想象作文 15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的想象作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 1
前兩天天氣好的時(shí)候，我在家后門(mén)口的空地上種了一棵小樹(shù)苗，給它起了個(gè)很好記的名字，叫“苗苗”。我每天都給苗苗澆水，一天也不落下。
今天，我準備去公園玩來(lái)著(zhù)，我想著(zhù)也許有輛南瓜馬車(chē)會(huì )來(lái)接我的，我就一邊想一邊往前走，結果，我聽(tīng)到了馬的聲音，不一會(huì )兒，真的有一匹馬停在了我的邊上，“啊呀，南瓜馬車(chē)！”可是，就在我要上車(chē)的時(shí)候，我忽然想起來(lái)我忘了給苗苗澆水。我趕緊跑到后門(mén)口去�！斑�，苗苗怎么長(cháng)得這么高了？”結果，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，他說(shuō)“因為我吃飽了，所以長(cháng)得快�！痹瓉�(lái)，是苗苗在說(shuō)話(huà)，我開(kāi)心得和苗苗一起聊天了。結果，天下雨了，又是打雷，又是閃電的，我很害怕……這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“起床了，上學(xué)要遲到了�！�
哦，原來(lái)我在做夢(mèng)啊。
想象作文 2
孫悟空當上斗戰圣佛后，就收了一個(gè)徒弟，這個(gè)徒弟自高自大，還自稱(chēng)孫小圣。
一天，孫小圣閑著(zhù)沒(méi)事干，就對熊貝貝說(shuō)：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的慌，便答應了孫小圣的請求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見(jiàn)一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開(kāi)始做pose。此時(shí)，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現了孫小圣的舉動(dòng)，連忙說(shuō):“孫小圣，這里是公共場(chǎng)所，你這樣太危險了，可不能這樣�！笨吹叫茇愗惏l(fā)現了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來(lái)。
后來(lái)，孫小圣又看見(jiàn)兩根柱子，就跑過(guò)去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫(xiě)上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對熊貝貝說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發(fā)火了，他把孫小圣拉下來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“你怎么能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)呢？”孫小圣聽(tīng)了，羞紅了臉。
從此以后，孫小圣再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。
想象作文 3
對！我有一段記憶是空白的！這是關(guān)鍵！對了，找她�！靶�......啊不，方毅成，你在干嘛？”那個(gè)插班生不知什么時(shí)候走到了我跟前，“我先自我介紹一下，我叫蔡千雨”蔡千雨........好耳熟的名字，或許我們以前認識！這樣，我就可以順瓜摸藤，找回我失去的記憶。
“蔡千雨，我問(wèn)你，如果我是那個(gè)徐翊瑞，只是失去了記憶，那，你會(huì )幫我嗎？”我問(wèn)�！皶�(huì )，其實(shí)我也懷疑你失去了記憶，但是總感覺(jué)這樣越搞越像電視劇，不太現實(shí)。這樣吧，我先跟你說(shuō)說(shuō)你以前的事情吧，如果你是，肯定會(huì )有反應：最先是你的家，是住在金鹿C座303，不大，大約93個(gè)平方，電視是33寸彩電..........”等等，有點(diǎn)記憶了，好像有過(guò)這樣的記憶。一個(gè)房間里有位老奶奶在念經(jīng)......“蔡千雨，我是不是有一個(gè)奶奶？”“對，是有一個(gè)，她就住在你家里！太好了！你是徐翊瑞，你是徐翊瑞！”可是突然她僵住了小聲說(shuō)“五年前我來(lái)你家的時(shí)候，***媽就通知我：‘徐翊瑞失蹤了！’這是怎么回事！”納尼？我在五年前失蹤了！難道........
