精選神奇的想象作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的想象作文 篇1
一眨眼便到了20xx年。我終于實(shí)現了兒時(shí)的理想，成為了一位世界聞名的環(huán)保專(zhuān)家。這不，我又發(fā)明了一種新型機器——環(huán)保電動(dòng)鳥(niǎo)。
電動(dòng)鳥(niǎo)具有一身光亮的綠色“皮膚”，看著(zhù)就讓人喜歡，和大雁差不多大小，也有鳥(niǎo)一樣的翅膀。
電動(dòng)鳥(niǎo)不但能飛，能下水，還能在陸地上奔跑呢。
我每天都會(huì )給它很多的工作，但它一點(diǎn)都不覺(jué)得累，更不會(huì )覺(jué)得餓，只要你給它充足的電就可以了。
它很善于清除垃圾，有了它，地面上總是一塵不染的。因為它有一雙銳利的人工智能眼。每當在陸地上巡邏的時(shí)候，只要發(fā)現一丁點(diǎn)的垃圾，它的吸塵管就會(huì )自動(dòng)將垃圾“吃到肚子里”，它的肚子裝了一個(gè)有著(zhù)特異功能的機器胃。凡被它吸進(jìn)胃里的垃圾，都會(huì )經(jīng)過(guò)機器胃的加工和化學(xué)作用，變成肥料。更神奇的是，電動(dòng)鳥(niǎo)常常一邊飛，一邊把它身上的這些肥料撒到花叢，撒到果園，撒到農田，撒進(jìn)森林……有它的地方，就有充足的肥料。有了它，花叢的花變得嬌媚迷人；果園里的果子令人饞涎欲滴：農田的莊稼變得充滿(mǎn)生機；森林的樹(shù)變得高大挺拔…．
電動(dòng)鳥(niǎo)還會(huì )幫助人們撒種子呢！當人們需要播種的時(shí)候，人們會(huì )特意地用一些種子喂電動(dòng)鳥(niǎo)，然后電動(dòng)鳥(niǎo)會(huì )像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，把莊稼的種子撒到農田里，把花兒的種子撒到公園、花圃．把樹(shù)的種撒到高山上、森林里……
電動(dòng)鳥(niǎo)是凈化空氣的高手。它憑借著(zhù)自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣，哪里有工廠(chǎng)的廢氣，無(wú)論是被污染的空氣、工廠(chǎng)的廢氣，它都會(huì )一一把它們吸進(jìn)肚子里進(jìn)行凈化。原來(lái)，它的肚子里有一個(gè)特別裝置：氣體還原器。氣體還原器有一條過(guò)濾反應管，經(jīng)過(guò)過(guò)濾管的過(guò)濾和化學(xué)反應，所有的廢氣，都會(huì )變成新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。這樣，每一個(gè)地方的空氣都是清新的，可以確保每一個(gè)人都能呼吸到清新空氣。
電動(dòng)鳥(niǎo)還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，哪怕很小的臟物，都能看得清清楚楚。一旦發(fā)現江河的水被污染，它還會(huì )親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計算出水的污染程度，再根據數據的分析，電動(dòng)鳥(niǎo)就會(huì )排放出相應數量的“河水凈化液”，一兩天過(guò)后，水又會(huì )變得清澈見(jiàn)底了。
環(huán)保電動(dòng)鳥(niǎo)的強大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”，看，它在那邊偷著(zhù)樂(lè )呢？
