高中想象作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的高中想象作文，希望對大家有所幫助。
高中想象作文1
快樂(lè )市的幾個(gè)快樂(lè )“小博士”研究了一種時(shí)光電話(huà)，這時(shí)光電話(huà)的特點(diǎn)如下：
第一，和普通電話(huà)一樣，奇異的是這種電話(huà)不僅可以打給這個(gè)時(shí)代的人，而且還可以打給過(guò)去的人和將來(lái)的人。
第二，連接的速度極快，如果對方在的話(huà)，不到一秒鐘，就會(huì )連接上。還有它的通話(huà)質(zhì)量特別好，比普通電話(huà)效果好十倍。
第三，話(huà)費很便宜，每分鐘不到一角錢(qián)。
時(shí)光電話(huà)剛一上市，就很受歡迎。許多市民都排隊來(lái)買(mǎi)時(shí)光電話(huà)。住在這里的陳沐文禁不住*，也買(mǎi)了一個(gè)。電話(huà)剛一安上，陳沐文就好奇的想試試�！敖o誰(shuí)打呢?”陳沐文自言自語(yǔ)的說(shuō)》“好吧!就給三十年后的我打個(gè)電話(huà)，陳沐文拿起電話(huà)，對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：”三十年后的陳沐文!”哦!對了我忘告訴讀者了，這個(gè)電話(huà)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是想給誰(shuí)打電話(huà)，只要叫他名字，電話(huà)就會(huì )自動(dòng)連接。不到一秒鐘電話(huà)就通了。我先問(wèn)好說(shuō)：“你好，我是三十年前的”“你好，很高興認識三十年前的我”三十年后的陳沐文說(shuō)。陳沐文說(shuō)：“我想你應該已經(jīng)40歲了，我應該叫你叔叔了可是我不能叫，因為我就是你，你就是我嘛�！睆碾娫�(huà)里傳出一陣笑聲，三十年后的陳沐文問(wèn)：“有什么事嗎?”陳沐文說(shuō)：“我想問(wèn)你一件事，我們這里經(jīng)常烏煙瘴氣，噪聲四起，環(huán)境污染相當嚴重。
你們那里情況怎么樣?你在哪?”三十年后的瀟瀟回答到：“你提的問(wèn)題，我可以回答你。我們這兒的天空是黑的，如果不是人造太陽(yáng)發(fā)光，根本見(jiàn)不到光明�，F在我們都住在地下公寓，我們這棟公寓向下有二十層。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能長(cháng)莊稼了，我們現在吃的食物全是化學(xué)合成物，水都是經(jīng)過(guò)非常復雜的工序凈化的海洋水。我們多想回到你那個(gè)時(shí)代，起碼還有許多補救的機會(huì )。還有事嗎?”三十年后的陳沐文問(wèn)�！芭�，沒(méi)事了，謝謝!歡迎常聯(lián)系!”“謝謝!再見(jiàn)!”
陳沐文聽(tīng)了著(zhù)番話(huà)，有些半信半疑，再看看外面的天空，又覺(jué)的很有道理。她忽然想起這番話(huà)應該講給所有人聽(tīng)聽(tīng)，讓大家來(lái)評判20年以后會(huì )不會(huì )這樣呢。
高中想象作文2
一天，我躺在床上想象我們未來(lái)生活的樣子，想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我剛從國外回來(lái)，已步入中年的我打算回以前的小學(xué)看看。剛邁出家門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)了一條條黃色的空中公路。原來(lái)，現在人們的經(jīng)濟條件都非常好，車(chē)幾乎成了所有人的代步工具，中國人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。
來(lái)到小學(xué)門(mén)口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學(xué)樓，教學(xué)樓樓頂上有一個(gè)花園式的立體綠茵操場(chǎng)。踏上操場(chǎng)，我瀏覽了足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池……操場(chǎng)上的健身設施一應俱全，學(xué)生可以根據自己的喜好自由安排體育課。
從操場(chǎng)上出來(lái)，我進(jìn)了教室，等了好久也沒(méi)看到李老師。在我正疑惑的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)機器人李老師。原來(lái)，教學(xué)生的李老師基本上由機器人代替了。教室里沒(méi)有黑板，機器人面前有一臺電腦，學(xué)生也人手一臺電腦，他們不用再背沉重的書(shū)包，不用再寫(xiě)繁重的作業(yè)，可以根據自己的喜好和特長(cháng)選擇自己喜歡的機器人李老師，比如幽默風(fēng)趣型的李老師、溫和慈愛(ài)型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開(kāi)朗型的李老師……現在沒(méi)有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據自己的愛(ài)好或特長(cháng)自由地選擇所喜歡或擅長(cháng)的科目。
