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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-08-27 16:37:01 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文(集錦15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文(集錦15篇)

小學(xué)想象作文1

  一天,眼鏡看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,“我好寂寞呀,真想找個(gè)新朋友啊!痹(huà)音剛落,便有一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一本書(shū)在這兒走過(guò),它一瞧,便高興得一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地喊起來(lái):“哈哈我有新朋友啦!”

  不出眼睛的預料,這位叫XX的小朋友很快就成了眼鏡的朋友,你想知道嗎?快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看!

  XX是個(gè)書(shū)迷,總是會(huì )陶醉在書(shū)中,她的書(shū)柜里的書(shū)數不勝數,不管去到十萬(wàn)八千里都得拿上一本書(shū),看得如癡如醉。

  一個(gè)晴朗的日子,老師帶她去圖書(shū)館看書(shū),她立即迫不及待地跑去,健步如飛。拿起書(shū)津津有味地看著(zhù),讀著(zhù),書(shū)聲瑯瑯。臉貼著(zhù)書(shū)本,在黑夜里摸黑看書(shū)。

  深夜,媽媽跑到她跟前,親切地說(shuō):“XX,不要再看了,休息眼睛吧!”XX裝著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,躺下了。但她還是看不夠,趁著(zhù)媽媽走開(kāi)了,又浸在書(shū)里面,開(kāi)著(zhù)黑暗的小夜燈,繼續如饑似渴的看著(zhù)·····

  天長(cháng)地久,有一天,XX的眼睛疼痛起來(lái),而且非常癢,不得不去配眼鏡。XX很后悔,想悔過(guò)自身,但是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài),XX就更加傷心了。

  眼鏡卻得意洋洋,說(shuō):“只要人類(lèi)不好好愛(ài)護眼睛,我的兄弟姐妹就不會(huì )再孤獨寂寞!”

小學(xué)想象作文2

  光陰似箭,日月如梭.轉眼間到了20xx年,我在科學(xué)院工作,近期以來(lái)我們發(fā)明了許許多多的東西,比如:磁浮汽車(chē),飛天魔毯等高科技東西.就在最近我們又了時(shí)空穿梭機,正在實(shí)驗階段.就在我檢查時(shí),我不小心按下了按鈕,飛到了一個(gè)陌生地方,我向周?chē)戳丝,發(fā)現我在一個(gè)山洞里.

  我走出了黑乎乎的山洞向前走了走,遇見(jiàn)了幾個(gè)野人,他們正在吃生肉,我看了嚇倒在了地,我正準備離他們遠點(diǎn)時(shí),發(fā)現他們正在向我靠近.我膽顫心驚:他們該不會(huì )要吃掉我吧?還沒(méi)等我起來(lái)我就被抓進(jìn)了山洞里,我仔細一看才發(fā)現我回到了沒(méi)有火的時(shí)代啊!這時(shí),我有一個(gè)大膽的想法:教野人鉆木取火,想著(zhù)我隨手拿起旁邊的樹(shù)干和樹(shù)枝,把樹(shù)枝頭削細,然后放了些草在上面,接著(zhù)在樹(shù)干上鉆啊鉆,剛開(kāi)始是冒出了煙,最后竟然鉆出了火.其中一位野人拿了一塊肉在上面烤了烤,然后咬了一口,說(shuō)“....”_____一大堆我聽(tīng)不懂的話(huà).隨后,所有野人都學(xué)我的樣子鉆木取火.哈哈!那我豈不是成為了普羅米修斯嗎了,野人們放了我,并且和我成為了好朋友.

  第二天,科學(xué)院的人發(fā)現我不見(jiàn)了,坐著(zhù)飛船來(lái)載我回家了,我才依依不舍的上了飛船和工作人員回了科學(xué)院。

小學(xué)想象作文3

  我變成了一只小白兔。為什么我想變成小白兔呢?因為我不敢吃胡蘿卜,媽媽常說(shuō)胡蘿卜是個(gè)好食物,偏偏我就是怕吃,所以我想變成一只最?lèi)?ài)吃胡蘿卜的小白兔。不過(guò),我不希望眼睛是紅的,因為不好看,看起來(lái)好恐怖哦!

