十年后的我想象作文【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的十年后的我想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我想象作文1
“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”媽媽火冒三丈的催促著(zhù)，我打著(zhù)呵欠，慢吞吞的走進(jìn)房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢(mèng)周公去了。突然，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……
原來(lái)，是人人耳熟能詳的卡通人物──哆啦a夢(mèng)。正當我起了疑問(wèn)時(shí)，自己居然在機場(chǎng)，看著(zhù)熙熙攘攘的人群，還有人因為趕不上飛機，而怒發(fā)沖冠直跺腳�！按畛碎L(cháng)榮航空班機的旅客，請到三號登機口登機！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機長(cháng)，匆匆忙忙的沖上工作崗位，一坐上機長(cháng)位子，立刻穩如泰山，那時(shí)，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺(jué)好像自己長(cháng)大成人的樣子，哆啦a夢(mèng)看我充滿(mǎn)好奇的模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是這么高又帥氣的機長(cháng)��！我不敢置信，但這真的是二十年后的我，一個(gè)夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我真的當上眾人稱(chēng)羨的機長(cháng)了！
哇！出去旅行啰！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白云也向我招招手。飛機愈飛愈高，沖破云霄，放眼望去，巍峨的高山對我微微笑，掛在遠端的夕陽(yáng)更是璀璨，如詩(shī)如畫(huà)的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機長(cháng)我也該休息了，下飛機伸個(gè)懶腰，順便收集當地的奇異珍寶，拿回去做個(gè)紀讀。原來(lái)當機長(cháng)，也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界，我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國度——巴黎。
“起床！起床！太陽(yáng)曬屁股了！”，一陣河東獅吼把我轟起來(lái)，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢(mèng)，真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向，勇往直前，按部就班去實(shí)現心中的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)：“有夢(mèng)最美，希望相隨！”只要有強烈的自我期許，堅定不移的意志，不半途而廢，就能順利實(shí)現我的夢(mèng)想。二十年后，就讓我帶領(lǐng)大家遨游天際，飛往一站又一站，夢(mèng)幻的國度。請大家為我加油打氣喔！
十年后的我想象作文2
前年，爸爸媽媽帶我到復旦大學(xué)去玩，那里的林陰小道、小洋樓、假山、水池，真的好美！我要是能上復旦大學(xué)就好了！
十年后的今天，我已經(jīng)是復旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院的一名大二學(xué)生了。同時(shí)也是圍棋社和話(huà)劇團的成員，在圍棋社我是女隊的主將，在話(huà)劇團我是編劇兼演員。
今天是20xx年4月30日，星期三。我在食堂吃完飯，給爸媽發(fā)了個(gè)“超信”（那時(shí)候已經(jīng)不用微信了，而是用功能更強大的超信），邀請他們“五一節”到上海來(lái)玩玩，到時(shí)候我要去火車(chē)站接他們，上海的地鐵線(xiàn)路太多了，他們可能會(huì )找不到路的。住就住在學(xué)校賓館吧，條件不錯的。吃飯就吃食堂的小炒，物美價(jià)廉，醉雞他們愛(ài)吃的，一定要點(diǎn)。
回到宿舍，那是4個(gè)人一套的套房，有4間臥室和一個(gè)客廳。兩只倉鼠正在陽(yáng)臺上賣(mài)力地咬鐵籠子，我給它們喂了食和水�；氐椒块g做了一段圍棋視頻，因為我還在應昌期圍棋學(xué)校做兼職老師，每周兩次要去給小朋友上課。因為我跟爸媽說(shuō)過(guò)，上了大學(xué)一切開(kāi)支我自己承擔。
我打了個(gè)哈欠、伸了個(gè)懶腰，屏幕上跳出一個(gè)通知，哇！我得到“惠普獎學(xué)金”了，太好了！上學(xué)期的“國家獎學(xué)金”解決了我的學(xué)費，上圍棋課解決了我的生活費，這次的“惠普獎學(xué)金”我買(mǎi)個(gè)新的筆記本電腦，再買(mǎi)兩條漂亮的裙子吧。
不早了，我對著(zhù)電腦把話(huà)劇臺詞說(shuō)了一遍，又把錄像放了一遍，嗯！感覺(jué)還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，要抓緊了，這是我第一次編排這么大型的節目，暑假要去北美巡回演出呢！十年前，尼泊爾大地震損壞了當地的很多文物古跡，直到現在還在修復中，這次的演出就是為修復活動(dòng)進(jìn)行籌款。
