【實(shí)用】神奇的想象作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的神奇的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的想象作文 篇1
明天晚上，我就要去鋼琴表演了，天知道我有多緊張呢？如果可以帶上自己的鋼琴去表演那該多好��！突然，從琴譜中“撲哧”地竄出一個(gè)相貌古怪的小精靈，我吃了一驚，環(huán)顧四周，咦，這是從哪兒來(lái)的呢？
我正尋思著(zhù)，那個(gè)小精靈神秘地說(shuō)道：“新的一年開(kāi)始了，您是20xx年未來(lái)音樂(lè )廳邀請表演的第一個(gè)人，帶上您的鋼琴，出發(fā)啦！”它指了指我的手，我低頭一看，手上正戴著(zhù)一個(gè)黃綠色，閃著(zhù)熒光的手環(huán)，上面細細地刻著(zhù)許多大大小小的音符。其中，最顯眼的就是那個(gè)高音符號了。我碰了一下這個(gè)高音符號，手環(huán)上立即出現了一個(gè)閃著(zhù)金光的大屏幕。
屏幕上“唰唰”地跳出幾行字，我仔細地瞧了瞧，只見(jiàn)屏幕上寫(xiě)著(zhù)：您好，歡迎使用20xx年最新版智能手環(huán)，不管多重的物體，只要用手環(huán)上的低音符號觸碰一下，它都可以吸入手環(huán)。
我驚訝極了，心想：“任何東西都能裝進(jìn)這小小的手環(huán)里，那我的手環(huán)承載得了嗎？”于是，我按著(zhù)指示，在密密麻麻的音符中，好不容易找到了那個(gè)不起眼的低音符號，我輕輕地將低音符號碰了碰鋼琴，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)鋼琴漸漸升到空中，閃著(zhù)光，又逐漸縮小，最后化作一股青煙，飄進(jìn)了手環(huán)。更奇妙的是，那么重的鋼琴在手環(huán)里竟然比螞蟻還輕，甚至感覺(jué)不到它的重量！
在我震驚之際，屏幕上又“唰唰”地出現了一些字：您好，請問(wèn)你要去哪兒？說(shuō)出您想去的地方，一秒鐘之后就可以到了！
天啊，真的有這么神奇嗎？這時(shí)，我迫不及待地隨意按下一個(gè)音符，說(shuō)到：“請帶我到20xx年未來(lái)音樂(lè )廳吧！”轉眼間，我便站在一個(gè)富麗堂皇的大廳中。我輕輕按下了低音符號，鋼琴又出現在我面前。我完全陶醉在演奏中，四周一篇寂靜，只有悠揚的琴聲飄蕩在這豪華的音樂(lè )大廳的上空。我興奮地演奏完，期待著(zhù)那熱烈的掌聲。漸漸地，漸漸地，掌聲停止了，手環(huán)消失了。
我渴望著(zhù)，20xx年，這神奇的手環(huán)能再次出現在我的生活中！
神奇的想象作文 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)很神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我變成了一片葉子，當時(shí)我很怕，因為那里到處都是樹(shù)，而且樹(shù)葉還都會(huì )說(shuō)話(huà)！
夢(mèng)里，我很恐慌，我飄來(lái)飄去的，沒(méi)有一個(gè)認識的.人，我不知道這是哪，也不知道自己為什么會(huì )到這里。這時(shí)，有一片樹(shù)葉從我身邊飄過(guò)，我急忙喊住他：“請問(wèn)你們是......”可我還沒(méi)說(shuō)完，他就又飄走了。沒(méi)過(guò)一會(huì )我又看見(jiàn)了一片葉子，又問(wèn)：“請問(wèn)這里是什么地方��？”他看了我一眼說(shuō)：“這里是葉子王國，你是新來(lái)的吧？”“是......是的......請問(wèn)我該怎么離開(kāi)這？”“這我就不知道了，不過(guò)你可以去問(wèn)一下年老的葉子，也許他們會(huì )知道。他們就住在前面不遠處�！�
匆匆告別了這片熱心腸的小葉子，我飛快地跑啊跑啊，終于到了�？墒茄矍暗那榫白屛揖趩什灰�，那么多的葉子，到底哪一個(gè)才是真正的年老的樹(shù)葉呢。沒(méi)辦法，我只好一個(gè)一個(gè)的問(wèn)了。終于功夫不負有心人，我找到了他。
“你是在做夢(mèng)�！�
“那我該怎么辦呢？”
“我幫你一把吧�！�
接著(zhù)，他就用木棒使勁在我身上一揮，我醒了。
“吁”，真是個(gè)神奇的夢(mèng)。
神奇的想象作文 篇3
晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了“秋魔法師”。
我來(lái)到田野，稻禾見(jiàn)我有禮貌的鞠躬;我來(lái)到花園，花兒各個(gè)都打扮的漂漂亮亮的，迎接我的到來(lái);我又來(lái)到果園，果子姑娘羞答答的說(shuō)“秋魔法師，把我們變的美麗吧!”“沒(méi)問(wèn)題".說(shuō)完，我變出一條魔彩帶。輕輕的揮動(dòng)，果子立刻變的光彩奪目，十分耀眼。人們見(jiàn)了，紛紛搶著(zhù)來(lái)摘果子。果子姑娘高興的對我說(shuō)：“謝謝，我代表果子家族謝謝您”。我慌忙擺手�！安恢x，不謝”。
我來(lái)到大街上。葉子見(jiàn)到我說(shuō)：“秋法師，讓我們回到大地媽媽的懷抱里去吧”!我變成一把金燦燦的剪刀，輕輕一剪�！斑沁恰甭曋�，所有的葉子在空中輕盈的旋轉;紛紛落下。像是許多美麗無(wú)比的小姐和英俊的紳士在風(fēng)中翩翩起舞!“沙沙”的落葉聲，那時(shí)大地媽媽輕輕的問(wèn)候!
