【精品】未來(lái)的想象作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
每天看著(zhù)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總覺(jué)得它們有些缺陷，沒(méi)有什么特色。要是二十年后由我來(lái)設計一輛汽車(chē)的話(huà)，我一定會(huì )把這輛汽車(chē)設計得獨一無(wú)二，別具一格。
二十年后，作為設計師的我，把這款車(chē)取名為“獨一無(wú)二”。它的獨特之處體現在這三個(gè)地方：一是不用汽油。汽車(chē)的車(chē)頂和車(chē)前蓋都安裝了一個(gè)多能量吸收板，多能量吸收板是可以將陽(yáng)光、風(fēng)雨、冰雪的能量吸收，轉化成汽車(chē)的動(dòng)力，這樣世界就少一些二氧化碳了。二是它可以滿(mǎn)足你的要求和所需，假如你的座位不舒服，你就可以點(diǎn)擊屏幕上的位置鍵，那它就會(huì )調整出你所需要的位置，在屏幕上有很多功能，假如你要聽(tīng)歌，就在屏幕上點(diǎn)擊聽(tīng)歌鍵，然后再點(diǎn)出你要聽(tīng)的歌名就可以了……三是汽車(chē)的屏幕旁有紅、黃、藍、綠四種顏色的功能鍵。有的人會(huì )問(wèn)，這些按鍵有什么作用呢？這四個(gè)功能鍵，大有作用！
天氣熱的時(shí)候，你按下綠色鍵，汽車(chē)里涼氣對流，頓時(shí)清爽入骨，使你心曠神怡。不過(guò)，天氣冷的時(shí)候怎么辦呢？不用擔心，你按下紅色鍵，暖氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，籠罩整個(gè)車(chē)廂，充滿(mǎn)了春天般的溫暖。如果你想像飛機那樣飛起來(lái)的話(huà)，你就按下藍色鍵，汽車(chē)兩邊就會(huì )張開(kāi)一雙大翅膀，噴氣機從尾部露出來(lái)。汽車(chē)飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比湛藍的天空中。玩夠了你就按下黃色鍵，汽車(chē)就恢復成原來(lái)的樣子。
至于其他的按鍵，我希望你也開(kāi)動(dòng)腦筋�！蔼氁粺o(wú)二”還藏著(zhù)無(wú)限的奧妙，讓我們去探索，去發(fā)現，去創(chuàng )造，我們一起來(lái)吧！
未來(lái)的想象作文 篇2
離開(kāi)空氣渾濁、垃圾污染的現代，我來(lái)到了美好的未來(lái)……
太陽(yáng)高高的升起，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，它們說(shuō)：“未來(lái)的汽車(chē)全部是無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車(chē)，清新的空氣讓我們的歌聲更加的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�！�
小兔在土地里拔蘿卜，它們說(shuō)：“未來(lái)的土地可真好，‘瞧’，蘿卜有一輛小汽車(chē)那么大呢，而且十分的美味，特別有營(yíng)養，一點(diǎn)污染都沒(méi)有，而且還能治病呢�！�
小魚(yú)在清澈的水中游戲，它們說(shuō)：“未來(lái)可真好，湖水碧綠碧綠的，而且水中還生長(cháng)著(zhù)一種神奇的水草，人們吃了它，就可以像我們一樣下水游泳，而且還能和我們對話(huà)呢�！�
小貓在練習飛翔，它說(shuō)：“我喜歡未來(lái)，我們小貓還能飛上高高的藍天。還有，還有，白云是糖果做的，很甜很甜的哦！”
小花在微風(fēng)中跳舞，它們說(shuō)：“我們未來(lái)的土地可真好，我們在這種土地里生長(cháng)，不僅會(huì )更加的清香和美麗，而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長(cháng)出來(lái)的食物也特別好，西瓜可以在田地里做游戲，瓜皮也像蜜糖一樣甜�！�
田里的`高粱、玉米、小麥也爭先恐后的說(shuō)：“未來(lái)可真好，在這里生產(chǎn)出來(lái)的糧食，不僅摘下來(lái)就可以直接吃，而且聞著(zhù)香、吃著(zhù)有營(yíng)養�！�
我說(shuō)：“未來(lái)可真好呀，我非常喜歡這樣美麗的未來(lái)世界�！弊魑�
未來(lái)的想象作文 篇3
一轉眼，二十年過(guò)去了。我又回到了我的母�！刀沸W(xué)。
我一走到校門(mén)，突然門(mén)口的攝像頭向我閃了一下。接著(zhù)，旁邊那個(gè)小麥克風(fēng)說(shuō)：“本校從前的學(xué)生，通過(guò)！”然后打開(kāi)了校門(mén)。
