關(guān)于寫(xiě)想象作文十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)想象作文 篇1
六一兒童節到了,小叔叔送我了一支掃描筆,這支筆是用來(lái)掃描英語(yǔ)單詞的。剛開(kāi)始我還沒(méi)發(fā)現這支掃描筆有什么特別之處,可一開(kāi)機,神奇的事就發(fā)生了……
“主人,我能為您服務(wù)嗎?”這句話(huà)把我嚇了一跳,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?我抬頭往四周看了看,屋子里根本沒(méi)有其他人。我才知道是掃描筆在說(shuō)話(huà)。我問(wèn)它:“你怎么這么神奇?你有什么特殊功能嗎?”掃描筆就開(kāi)始濤濤不絕地介紹了!笆紫劝吹谝粋(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空,我可以跟電腦進(jìn)行連接,并迅速發(fā)出掃描光,過(guò)了不久你就到了未來(lái)世界哦!按第二個(gè)按鈕,我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦!看,我是一支神奇的掃描筆吧?”
聽(tīng)掃描筆這么一說(shuō)我真想試試!于是我按開(kāi)第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康,哈哈!真神奇呀!掃描筆竟然說(shuō):“您的身體處于健康狀態(tài),注意多吃蔬菜水果,多喝水、多運動(dòng)……”我既驚喜又高興!盃敔、爺爺、快來(lái)呀!我來(lái)幫您檢查身體!蔽矣职撮_(kāi)了第二個(gè)按鈕,輕輕地把掃描筆放在爺爺的手上,頓時(shí)神奇又出現了,“您的身體很健康,請注意多運動(dòng)、保持心情愉快!”爺爺聽(tīng)了高興得合不攏嘴,嘴里直念:“真好!真好!”
“叮鈴鈴……起床啦!再不起床就遲到啦!”是床頭的小鳥(niǎo)鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我都還沒(méi)來(lái)得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢!雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我們更要好好學(xué)習,努力發(fā)明夢(mèng)里的掃描筆,努力創(chuàng )新改變這個(gè)世界!
寫(xiě)想象作文 篇2
它是一個(gè)奇特的世界,它是我們從未接觸過(guò)的;它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè )的地方,它那里有奇特的生物,F在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧!
進(jìn)入神秘世界后,我第一眼見(jiàn)到的竟是我們的班主任,原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō):“若要出此界,需玩一魔游!币宦(tīng)這話(huà),我心里可高興了,又有游戲玩了。
這時(shí),班主任發(fā)話(huà)了:“游戲規則:當我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí),你們須做出相反的動(dòng)作!币_(kāi)始了,我的心無(wú)比緊張!伴_(kāi)始!卑嘀魅我宦暳钕,我立馬打起了十二分的精神!伴]嘴巴!”我一聽(tīng)腦子里迅速思緒,迅速張開(kāi)嘴,而且張得老大了,就怕班主任看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì ),我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁!“閉眼站著(zhù)!”我驚了一下,迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛,雙手放平坐端正。幸虧幸虧,我反應快,不然我的生命就在此終結了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺,一些同學(xué)敗下陣來(lái),趴在桌子上。突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“大哭!”“哈哈哈哈!”我張著(zhù)嘴巴,拍著(zhù)桌子,一直笑個(gè)不!(jīng)過(guò)許多輪驚險刺激的 ,我最終不畏懼害怕,以那“天下第一”(自封)的智慧,毫無(wú)壓力地答對了所有的題,我看著(zhù)那些失敗者們,似乎覺(jué)得自己特牛。我勝利了,坐著(zhù)魔方回到了現實(shí)中。
這一次的游戲,讓我感到很快樂(lè )。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到:我們做任何事都要細心認真。順便好心提醒一句:在現實(shí)中,可千萬(wàn)不能和班主任對著(zhù)干!