  因為我的運動(dòng)細胞不靈光,跳也跳不高,都被我的同學(xué)們譏笑,我的心里很難過(guò),如果能變成最會(huì )跳高的小白兔,那該有多好。

  我是一只有長(cháng)長(cháng)耳朵的小白兔,可是在躲貓貓,或是玩捉迷藏的時(shí)候,我會(huì )很小心的把我的耳朵藏好,不會(huì )輕易被人發(fā)現。

  兔子的種類(lèi)很多,你猜!我要當哪里一種兔子呢?我要當雪兔,生長(cháng)在北極,和我的好朋友書(shū)翔和姐姐一起對抗北極熊,我們是勇敢的雪兔,一點(diǎn)也不怕惡勢力,同心協(xié)力躲在洞穴里,快快樂(lè )樂(lè )的生活,歡迎大家來(lái)找我們玩哦!

小學(xué)想象作文4

  有一天,孫小毛來(lái)到河邊,聽(tīng)見(jiàn)四個(gè)小矮人在說(shuō)話(huà):“趕快把黑蘋(píng)果洗一洗吧!拿回去給公主吃,公主就能活過(guò)來(lái)了!甭(tīng)完四個(gè)小矮人說(shuō)的話(huà),孫小毛的眼睛突然發(fā)亮,心想:“如果把這顆黑蘋(píng)果拿給奶奶吃的話(huà),或許就可以讓奶奶起死回生了!

  孫小毛立刻向前搶走四個(gè)小矮人的黑蘋(píng)果。搶到后,孫小毛立刻飛奔跑回家,把黑蘋(píng)果拿給奶奶吃,沒(méi)想到奶奶竟然醒了過(guò)來(lái),孫小毛高興得就像中大獎一樣,跑去菜市場(chǎng)告訴大家這件好事;氐郊視r(shí),竟然看到四個(gè)小矮人在家里拿黑蘋(píng)果給奶奶吃,孫小毛一臉疑惑的向前問(wèn)道:“奶奶,這到底是怎么一回事?”奶奶把事情一五一十的告訴孫小毛,聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話(huà),孫小毛才恍然大悟。

  原來(lái)奶奶就是四個(gè)小矮人說(shuō)的公主!真是令我意想不到。這時(shí),奶奶就說(shuō):“令你意想不到的事情還很多呢!”

  后面突然傳來(lái)一陣“喀”了一聲,一個(gè)戴墨鏡、手拿著(zhù)一臺攝影機的人跑出來(lái),還自稱(chēng)是導演,專(zhuān)程來(lái)這里拍戲,導演說(shuō):“因為看到黑蘋(píng)果的.故事很不錯,所以才來(lái)拍戲的!

小學(xué)想象作文5

  如今,我們衣服已經(jīng)多種多樣了,市面上有許許多多功能不同的衣服。但是,不足的是,這些衣服不能調節溫度。在炎炎夏日,即使穿著(zhù)裙子短褲,也依然熱的不行;在冰天雪地之時(shí),即使穿著(zhù)毛衣棉襖,也不能阻擋酷寒。

  但是,在未來(lái),我們一定會(huì )擁有一種可以調節溫度的衣服。

  控溫衣,顧名思義,就是可以調節溫度的衣服。在不久的將來(lái),這種衣服一定會(huì )成為另一種潮流。大街小巷上,所有人都穿著(zhù)控溫衣。

  在控溫衣上,會(huì )有一些隱藏的按鈕,或許隱藏五顏六色的繡花下面,或許是一個(gè)精致的袖扣,又或許是在腰帶上的吊墜中。那這按鈕是用來(lái)做什么的呢?沒(méi)錯,就是用來(lái)調節溫度的。