剛從學(xué)�；氐郊�，機器人姐姐就為我除去身上的外衣。機器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過(guò)座椅來(lái)，送上我喜歡的熱牛奶，為我播放著(zhù)舒緩的樂(lè )曲……當我的疲勞緩解得差不多時(shí)，機器人已經(jīng)把準備好的飯菜端了上來(lái)，坐下來(lái)陪我們進(jìn)餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。母親不住口地夸贊著(zhù)機器人姐姐的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時(shí)候陪母親聊天說(shuō)話(huà)。如果家里沒(méi)有人，只要主人打個(gè)電話(huà)，機器人就會(huì )按主人的旨意安排好一切，比如購物、安排飲食、待人接物……
“hyman，起床了！”我被母親喊醒了，才知道自己做了個(gè)美夢(mèng)。這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我想只要我們努力，夢(mèng)想就能成真。
高中想象作文3
在浩瀚的宇宙中有一顆璀璨的星星——文學(xué)巨星。今天讓我們一起走近他們的世界，一次茶話(huà)會(huì )，感受心靈的震撼吧！
“我以我血薦軒轅！——敝人乃魯迅，大家稱(chēng)呼我周先生便可。我來(lái)為今天各位的到來(lái)做個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。不善言辭望諸位多包涵�！濒斞赣盟菓T有的嚴肅而誠懇的言語(yǔ)為“群英薈萃”茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。
“ohmygod！原來(lái)您就是鼎鼎大名，勝名海外的周樹(shù)人先生。久仰，久仰，您的中國第一部白話(huà)小說(shuō)>被印制成各國文字遠銷(xiāo)海外，我早就將您的所有作品拜讀過(guò)了。深刻，有見(jiàn)解，敢說(shuō)敢做，獨秀一枝的大文豪，佩服，佩服，福樓拜懷有敬意地對魯迅說(shuō)。
“不敢當，福樓拜先生不敢當呀��！您可是一位優(yōu)秀的文學(xué)家呀！您桃李滿(mǎn)天下如您的學(xué)生莫泊桑等，像您一樣創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品，如>等，刻畫(huà)人物鮮明，有血有肉，不愧為一代文豪��！”魯迅爽朗大笑道。
“這不是你們中國的功臣——鄧稼先先生嗎？您好鄧先生，久仰大名，如雷貫耳，您的無(wú)私奉獻精神令在下猶為佩服敢問(wèn)先生為此付出巨大貢獻，可曾后悔？”福樓拜小心翼翼地問(wèn)道。
“福樓拜先生，中國人個(gè)個(gè)都是英雄好漢，如抗金英雄----岳飛，禁煙英雄----林則徐等。在明朝前中國文學(xué)�？萍嫉戎T多方面領(lǐng)先各國，今天國家落后我們這些熱血男兒能不為之奮斗，奉獻？！先生，讓我們在今日共祝中法友誼用存，為了明天更美好！”鄧稼先激動(dòng)地說(shuō)道。
“好”�！昂谩薄皁k”三個(gè)人的心緊緊的貼在了一起。
這時(shí)悅耳的>響起了，音樂(lè )巨匠貝多芬走了進(jìn)來(lái)激動(dòng)的說(shuō)道：“先生們，請你們說(shuō)話(huà)大些聲，我是一個(gè)聾子，但我對音樂(lè )的熱愛(ài)是從不改變的！”
福樓拜聽(tīng)后深受感染說(shuō)道：“偉大的音樂(lè )巨匠，貝多芬先生，您的精神感動(dòng)和鼓舞著(zhù)我們，讓我們共同傾聽(tīng)您的經(jīng)典曲目>，感受您對音樂(lè )執著(zhù)的愛(ài)吧！”
于是大家沉浸在音樂(lè )的海洋之中。
高中想象作文4
神給的禮物，如潘朵拉的盒子，是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對你的賜予，是福，是禍。潘朵拉的盒子被打開(kāi)，邪惡流竄出來(lái)，世界荒蕪，但最終還有個(gè)希望在盒底，于是世界又有生機。
打開(kāi)，或不打開(kāi)？要，或否？
人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得，或失。我們畢竟都不是先知，沒(méi)有辦法像那個(gè)塞翁一樣，在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因為我們心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃�？赡隳苷f(shuō)夏娃錯了么？她失去了永遠呆在快樂(lè )的伊甸園里過(guò)一成不變的富裕生活的機會(huì )，卻得到了智慧。這樣的失去，值不值得？
總有些東西要舍棄，總要些記憶要忘記。人的成長(cháng)如蛇一樣，要一層一層地脫去身上的皮，痛，并快樂(lè )著(zhù)。有誰(shuí)拒絕挫折和失敗，像彼得潘一樣拒絕成長(cháng)而讓自己永遠是個(gè)長(cháng)著(zhù)乳牙的小孩？或許你會(huì )說(shuō)小孩好，天真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱，以及無(wú)能為力。只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，因為破蛹的痛毛毛蟲(chóng)才變成了蝴蝶。你要得到成長(cháng)的痛，還是要失去成長(cháng)的機會(huì )？
