàn)了,嚇得滿(mǎn)頭大汗,急得哭了起來(lái)。
沒(méi)有了手,他只能用嘴巴直接吃飯,只能吃飯吃不到菜;他只能用腳寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)得超級無(wú)敵難看;他上學(xué)無(wú)法背書(shū)包,只能掛在脖子上。其他小朋友看見(jiàn)了,都笑話(huà)他。
樂(lè )樂(lè )失去了手感到很累,也很難過(guò),他不知道該怎么辦?晚上到了,他在痛苦中睡著(zhù)了。
他看見(jiàn)自己小手,在浴缸里泡熱水澡,還一邊唱著(zhù)歌,樂(lè )樂(lè )聽(tīng)見(jiàn)了水聲,就來(lái)了衛生間,看見(jiàn)了小手,就問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我呀?”
小手們齊聲回答:“我本來(lái)是一雙巧玲瓏的手,但因為你不愛(ài)洗手,讓我們變得很臟。很多小朋友們都不喜歡和我一起玩!
樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了以后,臉紅得像有小蘋(píng)果,他說(shuō)小手說(shuō):“我會(huì )改正的,請您們相信我!
說(shuō)完,樂(lè )樂(lè )的夢(mèng)又醒了,他發(fā)現自己的小手回來(lái)了,他飛快的跑到衛生間,把小手洗得干干凈凈,一點(diǎn)臟東西都不留,并且還香噴噴的。樂(lè )樂(lè )暗暗在心里發(fā)誓:我以后要做一個(gè)愛(ài)干凈的小朋友,不能讓小手再離開(kāi)我了。
妙的想象作文600字 篇5
清晨,金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地,金金拿起球,邁著(zhù)輕快的腳步,準備去家門(mén)口的一片野雛菊中拋球玩。剛走不遠,身后傳來(lái)媽媽的叮囑:“出門(mén)要注意安全,不要跟陌生人走……””我知道了,媽媽?zhuān) 彼^也不回地大聲回答,就跑去玩球了。
金金開(kāi)心地拋著(zhù)球,一不小心球落到了一朵異常美麗的大雛菊上,“啪”的一聲,雛菊被折斷了。這時(shí),憑空出現了一位嚴肅的老奶奶,她氣呼呼地問(wèn):“是誰(shuí)折斷了我的花?”“對不起老奶奶,是我拋球的時(shí)候不小心砸到了您的花!薄班!看來(lái)你是一個(gè)很誠實(shí)的小姑娘。走,你拿著(zhù)這朵花,到我家里做客,我還會(huì )用這朵花的花瓣給你做一個(gè)漂亮的花瓣發(fā)夾!苯鸾鹇(tīng)了很高興,心想:媽媽說(shuō)的不對,這個(gè)陌生的奶奶很友善,不可能是壞人。
金金興沖沖地來(lái)到了老奶奶的家里,隨之映入金金瞳孔里的是這樣一個(gè)場(chǎng)景:家具都是金色的,頭頂上掛著(zhù)一條金色的線(xiàn),上面掛著(zhù)很多金色的籠子,每個(gè)籠子里都住著(zhù)金燦燦的小鳥(niǎo)!巴!您的家可真漂亮!”金金羨慕地說(shuō)!澳鞘,每個(gè)來(lái)我家做客的小朋友都這么說(shuō)!崩夏棠锑洁熘(zhù)。接下來(lái)的時(shí)間,老奶奶認真地做著(zhù)發(fā)夾,金金則在旁用小樹(shù)枝逗著(zhù)小鳥(niǎo)。
“好了!”這一聲喊聲把小鳥(niǎo)們都嚇了一跳,尖叫了一聲呆住了,只見(jiàn)老奶奶手里捧著(zhù)一個(gè)美麗的發(fā)夾向金金走過(guò)來(lái),老奶奶把發(fā)夾別在了金金的頭發(fā)上。突然,金金變成了一只和籠子里一樣的小鳥(niǎo),她感覺(jué)不秒,趁老奶奶進(jìn)屋去拿籠子時(shí),急忙從窗戶(hù)的一條縫隙里鉆了出去,飛出了這一間金色的小屋。雙腳剛落到草地上,她又變回了原來(lái)的金金。
金金回到家又驚又怕,心想:“我怎么能忘記了媽媽說(shuō)的話(huà)——‘不能跟陌生人走’呢!”
妙的想象作文600字 篇6
今天是周末,我約了幾個(gè)同學(xué)到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方,不知不覺(jué)我夢(mèng)游似的走到的他們公寓的頂樓!鞍,這兒的空氣真好,不比鄉下的賴(lài)呢!”我張開(kāi)雙臂,微風(fēng)輕撫這我的臉。
我剛感受完這里新鮮的空氣,正準備離開(kāi)時(shí),不遠處一扇懸浮的夢(mèng)把我的眼神吸引了過(guò)去。在好奇心的帶領(lǐng)下,我慢慢移步到門(mén)旁,輕輕一轉把手竟然開(kāi)了!我不禁想:里面會(huì )是什么呢?我正想搞個(gè)明白,一轉眼功夫我便繞到了門(mén)后!芭椤薄鞍!”一聲巨響伴著(zhù)我的尖叫聲把我自己都嚇了一跳。
咦,這個(gè)地方又沒(méi)有墻,我這么會(huì )撞到呢?正當我埋頭苦想時(shí),從門(mén)的縫隙間透過(guò)的一道強光瞬間把我照暈了。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,卻發(fā)現自己居然躺在了一個(gè)小云朵上,還有一個(gè)方向盤(pán)呢!突然,我的眼前浮現出了幾行大字:歡迎來(lái)到奇妙世界,在這里,云朵是你的交通工具,你想起那就去哪;在這里,你可以痛痛快快地大吃一頓,無(wú)拘無(wú)束;在這里,你不用學(xué)習、考試、上課,可以放心地玩。
讀完以后,我哪里管的了這么多,趕緊騎著(zhù)云朵出發(fā)了。
我第一個(gè)地點(diǎn)就是香港迪士尼樂(lè )園,我在迪士尼樂(lè )園整整玩了兩個(gè)星期,白天有各種游戲設施,晚上還有許多卡通人物陪我睡覺(jué)……
可惜的是,迪士尼樂(lè )園是我的第一個(gè)地點(diǎn)也是最后一個(gè)了!那一天,普通世界的偵察兵進(jìn)來(lái)看有沒(méi)有外來(lái)人闖入這里,我被他們看到了!鞍,前面的,這里你可不能進(jìn)來(lái)!”說(shuō)著(zhù)他們便沖了過(guò)來(lái),我也快速逃跑。
到底還是追上了,他們使勁我往嘴里灌什么藥水,邊灌邊說(shuō):“不怕,這對你的身體沒(méi)有壞處,只是讓你消除記憶罷了……”之后我便暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí),我依然在陽(yáng)臺上,眼前的還是我熟悉的世界,我趕緊飛奔下樓仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣繼續我玩捉迷藏……
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