事情越來(lái)越復雜了，這，到底是怎么回事兒？
想象作文 4
我的爸爸是一位船長(cháng)，常年生活在海上，我有時(shí)候也跟著(zhù)他在海上度過(guò)一年又一年，我養了一只猴子，它叫：皮皮。
我們的這艘環(huán)游世界的帆船正在往回航行。這一天風(fēng)平浪靜，我和水手們都在甲板上，皮皮在人群里鉆來(lái)鉆去，模仿人的動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑，它顯然知道大家拿它取樂(lè )，因而更加放肆起來(lái)。
皮皮忽然跳到我的面前，摘下我的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來(lái)，只有我哭笑不得，眼巴巴地望著(zhù)皮皮坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來(lái)用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗我生氣。我嚇唬它，朝著(zhù)皮皮大喊大叫，皮皮不但不理，還撕得更兇了。水手們笑得更歡了，而我，卻氣得臉都紅了。我脫了上衣，爬上桅桿去追皮皮。我攀著(zhù)繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，結果，讓皮皮給跑了。
我追啊追，直到我站在橫木的頂端時(shí)，我不禁害怕起來(lái)，這時(shí)，爸爸出了船艙，用槍逼我跳水，我方才得救。
想象作文 5
我是一棵可憐的梧桐樹(shù)，我和家人生活的地方，在幾年前是一片茂密的大森林。
我仍然記得三年前的一天，那對我們來(lái)說(shuō)是最恐怖的一天。那天，我們正在傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，一家人快樂(lè )地隨風(fēng)舞蹈。突然，隨著(zhù)一聲巨響，一棵大樹(shù)轟然倒地。原來(lái)，是可惡的人類(lèi)正在伐木，因為我生長(cháng)的地方處于森林的正中央，所以我才幸免于難，而我的家變成了小區的綠化帶�？墒�，我那可憐的兄弟姐妹卻無(wú)一幸免。我的心愿很小，就是生活在森林里，永遠和我的家人在一起，而現在我卻只能孤苦無(wú)依。
日復一日，年復一年，我在這里已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春秋。幾天前，我派出了一個(gè)小使者——我身上的樹(shù)葉，去看一看我的兄弟姐妹們的命運。三天后，葉子告訴我：他們有的被做成了實(shí)木家具，有的被砍成了木柴，還有的被做成了紙。想想他們的遭遇，我傷心極了，我的同胞們正被殘忍的人類(lèi)傷害著(zhù)，我恨自己不能親自去看他們，而我在這里也天天聞著(zhù)汽車(chē)尾氣，沐浴著(zhù)黑滾滾的濃煙。
我想問(wèn)問(wèn)人類(lèi)，你們就不慚愧嗎?別忘了，這個(gè)地球不僅是你們的，也是我們的!
想象作文 6
我想象的月亮是多么美��！
在我心目中，月亮像一個(gè)害羞的少女，一會(huì )兒躲進(jìn)云間，一會(huì )兒又露出嬌容，把皎潔的銀光灑向人間．誰(shuí)都知道嫦娥是住在廣寒宮里的仙子．月亮總會(huì )令人想到廣寒宮，玉兔，嫦娥．＂搗藥兔長(cháng)生＂這是杜甫的詩(shī)句．其實(shí)那飄香的桂樹(shù)和搗藥的兔子只不過(guò)是月球上山脈的影子罷了．
