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聲音想象作文

時(shí)間:2021-07-14 09:40:22 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于聲音想象作文合集7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的聲音想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于聲音想象作文合集7篇

聲音想象作文 篇1

  啦啦啦,聲音轉換店開(kāi)張了!也許,你一看到這題目就會(huì )想:聲音怎么可以轉換呢?但是,這家不可思議的店就在海底的深處開(kāi)張了,快過(guò)來(lái)看看吧!

  “高高的椰子樹(shù),圓圓的椰子大,樹(shù)下的小竹樓……”咦,是誰(shuí)的聲音在海底蕩漾?瞧,其實(shí)是那位聲音轉換店的店主——我在唱歌呀。雖然在海底深處,但是這家店還是特別引人注目的,因為有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的海底通道通向這兒。

  這家店的布置很特別:大門(mén)口是一個(gè)玻璃自動(dòng)門(mén),走進(jìn)這個(gè)門(mén),你能看見(jiàn)一個(gè)大棚,那個(gè)大棚里種的都是各種各樣的聲音花,有甜美的、有可愛(ài)的、有強壯的……另外還有一個(gè)通道通往一個(gè)玻璃室的,那里就是轉換聲音的工作室,也是所有人最期待的地方哦!

  沒(méi)過(guò)多久第一位客人就來(lái)了,是個(gè)小男孩,他低著(zhù)頭沉默無(wú)言地走了進(jìn)來(lái),抬起頭,東望望,西瞧瞧。我見(jiàn)他不肯開(kāi)口的樣子,便說(shuō):“你遇到了什么問(wèn)題,需要換聲音嗎?”“我的聲音像女生,所以許多人都嘲笑我是一個(gè)女孩子,我很不開(kāi)心,所以才來(lái)這換聲音,希望老板能給我換一個(gè)強壯有力的聲音!蔽叶(huà)不說(shuō),去大棚里摘了幾朵藍色的花,帶著(zhù)他一起進(jìn)入了玻璃室,讓他坐在藍色座椅上,把五朵藍色的花放進(jìn)座椅旁的能量箱里。過(guò)了一會(huì )兒,小男孩出來(lái)了,一個(gè)勁地向我道謝,他的聲音可真像個(gè)小男子漢。

  接著(zhù),第二位,第三位,第四位……

  每個(gè)座位上都有人,就連著(zhù)通道上都擠滿(mǎn)了人,我生意非;鸨!

  我的“聲音轉換店”生意非;鸨,每天都有幾十個(gè)人來(lái)讓我轉換聲音,歡迎隨時(shí)光臨聲音轉換店!

聲音想象作文 篇2

  生活中,不要光去關(guān)心一些有趣的小事,有時(shí)也要,靜下心來(lái),去傾聽(tīng)大自然中美妙的聲音吧。

  雨聲

  春天來(lái)了,雨的聲音是美妙?lèi)偠。當你一個(gè)人靜靜地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一聲是不是很干脆?當你撐著(zhù)傘在雨中,把耳朵貼在傘上面,那“咚咚”的聲音是否很響亮?當你在湖邊賞雨,從堤岸上的柳樹(shù)葉子中穿過(guò)的雨水,滴在湖面上,那“!钡囊宦暿欠窈芮宕?這就是雨的聲音,無(wú)法形容,也無(wú)法模仿。這就是大自然的聲音,所有的聲音都超越不了它。

  風(fēng)聲

  風(fēng)聲,有時(shí)柔和,春天,只是你要靜靜地去聽(tīng),專(zhuān)心地聽(tīng),它不一定只是“呼——呼——”的。夏天則更壯觀(guān),滿(mǎn)樹(shù)的葉子在擺動(dòng),就像一個(gè)大沙錘,這不就是風(fēng)的聲音嗎?它只是借著(zhù)別人來(lái)完成屬于自己樂(lè )聲。秋天,樹(shù)葉灑落了一地,只剩一些“殘兵弱將”還堅守在陣地上,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就“沙沙”地響起來(lái),時(shí)而隨風(fēng)左右搖擺,時(shí)而前后晃動(dòng),與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦著(zhù),像在蕩秋千;時(shí)而繞著(zhù)圈子,“唰——唰”的畫(huà)圈,跳著(zhù)搖擺舞。冬天,北風(fēng)狂暴地呼嘯,是何等的威風(fēng)啊,但它卻能使人的意志變得更堅強!

  雷聲

  想必雷大家應該很熟悉吧!那“隆隆”的嚇人的聲音,再加上閃電的配合,仿佛可以將天空“咔嚓”地劈成兩半?杉毤毜挠^(guān)賞,就會(huì )發(fā)現雷也有特點(diǎn)。我喜歡在陽(yáng)臺上看閃電聽(tīng)雷聲。那狂風(fēng)撲面的感覺(jué),很豪邁,能掃去我的煩惱;那低沉的悶雷聲,總是在不注意的時(shí)候直擊下來(lái),“隆隆”的“男低音”,還有回音,一波一波的,那“轟隆隆”的呻吟回蕩在空中,直到另一個(gè)炸雷響起,而后便一起蕩漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲響。雷,不僅僅只有那個(gè)令人恐怖的形象,它也有可愛(ài)的一面。

  大自然中,聲音無(wú)處不在,有可愛(ài)的,有可怕的,每個(gè)都像一只小精靈,它們調皮,卻又給我們帶來(lái)樂(lè )趣。

聲音想象作文 篇3

  我有一位我最敬佩的歌手;那英老師!她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),嘹亮四方,目前正在“中國好聲音”的舞臺上選實(shí)力歌手呢!我每天都想上去轉轉。終于有一天,我站上了這個(gè)舞臺!

