快樂(lè )想象作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè )想象作文400字6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )想象作文400字 篇1
少年問(wèn)：“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快，也能給別人快樂(lè )的人呢?”
智者笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。我送你四句話(huà)吧。第一句話(huà)是把自己當成別人�！�
少年說(shuō)：“是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候，就把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了;當我欣喜若狂之時(shí)，把自己當成別人那樣狂喜也會(huì )變得平和一些?”
智者微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
智者接著(zhù)說(shuō)：“第二句話(huà)，把別人當成自己�！鄙倌瓿了剂艘粫�(huì )說(shuō)：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，并給予適當的幫助。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續說(shuō)：“第三句話(huà)，把別人當成別人�！鄙倌昴厮妓髦�(zhù)，回答說(shuō)：“這句話(huà)是不是說(shuō)，要充分尊重每個(gè)人的獨立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地�！敝钦吖笮Γ骸昂芎煤芎�，孺子可教�！�
智者說(shuō)：“第四句話(huà)：把自己當成自己，這句話(huà)理解起來(lái)太難，你留著(zhù)以后慢慢品味吧!”
少年說(shuō)：“也好。不過(guò)這四句話(huà)我怎樣才能連起來(lái)呢?”
智者說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷�！�
大道理：一生的快樂(lè )需要用一生來(lái)感悟，我們人生的許多道理。也是需要用一生的時(shí)間去體會(huì )，感悟。
快樂(lè )想象作文400字 篇2
人人都有生活，人人也都生活過(guò)，可人們對生活的領(lǐng)悟和感受也各有所不同。我不能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯，也不能說(shuō)某人的領(lǐng)悟和感受至深，也不能說(shuō)某人的感受膚淺。但，我覺(jué)得我對生活的領(lǐng)悟非常膚淺。
我對生活的第一感覺(jué)就是happy，因為生活給了我從老師、朋友那里學(xué)不來(lái)的知識、本領(lǐng)。之所以我對生活的第一感覺(jué)是happy，可能是因為我爸媽的原因吧。我爸媽經(jīng)�！靶〕承◆[”，逗得我捧腹大笑，上躥下跳的，也感受家的溫暖。
可其中還有大吵大鬧，這又引起我對生活的第二感覺(jué)——傷心。
我爸媽有時(shí)還真的吵起來(lái)，有一次好像因為一件非常小的一件事，他們竟大吵起來(lái)，之后竟還不算完，硬是冷戰三天。也由此影響到了我，替他們傷心，為自己難過(guò)。
我還有一個(gè)對生活最為憤怒的感覺(jué)——不滿(mǎn)。
我對生活不滿(mǎn)有三個(gè)例子：教訓，嫉妒，陪伴。這里面最特別的事例就是嫉妒，為什么要出生在這個(gè)家庭？為什么要同城里的孩子比？為什么別人可以去玩，而我不能？為什么要有這樣的父親？“為什么？”隨著(zhù)長(cháng)大，我慢慢知道了，是因為菩薩要我出生在這個(gè)家庭；是因為我要超過(guò)城里的孩子；是因為我的父親需要我。這反而激起我的學(xué)習動(dòng)力，從中領(lǐng)悟和感受我未曾遇到的一切，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
這些感覺(jué)是非常地膚淺，是因為我只能理解到這些。人要是沒(méi)有了生活，這個(gè)世界將變得毫無(wú)光彩，再無(wú)生機勃勃的景象，再無(wú)歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )想象作文400字 篇3
我是一顆小種子，我的家是綠意盎然、綠草如茵的內壢國民小學(xué)，這就是我的家。我剛要被人埋起來(lái)的時(shí)候，心跳好快喔!我一直在想我長(cháng)大的時(shí)候健不健康、漂不漂亮…一直心里在滴咕著(zhù)。
我慢慢的長(cháng)大再長(cháng)大，像是吃了什么藥一樣，好快喔!不知不覺(jué)就已經(jīng)六十幾歲了。哇!時(shí)間真的好快好快喔!我從小種子變成了一顆老樹(shù)，最近又埋了一顆小種子，于是我們變成好朋友。
結果后來(lái)我生病了，病的好嚴重喔!小種子一直在關(guān)心我，這時(shí)我想起我年輕的.快樂(lè )時(shí)光和我那時(shí)是如此地健康，只要想起那些美好時(shí)光，就想痛快的大哭一場(chǎng)，因為我和每一棵樹(shù)木、每一朵花和每一位同學(xué)、每一位老師一起長(cháng)大，現在卻要讓我忍受那么痛苦的事，我想我快死了吧!或許我的心聲被人類(lèi)聽(tīng)到了!他們救了我，我也開(kāi)心地回應他們，讓世界變得更綠意如春，因為“助人為快樂(lè )之本”嘛!