月亮在云海中輕盈地移動(dòng)著(zhù)，就像魚(yú)兒在水中游動(dòng)．它越來(lái)越亮了，由深紅變成淡紅又變成銀白．旁邊的云兒被它鑲上了一圈閃亮的銀邊，云兒全都目不轉睛的看著(zhù)它．簇擁著(zhù)它，似乎與它共舞．可不是嗎？瞧！它們分成朵朵銀甲繞在月亮周?chē)铝凉媚锛?dòng)了，一下子揭去了面紗，猛烈騰越到高空，跳起了圓舞曲，顯露出她那健美的靚膚，皎潔的月光，一下子把大地照得明晃晃的……
傳說(shuō)在那金燦燦的月亮上，有一座藍頂白墻，宏偉瑰麗的月宮．月宮邊有一棵又高又大的桂花樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的月亮，每當月亮成熟了，它們便花作流星，帶去人們美好的心愿，劃過(guò)天際．有了它，人間就變得幸福起來(lái)．
我想，現在月球上已經(jīng)有人住了吧，人們在月球上生活，一定會(huì )很幸福，我想我長(cháng)大也要住在月球上，過(guò)著(zhù)這美好的生活．
這就是我想象的月亮，怎么樣？很美麗吧！
想象作文 7
大家好，我是一條小河，叫美夢(mèng)河。以前我這里生機勃勃，小朋友在我這里玩，小鳥(niǎo)每次都會(huì )在我這里停下來(lái)，一邊喝著(zhù)可口的河水，一邊嘰嘰地叫著(zhù)，快活極了！我用我的`河水滋潤著(zhù)大地,我的河水能讓果樹(shù)變得更茂盛,小花開(kāi)得更燦爛,我這里的景色十分美麗,人們都喜歡來(lái)這里觀(guān)賞風(fēng)景。誰(shuí)知，1000年后的今天,卻是截然不同的一番風(fēng)景。
如今，人類(lèi)的工廠(chǎng)大量地排放污水,小魚(yú)小蝦都因為河水太臟搬走了。我的河水不再可口，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我，都遠遠地避開(kāi)了。被我灌溉過(guò)的樹(shù)木不再茂盛，像被打了毒藥似的，大量的枯萎。小朋友們也再不來(lái)我這兒玩啦。我的河水變得又臟又臭,誰(shuí)都不愿意來(lái)和我親近了。我不再美麗，甚至我身邊的空氣都被污染了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲了，再也看不見(jiàn)小朋友們的笑臉了。污染越來(lái)越嚴重,樹(shù)木也一棵棵地倒下了。我多么希望人類(lèi)能夠醒悟，這樣做是不對的，破壞大自然等于破壞生命！
愚蠢的人類(lèi)啊，醒醒吧！你們真的要為了個(gè)人利益破壞地球嗎？醒醒吧，人類(lèi)，綠色在呼救！
想象作文 8
“你是說(shuō)，你不記得當時(shí)的情況！”蔡千雨有些吃驚，“不如我們一起去你以前的住處看看，***媽可能還在那里！”對，去了那里就會(huì )知道答案了！“哪里？神馬情況？”張文濤不知從哪里冒出來(lái)，“你們說(shuō)去哪里？方毅成，我為了你的安全，必須要去! ”看他那神情，分明是為蔡千雨呀！“好，多一個(gè)人，多一份力量，你也來(lái)吧！”這時(shí)的蔡千雨有點(diǎn)像個(gè)總指揮。這時(shí)，邊上拐角處涌出了一大堆男生，他們也大喊：“那讓我們也去吧！”我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，原來(lái)邊上站了那么多人，我根本沒(méi)注意。蔡千雨道沒(méi)有吃驚，好像早就發(fā)現了，只是說(shuō)了一句話(huà)：“不用了�！本拖癞旑^一棒，把他們打得垂頭喪氣，溜走了。走時(shí)，他們的臉上都是一副羨慕嫉妒恨的表情。把張文濤笑死了！“對了，你們去哪兒呀？”張文濤問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。"金鹿C座303"蔡千雨回答。"啊............ ”
驚險的尋回記憶的故事開(kāi)始了....................