明天是“五一節”了，要陪爸媽在上海玩玩，還要把上周參加“歐洲圍棋大會(huì )”落下的課補上，3號還要去“孤獨癥兒童康復中心”做義工，好忙哦！
嗯！不怕，我是壓不垮的小超人，打起精神來(lái)�？墒敲Φ浆F在有點(diǎn)餓了，樓下的羊肉串很好吃，我一口氣能吃10串，旁邊甜品店的巧克力蛋糕也超好吃。
壞了，我的口水快流下來(lái)了�！鞍职治乙詵|西！”
十年后的我想象作文3
試著(zhù)揣測，三十年后的世界，會(huì )是如何的模樣？三十年后的自己，會(huì )有什么想法呢？
三十年后的未來(lái)，世界早已變了樣，科技更加發(fā)達，高樓大廈處處佇立，就連以前的小鄉村，也都成了一處處可觀(guān)賞可游玩的小型都市了。這時(shí)，我不禁贊嘆著(zhù)，時(shí)間過(guò)得真快呀！
過(guò)了三十年，我也已進(jìn)入壯年時(shí)期，正是事業(yè)抵達最高峰的時(shí)候。這時(shí)的我，臉上或許已布滿(mǎn)足以表示歲月如梭的痕跡了！但我相信，這會(huì )是象征著(zhù)成就與滿(mǎn)足的痕跡！
客廳里，一定可以看到墻上掛滿(mǎn)了我所拍攝的作品，那時(shí)的我應該已是一位攝影師了！每張照片都充滿(mǎn)了我精采的回憶，最值得一提的照片，一定是我在日本東京和朋友旅游時(shí)所拍攝的“東京鐵塔”，那時(shí)日本已是嚴寒的冬天，鐵塔上處處布滿(mǎn)雪白的寒霜，四周的景色一片蒼茫，我站在鏡頭前面，戴上保暖的毛帽，穿著(zhù)厚重的大衣，雖然冷得直抖擻，但還是擺出了開(kāi)懷大笑的姿勢。
除了已經(jīng)實(shí)現一邊工作一邊旅行的夢(mèng)想，我應該也是一位小有知名度的“作家”了吧！從小，我就不斷的學(xué)習寫(xiě)作的技巧，喜歡將自己的心情記錄在文章中，經(jīng)過(guò)三十年不間斷的試煉，我的文筆應該要有職業(yè)級的水準，能將生活中的所見(jiàn)所聞，化為文字，發(fā)表在書(shū)報中，或許那時(shí)已沒(méi)有了書(shū)和報紙，早就已經(jīng)全面“電腦化”了，那么大家就可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中，與我分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三十年后的我，也應該成家立業(yè)了，有一個(gè)溫馨的.小家庭，三十年的時(shí)間，或許改變了很多，但我覺(jué)得“家庭的力量”是不會(huì )改變的，那時(shí)的我早已不是現在受到爸爸、媽媽保護著(zhù)的小女孩，而是一位有責任感的“家庭主婦”了！
“有了過(guò)去的基礎，加上今日的努力，才有未來(lái)成功的期望�！蔽蚁嘈�，只要能不斷的朝著(zhù)目標邁進(jìn)，三十年后的那天，愿望應該可以達成，也相信我會(huì )是這個(gè)世界上最幸福的人。
十年后的我想象作文4
時(shí)間飛快的流逝，再上小學(xué)的時(shí)候，我也有了和天上星星一樣多的理想，我有時(shí)想當一名白衣天使、有是想當一名震撼全球的歌星。但轉眼已到了2025年了，我還是成為了一名家喻戶(hù)曉的研究動(dòng)物的專(zhuān)家。
那時(shí)我高高的個(gè)子，穿著(zhù)白色的隔離衣，流著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，整日整夜在科研室里忙碌，顯得成熟穩健，十分有學(xué)者氣度。
現在我正在科研室里搶救著(zhù)一只受到意外傷害的小熊貓，生命垂危。經(jīng)過(guò)我一天一夜的努力，小熊貓轉危為安了。我又搶救了一直小熊貓，為保護國寶立了一大公。
我是一名從事動(dòng)物研究的一名科學(xué)工作者，我經(jīng)過(guò)不懈努力終于研究出了一套保護動(dòng)物的方案，很多動(dòng)物在我的救治下康復，因此我獲得了多種榮譽(yù)。我經(jīng)常在電視上講解怎樣保護動(dòng)物，當我一上電視全國人民都會(huì )瞪起大大的眼睛聽(tīng)我演講。每當我走在街上，總是有人找我簽字，尤其是少年兒童，特別愛(ài)聽(tīng)我講座，很多學(xué)校都紛紛叫我去給孩子們講課，我很樂(lè )意接受這些邀請，因為我知道保護動(dòng)物的從孩子抓起。同行們都很羨慕我的成果。
今天，清華大學(xué)用高薪聘請我去給同學(xué)們講動(dòng)物的解剖，講動(dòng)物們得了什么病應該怎樣治療。我來(lái)到清華大學(xué)剛剛跨進(jìn)校門(mén)，就有一大群學(xué)生擁上了，他們都是動(dòng)物保護協(xié)會(huì )，今天特意來(lái)聽(tīng)我講課，一大群記者也是追著(zhù)采訪(fǎng)我�？梢哉f(shuō)把我圍的是里三層外三層了。學(xué)校的保安人員費了九牛二虎之力總算是把我給“救”了出來(lái)。我來(lái)到
清華大學(xué)，準備講課，下面響起了熱烈的掌聲。我給大家講了動(dòng)物的構成。發(fā)表了我對今后有什么打算。都對大家講了一變。下面在次響起了雷鳴般的掌聲。下課后同學(xué)們簇擁著(zhù)我，有的和我合影，有的找我簽字……
也許是我太高興了，我忍不住笑出了聲。這一笑把我笑醒了。原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)，但我想我的未來(lái)并不是夢(mèng)，因為我會(huì )超著(zhù)我的夢(mèng)想去努力的！
十年后的我想象作文5