“叮呤呤……”鬧鐘的叫聲把我從睡夢(mèng)中拖出，我懶懶的翻了個(gè)身，差點(diǎn)掉下床來(lái)。原來(lái)，這只是我的一個(gè)美夢(mèng)!
神奇的想象作文 篇4
有一天，我放學(xué)回到了家。突然，我隱約看到窗臺有一根棍子，便走了上去，仔細一看，這不就是《哈利？波特》里的那根神奇的魔杖嗎？我激動(dòng)萬(wàn)分。下面還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“用它去拯救我們的地球吧！”我心想，我要為我們的家園著(zhù)想，去讓環(huán)境更加優(yōu)美。
我拿上魔杖，自己居然可以飛了�，F在，我要去做點(diǎn)好事了。我來(lái)到了大街上，看到大街上的人們到處亂扔垃圾，街上垃圾成堆。
我心里非常難受，拿著(zhù)魔杖一揮，瞬間街道上的垃圾全都到九霄云外去了，街道變得干凈多了。我也把人們洗了腦，讓他們以后再也不會(huì )亂扔垃圾了，世界會(huì )干凈很多。我也把塑料袋進(jìn)行了加工，把他們變成了可分解的，這樣就再也沒(méi)有白色污染了。
我又來(lái)到了一片沙漠上。這里的風(fēng)沙可真是鋪天蓋地啊，我簡(jiǎn)直是睜不開(kāi)眼。我有舉起了魔杖，朝地上一指，只見(jiàn)一條光束飛去，瞬間一顆顆大樹(shù)拔地而起，一株株小草探出了腦袋，風(fēng)沙慢慢地開(kāi)始停止了，沙漠也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地變少，轉而變成了肥沃的土地，眼前是一派生機勃勃的景象。我便十分滿(mǎn)意地走了。
我又來(lái)到了四川，見(jiàn)到了可愛(ài)的大熊貓。大熊貓那憨態(tài)可掬的樣子真好玩啊�？墒谴笮茇堃呀�(jīng)是瀕危物種了，我很難過(guò)，便拿起了魔杖，讓大熊貓的繁殖變得容易了許多，這樣大熊貓的種群數量會(huì )慢慢得變多起來(lái)，不會(huì )面臨滅絕的境地了。
天色不早了，我回到了家，發(fā)現作業(yè)還沒(méi)有做完呢！我想到了魔杖，但我內心告訴我，這跟魔杖是用來(lái)做好事的，我的作業(yè)必須要我自己做才行。于是我把魔杖放到一邊，開(kāi)始做起了作業(yè)。
神奇的想象作文 篇5
我的雙眼“卡”了，我的嘴巴“卡”了，沒(méi)想到我的大腦竟然也“卡”了……
我的嘴巴已經(jīng)不受我的管控：“呃呃……”我的大腦想運轉，但是運轉不起來(lái)。我的整個(gè)身軀只有我的心在跳動(dòng)，我的身體像是被哈利波特施了石化咒一樣。我那雙僵硬的眼睛一眨也不眨地對視著(zhù)鏡頭，鏡頭也對視著(zhù)我，好像在嘲笑我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，聽(tīng)講了么�！蔽也荒茏尷蠋熆闯鑫业木狡葋�(lái)。我閉上眼睛若有所思，眉頭緊鎖著(zhù)：我要證明我的百度詞庫里沒(méi)有“放棄”、“認輸”這種詞……
我雙手緊握湯姆遜（一種槍?zhuān)�，勇敢地沖鋒陷陣，一陣“砰砰砰”的槍響，那些問(wèn)題都被我一一擊倒。我挺直腰板，像一棵挺拔的樹(shù)一樣，我的嘴角微微上翹，露出了得意的笑容。老師見(jiàn)這些問(wèn)題都難不倒我，便放出了大招——多元二次方程組。這個(gè)“怪物”徑直朝我走來(lái)，使出了它的第一招式“河東方程吼”，那聲音使大地都“抖三抖”，這威力把我震住了。我對自己說(shuō)：“你的路由器是不會(huì )接受到這種怪物發(fā)出的信號的！”我壯起膽子，喊道：“弟兄們，殺��！”便沖了上去。我瘋狂地扣動(dòng)扳機，向“怪物”掃射，可是“怪物”似乎沒(méi)有受子彈的影響，仍然步步緊逼。不知何時(shí)，我聽(tīng)不到子彈發(fā)出的“砰砰”聲了。糟糕！沒(méi)子彈了！眼看怪物就要把我吃掉了，“救命啊……”我大叫道。
“想好了沒(méi)有？”突然傳來(lái)老師的聲音。咦？我還沒(méi)死？我猛地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)屏幕那端老師那恐怖的眼神正在狠狠地瞪著(zhù)我……
網(wǎng)課就是這么神奇！我被老師叫上臺回答問(wèn)題都能睡著(zhù)！
神奇的想象作文 篇6