想象作文 9
農夫又再等兔子送上門(mén)來(lái)，等了一個(gè)星期，他想不等啦，干脆做一個(gè)陷阱吧。他開(kāi)始做陷阱，先挖了一個(gè)洞，然后在洞里放了一把刀，刀上綁了一條繩子。陷阱就這樣做好了。
第二天早上，農夫早早去田里種地，一陣風(fēng)吹來(lái)了，陷阱里的小刀吹被風(fēng)吹到了他的手上，把他的手割破了，一直流淌著(zhù)鮮血。他急忙去看看陷阱，發(fā)現里邊什么也沒(méi)有。
第三天，農夫用石頭加硬了洞，用一條鐵鏈綁上飛鞭、小刀、竿子，他又用一個(gè)棍子固定了鐵鏈。不久又來(lái)了一件風(fēng)，把六只兔子吹到了洞里，風(fēng)吹動(dòng)鐵鏈，鐵鏈一下飛了起來(lái)，洞里的武器把水泥打爛了，就連那六只小兔子也被打死了。正趕上是秋季，大米熟了，農夫既可以吃米又可以吃兔子肉了。
他回家之后把那六只兔子做成了湯。他們夫妻倆美美的吃上了一頓。
做人一定不要偷懶，努力就有收獲。
想象作文 10
我是山中一塊再普通不過(guò)的石頭，一塊自由自在的鄉巴佬。山泉在我身邊流過(guò)，告訴我山頂的美麗；小草從我身邊探出頭，告訴我春天的到來(lái)；鳥(niǎo)兒經(jīng)常在我身上休息，告訴我外面的美麗和廣闊。我有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想到城市去幫助別人，實(shí)現自己的價(jià)值。
終于，我要去外面的世界了，一輛貨車(chē)把我運到了一個(gè)繁華的城市。望著(zhù)一座座雄偉的高樓大廈，數著(zhù)身邊一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)，我心中興奮不已。我被運到一座悶熱的工廠(chǎng)，他們把我放進(jìn)了一個(gè)大爐子里，下面燒起了熊熊的火焰，把我燒得滾燙滾燙的。我正要跳出來(lái)，可是看著(zhù)那些工人汗水浸透的衣服，手上有不少燙傷、刀傷、劃傷，我想起了我的夢(mèng)想：我一定要讓自己更有價(jià)值！我咬緊了牙關(guān)，一直忍受著(zhù)各種加工錘打
我終于變成了文化人粉筆。我又被一輛車(chē)運到了學(xué)校，我的新家是一個(gè)教室。一位文質(zhì)彬彬男子輕輕地拿起我，在黑板上寫(xiě)下：《石灰吟》千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。一寫(xiě)完，教室里傳來(lái)一片朗朗書(shū)聲，看著(zhù)下面一雙雙渴望知識的眼睛，我感到無(wú)比高興和驕傲。一天又一天，我的身體越來(lái)越短，在黑板上化作一縷縷灰塵，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我完成了我一生的愿望。
想象作文 11
一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。她邀請了宇宙中所有的行星：太陽(yáng)、木星、水星……音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了，大家都陸陸續續來(lái)了，可地球媽媽卻遲遲沒(méi)有到。
大家都焦急的盼望著(zhù)，過(guò)了很久，地球媽媽才姍姍來(lái)到�？墒�，大家卻發(fā)現地球媽媽和平時(shí)不太一樣：她的頭發(fā)幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問(wèn)道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那茂密的頭發(fā)呢？”月亮姐姐驚訝地問(wèn)。
“哎！人們一直砍伐樹(shù)木，所以我的頭發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說(shuō)。
“那你的美麗衣服是怎么破的呢？”木星問(wèn)道。
“人們污染空氣，把大氣層給破壞了�！钡厍驄寢寚@了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問(wèn)。
地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾�！�
月亮姐姐聽(tīng)了，就寫(xiě)了一張告示給人們，呼吁人們保護環(huán)境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復了原樣，她開(kāi)心地笑了。
想象作文 12
小學(xué)中的六年時(shí)間，有過(guò)酸甜苦辣。人們說(shuō)童年的時(shí)光總是多姿多彩的，的確，我們經(jīng)歷了許多，付出了許多，得到了許多。它值得懷念。
歷史，是一條流淌不斷的長(cháng)河；歷史，也是一列奔馳不息的列車(chē)；歷史，更是一只永不停滯的時(shí)鐘。