“報告總部，大洋道與華巖路十字交叉口路段，車(chē)輛通行正�！币晃簧泶┚哪凶娱L(cháng)得又高又瘦，面龐陽(yáng)光英俊，一雙機智的眼睛不停地注視著(zhù)路面上，沒(méi)錯，那高大帥氣的男交警就是我。
十年前的我還是一名初中生，每次在十字路口看見(jiàn)交警在那里站著(zhù)，心里對他們充滿(mǎn)敬意和感激，并暗下決心，將來(lái)我也要成為一名交警，為人民服務(wù)，守護人民的安全。如今，我已實(shí)現了我兒時(shí)的夢(mèng)想，光榮地成為交警A隊隊長(cháng)。
相比十年前，現在的街道更繁華了，來(lái)往的車(chē)輛更多了，但發(fā)展最明顯的還是不久剛投入使用的車(chē)輛故障檢測儀器。它小巧玲瓏，攜帶方便，它的電子屏障會(huì )顯示出你所管理的范圍內的車(chē)輛是否有問(wèn)題，若有問(wèn)題，它會(huì )發(fā)出“滴滴”的警報聲，并準確顯現出車(chē)輛的實(shí)時(shí)位置，還能準確計算出還有多少時(shí)間會(huì )發(fā)生事故和危險，提醒人們及時(shí)處理問(wèn)題。
20xx年8月2日下午1時(shí)39分，我拿起儀器查看，發(fā)現還有10分45秒便會(huì )有一輛超載了三公斤的貨車(chē)即將來(lái)到我的執勤路口。這是一輛很舊的車(chē)，車(chē)底全沾滿(mǎn)了灰塵，還有的地方被剮蹭掉了油漆，儀器顯示這個(gè)車(chē)輛前方右側輪胎可能隨時(shí)會(huì )發(fā)生爆胎。我拿起手機，按下了快捷鍵，一鍵打給了汽車(chē)修理隊，然后默默地看了一眼儀器，儀器顯示只剩下有15分15秒爆胎就要發(fā)生。
下午1時(shí)50分，我攔截下了這個(gè)車(chē)輛，來(lái)到車(chē)前，和藹地說(shuō)：“先生，不好意思，您的輪胎出了些問(wèn)題，我需要檢查一下，請您配合我們�！避�(chē)主迅速地下了車(chē)。我用儀器對著(zhù)車(chē)一掃描，快速查找到車(chē)胎破損處�！靶蘩黻犃⒓葱蘩泶塑�(chē)!”聯(lián)系好了修理隊后，我終于松了一口氣，還好及時(shí)發(fā)現，總算是有驚無(wú)險。
“謝謝您，太感謝您了，否則我今天就會(huì )受傷，貨物也不能及時(shí)送到目的地，后果真是難以想象�！避�(chē)主感激地說(shuō)。我微微一笑，然后囑咐司機師傅：“記得及時(shí)修理更換輪胎，并且給車(chē)按時(shí)做保養�！避�(chē)主連忙點(diǎn)頭，并握住了我的手，再次向我表示感謝。
我繼續站在崗位上指揮著(zhù)交通，我很慶幸十年前的一個(gè)舉動(dòng)，讓我現在成為了一個(gè)有道德的人，有益于人民的人。
十年后的我想象作文6
二十年后的我，已經(jīng)不是現在的淘氣包，而是祖國的棟梁之才。那時(shí)我是一名鼎鼎有名的工具建造師。
一天早晨，看到墻上一張張獎狀，不僅讓我想起了我的母�！]西小學(xué)，也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎？我拿起我的得意之作—立體無(wú)線(xiàn)電話(huà)，這種電話(huà)不僅可以讓人物立體的展現出來(lái)，還可以顯現出來(lái)他的健康情況。而且只要說(shuō)出一個(gè)人的姓名就可以和這個(gè)人說(shuō)話(huà)。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情說(shuō)：“劉一斐”。只聽(tīng)滴的一聲，一個(gè)人的背影出現在我的面前。他就是我當年的同學(xué)劉一斐。好家伙，當年的同桌已經(jīng)成了全國有名的設計師了！我對她說(shuō)：“劉一斐，今天下午我們去給賈老師祝壽吧！”她說(shuō)：“好啊，我們不見(jiàn)不散。記得叫別的同學(xué)哦！”掛了劉一斐的電話(huà)我又接通賈老師的電話(huà)。
當賈老師出現在電話(huà)中時(shí)，我歡喜若狂�！百Z老師，你好嗎？”我說(shuō)，“還好看到你我很高興，咳咳�！辟Z老師說(shuō)。我從健康表看過(guò)去，賈老師病了，于是說(shuō)：賈老師，我一會(huì )兒去給你祝壽，順便給你檢查一下身體�！�
看病該找誰(shuí)呢？我想起了xxx，他現在已經(jīng)是一位著(zhù)名的醫生和藥劑大師了。撥通xxx的電話(huà)，我問(wèn)他：“你有沒(méi)有返老還童的藥？”“有哇！”他回答說(shuō)，“可惜只有一份�！薄皼](méi)關(guān)系，你趕緊拿過(guò)來(lái)！”我說(shuō)，三分鐘后，xxx坐著(zhù)飛艇來(lái)了。他拿出了那份藥，我把它放在了“成分分析機”上。先分析出成分，然后復制出了七十五份，用一個(gè)我最新研究出的精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作，可以輕松裝進(jìn)任何東西。
然后，我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店，同學(xué)們也陸陸續續到了。宴會(huì )上，劉一斐送給老師意見(jiàn)最新款的變溫衣服，xxx送給老師一套自己新出版的書(shū)。
我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了，也不咳嗽了，當年的賈老師又回來(lái)了。同學(xué)們沸騰了，紛紛向我要這神奇的藥劑，于是我拿出了提前準備好的藥，每人一份，幾分鐘后，我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了，這時(shí)，不知是誰(shuí)放了七十五朵煙花，代表了我們同學(xué)和老師。
