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文具想象作文400字

時(shí)間:2021-10-09 16:36:31 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

文具想象作文400字合集五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的文具想象作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文具想象作文400字合集五篇

文具想象作文400字 篇1

  夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……

  鉛筆說(shuō):“我長(cháng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應該當你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫(xiě)字,沒(méi)了我,主人就會(huì )作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應該是我當頭!”

  橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來(lái)擦寫(xiě)錯的字,我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒(méi)有我,主人的作業(yè)中就會(huì )錯字連篇,我的功勞才大呢!我應該當你們的頭!”

  直尺聽(tīng)了,也挺不服氣,說(shuō):“哼!應該是我當頭!數學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(cháng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒(méi)有我行嗎?再說(shuō)了,我的身材多修長(cháng),你們哪個(gè)有我長(cháng)得帥?所以,我當頭再合適不過(guò)了!”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  “我當頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。

  這時(shí)候,文具盒忍不住說(shuō)話(huà)了:“其實(shí),你們各有長(cháng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(cháng),何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”

  聽(tīng)到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

  從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具想象作文400字 篇2

  嗨,大家好,我是一個(gè)綠色的文具盒。我的作用呢,當然是裝文具的。

  講下我的經(jīng)歷吧:當一個(gè)又一個(gè)和我一樣的文具盒不停地出來(lái)時(shí),我出世了!過(guò)了不久,我們被運到不同的超市。我和同伴被一起放到一個(gè)貨架上。于是,我認識了磁性文具盒,認識了布文具盒,還認識了最普通的鐵文具盒,但我們都不因為對方等級低而不理它。日子一天天過(guò)去了,我的同伴們被小主人們拿走了,我的這種樣子只有我一個(gè)人了。終于有天,一個(gè)女孩在精挑細選之后,終于拿走了我,我真高興!

  到了新家后,我又認識了各種字典,它們的知識真多!我認識了密碼本,主人在上面寫(xiě)她的秘密。我還認識了書(shū)包、課本……我的朋友真多!

  過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現鋼筆很沉穩,自動(dòng)鉛筆愛(ài)說(shuō)話(huà),紅油筆十分嬌氣,但她也很可愛(ài),也很關(guān)心別人,體溫計喜歡安靜,橡皮喜歡滾來(lái)滾去,筆套也一樣。

  雖然我不是最高級的文具盒,但我也很好看。瞧,我是車(chē)型的,我身上有些英文字母,我身上還有七個(gè)畫(huà)上的車(chē)燈,我身子前面還有些星星呢。圖案呢!一只小鹿爬出車(chē)頂,看了一下,然后忽然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)。為什么停下呢?……嗨,我也不知道,你自己想吧。把我一打開(kāi),你會(huì )發(fā)現我是三層的。安了好幾個(gè)可活動(dòng)的塑料小棍棍,打開(kāi)就活動(dòng),關(guān)上就不動(dòng)了。我的下面,安了四個(gè)小小的塑料小輪子,主人的表弟喜歡我的四個(gè)小輪子,他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了!

文具想象作文400字 篇3

  夜深人靜,小主人睡覺(jué)了,文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事。文具們竟然吵起來(lái)了。 文具盒里的鉛筆大姐、橡皮弟弟和削筆刀哥哥竟然吵起來(lái)了!霸趺椿厥?”文具盒爺爺奇怪的問(wèn)!拔覀冊诒缺绢I(lǐng)!”三人一起大聲的說(shuō)。

  首先發(fā)言的是鉛筆大姐,鉛筆大姐狂妄地說(shuō):“每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)都要用我,所以我的本領(lǐng)最大!便U筆大姐的話(huà)剛說(shuō)完,橡皮弟弟和削筆刀哥傳來(lái)一陣嘲笑。橡皮弟弟反對鉛筆大姐,生氣地說(shuō):“要不是我幫你擦錯別字,你也不會(huì )寫(xiě)這么好!毕鞴P刀哥哥更不服氣,憤怒地說(shuō):“要不是我幫鉛筆大姐削,如果鉛筆大姐鉛筆芯斷了,橡皮,你擦什么呀?”

  這一切讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。突然,文具盒爺爺靈機一動(dòng),想出了一個(gè)絕招妙計,他溫和地說(shuō):“我給你們評評理,誰(shuí)能在一分鐘之內寫(xiě)出一行字,字寫(xiě)出來(lái)又干凈又整潔,還不能有錯字,誰(shuí)就是本領(lǐng)最大的那一個(gè)!