  當我們長(cháng)按這顆按鈕時(shí),控溫衣就會(huì )把溫度調高;當我們短按這顆按鈕是,控溫衣便會(huì )把溫度調低;當我們連按兩下這顆按鈕時(shí),控溫衣就會(huì )開(kāi)啟防水模式,將水隔絕在外面,這是控溫衣最大的功能了,有了這個(gè)功能,即使是在下雨天,我們也可以肆無(wú)忌憚的出去游玩了。

  有了這件控溫衣,人們一年四季都可以穿這件衣服,還多了許多便利,何樂(lè )而不為呢?可惜的是,現在還沒(méi)有這種控溫衣,以后會(huì )不會(huì )有,也不知道。而關(guān)鍵就在于我們,讓我們一起努力,把以后的生活變得更美好吧!

小學(xué)想象作文6

  我要發(fā)芽了,我要露面了,我要去一個(gè)被稱(chēng)之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了,我涌出了衣孢媽媽的懷抱,推開(kāi)了大地外婆的阻攔,出現在一片敞亮的天地中。

  還沒(méi)等站穩腳,我便迫不及待的張望四周,我吃驚的發(fā)現身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒,有的像星星,有的像月亮。外婆告訴我那是樹(shù)葉,是已經(jīng)飄落的樹(shù)葉。我奇怪地問(wèn):飄落的樹(shù)葉,春天樹(shù)葉不都是剛發(fā)芽嗎?為什么會(huì )飄落?樹(shù)伯伯告訴我說(shuō):春天樹(shù)葉是會(huì )發(fā)芽的,但是到了秋天樹(shù)葉自然會(huì )飄落。我茫然,秋天?難道這不是春天嗎?我終于無(wú)奈的相信,這不是生機勃勃的春天,而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁,和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲,沒(méi)想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個(gè)季節里我將用什么來(lái)抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命?唉~~

  正在我嘆息之時(shí),從不遠處走來(lái)一只渾身雪白的動(dòng)物,它靜靜地走到我的身邊,一直在喵喵地叫,我不知道它在說(shuō)什么,我有些畏懼,怕它殘害我這個(gè)原本就很脆弱的小生命,我盡量地離它遠一些。

小學(xué)想象作文7

  現在己經(jīng)是3018年,地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因為人類(lèi)亂砍亂伐的行為造成的。我們人類(lèi)不得不移民到火星。

  在火星上,人類(lèi)早已和火星人交好,經(jīng)過(guò)火星人同意移民到它們的星球。在火星上,火星人和人類(lèi)一直在打造和地球一樣的環(huán)境,今天終于打造完了,一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區6幢。這里的科技比地球發(fā)達多了,地上一輛車(chē)都沒(méi)有,只有一些行走的地球人和火星人。原來(lái),政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機,交通全在空中。廚房也可以通過(guò)聲控來(lái)做出你想要的飯菜。我到處張望,怎么沒(méi)有電視呢?我看了說(shuō)明才知道,電視機在關(guān)機狀態(tài)為隱身模式,需要聲控來(lái)控制,我叫了一聲:"我要看熊出沒(méi)大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒(méi)大電影之變形記;鹦巧系慕處熗ㄟ^(guò)電腦在學(xué)生的家里的電腦遠程教育。床上有三個(gè)按鈕,一個(gè)上畫(huà)著(zhù)火,一按這一個(gè)按扭床會(huì )變得很暖和。一個(gè)上畫(huà)著(zhù)冰,一按這個(gè)按扭,床會(huì )變成很涼爽。最后一個(gè)畫(huà)著(zhù)關(guān)機標志,這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。

  我們地球人歡快的在火星上生活,過(guò)著(zhù)比地球上更方便,更高科技,也更文明的生活。

小學(xué)想象作文8

  現在同學(xué)們每天上學(xué)都背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包,被書(shū)包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包的外形像手提包,打開(kāi)手提包,里面會(huì )出現一個(gè)顯示屏,下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做:“電子書(shū)包”,這種書(shū)包里存著(zhù)小學(xué)到大學(xué)的各科知識。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包,就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。

