【熱門(mén)】小學(xué)想象作文合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
沈璐璐是20xx年6月1日出生的。出生在這個(gè)歡樂(lè )的日子，想必沈璐璐的性格也十分開(kāi)朗吧？還真是，沈璐璐生下來(lái)不哭，到了1周歲，一聲的沒(méi)哭過(guò)。為什么？因為沈璐璐只會(huì )笑，要么兩個(gè)小嘴角向上微微翹15度，要么就長(cháng)大小嘴巴“咯咯”笑。想要上廁所也不笑，專(zhuān)門(mén)在嬰兒床上“咯咯”大笑，引來(lái)一臉驚恐的奶奶或媽媽?zhuān)鹕蜩磋醋罂纯从铱纯�，才知道要排便了�?/p>
沈璐璐出生1周年，鄰居們都紛紛議論：“聽(tīng)說(shuō)老沈生了個(gè)女兒，到現在都沒(méi)哭�！薄昂�，奇了怪了，你說(shuō)，哪個(gè)嬰兒不哭的？”“這女孩兒，性格也太開(kāi)朗了�！薄皩Π�，這下老沈可有的樂(lè )了�！编従觽兗娂娤蛏虬稚驄尩老�，給沈璐璐送平安鎖、送小鞋子和小衣服。
轉眼間，沈璐璐已經(jīng)7周歲了。沈璐璐居住的這個(gè)地方，只有彤芯學(xué)校算是最好的學(xué)校了，學(xué)費也不貴，不用想，直接報了名。
今天是9月1日，沈璐璐背著(zhù)粉色小書(shū)包，梳著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)黃底紅點(diǎn)小襯衫加粉色短裙，哼著(zhù)兒歌走進(jìn)彤芯學(xué)校。這里好大��！
不知道會(huì )在這里發(fā)生什么。
小學(xué)想象作文 篇2
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)校的設備越來(lái)越先進(jìn)，對我們的健康和學(xué)習的幫助也越來(lái)越大了，就讓我們來(lái)看看20xx年的學(xué)校是什么樣的吧。
我調好了時(shí)間，穿越了“時(shí)光門(mén)”,來(lái)到20xx年的學(xué)校門(mén)口。校長(cháng)正在校門(mén)口等我，邀請我參觀(guān)這所學(xué)校。我們走進(jìn)大門(mén)，看到了兩個(gè)機器人對學(xué)生進(jìn)行掃描，校長(cháng)解釋說(shuō)：“每天機器人都要對學(xué)生進(jìn)行身份確認，并對每個(gè)學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行檢查�！庇幸粋�(gè)學(xué)生被檢查出攜帶了流感病毒，機器人馬上變出了一杯清甜的飲料，那位學(xué)生愉快地喝下，再檢測下，病毒馬上消失了。我心里暗暗稱(chēng)贊：這么先進(jìn)，再也不會(huì )有學(xué)校因為流感而停課了。
突然又見(jiàn)學(xué)生踩著(zhù)的方塊都升了起來(lái)，向他們各自的班級飛去了。我看得目瞪口呆，校長(cháng)輸入指令，親自帶我體驗了一番。我們站在方塊上，只見(jiàn)方塊如風(fēng)一般的飛去，簡(jiǎn)直太爽了。上課時(shí)，學(xué)生一開(kāi)小差，桌上的感應板馬上輕微震動(dòng)提醒學(xué)生注意，老師不用再停下來(lái)瞪著(zhù)學(xué)生組織紀律啦。上完課，感應板又根據每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課與理解情況，出示每個(gè)人沒(méi)有理解清楚的題目讓學(xué)生做練習。這樣，不需要總是舉行很多次考試才能檢測學(xué)生的學(xué)習效果啦，同學(xué)們再也不用因為考試而不喜歡學(xué)習。
“你看”校長(cháng)打斷了我的思緒：“我們已經(jīng)到操場(chǎng)了，你看到中間的那條線(xiàn)了嗎？”我朝操場(chǎng)看了看，果然看見(jiàn)了校長(cháng)說(shuō)的那條線(xiàn)�！澳憧次野匆幌逻@個(gè)按扭�！毙ｉL(cháng)說(shuō)完，就按了一下，操場(chǎng)馬上一分為二，下面是兩個(gè)游泳池正在升起來(lái)，不一會(huì )兒操場(chǎng)就變成了游泳池了，我呆若木雞，校長(cháng)則慢慢地說(shuō):”如果再按一下就會(huì )變成了足球場(chǎng)，再按一下就會(huì )變回了操場(chǎng)。這是學(xué)�；艘话俣嗳f(wàn)才買(mǎi)回來(lái)的設施“。哇，課余生活也是如此高大上呀！
我正想說(shuō)點(diǎn)什么，耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開(kāi)眼睛才知道這一切只是夢(mèng)境而已，但我相信只要肯努力，這樣的學(xué)校就不是幻想，甚至會(huì )更好。
小學(xué)想象作文 篇3
街道邊的下水道里，住著(zhù)一只獨耳鼠，獨耳鼠一天不做壞事就心里不舒服。為此它也付出了代價(jià)──一次被一只貓撞上，一只耳朵被貓咬掉了，而且險些命喪貓口。
這天，獨耳鼠想：“要是貓和人都看不見(jiàn)我，就好了，那樣我就可以肆無(wú)忌憚，為所欲為了�！焙傊懒诉@事，送來(lái)了一瓶藥水：“這是隱身藥水，喝下它，你就能隱身了，別人就看不見(jiàn)你了�！�
獨耳鼠十分高興，立刻拿出積攢的所有錢(qián)買(mǎi)下了藥水。
狐貍走后，獨耳鼠馬上喝下藥水，過(guò)了一會(huì )，它走出下水道，向一所房子走去。它想看看這神奇的藥水讓自己隱身了沒(méi)有。