寫(xiě)想象作文 篇3
假如我能穿越時(shí)空,我要回歸歷史,遨游世界。
今天我走到時(shí)光隧道旁,箭步如飛的走了幾步,只覺(jué)得一陣頭暈眼花后,我便來(lái)到了三顧茅廬的事發(fā)現場(chǎng)。
只間眼前有一間破舊的草屋,料想這便是諸葛亮的居所。在門(mén)前有一個(gè)人正在焦急的等待著(zhù),這就是劉備。在他身邊有兩個(gè)人,一個(gè)是濃眉大眼的關(guān)羽,另一個(gè)則是行事魯莽的張飛。片刻后,他們三人垂頭喪氣地走了,第二次亦如此。
第三次劉備對他的結拜兄弟說(shuō):“我要第三次去隆中!笨墒顷P(guān)羽和張飛都對劉備的做法怨恨在心,張飛義憤填膺地對劉備說(shuō):“這次用不著(zhù)大哥親自去,他要是不來(lái)見(jiàn)您,我就用麻繩把他捆來(lái)!”劉備聽(tīng)了生氣地對張飛說(shuō):“你這么不懂人才的寶貴,這次就不要去了!”張飛只好答應不在無(wú)禮,兄弟三人便一同上路。
在離諸葛亮家還有半里多路是,劉備就下馬步行。到了諸葛亮家,他上前輕輕敲門(mén),可是童子卻說(shuō)諸葛亮正在午睡,劉備讓童子不要驚醒諸葛亮,然后吩咐兄弟坐下休息,自己卻恭恭敬敬地在門(mén)前等候。他的言行舉止打動(dòng)了諸葛亮,于是諸葛亮答應了劉備的請求,決定輔助劉備完成統一江山的大業(yè)。
“!”我付出驚天動(dòng)地的慘叫聲。不一會(huì )兒,我便完好無(wú)損的站在時(shí)空隧道旁,我的心頭一震,心想:劉備的誠懇打動(dòng)了諸葛亮,作為學(xué)生我們真應該好好學(xué)習他的誠懇呀!
通過(guò)乘時(shí)空隧道,讓我更加欽佩劉備,同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:不管想要別人幫你什么忙,只要有一顆誠懇的心,別人一定會(huì )向你伸出援助之手。
寫(xiě)想象作文 篇4
我有一個(gè)愿望,那就是有一天能夠穿越時(shí)空,到達遠古時(shí)代的清朝,可我知道是不可能的。
一天中午,吃了午飯,我正津津有味地看著(zhù)一本科技書(shū)。突然間,屋外狂風(fēng)大作,一束耀眼的光芒從窗外照射進(jìn)來(lái),我眼前一黑什么都不知道了。
醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己來(lái)到一個(gè)非常陌生的地方。許多穿著(zhù)奇奇怪怪的人走了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)用怪異的眼神盯著(zhù)我。一位頭發(fā)烏黑亮麗,發(fā)型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問(wèn):“小姑娘,沒(méi)事吧?你怎么會(huì )從天上掉下來(lái)?”我頭腦一片空白,只好照實(shí)回答。大姐姐莫名其妙,一臉不解的樣子頓時(shí)讓我醒悟過(guò)來(lái),哦,原來(lái)我已經(jīng)穿越了時(shí)空。
大姐姐把我領(lǐng)進(jìn)她的家,問(wèn)我:“小妹妹,你叫什么名字呀?”我跟她說(shuō):“我叫吳倩,是來(lái)自二十一世紀的人,從半空中掉下來(lái)是因為我穿越了時(shí)空!贝蠼憬愠泽@地說(shuō):“原來(lái)是這樣!你們的生活和學(xué)習是什么樣子呢?”我詳細地向她介紹了電話(huà)、電視機、洗衣機、電腦等先進(jìn)的電器,講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫(xiě)字快而且字也漂亮,不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了,很想體會(huì )一下用鋼筆和鉛筆寫(xiě)字的感覺(jué)。我讓她找來(lái)了幾個(gè)木工,按照我說(shuō)的方法制造出了一只簡(jiǎn)易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫(xiě)字,大姐姐真聰明,一下子就學(xué)會(huì )了。
從家里帶來(lái)的那本科技書(shū)丟失了,我拉著(zhù)大姐姐到大街上去尋找,可是書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了。我們詢(xún)問(wèn)了很多人,他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到。我們沒(méi)有放棄,繼續尋找;侍觳回撚行娜,終于在一家字畫(huà)店的一個(gè)角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋?zhuān)瑳](méi)想到他很想了解書(shū)上的內容。本想讓他自己讀,他卻不認識書(shū)上的簡(jiǎn)化字,我只好朗讀給他和伙計們聽(tīng)。
兩天后的一個(gè)中午,我們剛吃好午飯,突然間狂風(fēng)大作,我已經(jīng)意識到該是回去的時(shí)候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。
回到了現代,我非常懷念穿越時(shí)空的那段時(shí)間。真希望留在那里的那本科技書(shū)能給古人以啟迪。
寫(xiě)想象作文 篇5
時(shí)間飛逝,一轉眼就過(guò)了20年,這么多年沒(méi)回故鄉,不知道親人是否安好,故鄉又發(fā)生了什么變化呢?想到這里,我覺(jué)得應該回家看看。
我開(kāi)著(zhù)一種會(huì )飛的車(chē)前往家鄉。這種車(chē)開(kāi)得非?,也不會(huì )污染環(huán)境,因為它會(huì )吸入空氣中的二氧化碳,排出迷人的花香。
不一會(huì )兒,就到家門(mén)口,姑姑在門(mén)口迎接我,好激動(dòng)的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落下來(lái)。突然,我驚呆了,我們家的房子變得非常大,非常漂亮。姑姑向我介紹,她說(shuō),這房子的材料非常特別,是用一種會(huì )隨著(zhù)季節變換顏色和氣味的紙蓋成的。春天,它是綠色的,會(huì )發(fā)出清新的花香;夏天,它是藍色的,會(huì )發(fā)出涼爽的棒冰味;秋天,它是金色的,會(huì )發(fā)出水果的清香;冬天它是紅色的,會(huì )發(fā)出燒烤的香味。這時(shí),一個(gè)機器人能以每天正常的食量和健康的食品為我們供應,還會(huì )提醒我們忘記的事情。姑姑和我走到后院,那條清澈見(jiàn)底的溪還在那里,我的眼眶禁不住濕潤了,20年前,我經(jīng)常和小伙伴們在這里摸小魚(yú)、小蝦、小螃蟹,那是多么歡快!科技那么發(fā)達,20年前的景物竟然還沒(méi)消失!