  上課時(shí),老師操縱著(zhù)所有書(shū)包,比如上語(yǔ)文課,這種書(shū)包就會(huì )放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà),這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習了。

  這種書(shū)包會(huì )自動(dòng)出考題,而且每個(gè)人的是全都不一樣,因為它是根據你學(xué)習程度的深淺給你出一定難度的題,如果做對了,就再給你出比原先給難的題。如果做錯了,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊,書(shū)包就會(huì )發(fā)出警告。

  下課了,書(shū)包會(huì )放出美妙的音樂(lè ),讓你感到輕松;顒(dòng)課,我們還可以和書(shū)包一起做游戲。

  這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū),可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。

  現在科學(xué)發(fā)達,我相信這種書(shū)包一定會(huì )在我們這代人的手里。

小學(xué)想象作文9

  想知道我未來(lái)的房子是什么樣的嗎?快跟我來(lái)吧!

  哇!房子全都漂浮在天上,隨著(zhù)風(fēng)兒上下不定地晃動(dòng)著(zhù),就像一座座“搖搖屋”。

  我的房子是一座糖果屋。一根棒棒糖是大門(mén),兩邊的窗戶(hù)是牛奶糖做的。屋內所有桌椅全部是薄荷糖,在你做作業(yè)的時(shí),陣陣清香會(huì )讓你心曠神怡。我所有的書(shū)架呀、床呀、燈呀……都是我最?lèi)?ài)吃的巧克力,它們都是不同口味的。例如,床是牛奶巧克力,人躺上去,滑滑的,舒服極了!燈是酒心巧克力,當你看書(shū)時(shí),酒紅色的燈光會(huì )讓你感到很溫馨。我最喜愛(ài)的鋼琴。也很有特色,它可是王子夾心餅干做的,伴隨著(zhù)悅耳的歌聲,陣陣果香便彌漫在屋內……

  可如果我管不住自己的嘴巴偷吃時(shí)了一口,怎么辦?不用擔心,我有一個(gè)棉花糖魔棒,每當我有動(dòng)機想吃糖時(shí),棉花糖魔棒就會(huì )使勁敲一下我的腦袋哦。不過(guò)因為魔棒時(shí)棉花糖做的,軟軟的,所以一點(diǎn)也不疼。

  這就是我未來(lái)的房子,有趣吧!我想,生活在彌漫著(zhù)糖果飄香的房子里,一定是種非常愜意享受!

小學(xué)想象作文10

  眼淚深入眼眶,回也回不去,就像童年時(shí)代的我,一去不會(huì )返。聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  我默默地回首,靜靜地凝聽(tīng),時(shí)間仿佛把我帶到了另一個(gè)世界。陽(yáng)光滋潤著(zhù)我的心房,微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐,時(shí)間仿佛在曲折,不在流逝。我觸摸到了這個(gè)世界的溫馨與愛(ài),仿佛聽(tīng)到了溪流在為我歌唱。我和母親來(lái)到一棵大愧樹(shù)下,看到了母親慈祥和藹的面孔,看到了一個(gè)寧靜溫和的世界,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉,那份純潔與無(wú)邪仿佛埋在了我的心底,它們始終會(huì )悄然無(wú)息的離開(kāi)我的身體,忽然一陣暖風(fēng)把我的童年時(shí)光喚走,使我有些依依不舍,發(fā)自?xún)刃牡耐锵。我無(wú)數次在幻想中醒來(lái),我離開(kāi)了那個(gè)美好永恒的世界,純潔與無(wú)邪飄飄然的離開(kāi)了我的身體,它們仿佛又沉默于“大!绷。不知有多么懷念那段時(shí)光,直到現在我才發(fā)現那段時(shí)光已經(jīng)離我遠去了。

  聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,回憶起我的童年,那些美好的時(shí)光早已從我身邊悄悄溜走,難免會(huì )有些懷念與依依不舍。時(shí)間如梭,歲月如流,把握住時(shí)間的腳步,讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財富吧!