蜜蜂為了保護自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺，致命，它，和敵人。什么樣的仇恨，值得這樣讓人以生相陪，玉石俱焚？我們看武俠小說(shuō)，總有人為了仇恨，年年月月日日刻苦練功，以求殺敵報仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無(wú)情，失去了自己的生命，值得么？
但是世間，沒(méi)有什么完美。就像鉆石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了幾千年的，完美到極致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永遠給予人不完美的禮物。
因為不完美，人類(lèi)才在得到與失去之間徘徊，才不停地問(wèn)自己“魚(yú)或熊掌”的問(wèn)題，才不停地在要與不要之間作選擇。因為這樣，人才一步步地成長(cháng)，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手與擁抱。
上帝關(guān)了一扇門(mén)，還會(huì )給你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物，其實(shí)就是讓人類(lèi)患得患失，在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城，神賜予的是慈愛(ài)，卻想不到成了戰爭的導火線(xiàn)。人啊人，什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢？
高中想象作文5
很早以前，便有過(guò)這種想法，如果我是一只鳥(niǎo)該有多好，自由自在的飛翔，不必顧及別人的眼光，去那些自己想去的地方。
假如我是一只鳥(niǎo)該有多好，可以不必簽證，不必買(mǎi)飛機票，到自己想去的地方去一覽各國風(fēng)情�？梢圆挥脼榇罅康淖鳂I(yè)，習題所擾，可以隨心所欲的去那些想去的地方。我曾不止一次的渴望，如果我是 一只鳥(niǎo)該有多好，我不用做那雄壯的鷹，不用那華麗的天鵝，我只要是一只會(huì )飛的鳥(niǎo)便好了。
我可以去愛(ài)琴海一覽“埃吉那島—宙斯情人的住地”那如仙境一般的美景，可以去“波羅斯島—白屋森林”一覽那壯觀(guān)的景色，可以去“米克諾斯島”數風(fēng)車(chē)，可以去“圣特里尼島”看世界上最美的日落。
假如我是一只鳥(niǎo)該有多好，我可以去天鵝堡一覽那美麗的景色，可以去土耳其看阿臺繆斯神廟和毛瑟陸斯陵墓，藍色清真寺，地下宮殿，托普卡匹皇宮的美麗景色，隨心所欲，想去哪里便去哪里，累了 便找一棵樹(shù)停下休息一會(huì )兒，如此自在。
假如，是的，假如！但我并不是一只鳥(niǎo)，我曾想過(guò)，若是這只鳥(niǎo)被困在那金絲籠中，那么他該怎么辦？？是委曲求全，還是以命相抵？我不知道，我只知道，還好我不是鳥(niǎo)，不用擔心什么時(shí)候被人抓入 籠子，不用擔心什么時(shí)候被雄鷹當作晚餐。我依然可以去那些我渴望去的地方，雖然在那之前被無(wú)盡的試題，作業(yè)所擾，但是依靠自己的能力走向自己想要去的地方卻不失為一種享受，是的，這是一種 享受，有目標的拼搏永遠是一種享受，其實(shí)不論我是什么，我想做什么，都需要拼搏，哪怕是一只鳥(niǎo)，想要到達我想去的地方仍需不知晝夜的飛翔，仍要擔心是否有天敵跟在后面！那么，我只要做好自 己就好了，做到問(wèn)心無(wú)愧就好了，做那些自己不后悔的事就好了！
所以，我就是我，不需要任何假如！
高中想象作文6
同學(xué)們，近幾年來(lái)，我們的地球線(xiàn)條越來(lái)越老了。她的眼睛急度近視，臉上的皺紋，身上的疤痕數也數不清，我們人類(lèi)工廠(chǎng)排出的廢水污染了她的血液，使她得了疾病。她去看醫生，醫生說(shuō)：“解鈴還需系鈴人。你的病和你身上的所有疤痕以及你的眼睛等等，只有你的孩子——人類(lèi)才能治好�！彼�(tīng)后哭了，哭得那么傷心。
地球母親有3條美麗的絲帶。分別是藍色、綠色和白色。藍色代表藍天；綠色代表森林和綠水；白色代表白云。以前地球母親出門(mén)的時(shí)候，總是把這3條美麗的絲帶纏繞在自己的身上，她的朋友們看到她這般地美麗都贊不絕口�？墒怯幸惶�，地球母親把絲帶洗完后晾在桿上，便去睡覺(jué)了，我們人類(lèi)跑上去把絲帶亂扯一氣，還涂得臟兮兮的。地球母親醒來(lái)后，準備纏上心愛(ài)的絲帶要到朋友家作客時(shí)，發(fā)現了我們人類(lèi)正在毀掉好美麗的絲帶，她哭了，傷心地哭了。她知道，現在已經(jīng)無(wú)可挽回了，絲帶已經(jīng)不能擁有美麗的容貌了，她沒(méi)臉出門(mén)，她想打個(gè)電話(huà)，告訴她的朋友，說(shuō)她不能去了，可誰(shuí)知電話(huà)線(xiàn)也被我們人類(lèi)給扯斷了。地球母親沒(méi)辦法，只有傻傻地坐在地上，她簡(jiǎn)直不敢相信這些事實(shí)。