神奇的想象作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空中忽然出現不明飛行物并發(fā)出一點(diǎn)幽藍的光，轉眼間，飛行物由小變大，越來(lái)越近，發(fā)出的光也越來(lái)越亮，原來(lái)是一架底盤(pán)發(fā)出幽藍的光的類(lèi)似飛機的飛碟——UFO，但它又與飛機有很多不同之處，它可以懸�？罩�，也可以任意方向飛行，還能安裝多個(gè)發(fā)動(dòng)機和多方向安裝發(fā)動(dòng)機，而且動(dòng)力大，噪聲��；側面投影面積小，側面雷達反射面積基本可以做到無(wú)反射狀態(tài)，這些都是飛機所無(wú)法企及的。它發(fā)出的特異的'光色具有巨大的能量，凡是被光掃過(guò)的樹(shù)枝都會(huì )被折斷，甚至還把一輛停在車(chē)間里的廢舊火車(chē)往前推動(dòng)了約80多米，把廠(chǎng)房撞塌了，發(fā)出了巨大的響聲，有一些居住在附近的居民聽(tīng)到響聲后，聞聲一看，卻看到了這個(gè)奇異的光，忍不住想打開(kāi)門(mén)出去看個(gè)究竟，是什么東西發(fā)出這么耀眼的光，但是門(mén)卻怎么也打不開(kāi)，像是被什么東西牢牢得吸住一樣。窗戶(hù)也一樣，無(wú)論用多大的力氣也打不開(kāi)。更不可思議的是有人用照相機把這情景拍下來(lái)，但是拍下來(lái)后發(fā)現底片上竟然什么都沒(méi)有，真是奇怪。
不一會(huì )兒，它就降落在一片荒無(wú)人煙的草地上，艙門(mén)打開(kāi)了，從底盤(pán)下伸出了如登機時(shí)一樣的扶梯，從扶梯上下來(lái)了一些“怪物”——外星人，有的臉長(cháng)長(cháng)的，臉是青色的，眼睛也是青色的，眼睛是兩個(gè)倒三角，什么地方都是尖尖的；有的全身白白的，眼睛大大的，紅紅的，好像因為什么事情把他惹怒了似的，腳是沒(méi)有的，身體懸空于地面；有的只有一只眼睛……各種模樣的都有，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是全身皮膚裸露在外面。他們一字排開(kāi)，好像在等待著(zhù)什么？不久，從這架飛碟上下來(lái)了一位“老爺爺”，此人無(wú)眉，眼睛不大，卻炯炯有神，白色的胡子一直拖到地上，他們都鼓掌歡迎，“老爺爺”發(fā)出了一聲“呃啊”，全體外星人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)入大飛碟，搬出來(lái)了好多地球上沒(méi)有的食物和餐具，原來(lái)他們是想在這里辦宴會(huì )，他們動(dòng)作極快，在1分鐘之內，就把桌椅擺放好了，“老爺爺”坐在處，舉起酒杯，把酒（他們星球獨有的）一口干了，然后嘴里“呃啊”“呃啊”說(shuō)了一通，其他人也跟著(zhù)喝起來(lái)，他們不用筷子或叉子，而且用手中特制的餐具，點(diǎn)擊食物，食物就直接飛到他們嘴里，當剩下最后一塊食物了，他們開(kāi)始互相謙讓起來(lái)，都想讓同伴吃，他們最后決定孝敬“老爺爺”（孝敬，這一點(diǎn)是我們應該向他們學(xué)習的）。在酒足飯飽后，他們還搭了一個(gè)舞臺，讓大家可以在上面展示他們的才藝：首先，上臺表演的是那個(gè)青面的外星人，他玩起了變臉，一會(huì )變成中國人、一會(huì )變成美國人……，接著(zhù)，那個(gè)紅眼的外星人用他的“火眼”盯著(zhù)一些未熟的雞，不久，那些的雞就成了烤雞了，然后一個(gè)藍眼睛的外星人用他的“水眼”，如法炮制，把烤雞冷卻，他們共同為同伴們做了香嫩的烤雞。接著(zhù)又有一個(gè)上臺表演了，……所有的外星人都各展神通，最后是那個(gè)被外星人所敬重的“老爺爺”出來(lái)表演了，只見(jiàn)他戴著(zhù)臉譜，竟然唱起了中國傳統戲劇，讓其他的外星人贊不絕口（如果我們去看的話(huà)，也會(huì )對他的表演投去敬佩的眼光）。
宴會(huì )結束了，只聽(tīng)見(jiàn)“老爺爺”又發(fā)出“呃啊呃啊”的聲音，轉眼間他們都上了飛碟，消失在茫茫的夜空之中，就連他們剛才丟棄的垃圾也同時(shí)不見(jiàn)了（這些好習慣是我們地球人要向他們學(xué)習的）。草地上又恢復了原來(lái)的寧靜，好像剛才什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
神奇的想象作文 篇3
春天，我躺在草坪上，仰望著(zhù)天空。明媚的陽(yáng)光，把我照得暖乎乎的。頓時(shí)，我想：天空是什么樣子的？哦，一定很神奇！