我走進(jìn)校門(mén)一看，學(xué)校煥然一新，比從前不知道美了多少倍。首先我走到了我以前所在的教室，進(jìn)門(mén)一看教室又寬闊又明亮。每個(gè)課桌都內含了高科技保護芯片，使桌子、椅子都不會(huì )遭到損壞。桌子的旁邊有一個(gè)無(wú)污染環(huán)保書(shū)架，而且每個(gè)桌子上都擺著(zhù)一臺無(wú)污染環(huán)保節能的筆記本電腦，每臺電腦都由老師的主機控制，老師要說(shuō)什么，要上什么課，都可以打開(kāi)電腦里，然后再出現在每個(gè)筆記本電腦上，這樣既解決了黑板反光的問(wèn)題，還讓老師不用大著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)話(huà)了，真是一舉兩得��！再看看墻壁，一下課那潔白的墻壁從白色變成了天藍色，而且這節課要上什么主題就變成什么顏色，比如今天上春天的雨，墻壁變成了綠色，今天上我的世界，就變成了彩色等等，還會(huì )根據課程變場(chǎng)景呢。比如要上音樂(lè )課了，教室就馬上變成了音樂(lè )教室，這樣就再也不用跑來(lái)跑去了，多方便��！
接著(zhù)我走到了操場(chǎng)，哦！操場(chǎng)更是別出心裁，周?chē)b著(zhù)一個(gè)高科技防雨、防水系統。一下雨，操場(chǎng)上方就出現了一個(gè)半透明透氣的大雨傘形狀的保護罩，然后流下來(lái)的雨水就從旁邊的下水道流進(jìn)了操場(chǎng)旁邊的一個(gè)大水池。天晴了，保護罩會(huì )自動(dòng)消失，可以用大水池的水澆澆操場(chǎng)中央的花草樹(shù)木等等。這樣我們再也不怕下雨天了，可以照常在操場(chǎng)上做室外運動(dòng)了。這樣不但節約了水源，還可以照常上課，真神奇��！
最后，我走進(jìn)了食堂，大吃一驚，桌椅都變成了可移動(dòng)的了，簡(jiǎn)直太奇妙啦！不用時(shí)放上面，要吃飯時(shí)放下面……既環(huán)保又衛生！
我的母�，F在真是一所高科技的，綠色的學(xué)校。唉！為什么我不能晚出生二十年，這樣的話(huà)，坐在這教室里就是我哦！
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的機器人有很多種有救援的；環(huán)保的；智能的，我們先說(shuō)救援的吧！比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震，就可就用救援機器人，去救人了，救援機器人分幾大特點(diǎn)。
第一：是可以預防山體滑坡，從山上滾下來(lái)的石頭砸不傷它。
第二：是在地震發(fā)生的第一時(shí)間到達災區救援。
第三：它最大的特點(diǎn)是裝有生命探測儀可以探測到1500米以外的生命跡象，探測到了以后它就用它那又細又長(cháng)的手，甩開(kāi)石頭，說(shuō)到了這，可能這位問(wèn)了它的手又細又長(cháng)怎么扒開(kāi)非常重的石頭呢？你們別看它的手又細又長(cháng)，但他的力氣可大的很呢！，可以輕松甩開(kāi)非常重的石頭呢！
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隨著(zhù)科技的發(fā)展，在未來(lái)世界里，科學(xué)家發(fā)明了各種各樣的機器人，讓我們人類(lèi)的生活變得輕松了。
保姆機器人。人們工作了一天，回到家里，都已經(jīng)疲憊不堪了，家務(wù)事都不想理會(huì )了，于是科學(xué)家發(fā)明了保姆機器人。這種機器人跟真人一樣，身上安裝了許多設備，特別是它有一雙靈巧的手。當地板需要打掃的時(shí)候，它就全方位的打掃，連角落都打掃得干干凈凈。如果需要擦玻璃，它的手就加長(cháng)了，這樣玻璃外側也能夠輕松自如的擦洗了，人們再也不用為恐高或夠不著(zhù)而擔心了。當然，連最麻煩的做飯煮菜，機器人也可以幫忙解決，人們只要把原材料放好，機器人根據指令，很快就能做出一桌可口的飯菜，香噴噴的，一點(diǎn)也不比我們自己做的遜色呢。
環(huán)保機器人�，F在有許多不講文明的人，他們亂扔垃圾。于是科學(xué)家又發(fā)明了環(huán)保機器人。這種機器人有一雙特別靈敏的耳朵，它能根據指令迅速做出反應，它的那雙小巧的手，撿起垃圾特別靈活快速，而且還會(huì )自動(dòng)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)消毒。這種機器人還有一雙與眾不同的腳，伸縮自如，讓它到江河去撿垃圾，對它來(lái)說(shuō)也只是小菜一碟呢。最重要的是，這種機器人還是環(huán)保宣傳員呢。一旦有人亂丟垃圾，它便立刻加以提醒，這樣人們就會(huì )慢慢改掉亂扔垃圾的毛病了。
建筑機器人。有些從事高難工作的人，他們經(jīng)常面臨著(zhù)生命危險。如果他們的工作由機器人來(lái)代替，那該多好啊。修建高樓大廈，機器人底部安裝了壁虎一樣的腳，這樣它們就可以輕松自在的完成高空作業(yè)；下礦井挖煤，機器人不用采取任何防護措施進(jìn)入現場(chǎng)，不但效率高，而且還可以避免因礦井坍塌爆炸而出現的慘��；到地震災區參與救援工作，機器人不僅可以不用擔心出現余震或者建筑物倒塌，還可以迅速尋找救援目標，加快救援進(jìn)度。
這些未來(lái)世界的機器人，可以改變我們的生活。我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，科學(xué)家們一定會(huì )發(fā)明出更多更先進(jìn)的機器人，讓我們的未來(lái)世界變得更加美好。
未來(lái)的想象作文 篇5
“高涵，起床啦！早飯給你做好啦�！蔽冶犻_(kāi)惺忪的眼睛，一瞟鬧鐘——咦？怎么變樣子了？也許是老媽買(mǎi)了吧！