她的朋友在家里等了好久，也不見(jiàn)地球來(lái)，便來(lái)到了地球家看個(gè)究竟，可是她一來(lái)到地球家看到的景象使她目噔口呆。她掃視了一周發(fā)現了地球，問(wèn)地球為什么會(huì )這樣，地球母親說(shuō)：“這都是人類(lèi)搞的鬼，他們把我的小動(dòng)物殺了好多，把我美麗的絲帶給毀了，搞得我現在家也不成家了！”說(shuō)完便嗚嗚地哭了起來(lái)。她聽(tīng)后感嘆不已！忽然地球母親暈過(guò)去了。她的朋友急忙打了個(gè)手機讓其他的伙伴來(lái)送她上醫院。冥王星叔叔還開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，大家把地球母親抬上了汽車(chē)，把她送到了醫院。海王星醫生說(shuō)：“地球的病只有人類(lèi)才能治好，我無(wú)能為力�！比绻祟�(lèi)不悔改，地球將如此地死去。地球的好姐妹月球聽(tīng)后痛哭不已。
地球人們，讓我們放下斧頭吧！不要再為了一己之私而害了子孫后代呀！
讓我們共同牽起手來(lái)保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球吧！
高中想象作文7
周末的晚上，我正悠閑地趴在地板上玩著(zhù)我的芭比娃娃玩具，媽媽推門(mén)而入�！绊崈�，你看看你的房間亂成什么樣了？玩完玩具自己把房間收拾一下吧！你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己收拾房間了，媽媽不再幫你了哈！”“嗯，知道了，媽咪，我一會(huì )兒收拾�！蔽易炖镞@樣答應著(zhù)，心里卻想：媽媽一定會(huì )幫我收拾的，收拾房子太麻煩了�？墒菋寢寘s真的不再幫我收拾，我也懶得收拾，其實(shí)房間里亂亂的也沒(méi)有什么影響呀！
第二天，我回到家，一進(jìn)自己的房門(mén)就被地上的一只襪子絆倒了，摔得我生疼，我很生氣，指責襪子說(shuō)：“你怎么能放這兒？”突然，襪子開(kāi)口輕聲說(shuō)：“主人，主人，可是你把我放到這兒的呀，而且，我的兄弟也被你放不見(jiàn)了�！蔽覈樍艘惶�，瞪大眼睛盯著(zhù)襪子。襪子怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？！還沒(méi)等我回過(guò)神，襪子就跳到我的身上，生氣地催我趕緊找另一只襪子兄弟。于是我急急忙忙地好不容易從床底把另一只襪子找了出來(lái)。兩只襪子同時(shí)對我說(shuō)：“我們要回到自己的抽屜里！”我驚慌失措地收起襪子。就當我把襪子收好時(shí)，一件臟兮兮的白襯衫散發(fā)著(zhù)臭味，拽著(zhù)我大聲叫著(zhù)說(shuō)：“主人，主人，請你幫幫我，我可不想在臟臟的地方趴著(zhù)，我要干凈！”我驚訝極了，這不是我周五運動(dòng)會(huì )穿過(guò)的白襯衫么，怎么臟成這個(gè)樣子？正當我把它丟掉時(shí)，一條褲子從后面跑了過(guò)來(lái)，對我生氣地說(shuō)：“快把我們收拾干凈，快把我們收拾干凈，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要不然我們會(huì )生氣的！”我并沒(méi)有理它，突然，一陣腳步聲慢慢地朝我走來(lái)，��！我的玩具、臟衣服、書(shū)本成群結隊地向我走來(lái)，他們生氣地直跺腳，聲音大到都要裂開(kāi)似的，我無(wú)處可逃，大聲地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)炀染任�！�?/p>
“靈兒，快醒醒！”我驚醒過(guò)來(lái)看到媽媽正抱著(zhù)我，才知道是做了一場(chǎng)夢(mèng)。我趕緊起來(lái)把臟衣服、褲子洗得干干凈凈，把書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包和書(shū)柜，玩具們也回到了他們的玩具箱，房間里一下干凈整潔了�？粗�(zhù)整潔有序的房間，我的心情也一下子暢快起來(lái)！
高中想象作文8
幸福是什么顏色呢？是彩虹的赤橙黃綠青藍紫？是深灰？深黑？是鮮亮的顏色？是令人感到舒服的顏色？我斟酌了很久，終于得到了結論。
這個(gè)顏色，我經(jīng)常見(jiàn)到，它不鮮艷卻是千千萬(wàn)萬(wàn)顏色的根源；它不深沉，不莊重，卻讓人不敢褻瀆；它不漂亮，卻有很多建造師愿意用它來(lái)裝飾建筑物，它不是濃烈的紅色，溫暖的粉色，舒適的綠色，明媚的金色，可是讓我莫名感動(dòng)幸福，它就是---紅色。
云是紅色的.，云大概是最幸福的物體了吧！整天優(yōu)哉游哉地在天幕中蕩漾，今天這個(gè)姿勢不舒服，明天再換一個(gè)，它可以根據它的心情決定天氣，心情好了，為人們擋住太陽(yáng)，心情不好了，又帶來(lái)雨雪霜霧等天氣。它是天上的梯田。我做飛機的時(shí)候曾想過(guò)，田地多好啊，是農民伯伯的生活來(lái)源的捷徑，它幸福，也為天上的人們帶來(lái)了幸福。
幸福，總是躲躲藏藏不肯以真目顯示于人。它就躲在”紅色”的后面。紅色透明而不全透明，幸福隱隱約約就可看見(jiàn)。扯開(kāi)它面前的“紅色”，幸福就出來(lái)了，可是幸福是抽象的啊。所以“紅色”就取代了幸福。
