【精選】動(dòng)物的想象作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的動(dòng)物的想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的想象作文 篇1
小雞花花很孤單，她想找一個(gè)朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來(lái)到小羊家門(mén)口大聲地說(shuō)：小羊，快開(kāi)門(mén)！小羊一聽(tīng)趕緊關(guān)上門(mén)鎖了。小雞心里說(shuō)小羊不給開(kāi)門(mén)，不和她好了。又去找長(cháng)頸鹿。
花花一看，長(cháng)頸鹿這么長(cháng)的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的全身泥巴，走來(lái)開(kāi)門(mén)，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了�；ɑò岩粋�(gè)朋友都沒(méi)找到的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠岩斫馀笥训氖赂嬖V了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
動(dòng)物的想象作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，那里美麗極了，是動(dòng)物的天堂。每天隨著(zhù)公雞的一聲?shū)Q叫，動(dòng)物們就開(kāi)始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨，動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。
今天，有件特別的事情，所以每個(gè)動(dòng)物家長(cháng)都期待著(zhù)這一天的來(lái)臨——動(dòng)物學(xué)校期中考成績(jì)公布日，每個(gè)家長(cháng)都期盼著(zhù)看兒女們能拿個(gè)好成績(jì)，高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。
在校園里，小熊“貝貝”所在的四（一）班靜得連一根繡花針落在地上也聽(tīng)得清。龜老師邁著(zhù)穩健的步子走進(jìn)班級，手里還捧著(zhù)一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說(shuō)：“發(fā)考卷了，成績(jì)很讓我傷心啊，只有10個(gè)90分以上的，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！”話(huà)音未落，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面無(wú)表情，有的還在與同桌談笑風(fēng)生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著(zhù)墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚了揚眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨厚的本領(lǐng)，還怕什么呀！媽媽你就好好等著(zhù)我的好消息吧！
老師朗聲念道：“小熊貝貝79。5分分�！边@一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”，那眼神有的是驚詫?zhuān)械氖峭锵�，當然也有的是幸災�?lè )禍的�！柏愗悺钡耐馈昂诤凇庇檬州p輕地碰了一下“貝貝”，壓低嗓門(mén)說(shuō)：“快上去拿考卷呀�！薄柏愗悺比鐗�(mèng)初醒，像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)…下課鈴響了，動(dòng)物們像剛也籠的小鳥(niǎo)飛出校園，“貝貝”回到了家里，它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚，船到江心補漏遲呀！它回到家把考卷給了它媽媽?zhuān)軏寢尶戳税参克安灰倚�，一兩次失敗沒(méi)什么，重要的是要重新正作起來(lái)，只要后邊繼續努力就能補回來(lái)的�！�
到了黑夜，漆黑的夜空透著(zhù)無(wú)盡的愁意，每一朵云都透著(zhù)無(wú)法猜測的神秘，月亮顯得皎白皎白的，陰沉沉的，讓人膽戰心驚�！柏愗悺碧稍诖采�，腦海里浮現的都是在學(xué)校里的一幕幕，貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉，然后慢慢的順著(zhù)臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開(kāi)來(lái)。
經(jīng)過(guò)那件事之后，“貝貝”再也不驕傲了，也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。
動(dòng)物的想象作文 篇3
聽(tīng)，“喳喳、喳喳”，那是鳥(niǎo)兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)美浒�！好冷��！冬天是不是馬上就要來(lái)了�！兵B(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)剛回來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來(lái)樹(shù)葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來(lái)的蟲(chóng)子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥(niǎo)媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉。
聽(tīng)“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂(lè )�？�，一群活潑可愛(ài)的'小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著(zhù)水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來(lái)，正使勁抖灑著(zhù)羽毛上的水滴，有的用力撥動(dòng)腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚(yú)吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著(zhù)鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚(yú)吧�！兵唽殞殏儞渖戎�(zhù)翅膀，興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊�！庇谑�，鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶們來(lái)到了昨天玩的地方。它們爭先恐后地跳進(jìn)了河里，認真的捉起魚(yú)來(lái)。一會(huì )兒，一只鴨子興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽?zhuān)瑡寢屛易降叫◆~(yú)了，我捉到小魚(yú)了！”鴨媽媽說(shuō)：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚(yú)，河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽(tīng)吧，動(dòng)物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
動(dòng)物的想象作文 篇4
我想象的未來(lái)動(dòng)物園里有分室內和室外。室內的是關(guān)于動(dòng)物資料、故事的圖書(shū)館、可以觀(guān)賞動(dòng)物的紀錄片等。室外，則是可以親手觸摸動(dòng)物、喂動(dòng)物吃東西、冒險區、游戲區等。
冒險區，是一個(gè)讓人們在沒(méi)有任何現代的工具下感受與大自然和動(dòng)物的生活，并讓人們明白如何照顧動(dòng)物的范圍。游戲區，是讓人們在里頭與動(dòng)物玩耍，只要完成任務(wù)便可得到飼料，走到哪都可以喂動(dòng)物吃東西。
動(dòng)物園的入門(mén)票也有很多功能，例如：晚上會(huì )發(fā)光讓我們看清楚前方、像一個(gè)手環(huán)容易帶上不怕丟失、若在冒險區有什么意外發(fā)生，可以按入門(mén)票的按鈕，工作人員便馬上來(lái)到你所在的地點(diǎn)等。
若肚子餓了，便可以在飲食區里享用美食。當然，由于動(dòng)物園的范圍較大，要逛完整個(gè)動(dòng)物園一天的時(shí)間是不夠的，所以動(dòng)物園里還有酒店讓人們休息。酒店里的每個(gè)房間還有游泳池，讓人們在房間里享受而不會(huì )打擾到其他游客。
如果我長(cháng)大了，真的建立了一個(gè)動(dòng)物園，我要為它命名為“夢(mèng)斯”動(dòng)物園。
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