十年后的我想象作文7
時(shí)光，太慢，怎還沒(méi)長(cháng)大；時(shí)光，太快，什么都還不知道；時(shí)光，太苛刻，一秒也不肯放過(guò)；時(shí)光，太放縱，不覺(jué)便鬢角花白。處于青春期的我，看到這個(gè)標題時(shí)，大腦一片空白，很難想象，好似距我太飄渺！
三十年后的我，已從肌膚吹彈可破的美好變成了人老珠黃的黯淡。也許能夠心平氣和地面對社會(huì )生活上的每一件事了！說(shuō)不定還能達到采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的境界��！可這也許都是浮想，生活在忙碌的世界上，很難達得到兩耳不聞窗外事的地步吧！
三十年后，最普通的我，可能是有了自己和諧溫馨的家庭，一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，一個(gè)體貼可親的丈夫，一份平平凡凡的工作，一群大大咧咧的好友，一顆幸�？鞓�(lè )的心。每天雖早出晚歸，忙忙碌碌地做著(zhù)相同的事情，但因為有著(zhù)幸福和快樂(lè )的包裹，一切都變得那么合乎常理，順其自然，自然而然對每一天相同而又不同的日子充滿(mǎn)著(zhù)希望。
若是三十年后的我，沒(méi)那么普通，說(shuō)不定還挺優(yōu)秀。那就有可能已經(jīng)擁有一家頗有名氣的上市公司，有了一個(gè)能號令公司上下數千人的身份。也許每天審閱，思考，解決，處理許許多多疑難雜癥，但因為有了責任，所以對待每一件事更加小心，認真，果斷，決絕。但有可能會(huì )有一個(gè)巨大的風(fēng)險，就是到了一個(gè)應該收獲的季節卻仍然一個(gè)孤家寡人走在大街上，看著(zhù)路上走著(zhù)的來(lái)來(lái)往往的男男女女，心中不由得生出一陣感傷！但我希望，三十年后的我，不會(huì )是這般情景，應該是一個(gè)家庭美滿(mǎn)，事業(yè)有成雙豐收的成功人士。
現在對未來(lái)的想象只能說(shuō)是憧憬，不能歸結于現實(shí)，想要成功，還得回歸本真，腳踏實(shí)地。天上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的餡餅，只有腳下防不勝防的陷阱。所以有想象，還得努力靠近想象。
想一想，三十年后的我，就跟現在我的母親年紀相當了。頭上有了銀絲，臉上有了鱗片，手上有了老繭
時(shí)光，太慢，怎么還未長(cháng)大；時(shí)光，太快，什么都還不知道歲月就是流水，三十年后的我，現在想來(lái)很飄渺，可以眨眼，又炙手可得。時(shí)光就是這樣，總在你不經(jīng)意間悄悄溜走。三十年后的我，一定要開(kāi)心啊，一定要積極向上啊，一定要充滿(mǎn)信心啊，一定要
三十年后的我是怎樣，現在的我也沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權，也不能決定，時(shí)光自然而然會(huì )讓我經(jīng)過(guò)。
十年后的我想象作文8
二十年后的我，會(huì )是什么樣子呢？我要留著(zhù)一頭的長(cháng)發(fā)，我的打扮入時(shí)，衣服全是白色或黑色，大多是身著(zhù)牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣才可以展現出我的活潑與俏麗。生活過(guò)得多采多姿，每天都齊帶著(zhù)許多新鮮事發(fā)生，而且有好的心情。
二十年后的我，要當一位羽毛球老師，跟學(xué)生一起分享打球的喜悅，享受在球場(chǎng)上馳騁的樂(lè )趣。而且每年都帶他們去比賽，讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技，以球會(huì )友。相信這些學(xué)生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運動(dòng)鍛煉強健的體魄，更重要的是培養運動(dòng)家精神。
二十年后的我，我想去教育有障礙的學(xué)生，教他們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，做面包、做菜……等。因為每當我看到這些身心障礙的孩子，心中總會(huì )興起一股莫名的憐憫之心，覺(jué)得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個(gè)孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關(guān)懷，在我竭盡心力的關(guān)懷和教育之下，讓有障礙的人也是對社會(huì )有貢獻的。
二十年后的我，要組一個(gè)快樂(lè )圓滿(mǎn)的家庭，先生是個(gè)愛(ài)孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的時(shí)間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個(gè)小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是溫柔美麗的女孩，他們不但功課優(yōu)異，體育、美術(shù)也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里，我們和樂(lè )融融的一起生活，一起享受天倫之樂(lè )。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常�；厝タ窗职�、媽媽、爺爺和奶奶，娘家也裝潢得像歐洲建筑的風(fēng)格。