紅色在醫院里經(jīng)�？吹�，常常生完孩子的，第一眼看見(jiàn)的就是紅色。因此他們認定紅色給自己帶來(lái)了幸福，換言之，紅色就是幸福，可是它帶來(lái)生命的同時(shí)，也奪走了生命，這就是被奪走生命的家人心里的一道坎。也是挫折，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折怎能見(jiàn)新的幸福？醫院的醫生有一個(gè)共同的外號“白衣天使”。每當我們生病時(shí)，總是去見(jiàn)“白衣天使”，也跟“白”有關(guān)，健康就是最大的幸福，而健康，又是“白”帶給我們的。
獲得知識也是一種幸福吧！在各個(gè)課本上，總是“白”紙黑字講給我們很多道理，許多知識，不也與紅色有關(guān)嗎？
幸福，是人生最巨大的財產(chǎn)之一，這份財產(chǎn)，陪伴著(zhù)我們走過(guò)的路程，這份紅色，在我們走過(guò)的路上點(diǎn)綴！無(wú)論是客觀(guān)還是主觀(guān)，是抽象還是具體，幸福的紅色，總是無(wú)處不在。
高中想象作文9
我喜歡什么，熱愛(ài)什么?很早之前想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可我當時(shí)竟一下找不出答案，這讓我感到恐懼，這感覺(jué)就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都沒(méi)有，又大又空，很可怕。于是我決定好好想想我到底喜歡什么，或是人，或事物，什么東西都可以，只要我喜歡。
我想了想，最先想到的是爸爸媽媽?zhuān)蚁矚g他們，不對，我愛(ài)他們。他們把我帶到這個(gè)美麗、有趣的世界，他們那么愛(ài)我，給我所有他們能夠做到的一切，他們那么善良，一點(diǎn)一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。
還有，我喜歡小學(xué)校園不遠處一戶(hù)人家養的狗。因為它看見(jiàn)誰(shuí)都“汪汪汪”的亂叫，很兇的樣子，可唯獨不咬我，它從不朝我叫，有時(shí)心情好的時(shí)候還會(huì )用兩條腿站立起來(lái)給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴，特別可愛(ài)。
我還喜歡我很小的時(shí)候，一個(gè)為我打針的阿姨，她不像其他護士阿姨那樣，看見(jiàn)愛(ài)哭的孩子就會(huì )顯得不耐煩，她會(huì )微笑著(zhù)安慰我，告訴我她會(huì )輕輕地，然后我感覺(jué)果真就沒(méi)那么痛了，而且當時(shí)我那么胖，她竟然一次就扎成功了，我覺(jué)得她超級厲害，特別崇拜她。
對了，我也喜歡現在的自己，這個(gè)正視自己，敢于改變自己，勇敢的姑娘。我最了解她，她并不完美，會(huì )無(wú)理取鬧，會(huì )口不擇言，神經(jīng)兮兮的，不夠成熟穩重，有起床氣，還婆婆媽媽?zhuān)墒撬鷦?dòng)、真實(shí)，她很善良，她愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，能公平、公正的對待每一個(gè)人，能真誠的、熱心的幫助別人，就算看到這個(gè)世界的不完美和不如意，她依舊可以努力、生機勃勃的生活。
原來(lái)我有很多喜歡的東西，或者說(shuō)有那么多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個(gè)我驚喜‘唱到我心里的音樂(lè );我喜歡來(lái)自星星的都敏俊;我喜歡陪在我身邊的一個(gè)個(gè)朋友;我喜歡上語(yǔ)文課，聽(tīng)語(yǔ)文老師講課輕松、自在，像朋友;我喜歡看數學(xué)老師在課堂上笑嘻嘻的模樣;我喜歡繃著(zhù)臉的班主任臉上突然出現的笑容;我喜歡他用我們現在還理解不了的方式關(guān)心、教育、愛(ài)著(zhù)我們;我喜歡翻看以前的日記，看見(jiàn)自己的變化;我喜歡心有靈犀;我喜歡星星、月亮、陽(yáng)光……
這么想來(lái)，我喜歡的東西真的好多好多，是啊，我喜歡一切溫暖我，感動(dòng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細枝末節。
高中想象作文10
20xx年中國的一間學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
課本發(fā)下來(lái)一位同學(xué)發(fā)現少了英語(yǔ)課本，問(wèn)老師后，老師說(shuō)道：“英語(yǔ)在XX年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。
這位同學(xué)把未來(lái)的大部分告訴了我。
先從家里開(kāi)始吧，那時(shí)候的床和現在是一樣的，不過(guò)上面有個(gè)時(shí)間機器，在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了，那樣剩下的時(shí)間就可以玩了；衣柜里面只要你說(shuō)出要什么衣服，它就會(huì )直接拿出來(lái)給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是可以無(wú)限保持的；窗戶(hù)雖然是關(guān)著(zhù)的不過(guò)是全透明的而且很通風(fēng)而且結實(shí)；墻壁等于空調了可以直接放床暖氣或是冷氣；書(shū)架是會(huì )自動(dòng)排列好書(shū)本的只有喊一聲就會(huì )把書(shū)給你；廚房只有你點(diǎn)菜就會(huì )有菜出來(lái)（不過(guò)材料要自己提供）；衣服會(huì )在洗衣機里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里就會(huì )干；在累了的時(shí)候會(huì )出現一對機械手來(lái)按摩（在椅子上上面坐著(zhù)就行了）；電視是一個(gè)屏幕可以分成好幾個(gè)小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個(gè)頻道了。