��！未來(lái)“砰！”到了20xx年，這里的每一個(gè)人都穿著(zhù)“密封式”的衣服，里面有空氣調節器，隨著(zhù)天氣的變化，可以冬暖夏涼、“飛天遁地”，這里的街道每隔一百米就有一個(gè)噴“水”池，噴的并不是自來(lái)水，而是又好喝又能解渴的飲料，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)時(shí)代從來(lái)沒(méi)有戰爭，上車(chē)吧，繼續我們的時(shí)光旅程。
公路上，讓人眼花繚亂，汽車(chē)都成了一個(gè)個(gè)可以移動(dòng)的花園，每輛汽車(chē)的頂部都有各種各樣的花草。這樣即美觀(guān)又可以吸收二氧化碳，真是一舉兩得。汽車(chē)吸收二氧化碳，排放的尾氣就是氧氣。
走在路上，沒(méi)有一絲噪音，這正是可學(xué)家昨天研制出的吸音器，還能放出優(yōu)美的音樂(lè )。
��！未來(lái)真神奇，但這畢竟是想象，想歸想，明天趙向我召喚。為了實(shí)現想象里未來(lái)，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗……
神奇的想象作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)跨入了充滿(mǎn)高科技的世紀。這一個(gè)世紀是神奇的世紀，許多科學(xué)家發(fā)明的東西使人贊嘆不已。我腦海里頓時(shí)有想象出了這樣的一座神奇的房子……
高科技世紀的房子，不再會(huì )是使人覺(jué)得干燥和乏味了。它裝有著(zhù)特殊、神奇的功能，一定會(huì )使你大吃一驚！
這房子做的材料全都是玻璃，不過(guò)這可是一種特殊的玻璃。這種玻璃摔不破，更妙的是，房子全裝上這種玻璃后，就能觀(guān)察外面的動(dòng)靜。這時(shí)，大家一定會(huì )問(wèn)：“里面能看到外面，外面也不是能看到里面了嗎？”別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。如果你站在外面，看起來(lái)只是一座簡(jiǎn)陋的小房子罷了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一個(gè)仙境里似的，美極了。
還有，每當到了吃飯的時(shí)候。房子內的自動(dòng)裝備就擺上了熱騰騰的飯菜，讓人垂涏三尺。房子內裝有聲控器和心理探測儀。你想要什么，房子就盡量滿(mǎn)足你的要求。房子的顏色還能根據人的心情發(fā)生變化，玻璃墻內還能把室外被污染了的空氣經(jīng)過(guò)過(guò)濾，排放入室內。這時(shí)，你就能聞到新鮮的空氣了，會(huì )有一種身臨于大自然中的感覺(jué)。
這座房子有兩層，卻沒(méi)有樓梯。你想上二樓看看嗎？想上去很簡(jiǎn)單。你只要在墻上輕輕地敲幾下，就會(huì )有一束光從天花板照到你身上，然后就用一股強大的力量把你吸入二樓。二樓是書(shū)房和臥室。書(shū)房能看電影，而且電影也很神奇。你看，電影中的小朋友們在玩水，你潑我，我潑你，我潑你。水也好像潑到我身上似的，涼涼地。當時(shí)就好像身臨其境的感覺(jué)。
我認為，單靠想象是不行的，要在不久的將來(lái)，我要發(fā)明出這個(gè)神奇的房子。
神奇的想象作文 篇8
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了藍色的精靈，我可以幫助人們不爭吵和不打架。
有一天，我來(lái)到校園的操場(chǎng)上，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣爭吵，我就連忙到操場(chǎng)去看看，原來(lái)，兩位小朋友在爭吵，我把手中的魔棒一揮，奇跡就出現了，兩位小朋友不爭吵了，她們和睦相處，互相幫助，成了世界上最好的朋友了。
對了，小朋友們，你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭吵哦!這樣，你們就沒(méi)有朋友了。好了，不多說(shuō)了，我還要幫助別的同學(xué)呢!再見(jiàn)啦!
一醒來(lái)，原來(lái)是做夢(mèng)，雖然這是夢(mèng)，但小朋友一定要記得這個(gè)故事呀!
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