小學(xué)想象作文11

  我很喜歡幻想,尤其愛(ài)幻想未來(lái)的房子什么樣。

  五歲時(shí),我幻想著(zhù)房子下面有一個(gè)輪子可以伸縮。搬家時(shí)輪子就出來(lái),走向自己想去的地方,找到合適的地方后,輪子就縮回來(lái)。

  七歲時(shí),我幻想著(zhù)以后世界上不再有汽車(chē)、飛機。而是纜車(chē)和磁懸浮這兩種對世界沒(méi)有危害的交通工具。

  九歲時(shí),我幻想著(zhù)每個(gè)城市都有一大片森林,森林里有許多動(dòng)物。它們不是被籠子關(guān)著(zhù),而是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在森林里玩耍嬉戲。森林里不只是大樹(shù),還有小溪水洼,里面有許許多多彩色的魚(yú)。

  十歲時(shí),我幻想著(zhù)以后各種機器不再需要從發(fā)電局來(lái)得到電,而是利用太陽(yáng)能。每個(gè)機器還能儲存許多電呢!

  現在,我有幻想著(zhù)以后不再用空調來(lái)降溫、升溫,這些工作只需一種特殊的窗簾來(lái)做。這種窗簾可以通過(guò)吸收太陽(yáng)的陽(yáng)光來(lái)散發(fā)涼氣和熱氣,使屋里冬暖夏涼。

  雖然這些都只是幻想,但我相信,只要我們肯努力,幻想將變成現實(shí)。

小學(xué)想象作文12

  現在,我們學(xué)校將近有700個(gè)學(xué)生,在學(xué)校的每個(gè)角落你都會(huì )看見(jiàn)一大群學(xué)生。我們做游戲的時(shí)候要找地方,進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候要擠地方,好不舒服。所以我沉浸在了未來(lái)學(xué)校的幻想之中......

  首先,你還沒(méi)走進(jìn)校門(mén),就會(huì )發(fā)現校門(mén)和以前的完全不同了:校門(mén)是一個(gè)皮卡丘形狀的,皮卡丘的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)紅外線(xiàn)對證儀,凡是本校師生校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),如果是陌生人校門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。走進(jìn)校門(mén),你會(huì )發(fā)現:哇!教學(xué)樓足足有30多層高,操場(chǎng)足有20xx多平方米,操場(chǎng)還有許多娛樂(lè )設施,有排球場(chǎng),籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時(shí),當你走進(jìn)教室時(shí),你會(huì )驚奇的發(fā)現:同學(xué)們都沒(méi)有書(shū)包,只是每人桌上有一臺電腦。告訴你吧,這是因為,老師講課時(shí),只用把上的內容發(fā)到同學(xué)的電腦上,布置家庭作業(yè)時(shí),老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤(pán)里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且,一下課,課桌什么的就會(huì )自動(dòng)消失,同學(xué)們就有很大的地方游戲了.....

  .叮鈴鈴,又是即令人討厭的鬧鈴,一起床,我的第一個(gè)念頭就是:又要到那個(gè)擁擠的學(xué)校上課了。唉!

小學(xué)想象作文13

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?不用著(zhù)急,讓我慢慢講給你聽(tīng)。

  我有一間自己的小屋,這是一間美食屋。走進(jìn)門(mén),一張用巧克力做成的桌子,桌上擺滿(mǎn)了用餅干做成的書(shū),一把用蛋糕做成的小椅子,旁邊是一張用又松又軟的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕頭,還有用薯片做成的電風(fēng)扇。

  夏天到了,驕陽(yáng)似火。我熱得滿(mǎn)頭大汗,拿起我的冰淇淋枕頭一吃,!好涼爽呀!再打開(kāi)我的薯片電風(fēng)扇,那吹出來(lái)的風(fēng),不但很涼爽,而且還發(fā)出一陣陣薯片的香味,香極了!