現在，十二歲的我，夢(mèng)想不斷的改變，但是現在我所擔心的是，可以給我幻想的時(shí)間越來(lái)越少了，因為我要趕快定下我的夢(mèng)想，并腳踏實(shí)地的向這條道路邁進(jìn)，讓我的夢(mèng)想在二十年后展翅高飛，迎向燦爛人生。
十年后的我想象作文9
星期五下午，我沮喪地回到了家里，一放下書(shū)包就趴在了床上。我邊躺邊想：那么多的作業(yè)，這個(gè)周末能做完嗎？
躺著(zhù)躺著(zhù)，忽然，衣柜上出現了一個(gè)大洞，一個(gè)大人跳了出來(lái)。起初，我還以為他是一個(gè)外星人，可是又仔細看了看：兩只手，兩條腿直立行走，是一個(gè)成年人類(lèi)。正當我想問(wèn)他是從哪里來(lái)時(shí)，他卻先對我打起了招呼：“你好啊，過(guò)去的北望！”我嚇了一大跳，結巴地問(wèn)：“你……怎么……認識我？”話(huà)音剛落，他說(shuō)：“你笨呀！我是二十年后的你呀！”起初，我還有點(diǎn)兒不相信，直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。
來(lái)而不往非禮也。我連忙把他請到沙發(fā)上坐下，和他聊了起來(lái)。剛開(kāi)始，我總是問(wèn)他未來(lái)的一些事，他也饒有興趣地回答。在問(wèn)答中，我知道了：在未來(lái)，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，成為一名樂(lè )高積木設計師。然而，因為在讀書(shū)時(shí)期創(chuàng )造力和童心流失得太多，使得我只設計出了幾款玩具就再也沒(méi)有受歡迎的作品上市了，總是被領(lǐng)導批評。他這次回到過(guò)去，就是為了讓我幫他想幾個(gè)好的玩具設計素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來(lái)改變他自己的性格和命運。
聽(tīng)到幫忙想玩具設計素材，我一下子來(lái)勁了。我急忙說(shuō)：“玩具設計素材？我最擅長(cháng)了！你可以設計一套以“二戰”為主題的積木��！如果這套不行，那你還可以設計一款以雜物盒、筆筒等學(xué)習用品為主題的積木啊。這種積木既實(shí)用又好玩，為何不嘗試？”聽(tīng)到這里，未來(lái)的我的想象力也爆發(fā)了，他也想出了許多設計素材。就這樣，你一個(gè)點(diǎn)子我一個(gè)點(diǎn)子，到了最后，我和未來(lái)的我想出的素材之和居然超過(guò)了十個(gè)！這是“未來(lái)的我”無(wú)論如何沒(méi)有想到的。
后來(lái)，因為“未來(lái)的我”還得趕回去加班，把我們想到的設計素材盡快設計出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過(guò)這次談話(huà)，我明白了一個(gè)道理：不管干什么工作，都要有童心，有創(chuàng )新意識。只有這樣，才能充滿(mǎn)樂(lè )趣地在一個(gè)自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會(huì )保留更多的童心與快樂(lè )。
十年后的我想象作文10
未來(lái)是美好的，雖然你并想不到是怎樣的，只有靠現在的學(xué)習，才能有美好的未來(lái)。但如果你是一個(gè)想象力十分豐富的人，就可以想象未來(lái)，于是我就張開(kāi)那雙潔白的翅膀，飛入想象的世界。
我戴著(zhù)一副黑框眼鏡，兩雙大眼早已變小，黑眼圈可以和大熊貓相比，對比起成績(jì)來(lái)，我毫不遜色。手里抱著(zhù)一大本“初中教材”(英語(yǔ))。連打著(zhù)哈氣走進(jìn)班級，這時(shí)下面的同學(xué)們拿書(shū)的拿書(shū)，講話(huà)的講話(huà)，不把我看在眼里。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們說(shuō)我長(cháng)得還好，現在同學(xué)們說(shuō)我：“老師你的臉好蒼白，都成大熊貓了�！睆拇宋叶嗔艘粋�(gè)稱(chēng)號“國寶老師”。上課時(shí)同學(xué)們不敢讓我生氣，怕我的身體受不了；感冒的時(shí)候桌上放滿(mǎn)了感冒藥，面包和牛奶。
我是一名初一某班的英語(yǔ)老師，在全年級英語(yǔ)成績(jì)比分中我占第四，但我們班的同學(xué)們很不給我面子，次次考“第一”，次次被我“罵”一頓，可是再看他們那無(wú)辜的小表情和無(wú)奈的嘆氣，我也沒(méi)辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節課，每天晚上我通宵寫(xiě)第二天講的內容，才使我從畢業(yè)時(shí)的110斤減到90斤，我媽說(shuō)這是最好的減肥藥。
我對同學(xué)們也很好，上次他們考了年級第三名，我給他們放了一個(gè)全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》，班上幾個(gè)淚點(diǎn)低的女孩看見(jiàn)夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了，而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過(guò)后他們來(lái)我給他們每人一把糖，可把他們高興壞了一個(gè)都不吃，說(shuō)要留著(zhù)珍藏，直到我讓他們回去早點(diǎn)吃了，要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心，你對他好，他畢業(yè)了還會(huì )特意到跑到初一來(lái)和你拍照，說(shuō)幾句話(huà)，再匆匆走了。