說(shuō)完室內的再說(shuō)室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導路裝置只有你心里想著(zhù)去哪里就會(huì )自動(dòng)送你去目的地的，而且沒(méi)有的士了，你要去的地方是外地的話(huà)會(huì )自動(dòng)出現一輛車(chē)而且速度和現代一樣，車(chē)上還有許多的零食，以及有一臺小電視可以用來(lái)解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來(lái)走去選，說(shuō)出要什么它會(huì )給你一張牌讓你選擇，而且那里有著(zhù)很多品種包括水果，而且體育活動(dòng)是少不了的，體育館那里的活動(dòng)項目很充足，你不想動(dòng)也會(huì )想動(dòng)的。
現在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張毯子，抽屜里有個(gè)枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問(wèn)題，而課本嘛，桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺電腦，上學(xué)時(shí)老師會(huì )發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯堂也改善了許多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個(gè)往往是很好的。
高中想象作文11
晚上，我躺在床上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)設計師，設計出了一所所未來(lái)先進(jìn)的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)是鋼鐵做成的。咋一看，你會(huì )以為是普通的學(xué)校大門(mén)，其實(shí)它的鋼鐵外表只是一個(gè)外殼罷了，外殼的里面是先進(jìn)的報警裝置和密密麻麻的電線(xiàn)。如果犯罪分子想要翻過(guò)大門(mén)進(jìn)入學(xué)校傷害 小學(xué)生，那么他的如意算盤(pán)就打錯了，因為他的手一旦接觸到大門(mén)，就會(huì )被幾百伏的高壓電暈，同事報警裝置也會(huì )反應過(guò)來(lái)，發(fā)出巨大的報警聲，讓師生們把那個(gè)十惡不赦的罪犯扭送到公安局。
學(xué)校的教學(xué)樓也十分先進(jìn)，如果同學(xué)們來(lái)到樓道上，小喇叭就會(huì )發(fā)出溫柔的“同學(xué)們好”的聲音，讓人倍感親切。同學(xué)們來(lái)到教室里，把書(shū)包放在課桌上，課桌就會(huì )感應到震動(dòng)，并自動(dòng)從桌子里伸 出兩只機械臂幫你把書(shū)包放到桌斗里，桌斗里的檢測系統會(huì )在這時(shí)用紅外線(xiàn)檢測同學(xué)們的書(shū)有沒(méi)有帶全，如果發(fā)現你有書(shū)沒(méi)帶，便會(huì )溫柔地提醒你，還會(huì )從課桌旁邊伸出一個(gè)箱子，你把箱子打開(kāi)，會(huì )發(fā) 現里面就是你沒(méi)帶的那本書(shū)。老師上課時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，傳統的黑板換成了熒光屏，老師講到哪里，熒光屏的內容就會(huì )自動(dòng)轉換到哪里，熒光屏上的內容就會(huì )自動(dòng)轉換到和老師講的相關(guān)內容上去，如果 你在上課時(shí)走神，那你就要小心了，因為具有自動(dòng)功能的教鞭會(huì )在你不專(zhuān)心的時(shí)候懲罰你。
最有趣的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)有乒乓球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、長(cháng)跑場(chǎng)地、籃球場(chǎng)和游泳池，應有盡有，神奇的是，如果你在運動(dòng)中意外受傷，不用擔心，保準你在三秒鐘內去除傷痛，這是 因為我在操場(chǎng)的設計上采用了目前國際上最神奇的去除傷痛器，它能在你受傷后的三秒內治愈你的傷口。
“兒子，起床了，天亮了！”我睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽在叫我。我希望我夢(mèng)中的一切在未來(lái)能成為現實(shí)。
