【必備】神奇的想象作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的神奇的想象作文9篇，歡迎大家分享。

神奇的想象作文 篇1

　　今天我正在想象著(zhù)未來(lái)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我來(lái)到了未來(lái)的世界，看到許多不可思議的東西......

　　就在這時(shí)，我眼前出現了一所小學(xué)。我毫不猶豫地走了進(jìn)去，因為我最想知道的就是未來(lái)的教室會(huì )是什么樣子的。我走進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現在走廊上教室的門(mén)是一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)的，教室里很大，很干凈。墻壁很溫馨，顏色賞心悅目�？汕�萬(wàn)別小看了這墻壁，它可是這教室的一大特色，它是由環(huán)保材料制成的并能自動(dòng)調節室內溫度，冬暖夏涼。課桌課椅都有固定的位置，下課有人亂動(dòng)桌椅，上課時(shí)桌椅就會(huì )恢復原位，并且會(huì )自動(dòng)折疊起來(lái)方便同學(xué)們打掃衛生。黑板也很神奇，它有兩只隱形的機械手，一只會(huì )把老師說(shuō)的重點(diǎn)寫(xiě)在黑板上，而另一只會(huì )把不用的東西擦掉，這樣不僅避免了粉塵污染也使老師方便了許多。

　　在我沉浸在這神奇的教室時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲：“寶貝，醒醒�！蔽颐偷鼐托蚜�，好遺憾��！我還有好多神奇的東西沒(méi)有感受到呢。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我堅信在未來(lái)，這些神奇的東西都可以變成現實(shí)！

神奇的想象作文 篇2

　　過(guò)了20年，世界上有了一種手表，它的功能很多，給人們帶來(lái)了方便，而且很神奇。

　　這個(gè)手表可以打電話(huà)，它能看見(jiàn)對方，電話(huà)打多久都沒(méi)事。如果對方在哪里旅游有照片要給你看的話(huà)，手表可以馬上將他傳的照片送到手機相冊，每張都特別清楚。

　　它除了打電話(huà)，還能進(jìn)行網(wǎng)上購物，而且不用網(wǎng)絡(luò )，到哪里都沒(méi)事，出國也可以用，還很便宜，網(wǎng)速很快，一點(diǎn)都不會(huì )卡，全是正版的。

　　平時(shí)，我們小孩玩游戲只能到電腦和手機上玩，非常麻煩，只要有了這個(gè)手表就不用煩了。你要玩什么游戲就在游戲鍵上面寫(xiě)上去，你要玩的游戲就會(huì )跳出來(lái)，有些游戲有很多版本，你寫(xiě)的游戲就會(huì )和它的版本一起跳出來(lái)，小孩子就不用煩了。

　　新買(mǎi)的手表第一個(gè)鍵就是選擇鍵，它會(huì )讓你選手表的形狀、顏色、外殼……是什么樣子的，你選好以后，等待10秒就會(huì )發(fā)生變化，還可以多次選擇，比蘋(píng)果手機還先進(jìn)。

　　手表的神奇功能還有很多沒(méi)講完，不要擔心，手表買(mǎi)來(lái)以后還會(huì )有說(shuō)明書(shū)等工具，我真想快點(diǎn)戴上這種手表。

神奇的想象作文 篇3

　　神奇的潛水艇 在這個(gè)地球上，還有無(wú)邊的宇宙是我都還沒(méi)去探索。所以我們要發(fā)明潛艇，去探索更深的世界。

　　這個(gè)潛水艇的外殼十分堅硬，有著(zhù)兩級的通訓裝備，可以隨時(shí)和陸地上的人聯(lián)系，里央的食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個(gè)潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞，它會(huì )派出機器人去攻擊，內部還有雷達，就和神話(huà)故事中的千里眼一樣，在一千里以?xún)�，沒(méi)有生物可以躲過(guò)我們的雷達。