同學(xué)們對我的評價(jià)是“心太軟，總是為那些破事而哭”
未來(lái)是你想不到的，很美好，但只有現在的努力才會(huì )有未來(lái)的美好，這是我想象的未來(lái)。
十年后的我。
十年后的我想象作文11
“鈴——！”鬧鐘大吵大鬧的叫我起床。我心不甘、情不愿的下床，一看鬧鐘，“��！”我大叫一聲，全家人都被我的“河東獅吼”給嚇醒了！因為今天是星期六，所以媽媽在睡美容覺(jué)、姐姐在做白日夢(mèng)、爸爸在沙發(fā)上打盹，全家人都昏昏欲睡，我卻是那一只可憐蟲(chóng)，放假都還要上課。
我這一叫，家人們慌慌張張、連爬帶滾的，都來(lái)我的“斗室”探望我，卻看到房間里完好如初，問(wèn)我來(lái)龍去脈后，才知道鬧鐘壞了！他們不約而同的說(shuō)：“快！”，都叫我趕快去上課，然后又都回去睡回籠覺(jué)了。只有可憐的我，一臉慌亂，神經(jīng)兮兮，趕緊換衣服準備上學(xué)去。沒(méi)想到，一打開(kāi)衣柜，卻看到一臺“時(shí)光機”等著(zhù)我坐上去，尋找二十年后的我；我驚訝的想著(zhù)：“是真的嗎?”我趕緊咬自己的手指，“哎呀！真痛��！”原來(lái)是千真萬(wàn)確，可不是卡通“哆啦a夢(mèng)”��！這可是千載難逢，二話(huà)不說(shuō)，我坐上時(shí)光機，翹課走人，尋找二十年后的我。
坐上時(shí)光機后，它搖搖晃晃、大搖大擺，好刺激��！
來(lái)到了二十年后，雖然已經(jīng)人事全非，但我卻已是成人了！看我全身上下的裝扮，是一位盡忠職守、認真的女警員，沒(méi)想到，從小的夢(mèng)想竟然會(huì )美夢(mèng)成真。此刻，我站在一條車(chē)水馬龍的大馬路上，手上拿著(zhù)指揮棒、嘴巴吹著(zhù)口哨，正在保衛人民的安全，即使已經(jīng)汗流浹背，絕對不會(huì )因此而退守崗位。也許因為太累，一個(gè)不留神，被一臺酒駕的小轎車(chē)給擦撞到，以為只是皮肉傷，卻突然血流不止�！鞍�！才剛上任沒(méi)多久，就有血光之災，真不知道會(huì )有什么事情發(fā)生？”我心里這么想著(zhù)。在不知不覺(jué)間，我被七手八腳、五花大綁的送上了救護車(chē)。
“喔咿——！喔咿——！”救護車(chē)搖搖晃晃，一路飛奔而去！這回，我回到了二十年前的現在，我還倘在床上呢！情景依然，似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。也許，“天機不可泄漏”以后的事再說(shuō)，先上課去要緊，可不能遲到了。當我再開(kāi)一次衣柜時(shí)，我的心竟忐忑不安，一打開(kāi)，已經(jīng)不見(jiàn)時(shí)光機的蹤影，我只好乖乖換上衣服，神不知、鬼不覺(jué)，悄悄的上課去了。
十年后的我想象作文12
今天我終于來(lái)到了我的夢(mèng)寐以求的工作地點(diǎn)--學(xué)校，成為一位正式的足球教練。
開(kāi)著(zhù)我雖樸素卻又比其他美麗的名車(chē)更加實(shí)用的小車(chē)，踏上我理想中的美妙旅程。
來(lái)到學(xué)校，面對著(zhù)我的是一群熱愛(ài)足球的小孩，他們個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)；他們這群“頑皮炸彈”，十分難以管教，身為教練的我，必須使出渾身解數，才能得以掌控他們那 極為紊亂的心靈。平常，我要大家將基本的動(dòng)作練熟，學(xué)生們不時(shí)會(huì )出現一些問(wèn)題，吵架、打架、受傷……等等，但在我的教育愛(ài)之下，全都迎刃而解。
光是只會(huì )工作，是不行的!一定要適時(shí)抒發(fā)情緒，抒發(fā)工作的壓力。我也有一個(gè)固定的休閑活動(dòng)——露營(yíng)。營(yíng)地在晚上時(shí)，大家聚在一起和樂(lè )的談笑，聽(tīng)著(zhù)大自然的天籟之音，比在家中玩玩電腦、看電視，更加使人心曠神怡，更有意義。
不是我愛(ài)自夸，我是個(gè)十分聰明的黃金單身漢，比起二十年前那些同學(xué)，我算是頗有成就的呢！但凡事與自己比較就好，以我的目標來(lái)說(shuō)，現在的我依然猶待努力，才 能達成我心目中的“聰明生活家”。人生猶如逆水行舟，不進(jìn)則退；加油!未完成的目標就在眼前了。為了夢(mèng)想，平時(shí)，我在睡覺(jué)前看書(shū)，一天必須看兩小時(shí)以上， 不時(shí)成為圖書(shū)館的�？�，有了如此的耕耘之后，一定可以得到更多智慧的。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。助人是人的天性，我的生活正是如此。下班后，我馬上成為 許多人的依靠，不管是老人、小孩或是有障礙的人，都在我助人的名單之中；到了便利商店，再將發(fā)票以及一百元投入愛(ài)心捐款箱。出了商店，風(fēng)，輕輕的笑；樹(shù)， 慢慢的跳舞；云，開(kāi)心的在天空自由飛翔，漫步于天空之中�？戳巳绱司跋�，快樂(lè )精靈又再次踏入我心中。
正快樂(lè )之際，無(wú)情的鐘聲打斷了我的快樂(lè )，沒(méi)想到一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的我是二十年后的我。但俗話(huà)說(shuō)得好：“有志者事竟成�！被侍毂夭回摽嘈娜�，有朝一日，我一定可以追夢(mèng)成功!