  我自認為自己的歌聲并不比別人差,可是家人卻認為我的歌聲不好,這些嘲笑我的話(huà),并沒(méi)有是我放棄對音樂(lè )的追求,我希望能得到“中國好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導師們的肯定。我心想;我一等會(huì )成功的!要對自己有信心!我現在要唱的是《征服》!

  剛開(kāi)始我上場(chǎng)時(shí),觀(guān)眾們各個(gè)都驚呼的叫著(zhù)。我心想;可能是因為我年齡太小了的原因吧!

  我前面唱的男生并沒(méi)有引起導師們的關(guān)注,不過(guò)我并不沮喪,反而更加努力地唱!知道女聲音的高音時(shí);“我的劇情已落幕我的愛(ài)恨已入土……”的時(shí)候,劉歡老師為我轉了身;當我唱到:“愛(ài)恨兩茫茫,問(wèn)君何時(shí)戀!钡臅r(shí)候,我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉了身,觀(guān)眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪,啪,啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心,于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

  楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō):“大家好,我叫:鮑培佳,今年:12歲,來(lái)自:永和!

  那英老師說(shuō):“你那么小,如果你來(lái)到我隊上,我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好!眲g老師說(shuō):“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音,你來(lái)到我隊上,我保證讓你的聲音更加細膩的!扁壮螒c老師說(shuō):“來(lái)吧,請你做出決定!”

  “我選擇那英老師!”我毫不猶豫地說(shuō)。

  說(shuō)完,我高高興興地上前和個(gè)位導師們擁抱,而就當擁抱完的時(shí)候,我下樓梯的時(shí)候,“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然,耳邊響起了一陣叫喊聲:“培佳啊,快起床啊,補習遲到了啦!”我急急忙忙地起了床,刷牙洗臉,半路上拿個(gè)面包片啃,我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠也不要醒!

  不過(guò),我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì )如愿以?xún)數模?/p>

聲音想象作文 篇4

  在大自然中,人們總會(huì )聽(tīng)到許許多多的聲音。這些聲音常常會(huì )讓人們展開(kāi)奇妙的想象。今天,我就講一講我在虞山公園的小湖中聽(tīng)到的大自然的聲音。

  清晨,我和爸爸走在兩旁種滿(mǎn)樹(shù)木的小路上。當涼爽的風(fēng)吹來(lái)時(shí),落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散。風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著(zhù),仿佛在說(shuō):“小樹(shù)葉們,不要害怕,我會(huì )送你們去遠方!毙(shù)葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“樹(shù)媽媽,再見(jiàn)了我們要隨風(fēng)爺爺去遠方了!

  我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開(kāi),發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時(shí),船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚(yú)兒們不時(shí)“撲通”“撲通”躍出水面,仿佛在說(shuō)“要下雨啦!”

  果然,過(guò)了不一會(huì )兒,雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。我和爸爸躲到一個(gè)亭子里避雨。雨落在小草身上,小草貪婪地吮吸著(zhù)。小樹(shù)在風(fēng)雨中抖了抖身子,迎接著(zhù)春雨的洗禮;大樹(shù)則挺直了腰桿,護衛著(zhù)草兒和樹(shù)兒。小草仿佛在說(shuō):“下吧,下吧,好讓我多喝點(diǎn)!”小樹(shù)仿佛在說(shuō):“多下點(diǎn)吧,真涼快!”大樹(shù)仿佛在說(shuō):“呵呵,雨終于來(lái)了!”

  不久,閃電和雷聲一前一后地趕來(lái)。閃電和雷好像商量好了似的,先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地,隨后就是雷的轟鳴聲。

  大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂(lè ),奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè )章!

聲音想象作文 篇5

  20xx年7月,森林電視臺舉辦的第一屆好聲音比賽要開(kāi)始了。森林變得沸騰了,動(dòng)物們忙開(kāi)了,大家都在尋找老師,渴望通過(guò)勤學(xué)苦練,力爭在比賽中擊敗其它對手,奪得總冠軍,成為森林歌王。

  首先,森林電視臺花巨資聘請了四位大腕導師。他們是搖滾歌星- 獅子王,情歌王子- 哆來(lái)A夢(mèng),森林歌后- 布谷鳥(niǎo),美聲女高音- 美羊羊。這屆比賽由森林里銷(xiāo)量第一的`黑茶-家少寶贊助。