　　如果我的船沉到了深海，水壓實(shí)在是太強，我們的玻璃也不會(huì )有事，如果水太深太黑的話(huà)，我們的燈會(huì )指導我們方向，使我們不會(huì )迷失方向，如果海龍卷和風(fēng)暴來(lái)的時(shí)候，我們將封閉窗戶(hù)，把“鐵腿”扎到海床里，等到風(fēng)暴停止。

　　如果前面的路被擋住的話(huà)，它會(huì )升到水面，然后飛到空中，飛過(guò)那個(gè)阻擋我們去路的東西。如果見(jiàn)到人類(lèi)從未發(fā)現的生物，可以使用潛艇的攝像機把它記錄下來(lái)，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風(fēng)與他（她）通話(huà)。

　　如果真的有這樣的潛艇就好了，不過(guò)我相信科學(xué)家們一定會(huì )更加進(jìn)步設計出來(lái)的。

神奇的想象作文 篇4

　　果果，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？ 你聽(tīng)，媽媽又在叫我了。

　　唉，我要是一棵樹(shù)就好了，我想。咦？身體怎么這么癢？低頭一看，我的身上長(cháng)滿(mǎn)了深綠色的葉子，哈，我竟然變成了一棵神奇的樹(shù)！

　　我的身上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的漂亮的小房子，讓許多無(wú)家可歸的小動(dòng)物，在我的頭頂安了家�？粗�(zhù)他們幸福的樣子，我高興極了！

　　我的身體可以隨意變成我想要的形狀，如果你累了，我可以變成一把椅子讓你休息，如果你冷了，我會(huì )變成一根火柴生活為你取暖，如果你想玩耍，我會(huì )立馬變成一座游樂(lè )場(chǎng)，讓你盡情暢玩怎么樣，很不錯吧！

　　我是一棵會(huì )走路的樹(shù)，我會(huì )去花園，在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材，讓它們羨慕不已，我會(huì )去海邊，體驗在海中沖浪的感覺(jué)，我會(huì )去公園，和人們一起跳廣場(chǎng)舞

　　我就有一種神奇的能力，如果有人破壞森林，我的身體會(huì )發(fā)出瑩綠色的光。這時(shí)，森林會(huì )恢復原貌，那些人也會(huì )受到應有的懲罰。這種魔力是不是很厲害？

　　我是一棵調皮的樹(shù)，有時(shí)我會(huì )變成一只小蟲(chóng)子，躲在花園里，和蝴蝶蜜蜂捉迷藏，有時(shí)我會(huì )變成一條小魚(yú)，和大海開(kāi)個(gè)玩笑，有時(shí)我還會(huì )變成一只老虎，嚇唬森林里的小動(dòng)物我做的搗蛋事，數也數不清。

　　做一棵樹(shù)的感覺(jué)真不錯！

神奇的想象作文 篇5

　　“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進(jìn)教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來(lái)今天將在我們五（10）班舉行一個(gè)神奇的魔術(shù)。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知道穿越嗎？今天我們就來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過(guò)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們驚呼起來(lái)，什么?穿過(guò)A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢？同學(xué)們紛紛回頭與周?chē)�的同學(xué)七嘴八舌的討論起來(lái)。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。同學(xué)們圍聚在一起討論著(zhù)穿越方法。沒(méi)有想象力的同學(xué)便開(kāi)始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學(xué)想到方法后高興的`手舞足蹈，唾沫星子滿(mǎn)天飛，他們在和同學(xué)們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動(dòng)物----八爪魚(yú)。

　　討論的時(shí)間總是短暫的�！巴！崩罾蠋熍牧伺氖�，清了清嗓子說(shuō)道：“光說(shuō)不做那可是不行的，我們就請魔術(shù)家們來(lái)做一做這個(gè)小魔術(shù)吧。請魔術(shù)家上臺�！霸�(huà)音剛落，一只胖胖的八爪魚(yú)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，只見(jiàn)他帥氣的挺了挺她的肚子，威風(fēng)凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來(lái)。不一會(huì )兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個(gè)“花環(huán)”，只是這個(gè)花環(huán)只能套在他的頭上，他的腦袋都過(guò)不去，更何況是他的身體。這可把同學(xué)老師和同學(xué)們嚇壞了，那位同學(xué)只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續有好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了嘗試，不過(guò)也都是以失敗告終。