這座房子的客廳里，坐著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)一副墨鏡的人，獨耳鼠一步一步的走向房主人。近了，近了，更近了，最后它一直走到了房主人的身邊，房主人仍沒(méi)有一點(diǎn)反應�！半[身了！隱身了！”獨耳鼠高興極了，“到廚房弄點(diǎn)吃的再說(shuō)！”獨耳鼠想廚房走去。
剛到廚房，一只貓從門(mén)后竄出，一下子按住了獨耳鼠猙獰道：“好大的膽子，竟敢大白天出來(lái)偷盜！”
獨耳鼠嚇得魂飛魄散：“你，你，你怎么看得見(jiàn)我？”
“笑話(huà)，我怎么會(huì )看不見(jiàn)你？”
“我，我，我可是隱身了的，你，你，你主人都看不見(jiàn)我……”
“哦，我主人是盲人�！崩县埪唤�(jīng)心的說(shuō)。
“��？！”獨耳鼠聽(tīng)后暈了過(guò)去……
小學(xué)想象作文 篇4
水，是人類(lèi)生存的必要條件，如果人類(lèi)離開(kāi)水，那將無(wú)法生存！
假如我是一滴水，我愿化作沙漠里的一洼水，挽救一個(gè)人的生命，告誡這個(gè)人好好珍惜僅有的生命，鼓起生活的勇氣。
假如我是一滴水，我愿成為雨后空氣中凝結而成的小水珠，和伙伴們一起從高出觀(guān)賞彩虹下的孩子，他們多可愛(ài)��！聽(tīng)他們歡呼：“彩虹好美！”那才是一種享受！
假如我是一滴水，我愿化作人們需要的用不完喝不盡的水。幫助人們洗衣、燒飯，當孩子們向我跑來(lái)，拿起杯子，將我喝下肚里時(shí)，我會(huì )是多么的'爽快！
假如我是一滴水，我愿化作從天而降的雨珠，滋潤每一寸干旱缺水的土地。當烏云伯伯飛臨時(shí)，我會(huì )高興地看著(zhù)人們拿著(zhù)鍋碗瓢盆等待我的降臨。我輕盈地跳入盆中，孩子們沖我笑，我也樂(lè )滋滋，這是對人們最大的幫助��！
假如我是一滴水，我會(huì )用我全部的力量進(jìn)入到水力發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)出節能又環(huán)保的電力，讓千家萬(wàn)戶(hù)用上干凈又環(huán)保的電力資源！
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的一分子，當我同伙伴一起流出黃河，流出長(cháng)江，匯入大海，那是我幸福日子的又一個(gè)開(kāi)始。
當我變成一滴水，我可以對著(zhù)藍天高呼：“我創(chuàng )造了生命的奇跡，創(chuàng )造了一道又一道迷人的風(fēng)景！我棒，我值！”
小學(xué)想象作文 篇5
今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫(xiě)啊寫(xiě)，不知怎么的，我竟睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，我來(lái)到了另一個(gè)世界。
那個(gè)世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開(kāi)開(kāi)心心。
在糖果世界里，我認識了一個(gè)叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車(chē)子是用餅干做的，我們騎著(zhù)軟糖自行車(chē)，在巧克力路上駕駛。
我們又來(lái)到了糖果廣場(chǎng)的游泳池，是用汽水做的，小海不會(huì )游泳，所以用一個(gè)空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時(shí)，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小�；丶�，因為太累了，我倒在果凍床上便呼呼大睡。
在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)到一個(gè)聲音“這孩子怎么睡著(zhù)了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著(zhù)我的作業(yè)本對我瞪眼呢！
小學(xué)想象作文 篇6
很久以前，大地、天空白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)顏色。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一點(diǎn)點(diǎn)生機也沒(méi)有。
直到有一天，出現了七個(gè)小點(diǎn)。小點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越近了，原來(lái)是七個(gè)娃娃。每個(gè)娃娃的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
這七個(gè)可愛(ài)的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。
“這兒太白了，我們給世界萬(wàn)物涂點(diǎn)顏色吧！”紅色的娃娃提議道。
“好，那一定好玩！”其余六個(gè)娃娃一致同意。
紅娃娃不停地親吻蘋(píng)果、草莓、氣球、蘑菇，這些東西一下子全變紅了！
綠娃娃在草地上打滾，草綠了；又爬上樹(shù)摸樹(shù)葉，樹(shù)葉也綠啦！
黃娃吹吹蒲公英，蒲公英變黃啦；又抱抱向日葵，向日葵的花瓣也變黃啦！
橙娃娃爬到樹(shù)尖上，向太陽(yáng)問(wèn)問(wèn)好，太陽(yáng)立即發(fā)出橙黃色的光。
藍娃娃拉著(zhù)其它六個(gè)娃娃的手，說(shuō)：“我們手牽手，飛到天上去吧！”
七個(gè)娃娃手拉手，“呼”地一聲飛向天空，天空漸漸出現湛藍湛藍的顏色，更奇妙的是：它們飛過(guò)的地方，留下七道弧線(xiàn)，人們叫它—彩虹。