【精品】未來(lái)的科技想象作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的科技想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的科技想象作文 篇1
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時(shí)出現在我前面了一個(gè)機器人，他手上拖了自動(dòng)刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說(shuō)了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍著(zhù)圍裙，手上拿著(zhù)兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會(huì )把時(shí)間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái)，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車(chē)窗看，一邊說(shuō)：”現在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車(chē)窗上顯示時(shí)間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀(guān)科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校呢？我對著(zhù)飛機叫了一聲：”科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校�！帮w機調一個(gè)頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達學(xué)校，我站上微型自動(dòng)飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過(guò)了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線(xiàn)，它能通過(guò)掃描來(lái)辨認要過(guò)去的人是好人還是壞人）。
走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，眼前十分空曠，沒(méi)有任何建筑，突然，我身旁出現了一個(gè)機器人，它叫我帶上黑色的`一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著(zhù)飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺會(huì )飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會(huì )自動(dòng)傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會(huì )自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀(guān)好學(xué)校，坐著(zhù)飛機回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著(zhù)這一天發(fā)生的事，發(fā)現現在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會(huì )變成怎樣呢？
福建泉州晉江市池店鎮金山小學(xué)五
未來(lái)的科技想象作文 篇2
這天，我像往常一樣起床。機器人迅速行走過(guò)來(lái)，給我端來(lái)可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦，忘了告訴你，現在是2200年，今天是星期六。
吃完早餐后，我走出房間，來(lái)到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發(fā)上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現在我的眼前，沙發(fā)上同時(shí)伸出一個(gè)麥克風(fēng)，并播出一句話(huà)：“請問(wèn)您想看什么頻道？”“機器人頻道�！蔽覍χ�(zhù)麥克風(fēng)回答道。瞬間，電視上從導視頻道轉成機器人頻道。機器人頻道上，主持人介紹著(zhù)科學(xué)家們新研發(fā)出的機器人，報導著(zhù)各大機器人賣(mài)場(chǎng)的機器人銷(xiāo)售情況。
看著(zhù)看著(zhù)，我懷念起了母�！偵饺�。從20xx年離開(kāi)三小起，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)母校186年！186年來(lái)，我竟從來(lái)也沒(méi)有去參觀(guān)一下母校�？磥�(lái)，今天我必須得去參觀(guān)三小一次了。
我隨即按下白色按鈕。頓時(shí)，電視、桌子、柜子一一被收了起來(lái)。只有麥克風(fēng)還在原地。我朝麥克風(fēng)說(shuō)了一句：“我要坐飛機去三小�！鞭D眼，房子變成了一架飛機，飛在了空中。
我朝窗外望去，哇！天上的飛機可真多��！有紅色的，有綠色的，有藍色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機很多，但奇怪的是，飛機沒(méi)有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因為駕駛員十分專(zhuān)注、小心。機器人正巧走來(lái)，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯了。之所以會(huì )這樣，是因為在飛機表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會(huì )相撞�！蔽衣�(tīng)了，為當今世界科技發(fā)展速度如此之快感到驚訝。
不久，飛機降落在瓊山三小負1樓。我剛拉開(kāi)門(mén)，一扇電子門(mén)擋在我面前。一位機器人門(mén)衛向我問(wèn)道：“您是觀(guān)光游客嗎？”
“是�！蔽一卮�。
“那請您付50元門(mén)票�！�
我隨即找起了錢(qián)包，卻發(fā)現錢(qián)包沒(méi)帶。我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)包�！�
那門(mén)衛回答：“沒(méi)關(guān)系，還可以用手機付款�！�
我聽(tīng)了，如遇救星，拿起手機在感應區碰了一下。隨即，電子門(mén)緩緩打開(kāi)。
我走過(guò)電子門(mén)后，在一位導游的指引下，來(lái)到了一間教室的參觀(guān)席。
落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會(huì )來(lái)上學(xué)，來(lái)這兒等于白來(lái)。
導游見(jiàn)了，說(shuō)：“現在雖然學(xué)生不來(lái)上學(xué)，但老師會(huì )來(lái)改卷。只不過(guò)，不用筆改�！�
“不用筆改？不會(huì )吧？”我納悶了。
導游笑了：“你不知道，現在學(xué)生上課做作業(yè)都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤(pán)，考過(guò)的試卷就存在里面。然后把硬盤(pán)插進(jìn)改試卷專(zhuān)用的電腦，改完客觀(guān)題。至于主觀(guān)題，就由老師用電子筆來(lái)改�！�
“哦�！蔽胰粲兴�。
這時(shí)，正午12點(diǎn)的鐘聲敲響了。要坐“房飛機”回去已來(lái)不及了，我便按了衣服上的一個(gè)按鈕，“空間轉移洞，”便將我帶回了另一個(gè)家。因時(shí)間關(guān)系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔心我，因為這枚膠囊濃縮了我所有所需的營(yíng)養，不會(huì )使我營(yíng)養不良）。吃下膠囊后，我喝了一點(diǎn)純水，便走近了房間，準備睡午覺(jué)。
機器人為我開(kāi)了“無(wú)氟利昂空調”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
未來(lái)的科技想象作文 篇3
夢(mèng)，是虛幻的，也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的，也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的，也是現在的。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，當熟悉的歌聲又在耳邊響起，我在想著(zhù)我的未來(lái)，
小時(shí)候我躺在床邊，時(shí)刻都在想著(zhù)我長(cháng)大以后會(huì )成為什么？是老師，醫生，還是科學(xué)家？面對著(zhù)無(wú)數種選擇，我最終選擇了科學(xué)家。
一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我考上了著(zhù)名的清華大學(xué)，我這一天有實(shí)驗課，在清華大學(xué)的實(shí)驗室里，和同學(xué)一起發(fā)明了很多的東西�，F在我跟大家介紹一下我發(fā)明的東西。
第一個(gè)是全能機器人，這款機器人不僅能幫助人們打掃衛生，還能幫助人們遞飲料，遞水，按摩，還能夠當導航使用，幫助人們找位置，最后還可以聽(tīng)音樂(lè )。第二個(gè)是V5超能平板，為什么說(shuō)它是超能平板呢？因為它的屏幕能伸直，也可以彎曲，而且便于攜帶。它的功能有很多的好處，第一種好處是可以看電視劇，能有3D的感覺(jué)，第二種好處是可以學(xué)習，幫助孩子不會(huì )的問(wèn)題，還有老師就講課，而且是免費的。第三種好處是，如果家長(cháng)怕孩子玩游戲，可以設定密碼，不讓孩子玩；第四種好處是，立體打印，把內存卡直接放到打印機上，打印機上就會(huì )打印出來(lái)，出來(lái)的東西就是立體的；第五種好處就是感觸玩游戲，哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲；第六種好處就是，可以幫助人們防盜，當有人闖進(jìn)家里偷東西時(shí)，它會(huì )自動(dòng)報警，，這樣警察就會(huì )很容易的抓住小偷了。第三種我們發(fā)明的是食品機，這種機器可以做好多好多好吃的，例如青島大蝦，煎魚(yú)，烤雞翅，同學(xué)們肯定會(huì )認為這些東西不健康沒(méi)營(yíng)養，但是我可以辦證這個(gè)機器人做出來(lái)的東西是健康的，
這就是我未來(lái)的理想，希望能夠范明更多的東西。
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