  放學(xué)回家,我肚子餓了,就能吃上香噴噴的薯片電風(fēng)扇和松軟的面包床。我做完作業(yè),還可以看一會(huì )兒餅干書(shū),看一頁(yè),我就吃一頁(yè)。

  在我的小小廚房里,有一個(gè)萬(wàn)能的龍頭。它可以隨著(zhù)季節的變化流出不同的飲料:春天是果汁,給我增加維生素c;夏天是冰淇淋牛奶,給我解解熱;秋天是板藍根,讓我少生;冬天是熱呼呼的奶茶,給我暖暖身子。

  “叮零零……”鬧鐘響了,我舍不得的睜開(kāi)眼晴,心想:要是真的有這樣的小屋就太好了!

小學(xué)想象作文14

  未來(lái)的汽車(chē),你知道是什么樣子的嗎?接下來(lái)就讓我來(lái)給大家詳細地介紹一下吧!

  未來(lái)的汽車(chē)跟現在的汽車(chē)有非常大的不同,現在的汽車(chē)是加油的,它排出來(lái)的尾氣會(huì )造成大氣污染,而未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的,它低碳環(huán)保,而且能夠節約有限的能源,最主要的是它不會(huì )對環(huán)境造成任何污染。未來(lái)的汽車(chē)外殼也非常的堅固,不管撞擊到什么物體都不會(huì )損壞車(chē)身,而且車(chē)身的顏色可以通過(guò)車(chē)內按鈕任意的調換。車(chē)內空間非常寬敞,可以同時(shí)坐下十人,而且它可以變形成臥室廚房衛生間等,你可以在車(chē)上聽(tīng)音樂(lè )、看電影、打游戲、查資料、做飯。它還可以通過(guò)衛星自動(dòng)定位到主人設置的目的地,無(wú)需主人親自去駕駛,它會(huì )自動(dòng)有快速地到達目的地。如果遇到河流,它就會(huì )自動(dòng)變成潛水艇,我們可以欣賞到水下美麗的魚(yú)群,如果遇到高山,它又會(huì )自動(dòng)變成飛機,讓我們在藍天白云間翱翔,對于出遠門(mén)旅游來(lái)說(shuō),它是必不可少的得力助手。它會(huì )根據車(chē)外天氣變化而自動(dòng)調節車(chē)內溫度和濕度。另外未來(lái)汽車(chē)的防盜系統也特別高級,當有小偷靠近時(shí),它會(huì )自動(dòng)報警并第一時(shí)間通知主人,向小偷噴出一種粘性液體粘住他。

  未來(lái)的汽車(chē)到底會(huì )是什么樣子的呢?現在的我一定要好好學(xué)習,等將來(lái)去制造我想要的飛機。

小學(xué)想象作文15

  天啦!我竟然飄起來(lái)了,假如地球沒(méi)有地吸引力,那該多好呀,我沉浸在這美好的幻想之中。

  假如地球沒(méi)有了地吸引力,我們就可以隨心所欲想干什么就干什么,我們不用再聽(tīng)媽媽那煩人的嘮叨;我們不用再受爸爸那嚴厲的懲罰;我們不用再吃奶奶要我們吃的那難吃的飯菜;我們不用再看爺爺那可怕的眼神。

  我在天空中自由的翱翔。假如地球沒(méi)有了地吸引力,我們不再要任何交通工具,只要在天空中飛來(lái)飛去。但是我們可能在天空中發(fā)生碰撞。并且我們的房子也會(huì )在天空中東倒西歪,家具在房子里隨意飄動(dòng),而我們就不知飄到哪里去了,自來(lái)水流不到家里去,這時(shí),科學(xué)家會(huì )想辦法假如地球沒(méi)有地吸引力,我就要當一名發(fā)明家,發(fā)明整個(gè)大地都能浮在空中的家園,這就相當于把地球分為兩層,我們在第二層,這樣地球又可以增加很多的人。

  這就是沒(méi)有地吸引力的家園,你想來(lái)嗎?

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