在無(wú)邊無(wú)際的天空中，我看到一團團白白的東西在流動(dòng)。哦？那是什么？是冰激淋？還是小白兔？哦，站在那棵又大又高的松樹(shù)上的松鼠告訴我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有駿馬、有大樹(shù)……瞧！還有只可愛(ài)的小白兔在吃胡蘿卜呢！看！那匹雪白的駿馬正向我們奔來(lái)！哇，太神奇美妙啦！
湛藍的蠶農，綠綠的大樹(shù)，活潑的動(dòng)物，都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美麗的長(cháng)發(fā)也是那么的迷人。我和小伙伴們坐在草坪上，一起玩耍、游戲，我們真想坐在小鳥(niǎo)的背上去遨游天空。那時(shí)候，彩虹姐姐和太陽(yáng)公公一定會(huì )熱情歡迎我們，并帶著(zhù)我們去參觀(guān)、游覽，多愉快��！天空那五彩繽紛的笑臉總在我們的心中徘徊。我們也想變成小鳥(niǎo)，去和風(fēng)雨握手，去和太陽(yáng)彩虹聊天，歡歡樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。
��！天空！你是多么神奇，我是多么渴望去探尋你的神奇！
神奇的想象作文 篇4
在某城市的中心，有一座神奇的房子。
在你心情不好的時(shí)候，它會(huì )逗你笑。你如果什么東西丟失了，它會(huì )用自己的“千里眼”和“千里手”來(lái)幫你準確的尋找丟失的東西，你頓時(shí)便會(huì )喜笑顏開(kāi)。如果你被老師批評了，這座住宅像會(huì )魔法似的，把墻壁涂成你喜歡的顏色，地面會(huì )出現一個(gè)粉色愛(ài)心輪廓，慢慢的擴大、縮小，你的心情便會(huì )愉快起來(lái)，漸漸把這件不開(kāi)心的事拋到九霄云外去。如果你一個(gè)人在家，非常無(wú)聊時(shí)，它會(huì )與你做起游戲......
臥室里的溫度是自動(dòng)調節的，天氣熱時(shí)，它會(huì )調到適當的冷風(fēng)；天氣冷時(shí)，它會(huì )調節，讓人感到非常暖和。
你去洗澡，也很方便。浴室里有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你按一下，它就會(huì )根據室內的溫度，放出適當溫度的水。在冬天時(shí)，用毛巾擦干身上的水非常冷，你只要到吹水器下面，它就會(huì )吹來(lái)一陣暖風(fēng)，一分鐘不到，身體就干了。
在廚房里，根本不用你自己動(dòng)手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下，自動(dòng)有水噴出來(lái)，一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來(lái)，只需要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì )自己炒，不用翻菜。
在花園里，那些土地非常神奇，只需要將種子種到土地里，不需要施肥，不需要澆水，第二天，就會(huì )生長(cháng)出十里飄香的花兒。
未來(lái)將會(huì )有出乎意料、意想不到的發(fā)現和發(fā)明。
神奇的想象作文 篇5
今天，媽媽給我買(mǎi)了一雙新鞋。當我打開(kāi)鞋柜門(mén)時(shí)，里邊擺滿(mǎn)了大大小小的各種鞋子，我發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有地方放新鞋了。我突發(fā)奇想，腦子里閃出了一個(gè)很棒的主意。這個(gè)主意就是我要發(fā)明一雙萬(wàn)能的鞋子。你們知道我為什么要發(fā)明萬(wàn)能鞋嗎？顧名思義，當然是一雙鞋就能夠實(shí)現好多功能，自然也就又方便又省地兒了。
讓我來(lái)給你們介紹一下我的神奇萬(wàn)能鞋。說(shuō)起萬(wàn)能鞋的功能，那還真的很多呢！請聽(tīng)我一個(gè)一個(gè)慢慢道來(lái)。
首先這種鞋子會(huì )變色，每天可以隨著(zhù)自己的心情和衣著(zhù)變化漂亮的顏色。在鞋子的側邊安裝了“神奇芯片”，上邊有一排小小的神奇按鈕。
