【實(shí)用】奇妙的想象作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的奇妙的想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的想象作文 篇1
有一天，一只貓頭鷹叼來(lái)一封信。我打開(kāi)
信，上前寫(xiě)著(zhù)：“你好，我是小人國的國王，我們這里被螞蟻入侵了，請你幫幫我們吧！信旁有一顆金黃色的豆子，你把豆子種上就可以到達我們的國家了�！蔽亿s緊把豆子種下去，不久豆子就長(cháng)得非常高了。有一片葉子托起了我，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一座美麗的小島，可是我們那里的小島是在海上，而這里的小島是在天上。
我還看見(jiàn)了一群小人，其中最胖最矮的還帶著(zhù)一頂皇冠的一定是給我寫(xiě)信的國王吧！國王對我說(shuō)：快幫幫我們把，那些螞蟻太可惡了，把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來(lái)到了他們的國家，我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來(lái)了。他們非常高興，還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。
從那以后我想找他們去玩兒，我就種下一顆金豆子，很快就可以到他們的國家了！這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……
奇妙的想象作文 篇2
哇！這本書(shū)太神奇啦！是啊，是��！咦？平時(shí)教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來(lái)是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著(zhù)走進(jìn)教室，手中抱著(zhù)一本又厚又大的書(shū)，她神秘地說(shuō)：這是一本魔法書(shū)哦，比如你想去校園里的哪個(gè)地方，它會(huì )立馬幫你實(shí)現；再比如你在上面寫(xiě)出一個(gè)好吃的菜肴的做法，它就可以根據你的做法變出一道真正的菜！
不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來(lái)，那我們先來(lái)變道菜試試看！莉莉老師在書(shū)上刷刷地寫(xiě)著(zhù)。
不一會(huì )兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現在了我們的視線(xiàn)中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，異口同聲地說(shuō)：太了不起了！有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來(lái)有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無(wú)窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺(jué)，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書(shū)。
奇妙的想象作文 篇3
想一想，一顆老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。
小土豆滾來(lái)滾去，滾進(jìn)了老遠老遠的銀行里，它就當保險箱的旋轉門(mén)。小偷往這邊轉，他就往那邊轉。哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
小土豆滾來(lái)滾去，滾進(jìn)了老遠老遠的冰箱里，為人們做貢獻，讓人們不再饑餓，有時(shí)他被做成土豆絲，有時(shí)他被會(huì )被做成炸薯條。哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
小土豆滾來(lái)滾去，滾到了老遠老遠的軍事基地，他當了吉普車(chē)的備胎。在一次執行任務(wù)中，吉普車(chē)的輪胎被敵人擊中，小土豆就派上用場(chǎng)了，帶著(zhù)吉普車(chē)脫離危險。
誰(shuí)也不知道一顆老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。
奇妙的想象作文 篇4
小杰發(fā)現每天清晨自家花圃中的花都會(huì )沒(méi)精打采的。所以，他準備一探究竟。
這天晚上，小杰并沒(méi)有睡覺(jué)。他等全家人都睡了之后偷偷地來(lái)到花圃，可是一連幾天，花圃里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小杰想：可能是前幾天花圃的花太累了吧！
終于有一天晚上，小杰一如既往地來(lái)到花圃。突然他發(fā)現花圃不一樣了，牡丹花焦躁不安，不停地扭動(dòng)，忽然只聽(tīng)見(jiàn)它大叫一聲：“兄弟們，嗨起來(lái)”。原來(lái)沉睡了的花圃立馬熱鬧起來(lái)。玫瑰戴上墨鏡，拿出它珍藏多年的唱片，當唱片放出來(lái)時(shí)，小杰發(fā)現竟然是他以前剛學(xué)蹦迪時(shí)的唱片。小杰看著(zhù)花圃里的.花都瘋狂起來(lái)，連平常最文靜的雛菊都跳起了街舞。
第二天早上，花圃里的花全都枯萎了，小杰有些傷感，搖搖頭走出了花圃。
奇妙的想象作文 篇5
森林里有一棵小樹(shù)，它的夢(mèng)想真奇妙，你們想不想聽(tīng)一下小樹(shù)的夢(mèng)想？想，請跟我來(lái)！
小樹(shù)看見(jiàn)可愛(ài)的小白兔、狡猾的小狐貍，靈敏的梅花鹿……都可以在地上蹦來(lái)跳去，很自由快樂(lè )，它很羨慕，它也想和小兔、狐貍、梅花鹿一樣在地上自由自在地蹦蹦跳跳。
有一天，小樹(shù)終于實(shí)現了它的夢(mèng)想，它借助風(fēng)的力量用力拔出自己的根，在小路上蹦跳了幾下就滾了起來(lái)。它一直滾呀滾，最后滾到了馬路上，這時(shí)正好遇到了放學(xué)的同學(xué)們，它看見(jiàn)每個(gè)小學(xué)生的書(shū)包里都有可以寫(xiě)字的鉛筆。小樹(shù)又開(kāi)始想：我如果是一只鉛筆該多好��！這樣，擁有我的小主人就會(huì )拿著(zhù)我在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，多威風(fēng)��！
過(guò)了幾天，小樹(shù)又實(shí)現了它的夢(mèng)想，它變成了十支鉛筆，躺進(jìn)了小學(xué)生的鉛筆盒里。每天，小主人都會(huì )用它在紙上寫(xiě)來(lái)畫(huà)去，小樹(shù)看見(jiàn)自己留下的痕跡，很是驕傲。忽然有一天，小主人把這十支鉛筆都放進(jìn)泥土里，給它們澆起了水。小樹(shù)被涼水澆得一個(gè)機靈，醒了！原來(lái)，它在睡覺(jué)，自己沒(méi)有拔出根，水也是雨水！
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