未來(lái)生活想象作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的未來(lái)生活想象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)生活想象作文 篇1
現代的世界里，衣服那是必不可少的。服裝店里，衣服那是琳瑯滿(mǎn)目呀！各式各樣的，讓人看得眼花繚亂。衣服雖多，但有些人喜歡名牌衣服，不喜歡穿那些“土”衣服。
未來(lái)的衣服，會(huì )彌補這些缺點(diǎn)。這種衣服，是意念衣服。如果你想穿名牌衣服，就可以說(shuō)名牌衣服的名字，例如:阿迪達斯，耐克這種名牌，就不用破費去買(mǎi)了。
這種衣服可以在不同的季節，而調整衣服的溫度。冬天，這種衣服里邊就會(huì )漸漸增加絨毛保暖，你就會(huì )慢慢的感覺(jué)溫暖。到了春天，絨毛會(huì )減了不少，變成一件春裝。到了夏天，絨毛就會(huì )減完，變成短袖，或者襯衫，秋天也會(huì )增加絨毛。就這樣循環(huán)，衣服就會(huì )有冷有熱。
還有，這種衣服不會(huì )臟，就算你穿幾年它也不會(huì )臟，因為污漬根本不會(huì )在這件衣服上，因為衣服上有一種隔污裝置。
最重要的一點(diǎn)是這種衣服便宜，買(mǎi)了就可以有以上功能。
真希望未來(lái)真的有這種衣服呀！可以滿(mǎn)足人們的需求……
未來(lái)生活想象作文 篇2
在一個(gè)美麗的小山村里，大雪紛紛揚揚，把大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個(gè)白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的'寧靜，我跟往常一樣，回到辦公室，認真地批改起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，我們班一個(gè)長(cháng)得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門(mén)口躲躲閃閃，欲進(jìn)又止，還不時(shí)探頭張望著(zhù)�！罢l(shuí)呀，有什么事情嗎？”我輕聲地問(wèn)。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進(jìn)來(lái)嗎？老師”。我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速從背后拿出了一張早已準備好的賀卡，雙手遞給我說(shuō)：“老師，這是我親手制作的賀卡，祝你生日快樂(lè )！”我接過(guò)賀卡，只見(jiàn)五顏六色的卡片上有孩子親手畫(huà)的幼稚的圖畫(huà)，上面還有幾句溫馨的祝福語(yǔ)。筆跡是那么稚嫩，但似乎每一個(gè)字符都在我的眼前鮮活地跳躍，頓時(shí)，一股暖流從我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望著(zhù)眼前這個(gè)可愛(ài)的小男孩，我再也抑制不住內心的激動(dòng)，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說(shuō)“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎么也哭了呢？”我一把摟住了這個(gè)可愛(ài)的小男孩，激動(dòng)地說(shuō)“老師沒(méi)哭，老師是太高興，太幸福了！”
不知什么時(shí)候，辦公室的門(mén)口已經(jīng)出現了好幾個(gè)同學(xué)，他們手里捧著(zhù)精心挑選的一簇簇臘梅花，異口同聲地說(shuō)：“老師，生日快樂(lè )，我們愛(ài)您！”我接過(guò)他們手中的鮮花，激動(dòng)得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地把他們都攬入懷中，久久不愿松開(kāi)……
夜深了，我靜靜地坐在書(shū)桌旁，望著(zhù)窗外的鵝毛大雪，看著(zhù)眼前的賀卡和鮮花，心里久久不能平靜……
這就是我20年后的生活，多么簡(jiǎn)單，多么快樂(lè )，多么充實(shí)，多么幸福！
未來(lái)生活想象作文 篇3
每一個(gè)人都對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，期待它是特殊的或是精彩的。這或許是每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的其中一個(gè)原因吧！未來(lái)可能是你實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候；未來(lái)可能是你活得最精彩的時(shí)候；未來(lái)你可能是一顆耀眼的繁星。未來(lái)難以預料的事很多，每一個(gè)人的未來(lái)都不會(huì )是平坦的大道，它需要磨練，需要堅持和恒心；未來(lái)它本身就是一個(gè)謎，你不可以否定它，但可以想象它，我也想象過(guò)我的未來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床，換了一件衣服，做足了一切準備，來(lái)到了音樂(lè )的天堂——“快樂(lè )女生”的舞臺。