十年后的我想象作文13
在電腦桌前的椅子上，有一位女性留著(zhù)一頭黑發(fā)，沒(méi)錯！那正是我。我聽(tīng)到電腦打字的啪啪聲。如今，充滿(mǎn)殺氣的手指成為了我的終極武器；快速的鍵盤(pán)聲，讓我成為眾人的焦點(diǎn)；不停的聽(tīng)見(jiàn)鼓掌的聲音，早已成為我人生中不可或缺的一部分。二十年后的我是一位打字高手，觀(guān)眾的喝采，成為我的第二生命。
最近不停忙著(zhù)打字的我，如同迷路的小孩般盲目的打著(zhù)，接二連三的打字比賽，更像機器一樣轉動(dòng)著(zhù)我這座“摩天輪”。時(shí)間像頭發(fā)一樣，慢慢的長(cháng)出來(lái)。打字時(shí)，一根根手指如沒(méi)有止境的軌道一樣，鋪出了我的“夢(mèng)想之路”；交稿時(shí)，一次次輪流的審查，讓我像在熱鍋上的螞蟻感到不安、焦慮。這樣的生活，雖然忙得不可開(kāi)交，但我卻歡喜渡過(guò)每一天……
孩提時(shí)的我，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，幫老師打了無(wú)數篇的文章，一次偶然的機會(huì )被老師派去參加打字比賽。記得比完第一回時(shí)，分數落差相當大，面對這樣的結果，在老師和同學(xué)面前雖然表現的強顏歡笑，但回家卻躲在房間里傷心啜泣，一路走來(lái)不曾被看好的我，已經(jīng)不再泄氣，反而勤于練習。為了再度參加打字比賽，不論練習的多累，我都要當全班認同的打字小高手，如今，我終于成為獲獎無(wú)數的打字高手！
當我收到一封“跑步高手”的來(lái)信時(shí)，我才想起校園里還埋有二十年前“五年一班”的各位同學(xué)所埋的時(shí)空膠囊呢！并且，我邀請了大家來(lái)回顧一下孩提時(shí)的夢(mèng)想。打開(kāi)膠囊后，看到膠囊這么寫(xiě)：“我有一天也要有一對屬于自己的翅膀，并且帶領(lǐng)著(zhù)我飛向夢(mèng)想！哈哈……要加油啰！”看完膠囊后，我不禁流了淚，并心想：“我的努力，終于有成果了！而且還擁有了屬于自己的翅膀……”
每個(gè)人都有屬于自己的翅膀，這對翅膀會(huì )帶給你勇氣與力量……讓我們向靈魂深處挖掘這對翅膀吧！
十年后的我想象作文14
我剛剛說(shuō)的‘康尼’就是和尼古丁氣味、口感的健康尼古丁里面還包含著(zhù)戒煙成分，按照吸煙者的吸煙程度按時(shí)攝入‘康尼’，用不了多久，每天騰云駕霧的煙鬼就無(wú)影無(wú)蹤了！“滴滴……”十二半點(diǎn)啦，時(shí)間太快了，現在就吃午飯啦？我跑到樓下點(diǎn)了幾個(gè)小菜一個(gè)人優(yōu)哉游哉的吃起來(lái)。忽然，助理跑到我跟前說(shuō)：“一點(diǎn)公司有個(gè)展銷(xiāo)會(huì )要你參加！”“我會(huì )去的！”我快快的扒了幾口飯，向會(huì )場(chǎng)走去�！案兄x各位來(lái)賓的到來(lái)！現在，我們’‘新科技服裝公司’的展銷(xiāo)會(huì )開(kāi)始！首先是我們公司的劉設計師設計的‘保健服’！我們有請他來(lái)做介紹！”我自豪的走上臺�！斑@套保健服的適合人群是老人、病人，每天早晨一穿上它他會(huì )自動(dòng)給你報體溫、血壓、血糖、血脂，如果沒(méi)聽(tīng)清楚拍一拍腿就會(huì )重復再報，它也是一個(gè)小醫生，在左胸口的口袋里放上藥品他能在你最需要的時(shí)候從左衣領(lǐng)里遞出藥品提醒你服用。
它能自動(dòng)潔污，省去洗衣服的麻煩，這兩項功能對醫院無(wú)非是很好的幫助。在右衣領(lǐng)有微型話(huà)筒耳朵兩側有耳機，想打電話(huà)給家人時(shí)只需喊出稱(chēng)呼、名字，中國每個(gè)城市的方言都能聽(tīng)懂。在老人迷路時(shí)，用雙手拍拍肩他就能引導老人回家。我希望大家能為家里的老人想想，購買(mǎi)一套這樣服裝吧！”一說(shuō)完許多年輕人一窩蜂的圍上來(lái)買(mǎi)了一件給父母，我也買(mǎi)了兩件送給父母。終于到了晚上，我來(lái)到一家商場(chǎng)購買(mǎi)生活用品，忽然一件普通的圍裙讓我眼前一亮，這不是我設計的‘?huà)D女服’嗎？這么暢銷(xiāo)！我忍不住湊過(guò)去聽(tīng)導購員的介紹：“別看這件圍裙和其他圍裙差不多，但卻有很多大家意想不到的功能。早上做早餐的時(shí)候圍上他不小心把飯菜倒在上面說(shuō)著(zhù)她把飯菜倒在圍裙上圍裙底部一個(gè)小盒子裝住流下來(lái)的飯菜，一下就無(wú)隱無(wú)蹤了，圍裙上的臟物也不知去了那，接下來(lái)送孩子上學(xué)，撇一撇圍裙就成了四季都合適的運動(dòng)服，回家做家務(wù)，拍拍手圍裙就會(huì )給你充足的能量讓你把家里打掃的干干凈凈，中午…。�！蔽页磷碓谖业摹皨D女服”中。