下雨模式啟動(dòng)，鞋子就會(huì )變成防水鞋，下雨天再也不用擔心我的小腳丫會(huì )濕。雪天模式，可以秒變雪地鞋，在風(fēng)雪天里行走如風(fēng)，不摔跟頭，而且鞋底就是一個(gè)小型動(dòng)力儲存器，平時(shí)走路產(chǎn)生的動(dòng)能被儲存轉化為熱能，無(wú)論有多么的冷，它都會(huì )讓鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按鈕”，在我們趕時(shí)間的時(shí)候，還有遇到危險要逃命的時(shí)候，它可以大顯身手，使我們立刻擁有飛快的速度，讓我們跑得像獵豹一樣快。
這就是我發(fā)明的神奇萬(wàn)能鞋，它的功能很多吧！你們是不是也想要來(lái)一雙呢？真希望我發(fā)明的神奇萬(wàn)能鞋能早點(diǎn)實(shí)現。
神奇的想象作文 篇6
我為了考試考得好一點(diǎn)，就買(mǎi)了一盒逢考必過(guò)丸，吞下了一顆藥丸。說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：一粒藥丸要到第三天才起作用。我心想：后天不就是期未考試了嗎？沒(méi)辦法，為了能得到好成績(jì)，我忍！時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，似乎每一分每一秒都慢了許多。我痛苦地等待著(zhù)，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但現實(shí)擊碎了我的幻想，好像每一秒都有一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。終于，第三天到來(lái)了。這藥丸也該起作用了，我期待著(zhù)藥效，期待著(zhù)語(yǔ)文閱讀理解看都不用看就能填滿(mǎn)空格，作文次次是滿(mǎn)分；期待著(zhù)數學(xué)一題不錯；期待著(zhù)每一個(gè)高深的英語(yǔ)單詞都變得簡(jiǎn)單，聽(tīng)力超級容易，就算讓我去考一張高考卷子也是小菜一碟，輕松滿(mǎn)分；科學(xué)實(shí)驗表達完美……我期待著(zhù)，似乎四根筷子和八個(gè)圓圈手拉著(zhù)手向我走來(lái)。我真希望中考高考立刻滿(mǎn)分，考上全球最頂尖的大學(xué)，成為那里的學(xué)神……當然，我現在最希望的還是這次考試門(mén)門(mén)都得一百分。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我“下筆如有神”，對每一個(gè)答案都信心滿(mǎn)滿(mǎn)；數學(xué)考試中，我像上了發(fā)條，早早做完了試卷，檢查了好幾遍，抬頭一看同學(xué)們還在那兒埋頭苦干呢；英語(yǔ)考試的聽(tīng)力非常難，有一個(gè)同學(xué)一個(gè)詞也聽(tīng)不出來(lái)，我卻全部聽(tīng)出來(lái)了；科學(xué)考試中，我以光速做完了考卷……
第二天，發(fā)考卷了，我竟然被老師拉到講臺上站著(zhù)，我的臉色頓時(shí)不好看了。接著(zhù)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這張卷子很難，只有一個(gè)滿(mǎn)分，就是沈力鴻�！本o接著(zhù)，數學(xué)老師說(shuō)：“這張卷子是去年六年級的能力卷，我們班只有一個(gè)滿(mǎn)分，那就是沈力鴻！”英語(yǔ)老師和科學(xué)老師也分別表?yè)P了我。我的臉上頓時(shí)艷陽(yáng)高照，沒(méi)想到一粒小小的藥丸居然有那么大的作用。
當然，逢考必過(guò)丸只有一種美好的幻想，在現實(shí)中這樣的藥丸是不存在的。學(xué)習只能靠努力，不努力，縱使你的再多再好的藥丸，考試也只能是鴨蛋一個(gè)。
神奇的想象作文 篇7
溜溜去找球球玩，球球不在家門(mén)卻開(kāi)著(zhù)。她推開(kāi)門(mén)，發(fā)現球球的房間里居然坐著(zhù)一排不說(shuō)話(huà)的”球球”，還有一臺復印機放在旁邊。
溜溜拿起”球球”看了看說(shuō)：”咦，這個(gè)玩偶怎么這么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它�！绷锪镆贿呎仪蚯�，一邊喊：”球球，球球你在哪里呀?”