　　“好，既然同學(xué)們都沒(méi)有成功，那就要來(lái)等我這個(gè)大魔術(shù)師來(lái)大顯身手了�！闭f(shuō)著(zhù)李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來(lái)，只見(jiàn)她沿著(zhù)邊線(xiàn)來(lái)回裁剪，中間間隔一厘米。同學(xué)們目不轉睛盯著(zhù)，生怕錯過(guò)一絲一毫，把自己的脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)，不一會(huì )兒老師作品就完成了。將紙展開(kāi)，一圈一圈的紙從天而瀉，同學(xué)們不禁站了起來(lái)，拉開(kāi)，小小的A4紙變成了一個(gè)大約2平方米的小門(mén)。我們班最魁梧的同學(xué)都能輕而易舉的穿越這個(gè)門(mén)。

　　下課了，同學(xué)們還在笑著(zhù)，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………

神奇的想象作文 篇6

　　在八千零二十七年的八月二十七日，將會(huì )誕生一幢新房——太空艙。它對于未來(lái)人們航空事業(yè)起著(zhù)巨大作用。

　　它的外觀(guān)是一個(gè)與地球儀一樣，但在右下角多了一個(gè)傾斜著(zhù)、水滴狀的小型實(shí)驗艙。主要材料是水晶一般透明的玻璃和金色太陽(yáng)能隔熱板，差一點(diǎn)忘了，還有一種奇特的透明膠。

　　來(lái)！快來(lái)！我們跟著(zhù)太空艙的第一為游客——景海鵬的孫子的孫子的孫子景海勝，一起來(lái)看看這個(gè)偉大的建筑物吧！

　　一進(jìn)門(mén)，景海勝小朋友就因為沒(méi)有地心引力而飄在了半空中。沿途，他看見(jiàn)了很多關(guān)于航空事業(yè)的豐功偉績(jì)，什么第一個(gè)登火星的航天員啊……當他看到自己的祖先也陳列在冊時(shí)，他感到特別自豪。前進(jìn)的步伐也不由的加快了。突然，前面一片光亮，景海勝以蛙泳的方式?jīng)_了過(guò)去。通過(guò)后，地心引力神奇的恢復了。

　　這時(shí)，只聽(tīng)廣播說(shuō)道：“您已成功完成從太空到大氣層的對接，現在即將通往地球表面——地殼�！�

　　景海勝小朋友“哇”的一聲，猜他看見(jiàn)了什么。那是一片純到?jīng)]有任何雜志的藍色。比大海更通透，比天空更深邃。若非是親眼看到，你絕不會(huì )相信，這世界上會(huì )存在這樣的景色。他邊看邊驚訝，不知不覺(jué)到了另一片有亮光的入口，他一下沖進(jìn)去，像時(shí)光穿梭機似的一下到了地心。他感到十分炎熱，這時(shí)他才發(fā)現，四周都是巖漿。他興奮的看著(zhù)赤紅色的巖漿四處噴射。不過(guò)太熱了，他找了一個(gè)新亮處，跳了進(jìn)去。

　　他感到身體輕飄飄的，原來(lái)是回到了最開(kāi)始的太空實(shí)驗艙。

　　這里就是“太空實(shí)驗艙”。這里的一些都很奇妙吧。我想，這個(gè)太空實(shí)驗艙將會(huì )是未來(lái)航天事業(yè)的驕傲建筑！

神奇的想象作文 篇7

　　在科技非常發(fā)達的未來(lái)的20xx年，一座繁華的大城市里有一所奇妙的學(xué)校，因為在那所學(xué)校里只有一間巨大的教室，，所以人們都叫它“神奇的教室”。