�。[鐘還在叫）我還想賴(lài)一會(huì )兒床，就無(wú)奈地叫了聲：“別叫了啊�！濒[鐘居然乖乖地不響了。我爬起來(lái)，伸個(gè)懶腰，衣服就從衣架上飛下來(lái)，給我全部自動(dòng)套上了，而且可以根據溫度的變化調整�！拔掖┰搅藛�？”我開(kāi)始懷疑了。再看看地板——怎么變成平面電梯了？還四面八方交錯縱橫呢！然后我踩上平面電梯，開(kāi)到了洗漱室，剛拿起牙刷就被“奪”走了——旁邊的機器人拿走了牙刷，代勞。然后我再一知半解啟動(dòng)電梯，嗚嗚嗚開(kāi)到廚房，準備吃早飯。唉我看看什么好吃的呢？——漢堡包？雞翅？薯條？我眼花了嗎？看了看時(shí)鐘——20xx年3月12。嘿時(shí)間加快了？咦，那我不是應該50歲了嗎？我照照鏡子——沒(méi)有啊，還是小孩子嘛，難道我被服用了還童丹？哎呀管他什么，吃飯就行。我再轉回廚房，開(kāi)始狼吞虎咽地吃。
保姆還在一旁不停地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別噎著(zhù)�！背酝炅�，機械保姆就以每秒鐘120個(gè)動(dòng)作的速度清理。不到1秒，這里就干干凈凈，一塵不染了。吃完飯，我習慣讀讀英語(yǔ)，就喊了聲：“ipad13過(guò)來(lái)！”遠處傳來(lái)了一點(diǎn)聲音，聲音越來(lái)越大，ipad13s真的飛過(guò)來(lái)了。而且教學(xué)都是高科技化的——ipad13s先從屏幕冒出來(lái)個(gè)頭盔，讓我帶上。我戴上后，突然腦子像洗衣服翻轉一樣，馬上納入了一大堆的英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。哎呀爽啊，而且————時(shí)間，不到1分鐘啊汗，比我以前節約了29分鐘啊。之后我又想上QQ，就打開(kāi)電腦。結果你們猜怎么了？電腦霎時(shí)間開(kāi)機了！1秒鐘��！這網(wǎng)速，實(shí)在是太爽啦！然后自動(dòng)登錄天路無(wú)盡的思念，系統自動(dòng)放出音樂(lè )：那是一條神奇的XXX······
哎呀這電腦到底幾核的��？太智能化了吧？唉，qiuqiu群閃動(dòng)啦，我去看看。果然是六七班的群。希望能得到什么收獲啊。我懷著(zhù)希望登上群，看見(jiàn)了余老師在群里說(shuō)：今天是植樹(shù)節，各位有興趣植樹(shù)的同學(xué)下午1點(diǎn)到學(xué)校集合。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，美化環(huán)境吧。呵，活動(dòng)啊，我怎么能不參加捏？看老師發(fā)的時(shí)間——10點(diǎn)21�，F在22？矮油我趕緊搶sf。當我準備發(fā)送時(shí)，有16個(gè)人同時(shí)發(fā)送，害我只能搶到“地心”了。沒(méi)關(guān)系，下午一點(diǎn)都要去的。早上，我就在準備用具：“鏟子！”“到！”唉誰(shuí)喊到的？只見(jiàn)鏟子乘著(zhù)電梯過(guò)來(lái)，然后自己爬進(jìn)了旅行箱。就這樣，喊什么什么到，沒(méi)出半小時(shí)，所有東西都到齊了。這時(shí)，機器人過(guò)來(lái)了：“你out了，現在還用旅行箱，我們都用四維入口里！”什么？四維入口？wow這么高科技呀！“給我一個(gè)。
”機器人就遞給我了一個(gè)四維入口。這不是一個(gè)小遙控器嗎？上面有幾個(gè)按鈕，分別是：“進(jìn)入，導出，回收和變幻�！蔽野阉袞|西對著(zhù)四維入口，點(diǎn)擊進(jìn)入，這些東西就全部跑進(jìn)去了，而且無(wú)影無(wú)蹤啊。這也太牛叉了吧？我把四維入口收進(jìn)口袋，輕裝上陣，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。我乘著(zhù)電梯，悠閑自得的到了學(xué)校。
未來(lái)的想象作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì )是什么樣的呢？
終于，我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機，去一百年后的學(xué)�？磦�(gè)究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機通過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了一百年后的我的學(xué)�！桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門(mén)外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：��！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候，大門(mén)就好像看 見(jiàn)了我的到來(lái)，“吱”的一聲大門(mén)就自動(dòng)的為我打開(kāi)了，我步履輕快地走進(jìn)校園內，我竟發(fā)現原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所，路兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著(zhù)同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿(mǎn)了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門(mén)，好像在招手向我們問(wèn)好，也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。