過(guò)了一會(huì )兒，溜溜遇到了羊大嬸，著(zhù)急地對羊大嬸說(shuō)：”羊大嬸，羊大嬸，你有沒(méi)有看見(jiàn)球球?”
羊大嬸笑了笑說(shuō)：”沒(méi)有看見(jiàn)，溜溜，你再找別人問(wèn)一問(wèn)吧�！绷锪锫�(tīng)了對羊大嬸說(shuō)：”謝謝你羊大嬸，我再去問(wèn)問(wèn)別人吧�！闭f(shuō)完溜溜就又去找球球了。
找啊找，過(guò)了一會(huì )兒，溜溜又遇見(jiàn)了牛大伯，溜溜對牛大伯說(shuō)：”牛大伯，你有沒(méi)有看見(jiàn)球球?”
牛大伯笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)有啊，要不你再去問(wèn)問(wèn)別人吧�！�
溜溜聽(tīng)了失望極了。它謝過(guò)牛大伯想繼續去尋找球球。牛大伯看著(zhù)溜溜失望的神情忽然想起了什么，它叫住溜溜說(shuō)：”溜溜，我早上晨練時(shí)碰到了一個(gè)很像球球的人，它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它�！绷锪锫�(tīng)了興奮極了，它謝過(guò)牛大伯向森林深處跑去。
她跑呀跑忽然溜溜看見(jiàn)一輛彩色的大卡車(chē)，溜溜爬上去，只見(jiàn)大卡車(chē)里有許多小動(dòng)物，它們正在用彩色的顏料涂著(zhù)有趣的小玩偶。溜溜大聲問(wèn)道：”請問(wèn)你們有沒(méi)有見(jiàn)到球球?”
一只小兔回答說(shuō)：”有啊，它就在你旁邊，你把它撿起來(lái)，把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了�！绷锪镎罩�(zhù)小兔的話(huà)做了，忽然手電筒發(fā)出一道白光閃過(guò)，溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了，她謝過(guò)小兔帶著(zhù)球球開(kāi)心的回家了。
溜溜回到家后還在想著(zhù)這神奇的事：這個(gè)球球是真的”球球”嗎?
神奇的想象作文 篇8
噢耶！我的多功能書(shū)包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包，現在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了！
書(shū)包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書(shū)的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書(shū)包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話(huà)筒。你只需要對這個(gè)小話(huà)筒說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)�！彼蜁�(huì )伸出一雙機械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對小話(huà)筒說(shuō)：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁�(huì )開(kāi)啟它的小空調，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書(shū)包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導航儀就會(huì )給你指出最捷徑的路線(xiàn)幫助你到達終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據你的年齡大小而自動(dòng)調整空間大小，可以裝很多書(shū)，還可以調整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預習、復習各科的學(xué)習。同時(shí)，也讓你養成了好的學(xué)習習慣。
怎么樣，不錯吧！趕快把它背回家吧！
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