【熱門(mén)】文具想象作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的文具想象作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具想象作文400字 篇1

　　有一天，我的文具盒里傳來(lái)了一陣爭吵聲。

　　我打開(kāi)文具盒一看，原來(lái)是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭吵了起來(lái)。他們在爭誰(shuí)的用處大，鉛筆弟弟說(shuō)：“我的用處最大，因為小主人一到六年級都要用我來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做作業(yè)、改作文……我的用處最大了�！甭�(tīng)到鉛筆弟弟的話(huà)，文具盒哥哥不開(kāi)心了，生氣地說(shuō)：“我的用處最大！你們每天都要在我的口袋里睡覺(jué)，我的用處比你的大多了！”聽(tīng)了文具盒哥哥的話(huà)，鉛筆弟弟不高興了，說(shuō)：“我的用處最大！文具盒哥哥說(shuō)：“不，我的用處才最大吶！”鉛筆弟弟說(shuō)：“我們再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥說(shuō)：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”

　　到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，鉛筆弟弟沒(méi)有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分擔心，一起問(wèn)文具盒哥哥：“鉛筆弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又傷心地對大伙說(shuō)：“我們吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它離開(kāi)了我�！贝蠡锒及参康溃骸澳銊e哭了，我們去找鉛筆一定能找到�！苯K于，鉛筆弟弟回來(lái)了，大伙開(kāi)心壞了，湊上去說(shuō)：“你去哪了，可把我們急壞了�！蔽木吆懈绺绾豌U筆弟弟互相道了歉，又當上了最好的兄弟。

　　你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢？你們的書(shū)包里有沒(méi)有這樣的爭吵呢？

文具想象作文400字 篇2

　　其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家，不過(guò)它們是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的大家庭。家里住著(zhù)鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

　　有一天，大家在討論誰(shuí)的功勞大。鉛筆兄弟說(shuō)：“我們幫小主人寫(xiě)數字、寫(xiě)英語(yǔ)單詞，還是我們的功勞最大�！�

　　直尺姐妹接話(huà)道：“鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫(huà)直線(xiàn)、做連線(xiàn)題，小主人怎么能得高分？”

　　橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫(xiě)錯的`、連錯的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？”

　　默默無(wú)聞的鋼筆哥哥終于開(kāi)口了：“爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫(xiě)作業(yè)，我哪天叫過(guò)累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞�！�

　　文具盒實(shí)在是看不下去了，說(shuō)道：“你們別吵了，你們怎么能互相詆毀，應該要團結互助才對，需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)提高小主人的學(xué)習成績(jì)�！�

　　經(jīng)過(guò)文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團結，利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補他人的不足。

文具想象作文400字 篇3

　　在林智鑫的書(shū)包里，住著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的文具盒，而又是在這個(gè)文具盒中發(fā)生了一件事。

　　一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上準備明天再放進(jìn)書(shū)包，放完后，小智就去睡覺(jué)了�！拔易钣杏�！”鉛筆哥哥說(shuō)。圓珠筆弟弟不服氣地說(shuō)：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服氣地說(shuō)：“我才最有用！”結果，它們?yōu)榱藸帯罢l(shuí)最有用”吵起來(lái)了。這時(shí)，文具盒爺爺被它們吵醒了，說(shuō)：“你們在吵什么呢?”鉛筆哥哥說(shuō)：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對吧？”這時(shí)，圓珠筆弟弟也說(shuō)：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對吧？”橡皮擦妹妹也說(shuō)：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對吧？”它們又吵了起來(lái)。文具盒爺爺說(shuō)：“我聽(tīng)明白了，原來(lái)你們在說(shuō)誰(shuí)最有用，對吧�！彼鼈儺惪谕�聲地說(shuō)：“對�！薄暗�是你們在討論的時(shí)候又吵了起來(lái)，對吧�！便U筆哥哥說(shuō)：“對的”文具盒爺爺又說(shuō)：“那說(shuō)說(shuō)你們自己憑什么說(shuō)自己最有用吧�！毕鹌げ撩妹孟日f(shuō)：“我能幫主人把寫(xiě)錯的字擦掉，所以，我最有用�！眻A珠筆弟弟說(shuō)：“主人考試的時(shí)候用我做試卷會(huì )很好看，所以，我最有用�！便U筆哥哥說(shuō)：“主人用我做作業(yè)卷面會(huì )很整潔，所以，我最有用�！甭�(tīng)完后，文具盒爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)。尺有所短，寸有所長(cháng)，這樣，你們會(huì )更好，懂嗎？”它們異口同聲地說(shuō)：“懂了�！睆拇�，文具盒一家和和睦睦地過(guò)著(zhù)幸福日子。它們不再爭吵“誰(shuí)才是最有用”的這個(gè)話(huà)題。

　　這就是文具盒一家的故事。

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