20年后,家鄉科技那么發(fā)達,但依舊那么美麗,我愛(ài)我的家鄉。
寫(xiě)想象作文 篇6
早上,趕完作業(yè)的我累得趴在床上,遐想著(zhù):我要是不做人,該多好……
假如我是一片云,點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空。身邊一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò),它們正嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)?蛇@又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見(jiàn)一個(gè)伙伴;多云、陰天的時(shí)候,周?chē)侄际峭,擠在一起讓我透不過(guò)氣來(lái)。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一只鳥(niǎo),起起落落,暢游在天空之中?次掖┻^(guò)一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個(gè)東西可以吞噬我。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一棵樹(shù),屹立在路旁。抬頭,看看湛藍的天空中孤零零地飄著(zhù)幾朵云,鳥(niǎo)兒穿梭而過(guò);低頭,看著(zhù)腳下的小花小草努力地生長(cháng)著(zhù),對他們訴說(shuō)我成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷的坎坷?蛇@又有什么好的.呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過(guò)氣來(lái),我還面臨著(zhù)被砍、被刻、被折的各種危險,每天戰戰兢兢、如履薄冰。我打消了這個(gè)念頭。
假如我只是一株小草。奮發(fā)向上,努力生長(cháng)。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的肩膀,說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ);仰視那一棵棵高大的樹(shù)木,說(shuō)句“我能行”,然后加倍成長(cháng)?蛇@又有什么好呢?不一會(huì )兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個(gè)念頭。
我何妨不踏踏實(shí)實(shí),做好人的角色呢?我何苦要做著(zhù)人的角色,想著(zhù)其他呢?
命運賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運的主角。
寫(xiě)想象作文 篇7
最近,我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明,到處亂扔垃圾,這可是一個(gè)很不好的習慣,影響也不好。因為如果每個(gè)人都扔一張廢紙的話(huà),那么全校XX多名學(xué)生扔X(jué)X多張廢紙,學(xué)校不成垃圾堆?那我們在垃圾中上學(xué)的滋味可不好受!我們要保護環(huán)境!
為了保護環(huán)境,我設計了一個(gè)“超級垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手,挺象一個(gè)機器人。它們平時(shí)沒(méi)有人來(lái)倒垃圾時(shí),就在操場(chǎng)上巡邏,,如果發(fā)現有人來(lái)倒垃圾時(shí),就會(huì )自動(dòng)走到那人面前。如果發(fā)現有人亂扔垃圾的話(huà),就會(huì )發(fā)出警告:“請把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶!”如果那人不聽(tīng),不把垃圾撿起來(lái),垃圾桶的眼睛就會(huì )把他錄下來(lái)。在放學(xué)時(shí)一開(kāi)開(kāi)關(guān),就知道哪些人今天亂扔垃圾了,這樣既可美化校園,也代替了值日生的工作。
這種垃圾桶有垃圾時(shí),它體內的電腦分類(lèi)機就會(huì )進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi),把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內,把泥沙等不能回收的東西就自動(dòng)壓縮――這樣可縮小體積,然后存放在另一個(gè)小桶內。放學(xué),同學(xué)們清理垃圾時(shí),把可以回收利用的東西集中起來(lái)賣(mài)了,把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車(chē)里。
這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí),它會(huì )自動(dòng)變矮,這樣,小同學(xué)也不用別人幫忙了。
它在巡邏時(shí),如果發(fā)現有垃圾的話(huà),就會(huì )用“手”撿起來(lái),裝進(jìn)自己的肚子里。所以,我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè),校園就大變樣了。
我的設計得不錯吧?