　　這個(gè)“神奇的教室”到底有多么神奇呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　因為這個(gè)城市規模是很大的，我們去教室上課的時(shí)候，需要乘坐學(xué)校安排的“空中小車(chē)”，小車(chē)全是用奇特的安全玻璃做的，只有在這間教室上課的學(xué)生才能通過(guò)智能芯片掃描乘坐，每個(gè)小車(chē)里面只能坐一個(gè)學(xué)生，只要我們按時(shí)出發(fā)，就不會(huì )遲到，還不會(huì )堵車(chē)。到了學(xué)校教室的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)的，我們可以通過(guò)小車(chē)直接到教室門(mén)口下車(chē)上課。

　　在神奇教室上課的時(shí)候，小學(xué)生，初中生，高中生是一同在這個(gè)教室上課的，小學(xué)生使用一面墻壁，初中生使用一面墻壁，高中生使用一面墻壁，每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏，總共有三個(gè)老師分別給小學(xué)、初中、高中來(lái)上課。是不是大家一起上課，課堂就會(huì )變得亂哄哄的呢？實(shí)際上是不會(huì )的，教室由四面不同的高科技玻璃光束來(lái)分隔，既隔音又看不過(guò)去，學(xué)習起來(lái)是互不影響的。老師講課時(shí)，用的是微小的藍牙擴音器，它通過(guò)無(wú)線(xiàn)傳播，連接一個(gè)在課桌上圓圓的類(lèi)似于吃飯的碗似的發(fā)音顯示設備，同學(xué)們就能聽(tīng)的非常清晰了，而且還很好地保護了老師的嗓子。

　　怎么樣，在未來(lái)，無(wú)論我們去教室的路上，還是在教室上課，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！

神奇的想象作文 篇8

　　一眨眼便到了20xx年。我終于實(shí)現了兒時(shí)的理想，成為了一位世界聞名的環(huán)保專(zhuān)家。這不，我又發(fā)明了一種新型機器——環(huán)保電動(dòng)鳥(niǎo)。

　　電動(dòng)鳥(niǎo)具有一身光亮的綠色“皮膚”，看著(zhù)就讓人喜歡，和大雁差不多大小，也有鳥(niǎo)一樣的翅膀。

　　電動(dòng)鳥(niǎo)不但能飛，能下水，還能在陸地上奔跑呢。

　　我每天都會(huì )給它很多的工作，但它一點(diǎn)都不覺(jué)得累，更不會(huì )覺(jué)得餓，只要你給它充足的電就可以了。

　　它很善于清除垃圾，有了它，地面上總是一塵不染的。因為它有一雙銳利的人工智能眼。每當在陸地上巡邏的時(shí)候，只要發(fā)現一丁點(diǎn)的垃圾，它的吸塵管就會(huì )自動(dòng)將垃圾“吃到肚子里”，它的肚子裝了一個(gè)有著(zhù)特異功能的機器胃。凡被它吸進(jìn)胃里的垃圾，都會(huì )經(jīng)過(guò)機器胃的加工和化學(xué)作用，變成肥料。更神奇的是，電動(dòng)鳥(niǎo)常常一邊飛，一邊把它身上的這些肥料撒到花叢，撒到果園，撒到農田，撒進(jìn)森林……有它的地方，就有充足的肥料。有了它，花叢的花變得嬌媚迷人；果園里的果子令人饞涎欲滴：農田的莊稼變得充滿(mǎn)生機；森林的樹(shù)變得高大挺拔…．

　　電動(dòng)鳥(niǎo)還會(huì )幫助人們撒種子呢！當人們需要播種的時(shí)候，人們會(huì )特意地用一些種子喂電動(dòng)鳥(niǎo)，然后電動(dòng)鳥(niǎo)會(huì )像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，把莊稼的種子撒到農田里，把花兒的種子撒到公園、花圃．把樹(shù)的種撒到高山上、森林里……