“喂！電視還看不看啦？”我從我的沉醉中驚醒，原來(lái)是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是黃昏到的一場(chǎng)美夢(mèng)��！我立刻奮筆疾書(shū)起來(lái)，我不是在設計服裝，而是在為我的夢(mèng)想奮斗！
十年后的我想象作文15
光陰時(shí)間，日月如梭。輕松的哼著(zhù)歲月小歌，十年早已消逝，現在的我已成了清華大學(xué)天文學(xué)系的一名研究生。
當鈴聲一響時(shí)，我便雞血打滿(mǎn)又開(kāi)始了新的一天。窗外白雪皚皚，屋里盡管寒氣逼人，可是照舊打不倒我們對學(xué)習的熱情。
我出了紫荊公寓，望了望四處雪白的校園，又望了望蒼翼的松柏，便覺(jué)得不冷了，便飛奔到教室。此時(shí)已有幾位同學(xué)安靜的坐在自己的位置上翻閱著(zhù)書(shū)籍。我也拿出本《黑洞之書(shū)》津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，董教授進(jìn)了教室，高興地宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習雙胞胎黑洞”�！半p胞胎？”同學(xué)們詫異地問(wèn)著(zhù)�！拔覀兌贾篮诙词怯少|(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮而形成的”。但雙胞胎黑洞并不是恒星爆炸死亡所形成的。我們聽(tīng)說(shuō)之后更加為之震驚，宇宙原來(lái)如此奇妙。望了望窗外出升的太陽(yáng)，陽(yáng)光已灑滿(mǎn)到每個(gè)角落。麻雀歡快地在枝頭竄來(lái)竄去，也興奮的想知道更多的黑洞奧秘。董教授望著(zhù)我們儗惑的眼神說(shuō)：“我們現在去天體實(shí)驗室演示一下黑洞形成的過(guò)程吧”。同學(xué)們個(gè)個(gè)像出籠的鳥(niǎo)步入了實(shí)驗室。只見(jiàn)董教授嫻熟的操控著(zhù)天體模擬器，釋放了天狼星和太陽(yáng)的熱能后，慢慢坍縮形成兩個(gè)質(zhì)量不等的黑洞。這兩個(gè)黑洞并不像“雙胞胎”，由于設置里引力吸引器，這兩個(gè)黑洞朝一個(gè)中心緩緩襲來(lái)，最終他們碰撞在一起，相互吞噬，最終大的吞噬了小的，但黑洞的星體物質(zhì)并沒(méi)有改變。同學(xué)們還是很疑惑不解。這時(shí)，董教授靈機一動(dòng)的說(shuō)道：“我們來(lái)想象一下吧，太陽(yáng)和天狼星就好比兩個(gè)蠟燭，燃燒后的灰燼就好比遺留的氣體，而這些氣體坍縮形成了黑洞，而這些氣體的碰撞又形成了吞噬現象，最終大的吞噬小的，這就是弱肉強食的宇宙定律”。一個(gè)“？”拉直變成“！”，同學(xué)們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
突然，一位同學(xué)補充說(shuō)：“那雙胞胎黑洞的形成和這些現象有什么關(guān)系？”“叮鈴鈴”，一竄鈴聲把我們從宇宙中拉回來(lái)。董教授說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題作為課后作業(yè)，你們課后可以自行討論研究”。同學(xué)們戀戀不舍的走出了教室，結束了太空之行。
宇宙無(wú)邊無(wú)際，蘊含無(wú)限奧秘。但無(wú)論如何星辰縱變，智慧永恒。投身于自己最鐘愛(ài)的探索宇宙，倍感慶幸！
——這就是十年后的我！
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