寫(xiě)想象作文 篇8
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,科學(xué)技術(shù)也在日新月異地飛速發(fā)展,人類(lèi)學(xué)會(huì )了克隆,如果我會(huì )克隆,我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。
21世紀,人類(lèi)急劇暴增;隨著(zhù)機動(dòng)車(chē)和工廠(chǎng)的增多,空氣被污染,常常引起沙塵暴、酸雨……大氣層被破壞,毒辣辣的陽(yáng)光直射大地;樹(shù)木無(wú)節制的被砍伐;世界上各種資源、動(dòng)物、植物已瀕臨滅絕……這些現象說(shuō)明地球已被人類(lèi)摧殘得面目全非。人類(lèi)在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時(shí),他們不知道,自然危害正向他們逼近。
現在的我已在國際科研小組工作。今天,我在開(kāi)會(huì )時(shí)向大家提出了我苦苦思索后的一個(gè)設想:克隆一個(gè)“健康”的地球。早上,我還擔心能不能通過(guò),現在大家都拍手叫好,一致通過(guò)。
得到允許,我組開(kāi)始忙碌起來(lái)。采集現在地球上的各種資源、各種克隆地球所需要的基本物質(zhì),如:水、土、動(dòng)植物……經(jīng)過(guò)—個(gè)月的努力,我們終于復制了一個(gè)小地球,晶光透亮的,而且這個(gè)地球和現在的地球相比,將來(lái)的壽命一定會(huì )更長(cháng)。我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計算、測量……這個(gè)新地球和現在的地球的結構一模一樣。一天一天過(guò)去了,新地球終于“長(cháng)大“了,科研小組幫它作了最后的檢查:空氣清新、溫度合適、資源豐富,分布廣、動(dòng)植物多……得出結論:一切正常。然后我們把它送到太空,F在的地球上大多數人已搬到新地球上居住。新地球上陸續出現了高樓大廈、公園、森林……
樹(shù)林吸掉二氧化碳,排出氧氣,人們呼吸新鮮的空氣,延長(cháng)了壽命,F在人們都自覺(jué)保護環(huán)境。我們在大屏幕看到我們成果后,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
舊地球減去了負擔,也慢慢地變成了以前的“健康”。我望著(zhù)兩個(gè)人類(lèi)的“家”,不禁露出欣慰的笑容。
寫(xiě)想象作文 篇9
一天清晨,我獨自出去散步,突然發(fā)現地下有一個(gè)小小人,穿著(zhù)五顏六色的衣服,戴著(zhù)一頂花花綠綠的帽子。我趕緊抓住了它,它說(shuō)“我是巧克力王國的國王,如果你放開(kāi)我,我就讓你當國王!”我很好奇,于是把它放了,它往我臉上灑了點(diǎn)類(lèi)似花粉一樣的東西,我眼前頓時(shí)一片漆黑,當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己穿著(zhù)一件五彩的短裙,手中拿著(zhù)一根巧克力棒,腳上穿著(zhù)一個(gè)棕色的高跟鞋,頭發(fā)披到了肩部,這正是夢(mèng)中的自己啊,我真的當上國王了!
我抬頭一看,一座城堡式的王宮聳立在我的眼前,這座王宮是巧克力做的,它散發(fā)著(zhù)一絲絲甜甜的甜味呢!王宮兩旁全是一棵棵拔地而起的樹(shù),像一位位士兵保護著(zhù)這一座巧克力王國。
這兒的特產(chǎn)當然是巧克力啦,這可不是一般的巧克力,這里的巧克力吃了不但不會(huì )發(fā)胖,還會(huì )使人變快樂(lè )哦!
作為一個(gè)國王,我要做的就是:保護環(huán)境,美化家園,抵御侵略。
有時(shí)間,你也來(lái)玩呀!歡迎!
寫(xiě)想象作文 篇10
科技越來(lái)越進(jìn)步,未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)!,它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著(zhù)ㄧ顆人造寶石,寶石的里面有ㄧ片芯片,可以辨識身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應ㄧ下戒指,大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計算機就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅子,接著(zhù)再將今天的行程告訴我,還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì )浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì )跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機器人還會(huì )幫你預留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟的枕頭,機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機器人就會(huì )幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話(huà),地面會(huì )馬上感應到,系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕,機器人就立刻變形,變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。
雖然,科技是用來(lái)造福人類(lèi),但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機器,不然大家都靠著(zhù)機器做事,身體就會(huì )變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運動(dòng),健康的身體才是最重要的。
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