高中想象作文12
霍格小鎮突然出現的花叢寂靜無(wú)聲。隱隱透出的并不是對身旁腐爛道路的新奇，而是對空氣中彌漫的濃重的血腥的恐懼。她們害怕凋謝表現出對他們的不敬，又害怕綻放使他們留意。留意，便是終結。僅僅是默不作聲，希望此生快快消亡。
落日將這個(gè)小鎮的建筑的影子無(wú)限拉長(cháng)，余暉灑在溫熱的窄小街道。道路旁邊是每家每戶(hù)種在門(mén)前的花叢。無(wú)一例外，大簇大簇的迷迭香，在微潤的泥土里日漸消亡。
他說(shuō)，只要每個(gè)人都種下迷迭香，就能讓他們永遠的存在于那個(gè)小鎮。
臨近午夜。
所有人，困倦與失眠的一切都沉沉地陷入同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，每個(gè)人都在招呼自己的生意，他們談笑著(zhù)，攀比著(zhù)。酒館里不時(shí)傳來(lái)粗聲的“cheers！”孩子們都到鎮子外的草地上去放風(fēng)箏，在河邊捉魚(yú)。對岸是他們的母親，捶打著(zhù)濕漉漉的棕色衣服，微笑。從迷蒙而起的日出，到昏昏睡去的日落，一天在笑聲中度過(guò)。
窗外，一朵朵迷迭香消失不見(jiàn)……
破曉的第一縷陽(yáng)光照射在小鎮的教堂，將它的影子映射的如此狹窄，直逼黑暗的西方盡頭。教堂前的廣場(chǎng)上，一個(gè)人慢步走上臺階。坐在椅子上，看著(zhù)向上攀爬的朝陽(yáng)。
“來(lái)了嗎？”
教堂里走出來(lái)一個(gè)老人，仔細環(huán)顧廣場(chǎng)，然后扶著(zhù)臺階旁的扶手，虛弱地向廣場(chǎng)中央的椅子挪動(dòng)。在破曉的陽(yáng)光中，似乎一不留神靈魂就會(huì )從他的軀殼中被抽走。
枯干的身體終于挪到廣場(chǎng)。
“我做到了， 你也應該帶著(zhù)那東西. 我，快給我. 上帝保佑你！快！”
“在你眼里，年輕就象征著(zhù)一切？”低沉的聲音從面罩中傳出。
一陣帶著(zhù)梔子花與朝露微蒸的混合氣息的風(fēng)拂過(guò)老人的白發(fā)，將他頭皮上臃腫的黑色斑點(diǎn)展露無(wú)遺。
“什么？”老人眼睛漸漸模糊，不知是因為聽(tīng)不懂對方的話(huà)，還是因為自己認錯了人而驚恐。
“年輕意味著(zhù)一切都還沒(méi)結束，你還得和這個(gè)世界廝殺，直到?jīng)]有氣息，都不一定到此為止！”他站起身來(lái)，朝身邊的活物看了一眼，深深地呼出一口氣，轉身朝破曉的方向疾步走去。
留下空寂的廣場(chǎng)，無(wú)聲地看著(zhù)老人癱倒在地，渾濁的淚水滑到冷冷的地面，被很快蒸發(fā)，一縷微塵輕輕揚起，吹向永遠年輕的地方。
高中想象作文13
20xx年，時(shí)光機被研發(fā)出來(lái)了，可是時(shí)光機的設計圖卻被落入一伙的大盜手里，他們一夜暴富，而世界卻遭遇了滅頂之災
早上，我被一陣雜亂的喧鬧聲驚醒，我起床一看，不由得大吃一驚，天上盤(pán)旋著(zhù)幾百只翼龍，許多人拿著(zhù)激光槍、微型手lei等恐怖武器四處*放火，甚至有人還騎在霸王龍上面大喊大叫……我瞬間一震，睡意全無(wú)，穿上衣服跑到了樓下。
剛下樓，我便呆呆的站住，觸目驚心的看著(zhù)眼前這一座座倒下的樓房，折斷的樹(shù)木，還有滿(mǎn)地的尸體和鮮血……這難道到了世界末日嗎?我不禁這樣想。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面轟轟隆隆的幾聲巨響，我回頭，看見(jiàn)我的房子一下向我倒了下來(lái)，我拔腿就跑，跑到一個(gè)空曠的地方才停下來(lái)喘口氣，心說(shuō)：幸好穿上增速鞋，否則就一命哀哉了!但是我的家卻……我不禁憤怒的狂嘯一生。忽然，我看見(jiàn)遠處有一個(gè)黑影在顫動(dòng)，我小心翼翼的走過(guò)去，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)人。
他衣衫不整，眼神木然的盯著(zhù)我，還不住的發(fā)抖，但看得出來(lái)，他曾經(jīng)是一個(gè)有身份的人。我覺(jué)得他沒(méi)什么危險，便靠了過(guò)去�！澳阒肋@里發(fā)生了什么是嗎?”還不知情的我試探著(zhù)問(wèn)他�！皶r(shí)光機被盜了，那些人利用時(shí)光機為非作歹!”他語(yǔ)序激動(dòng)的說(shuō)�！澳悄闶钦l(shuí)?”我接著(zhù)問(wèn)�！皶r(shí)光機的制作人!”他說(shuō)。我為之一震。
我正發(fā)呆時(shí)，他神色黯然的喃喃道：“完了，世界末日到了!地球要毀滅了”。突然，我想到了什么，說(shuō)：“不，還沒(méi)有，你身上有錢(qián)嗎?快，都拿出來(lái)，我有辦法了!”
他一下子掏出4萬(wàn)英鎊，說(shuō)：“我的發(fā)明獎金還在這兒!”“好，夠了�！蔽夷蒙襄X(qián)，拉著(zhù)他飛快的繞小路，躲開(kāi)那些人*的攻擊去買(mǎi)了一臺時(shí)光機，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“地球有救了!”
我把時(shí)間調到了時(shí)光機被盜的前1天，我和他來(lái)到實(shí)驗室，他似乎明白了我的意思，趕緊藏好時(shí)光機，而我則去找來(lái)警察，在這布下天羅地網(wǎng)，等著(zhù)那伙劫匪自投羅網(wǎng)!