原來(lái)那很小的草坪，如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，上面種滿(mǎn)了小草，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠，這么多的娛樂(lè )項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里現在都用著(zhù)高科技，每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現在教室里沒(méi)有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時(shí)，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學(xué)們會(huì )做小動(dòng)作、會(huì )說(shuō)話(huà)，因為每個(gè)老師身邊都有一個(gè)小機器人，每當上課時(shí)，小機器人就會(huì )在班上巡視，而且每當老師寫(xiě)錯字時(shí)，指示器就會(huì )幫老師打出叉子來(lái)， 當老師累了，小機器人還會(huì )幫老師批改作業(yè)，上體育課時(shí)，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會(huì )從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè )趣。
上音樂(lè )課時(shí)，小機器人按一下開(kāi)關(guān)，一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái)，同學(xué)們的桌子上也會(huì )自動(dòng)的出現一本音樂(lè )書(shū)，這時(shí)，鋼琴彈出美妙的樂(lè )曲，同學(xué)們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那該多么愜意��！
“叮叮�！痹瓉�(lái)是時(shí)光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來(lái)的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
未來(lái)的想象作文 篇7
我每天上學(xué)都要背著(zhù)我那沉重的書(shū)包，有時(shí)書(shū)包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想：未來(lái)的書(shū)包會(huì )是什么樣的呢？難道也會(huì )這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢(qián)買(mǎi)了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈目眩，周?chē)臇|西不停地轉，我連續地翻了幾個(gè)跟頭，我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來(lái)后，我發(fā)現身邊有一個(gè)很奇特的像是書(shū)包一樣的東西，我想，這應該就是未來(lái)的書(shū)包吧！我一下子興奮起來(lái)，我仔細地打量了一下這個(gè)書(shū)包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個(gè)遙控器。我試著(zhù)按了一下紅色的按鈕，��！書(shū)從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍色的按鈕，文具盒從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書(shū)包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇��！我高興的拿起書(shū)包，準備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書(shū)包給抬了起來(lái)，而且感覺(jué)還非常的輕。我把書(shū)包背在了肩上，感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕��！我高興地蹦了起來(lái)。
突然，我醒了。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望現在的書(shū)包也是這樣的��！
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