  森林里的動(dòng)物們分為四個(gè)戰隊,搖滾歌星-獅子王帶隊的猛獸隊。情歌王子哆啦A夢(mèng)帶隊的小精靈隊。森林歌后-百靈鳥(niǎo)帶領(lǐng)飛禽隊。美聲女高音-美羊羊帶隊的森林路戰隊。

  四個(gè)戰隊的導師,經(jīng)過(guò)多輪淘汰,最后選出了各隊的冠軍,再進(jìn)行最后的PK。

  精彩的決賽開(kāi)始了,首先由猛獸隊的灰太郎上場(chǎng),他唱的歌曲是《秋意濃》。他的歌聲渾厚,感染力強,大家為他喝彩。第二位上場(chǎng)的是飛禽隊的女歌手白天鵝演唱的歌曲是《也許明天》,聲音哀婉動(dòng)聽(tīng),情意綿綿。第三位上場(chǎng)歌手是精靈隊的男哥手米老鼠,演唱的是美國鄉村歌曲《Take me home roads》鄉村路帶我回家。他的歌聲節奏感很強,聲音沙啞,仿佛回到了美國弗吉尼亞的原始森林。

  最后一位上場(chǎng)是飛禽隊的男歌手百靈鳥(niǎo)。他演唱歌曲是《后知后覺(jué)》。他的歌聲深情,富有磁性,感染力強。百靈鳥(niǎo)曾是一名鄉村音樂(lè )教師,酷愛(ài)音樂(lè )。他一度患過(guò)重病,但他克服重重困難,戰勝病魔,重回自己的崗位,用美麗的歌聲回報社會(huì )。他的事跡感染了很多動(dòng)物。

  經(jīng)過(guò)導師和多家森林媒體打分,百靈鳥(niǎo)取得了96分的最高分,成為森林好聲音冠軍,大家紛紛起立鼓掌,掌聲熱烈而持久。其他選手都上前與他擁抱,真誠地說(shuō):“你的聲音感人,你拼搏的精神更激勵人!”

  百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō):“森林里的好聲音太多了。每一種動(dòng)物在歡樂(lè )時(shí)發(fā)出的聲音,都是森林好聲音!我們熱愛(ài)森林,讓我們都放聲歌唱,歌唱我們美好的家園,美好的生活!”

聲音想象作文 篇6

  我問(wèn)婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”婆婆說(shuō):“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽(tīng),因為它讓我想起年輕時(shí)那段美好的時(shí)光!

  我問(wèn)爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書(shū):“毛筆寫(xiě)字的聲音最好聽(tīng),因為它能傳遞中華文化!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇顒?dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō):“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽(tīng),因為它能促進(jìn)國際交流!

  我問(wèn)爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō):“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng),因為我喜歡研究各種各樣的汽車(chē)!

  我問(wèn)老師:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō):“學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲最動(dòng)聽(tīng),因為我相信:少年強,則中國強!

  我問(wèn)好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō):“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng),因為那樣很男子漢.”

  而我最喜歡鋼琴的聲音,因為它讓我有進(jìn)入仙境的感覺(jué)。

  世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音:健兒奪得冠軍國歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……

  只要你心中有愛(ài),用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音,你也一定會(huì )找到你認為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

聲音想象作文 篇7

  小雨滴們又一一次重臨與大地,剛到達地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)熱烈之吻,吻走了大地的干燥,撫去了身上的塵埃。

  “滴答,滴答”小雨滴在路面上跳著(zhù)歡快的舞蹈,唱著(zhù)清脆悅耳的歌聲,像是在告訴我們:“今天是開(kāi)心的一天,忘記所有的煩惱吧,忘記所有不快樂(lè )的事吧,讓我們一起盡情的玩耍,嘻戲!讓我們一起享受無(wú)窮的快樂(lè ),放松自己的心情,這一天會(huì )是多么的美好啊!”

  “滴答,滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹(shù)葉上,輕聲地對它說(shuō)著(zhù)話(huà):“小葉子啊,你身上的灰好多呀,吃得你夠嗆吧,真可憐。我來(lái)給你洗個(gè)澡,把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來(lái)小伙伴來(lái)清洗樹(shù)葉們,“瞧,現在你多干凈呀,亮得像一面明晃晃的鏡子,漂亮極了!”小雨滴說(shuō)完便從葉子上滑了下去。

  小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽(tīng)“滴答”一聲,路面上濺起了一些水花,原來(lái)小雨滴落到了馬路說(shuō):“馬路哥哥,汽車(chē)在你身上開(kāi)過(guò)時(shí)你一定很痛吧,你看都留下“傷痕”了。我來(lái)幫你清洗傷口,你或許會(huì )好受一點(diǎn)吧!

  在傾聽(tīng)中,會(huì )感知生命的落葉不只在秋天,憂(yōu)郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì )懂得理解的艱難與重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驅散滿(mǎn)懷的寒意。在這世界上,沒(méi)有比學(xué)會(huì )傾聽(tīng)更重要的了,只要你會(huì )傾聽(tīng),就會(huì )發(fā)現在大自然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩,等待著(zhù)你去揭曉答案……

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