這是我從出生開(kāi)始到現在的夢(mèng)想，在這一刻實(shí)現了。在臺上，開(kāi)始我很緊張，這時(shí)臺下的觀(guān)眾鼓掌了，我唱著(zhù)自己的歌，感到無(wú)比快樂(lè )和興奮。雖然我可能會(huì )被淘汰，但只要我做過(guò)，就不會(huì )有遺憾，至少實(shí)現過(guò)。抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我唱得更自然更動(dòng)聽(tīng)了。我竟然沒(méi)被“刪除”掉！這一下我更加有信心了�；丶抑�，我高興得一夜沒(méi)睡著(zhù)，到處“宣傳”，這或許是實(shí)現夢(mèng)想后的正常反應吧！我一遍又一遍的回看，回看那個(gè)不一樣的自己，跟以前那個(gè)沒(méi)自信又沒(méi)勇氣的我比起來(lái)真是差遠了�？戳艘槐橛忠槐�，我也“反省”了一遍又一遍，覺(jué)得夢(mèng)想只要堅持不懈的努力就會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想或許是你人生的一種考驗，只要你有恒心與足夠的勇氣去面對，它會(huì )認為你通過(guò)了考驗。
未來(lái)某一天的生活是可以想象的，但現在的生活是不可以幻想的，現在需要腳踏實(shí)地的去做每一件事，讓它們成為你成功的“歷史”。未來(lái)是迷茫的，你不知道該做什么，而現實(shí)卻很明確，每一個(gè)人都很明確的知道自己想要什么，這當然也得有明確的方向才行�，F在我們能為未來(lái)做的，就只能是讀書(shū)、讀書(shū)。讀書(shū)是我們實(shí)現夢(mèng)想的基礎�，F在我們也只能用讀書(shū)來(lái)改變我們的命運，用讀書(shū)描繪我們的精彩人生。
未來(lái)生活想象作文 篇4
今天感覺(jué)很不尋常，翻翻日歷。天啊，竟然是20xx年6月5日！ “你好，主人！”突然一個(gè)機器人出現在我眼前�！拔沂悄愕谋Ｄ贰品�。你發(fā)生了車(chē)禍，失去了記憶！” 聽(tīng)了菲菲的的一番話(huà)，我驚呆了，不禁四處張望起來(lái)。屋里竟是一些稀奇，陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易，我才看見(jiàn)了一件熟悉的東西——電視機！我連忙跑過(guò)去，想打開(kāi)看看。咦？按鈕怎么不見(jiàn)了呀！“主人你想看電視嗎？只要對著(zhù)電視機說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了！”哦，原來(lái)是聲控的��！ “咕咕……”肚子一陣亂叫�！胺品�，我餓了！”我邊說(shuō)邊做到飯桌前面�！芭榕榕榕椤币魂嚲薮蟮捻懧暫�，眼前的桌子上突然擺滿(mǎn)了我喜歡吃的菜。我望著(zhù)從廚房里出來(lái)的菲菲，目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了：“主人，我知道你想問(wèn)什么，無(wú)論你想干什么，吃什么，機器人都會(huì )幫你做到，而且做事做的很快，速度驚人！” 吃飯飯后，菲菲給我介紹了屋子里的先進(jìn)設施，有聲空無(wú)鍵電腦，無(wú)鍵電腦還可以上課、做作業(yè)，都很方便，你也可以在電腦上寫(xiě)，點(diǎn)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你‘用心寫(xiě)’。還有神奇的臺燈，可以千變萬(wàn)化的桌子……一切真是太神奇了，未來(lái)的我們將是多么幸福��！ 我早上起床去上學(xué)，當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)造成后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器有條不絮的工作，一會(huì )兒，房子就可以使用了。 如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必擔心了，原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那蘇州有光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。 走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，是同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好，他又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。
同學(xué)們，未來(lái)的生活是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹?lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！