一天過(guò)去了，晚上我突然聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，叫全部人警惕。果然是他們那伙人，他們剛一進(jìn)門(mén)就和我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，慌慌張張準備逃跑時(shí)，發(fā)現退路早已被十幾個(gè)全副武裝的特警截斷，以無(wú)處可逃，只好乖乖的束手就擒。
高中想象作文14
大家好，我是灰塵。日常生活中，我總是遭到人們無(wú)情地唾棄，仿佛我是什么洪水猛獸，人們避之唯恐不及。幾千年來(lái)，我一直過(guò)著(zhù)這種老鼠過(guò)街---人人喊打的日子，以致連我都對自己的存在感到慚愧。
其實(shí)，我并不像人們想像的那樣一無(wú)是處，在人類(lèi)的生活中，我同樣默默地做著(zhù)貢獻。今天，我就借這個(gè)機會(huì )向大家做一下自我介紹，希望大家能對我有一個(gè)全面、客觀(guān)、公正的認識。
我很好奇，你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢？我也能稍微理解一下。因為只要有風(fēng)吹起，我們這微不足道的小小的身體，就會(huì )隨風(fēng)飄起，我情不自禁地迷住了你們的眼睛，又是還會(huì )嗆著(zhù)鼻子，是房間都抹上了一層薄薄的沙。而這時(shí)候，你們總是埋怨我們、討厭我們，其實(shí)我們這個(gè)大家族并沒(méi)有想傷害你們。
我們非常珍貴，你們卻說(shuō)世界上沒(méi)有塵埃該多好呀！
可是難道你們一點(diǎn)兒也沒(méi)有考慮過(guò)，如果沒(méi)有我們那世界上該面臨著(zhù)怎樣的后果？是的，五彩繽紛的彩虹即將消失，一切的一切都將變得乏味起來(lái)。因此，是因為我們的幫助彩虹才能出現，等等也開(kāi)始變得美好。
你們多說(shuō)天空很美，因為它可以發(fā)放很多的顏色，這也是我們灰塵做的。你想想，天空如果一直說(shuō)是藍色的，始終都不會(huì )改變，那可是多門(mén)的單調呀。僅此這兩點(diǎn)，就可以知道我們是不可缺少的。
我們還有一個(gè)最大的功能，就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結成小水滴的，并且在空中長(cháng)時(shí)間的停留。而且，最最可怕的是如果我們真的不存在了，那到處都會(huì )是濕漉漉的，所有的生物都將難以生存下去！
天空中也都形成不了雨和雪來(lái)調節氣候。此外，這由于小水滴對陽(yáng)光的折射作用，才有了晚霞朝暉等氣象萬(wàn)千的美麗的自然景象！
朋友們，聽(tīng)了我的自述，你是不是對我有了更全面的了解呢？
高中想象作文15
以后，是一個(gè)充滿(mǎn)想象的詞語(yǔ)，因為抓不住現在，所以我們才會(huì )將希望寄放在以后。但是，若沒(méi)有以后呢？我們是不是就應該在現在多努力一點(diǎn)，不要讓自己面對虛無(wú)的以后。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，我們一般都會(huì )想把之前決定要做的云云推到以后。但，生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)境，而是學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中跳出最美的舞蹈。切記，沒(méi)有以后，只要我們全力以赴，即使是暴風(fēng)雨也不能阻擋我們舞動(dòng)的步伐，正如未賺到錢(qián)、未掙到工資、未成為富豪不能阻擋我們表達對母親的愛(ài)一樣。
“我感到特別欣慰，我的腦子很少用到無(wú)意義的地方�！绷螘粤x，北京地球村環(huán)境文化中心創(chuàng )辦人兼主任，身體力行地踐行著(zhù)環(huán)保理念。她在美國學(xué)習相關(guān)知識后立即回國投入環(huán)保事業(yè)中，不僅自己長(cháng)期保持著(zhù)低欲望、低消耗的生活方式，而且還倡導更多的人在實(shí)際生活中做到綠色、環(huán)保。汶川地震后，她立即帶著(zhù)籌集的380萬(wàn)愛(ài)心捐款到大坪村進(jìn)行災后復建。倘若她只想著(zhù)以后再做這些事，她將不會(huì )獲得“蘇菲環(huán)境大獎”、“綠色中國年度人物”以及《時(shí)代周刊》的“環(huán)保英雄”等榮譽(yù)，更不會(huì )有“樂(lè )和家園”的和諧與環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步。沒(méi)有以后，讓廖曉義全力以赴，從現在、點(diǎn)滴小事做起，讓環(huán)保理念影響到更多的人，讓她的人生生輝！
年僅27歲的張尚武，曾是世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的體操冠軍，還是一名竊賊，因十次盜竊而鋃鐺入獄，現在，他是一名乞丐。他在大運會(huì )中奪得兩金，風(fēng)頭直追郭晶晶，但在后來(lái)的訓練中損傷了腳跟腱，從此人生有了轉折。他開(kāi)始失意低迷，整天幻想著(zhù)以后怎樣怎樣。其實(shí)，不能奉獻體育事業(yè)，他的人生仍有許多選擇，許多機遇，只要他現在開(kāi)始行動(dòng)。但年輕的張尚武只想以后，不付出行動(dòng)，終落得令人惋惜的下場(chǎng)。正如李明博《母親》中未能做到小時(shí)候的“以后”而以遺憾收場(chǎng)一樣。
我是一名高三的學(xué)生了，我們的高考說(shuō)到就到了，若一味地等待著(zhù)以后，想著(zhù)以后再補上今天的不足，那么多的以后只會(huì )讓我們的未來(lái)變得一籌莫展。當你要放棄的時(shí)候，想想若沒(méi)有以后，讓你自己重新振作起來(lái)，全力以赴！
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