今年又是新的一年了，我也又老了一歲，我的好朋友呢?有些老了一歲，有些長(cháng)大了一歲。我最近所有不開(kāi)心的情緒全都釋放出來(lái)了，像是有一門(mén)閉鎖的城門(mén)頓時(shí)打開(kāi)一樣，是我好朋友(人類(lèi)們)幫我敞開(kāi)的，謝謝你們，心情好好喔!我是一顆快樂(lè )的小種子。
快樂(lè )想象作文400字 篇4
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著(zhù)清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠方快樂(lè )地流淌。
我的身體里還住著(zhù)許多朋友呢！有小魚(yú)兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會(huì )用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會(huì )在我的歌聲中安然入睡。它們在我的懷抱里快樂(lè )地生活著(zhù)。
我唱著(zhù)歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問(wèn)道：“嘿！你要去哪里��？”我回答說(shuō)：“我要去小河里！”它們說(shuō)：“我們也是！一起吧！”“好��！”我們一邊唱著(zhù)歌，一邊流向遠方。
我們到了小河后，繼續唱著(zhù)歌，流向遠方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著(zhù)身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去��？”我們齊聲回答：“我們要去大江里��！”我們向小草告別，繼續流向遠方。
越來(lái)越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò)，站在橋上的人們驚喜地說(shuō)：“快看��！這條大江真是氣勢磅礴��！”我們微笑著(zhù)喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦！
我們終于來(lái)到大海啦！大海里有好多我們的同伴��！我開(kāi)心極了！我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì )，那聲音真是雄渾！你聽(tīng)到了嗎？
來(lái)到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”
快樂(lè )想象作文400字 篇5
一天清晨，我發(fā)現自己變成了一滴小水滴，便滾落下床，一蹦一蹦地跳上了窗臺，看見(jiàn)窗外有一個(gè)大大的花園，這里的花開(kāi)得真漂亮呀！紅的似火，粉的如霞，我跳下去，興奮地躍上一叢月季花，在徐徐吹來(lái)的清風(fēng)中，和她們跳起舞來(lái)，還順著(zhù)花莖玩起滑滑梯的游戲。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)升上了天空，我覺(jué)得身上熱騰騰的，在太陽(yáng)的照射下我變得晶瑩透亮。慢慢地，我變成了水蒸氣，緩緩升上天空，漸漸離開(kāi)我的“花兒舞蹈隊”，我真的舍不得離開(kāi)啊。我飄浮在天空，與其他上升的水蒸氣朋友們聚在一起，變成一朵朵潔白的云朵。在和風(fēng)中，我們碰來(lái)碰去，開(kāi)著(zhù)云做的碰碰車(chē)，你撞我，我碰你，感覺(jué)真過(guò)癮��！
正當我陶醉的時(shí)候，我忽然覺(jué)得自己的身體變得越來(lái)越重，好像要墜落下去。這是怎么回事？原來(lái)，我們的云朵朋友們越聚越多，變成了一朵朵烏云。我很傷心，怎么變得這么難看了。朋友們安慰我說(shuō)：“不用難過(guò)，我們馬上就會(huì )變成雨滴，就能和花兒朋友們一起玩耍了�！薄罢娴膯�？，太好了，我又可以見(jiàn)到我的花兒朋友了！”話(huà)音未落，我們的身體爆裂開(kāi)來(lái)，變成一顆顆黃豆大的雨點(diǎn)，落到大地上。
我和花兒朋友久別重逢，真有說(shuō)不完的開(kāi)心事兒。我真是一顆快樂(lè )的小水滴��！
快樂(lè )想象作文400字 篇6
我天生酷愛(ài)音樂(lè )，連做夢(mèng)都想當個(gè)出色的音樂(lè )家。
大家都知道，音樂(lè )是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè )；讓郁悶的人變得開(kāi)朗。
那么，我要是一只小音符，我會(huì )怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個(gè)快樂(lè )的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè )；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習的孩子知道：只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能創(chuàng )出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂(lè )的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà)，我就會(huì )施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
我對我自己也是這樣的，當我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì )想起我自己是一只快樂(lè )的小音符。頓時(shí)，我就會(huì )信心十足。
我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛(ài)護環(huán)境的人聽(tīng)后，能讓他們手拉手，一同保護大自然，讓天更藍，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè )的小音符，彈奏自己，造福別人。
【快樂(lè )想象作文400字6篇】相關(guān)文章：
快樂(lè )想象作文匯編十篇02-10
【精華】快樂(lè )想象作文匯編九篇01-31
精選快樂(lè )想象作文錦集8篇02-22
精選快樂(lè )想象作文匯編5篇02-20
【精華】快樂(lè )想象作文匯總五篇02-20