　　電動(dòng)鳥(niǎo)是凈化空氣的高手。它憑借著(zhù)自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣，哪里有工廠(chǎng)的廢氣，無(wú)論是被污染的空氣、工廠(chǎng)的廢氣，它都會(huì )一一把它們吸進(jìn)肚子里進(jìn)行凈化。原來(lái)，它的肚子里有一個(gè)特別裝置：氣體還原器。氣體還原器有一條過(guò)濾反應管，經(jīng)過(guò)過(guò)濾管的過(guò)濾和化學(xué)反應，所有的廢氣，都會(huì )變成新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。這樣，每一個(gè)地方的空氣都是清新的，可以確保每一個(gè)人都能呼吸到清新空氣。

　　電動(dòng)鳥(niǎo)還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，哪怕很小的臟物，都能看得清清楚楚。一旦發(fā)現江河的水被污染，它還會(huì )親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計算出水的污染程度，再根據數據的分析，電動(dòng)鳥(niǎo)就會(huì )排放出相應數量的“河水凈化液”，一兩天過(guò)后，水又會(huì )變得清澈見(jiàn)底了。

　　環(huán)保電動(dòng)鳥(niǎo)的強大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”，看，它在那邊偷著(zhù)樂(lè )呢？

神奇的想象作文 篇9

　　去年，我已經(jīng)從我的工作地回到了土星�，F在，地球是個(gè)旅行的恒星，就像20年前的一部電影《流浪地球》一樣。在土星，我用三個(gè)月的時(shí)間完成了工作。今天，我要回我地球上的家了。

　　我坐上空天飛機，飛往我幼時(shí)的家鄉。一路上我的心情十分激動(dòng)，按照手表的投影導航，我回到了家。我要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我剛一落地，腳下的一朵花就緩緩升起來(lái)了，而且越來(lái)越大，我心想：不會(huì )吧，地球的科技如今發(fā)達成這個(gè)樣子了？但這又是現實(shí)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的祖國竟然發(fā)明出了植物動(dòng)力飛行器。這朵花把我帶到了一個(gè)漂亮的別墅前，我深吸一口氣，邁進(jìn)了家門(mén)，哇，20年前普通的房子，現在變得自然清新，充滿(mǎn)著(zhù)一股大自然的氣息。

　　“寶貝，你回來(lái)了？你怎么也不說(shuō)一聲？”媽媽顯然是一副吃驚的樣子。

　　“我想讓媽媽有一個(gè)突如其來(lái)的驚喜啊�！蔽艺{皮地說(shuō)。

　　媽媽顯得異常興奮，說(shuō)：“快來(lái)看看你的臥室�！眿寢屨f(shuō)她早就給我準備好了，就是不知道我哪一天才能回家。媽媽說(shuō)著(zhù)帶我來(lái)到一個(gè)門(mén)前。我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)我的床是用紙做的，上面用一種花瓣兒似的紗蓋著(zhù)，地板上的好像是草�！斑@地板是怎么回事��？”我問(wèn)媽媽�！斑@是一種能凈化空氣、調節溫度和濕度，幫助消化體內雜物的神奇的墊子哦�！蔽衣�(tīng)了不禁大吃一驚。20年前，有各種賣(mài)床單的，那時(shí)蠶絲的就是最好的了，如今這進(jìn)步可真大啊。

　　媽媽給我一塊鳥(niǎo)形餅干，我吃了一口，竟然長(cháng)出了一雙翅膀。媽媽提醒我：“只能有十分鐘體驗時(shí)間哦�！蔽胰滩蛔〖饨衅饋�(lái)，“這太酷了�！笔�分鐘后，我的翅膀消失了�！斑@樣的餅干還有嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“還有魚(yú)形餅干，多兔形餅干……”我張大了嘴，原來(lái)如今的科技這么神奇啊。

　　我抬頭一看，怎么沒(méi)有燈？媽媽說(shuō)：“現在科學(xué)發(fā)達，房頂白天能把太陽(yáng)光收集起來(lái)，到晚上就成了電了，房頂就有照明功能。

　　啊，我的家太神奇了，我睡在床上，迷迷糊糊的睡著(zhù)了。