如果小學(xué)的生活可算是一段小小的歷史，那么當人們幢憬著(zhù)即將到來(lái)的新世紀的時(shí)候，往往更多的是充滿(mǎn)了對即將過(guò)去一個(gè)世紀的思索和追念�；仡櫸覀冏哌^(guò)的人生的里程，還不到生命的三分之一。哦，或許不能這么稱(chēng)呼它。應該說(shuō)才剛剛開(kāi)始的路。
我們雙腳從今天開(kāi)始正式踏入初中，這也意味著(zhù)一個(gè)新的世紀的開(kāi)始。這個(gè)新世紀的主人就是我們，由我們這些不久才步入少年時(shí)代的孩子全權主宰。父母只是我們的參謀，老師只是我們的軍師，這一仗要怎么打完全看我們的定奪。
“逆境是磨練人的最高學(xué)府�！被钪�(zhù)，風(fēng)風(fēng)雨雨是必不可少的，有了它，才會(huì )給我們人生的一頁(yè)添上絢麗的一筆。讓我們拉起手來(lái)，一起乘風(fēng)破浪！
想象作文 13
“嗚嗚”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我不禁感到一陣涼意。抬頭一看，一大片黑壓壓的烏云已經(jīng)在頭頂。
我剛跑回家，就一陣狂風(fēng)大作，緊接著(zhù)一陣雷聲“轟隆隆”地響起。聲音未落，一條電光“咔嚓”在天邊響起�！芭九尽币涣Ａ６勾蟮挠挈c(diǎn)落在了地上。有的雨點(diǎn)還落到了屋頂上，“嘩啦嘩啦”地流了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小瀑布。要是有一個(gè)人不小心走過(guò)屋檐，準會(huì )被淋得變成一只落湯雞�！芭九九尽毙∨笥褌兙砥鹧澞_，頂著(zhù)雨傘跑到雨地上來(lái)了。
路上大大小小的車(chē)子排滿(mǎn)了：傲嬌的小汽車(chē)“滴滴”地叫著(zhù)，像在說(shuō)：“真麻煩!”我剛換的新衣服都臟了�！蹦ν熊�(chē)“突突突”嚷著(zhù)：“好久沒(méi)有痛痛快快地洗個(gè)澡了�！弊孕熊�(chē)響起一串串“叮當的”鈴鐺聲，抱怨說(shuō)：“真麻煩!不注意就會(huì )摔倒!”
植物可開(kāi)心了，驕傲的玫瑰說(shuō)：“真好!給我帶了一條項鏈呢!”挑剔的郁金香抱怨道：“水珠把我的花瓣都壓下去了�！痹录净ㄩ_(kāi)心地說(shuō)：“我好久沒(méi)喝得那么飽了�！蔽孱伭男∫盎�，默默無(wú)聞，像在思考著(zhù)什么。
第二天雨停了，太陽(yáng)冉冉升起，隱約還能聽(tīng)到“嘀嗒”的滴水聲。
雨，是大自然的快樂(lè )使者，感謝這場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
想象作文 14
濤濤是一個(gè)二年級的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著(zhù)這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著(zhù)蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著(zhù)許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè )于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我!”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護學(xué)習用品。
想象作文 15
要說(shuō)我心中心中的月亮是什么的？那就得從一個(gè)小故事說(shuō)起。
在一個(gè)夜晚，我在床前低頭吟了一首《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽以诖扒坝忠髁诉@首詩(shī)，我看著(zhù)看著(zhù)，看到了月亮，月亮好像在跟我揮揮手。它真像一個(gè)彎彎的大船和一個(gè)大大的香蕉，它真像一個(gè)母親，帶著(zhù)無(wú)數個(gè)星星寶寶，飛來(lái)飛去，真有趣��！
我看了看月亮，發(fā)現有烏云向它前進(jìn)。我想，是不是天帝下命令，讓天兵天將們去捉拿嫦娥呢？還是有別的什么原因。我想如果能上月亮上面游覽，去看看月亮和嫦娥姐姐到底長(cháng)得什么樣，我心兒甜甜的。在這時(shí)，我心中的月亮是讓人心兒甜甜的。
“咦？”我說(shuō)，月亮怎么那么亮呀，都把整個(gè)大地給照亮了？我想，可能會(huì )是月亮的不是非常亮，是星星跟它一起照的，在這時(shí)，我心中的月亮是明亮的，它還有無(wú)數個(gè)小幫手呢。
在我心中只有一個(gè)月亮，它讓人的心兒甜甜的，它能照亮大地，它是非常神奇的，它代表著(zhù)美好、快樂(lè )！
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