  鉛筆大姐寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就寫(xiě)錯了字,不知如何是好。橡皮弟弟寫(xiě)不成字,在紙上擦,竟然把紙擦出了小洞。削筆刀哥哥把鉛塵撒在紙上,很快就沒(méi)有鉛塵了,它又把字刻在上面了。文具盒爺爺溫和地說(shuō):“你們三個(gè)人一起來(lái)試一試吧!彼鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭,很快就寫(xiě)出一行工整的字。

  最后,文具盒爺爺親切地說(shuō):“你們三個(gè)要齊心協(xié)力、團結一致,不要為了雞毛蒜皮的一咪小事而爭吵!便U筆大姐、橡皮弟弟、削筆刀哥哥都慚愧地低下了頭。

文具想象作文400字 篇4

  星期六的早上,我被一陣吵鬧聲驚醒了。我仔細尋找聲音的來(lái)源,很快發(fā)現,聲音是從我的文具盒里傳來(lái)的。

  圓珠筆首先挑起話(huà)題說(shuō):“哎,你們真是沒(méi)用,誰(shuí)都不能像我一樣寫(xiě)出漂亮的字來(lái)!便U筆立刻反駁說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?難道我不能寫(xiě)出工整的漢字來(lái)嗎?再說(shuō),你如果寫(xiě)錯了字,沒(méi)有修正液、修正帶兩兄弟的幫忙,你能行嗎?”修正液、修正帶兩兄弟齊聲附和:“就是,就是,沒(méi)有我們你根本不行的!”圓珠筆馬上不甘示弱的接道:“你不需要幫手嗎?沒(méi)有橡皮小弟,你肯定全是錯字,所以還是我最偉大!”橡皮也討好地:“對對對,我和圓珠筆大哥都是有用的東西,你們都是沒(méi)用的東西呀!”這時(shí),一直在一旁沉默不語(yǔ)的尺子終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你們沒(méi)有我誰(shuí)能畫(huà)出一條筆直的直線(xiàn)來(lái)?小主人沒(méi)有我能測量出長(cháng)度來(lái)?所以說(shuō),我是必不可少的'!便U筆應道:“你自己能畫(huà)出直線(xiàn)?畫(huà)給我們看看!”“再畫(huà)一個(gè)70度角給大家瞧一瞧吧!绷拷瞧饕苍谝慌詭颓徽f(shuō)!澳隳軌虮磉_小主人的思想感情嗎?看,只有圓珠筆兄弟和我有這種功能吧!”鉛筆生氣地說(shuō)。

  正當大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,文具盒老爺爺慢條斯理的說(shuō)話(huà)了:“你們說(shuō)的都非常正確,大家各有各的用途。但只有當你們齊心協(xié)力的時(shí)候,小主人用起來(lái)才能得心應手!”在一旁的書(shū)包聽(tīng)了感慨的說(shuō):“沒(méi)錯,只有大家配合才能更好的發(fā)揮每個(gè)人的作用啊!甭(tīng)到這些話(huà),文具們都陷入沉默,似乎在琢磨老爺爺說(shuō)的話(huà)。

  聽(tīng)到這些,我會(huì )心地笑了。

文具想象作文400字 篇5

  在小芳的書(shū)包里,有著(zhù)各種各樣的文具。

  有一天,書(shū)包平時(shí)的安靜沒(méi)了,變成了吵鬧聲,因為文具們在爭吵!你聽(tīng)到了嗎?“我強!”“我比你強!”……類(lèi)似這樣的聲音。

  原來(lái),是因為有的文具愛(ài)爭強好勝,小橡皮因為爭吵,臉都紅了,它對鉛筆說(shuō)?“我比你強,是因為你寫(xiě)的字誰(shuí)也弄不掉,唯獨我,能給你擦掉,我多厲害!”鉛筆也不甘示弱,說(shuō):“你也不比我強,那天,我寫(xiě)了一大串字,一個(gè)也沒(méi)錯,你也只能在那里干呆著(zhù),還有,我不寫(xiě),你擦什么呀?”鋼筆對中性筆說(shuō):“我能練字,你能干什么呀?”中性筆說(shuō):“別臭美了,看你那丑樣,哪能和我比。我雖然練不了字,但我比你漂亮,大家都愛(ài)用我!蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳,原來(lái)是鉛筆袋發(fā)言了,鉛筆袋跟它們說(shuō):“你們都不要再說(shuō)了,還是我最實(shí)用!钡紫乱魂嚥粷M(mǎn)的怨言:“為什么你最實(shí)用!”“因為我能裝好多東西,而你們不能!

  “別說(shuō)了,”一個(gè)細小的聲音傳來(lái),原來(lái)是改正帶,它說(shuō):“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不可能十全十美的,不要光看別人的缺點(diǎn),也要看看別人的優(yōu)點(diǎn),也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)!闭f(shuō)完,底下傳來(lái)一片掌聲……

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