假如想象作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的假如想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如想象作文1
一艘游艇，遨游知識的海洋�！袄蠋煛笔且粋�(gè)偉大的稱(chēng)號，一個(gè)偉大的職業(yè)。假如我是一名老師，那該有多好��！
假如我是老師，我將帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，那該有多么幸福呀
假如我是老師，我絕對不會(huì )像有些老師那樣，整天板著(zhù)臉，對同學(xué)冷言冷語(yǔ)。我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時(shí)候對每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。下課的時(shí)候，我會(huì )認真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì )熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我會(huì )去安慰他，讓他把煩惱都拋在腦后。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì )努力地克制同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì )。不過(guò)，有些事情還得靠他們自己解決。我要讓同學(xué)們快樂(lè )地生活在這個(gè)大家庭里，一起團結，一起長(cháng)大！
假如我是老師，我一定不會(huì )給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。我要讓他們有更多的時(shí)間去打造自己的新天地，讓我的學(xué)生們可以有更多的時(shí)間去玩耍，體現童年的樂(lè )趣。
假如我是老師，我就要像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生；假如我是老師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生，開(kāi)拓學(xué)習的新天地；假如我是老師，我一定會(huì )朝著(zhù)理想中的目標努力奮斗的。
假如想象作文2
這幾天連著(zhù)下大雨，空氣很潮濕，看著(zhù)窗外的雨滴像一顆顆珍珠落在地上，我想起電視上報道我國很多地方都在發(fā)洪水，此刻，我多想自己是個(gè)超人啊。
前幾天我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她的同事在唐河釣魚(yú)，結果上游水位很高，往下游開(kāi)閘放水，媽媽的同事被困在水中央出不來(lái)，最后還是撥打了110才把他救了出來(lái)，摩托車(chē)和衣服全都被水沖走了，真是虛驚一場(chǎng)啊。假如我是超人，我會(huì )把源源不斷的洪水移到干涸的土地上，或者移到荒無(wú)人煙的大沙漠，把自然災害的幾率減少，把惡劣的環(huán)境變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園。
中午電視新聞上報道，很多地區都被水淹沒(méi)了，房屋倒塌，道路被毀，人員傷亡，損失慘重�？吹奖凰疀_壞的地方一片狼藉，慘不忍睹，我心里很難過(guò)。假如我是超人，我就會(huì )把這些洪水囤積起來(lái)，等到以后發(fā)生旱災時(shí)讓它變成及時(shí)雨，灌溉農田，滋潤大地，給人們帶來(lái)風(fēng)調雨順的世界。
假如人人都是超人，那么我希望我們用超能力去幫助人們興建家園，創(chuàng )造一個(gè)到處是歡歌笑語(yǔ)的地球！
假如想象作文3
假如我有一匹馬，那能有多好呀！它那一身的黃色鬃毛像那太陽(yáng)光一樣耀眼；它那似黑珍珠的眼睛讓誰(shuí)看了都喜歡；它尖尖的耳朵讓我認定它就是伯樂(lè )要找的千里馬；它漂亮的轡頭讓人驚嘆；它強健的四肢讓我有一種安全感。
要是我有一匹這種馬的話(huà)，我會(huì )用柔軟的干草和散發(fā)香味的松香木給它搭一個(gè)溫暖舒適的馬廄，讓它可以安心地睡一個(gè)好覺(jué)，不會(huì )被打攪。
馬的耳朵是我和它的溝通橋梁。當它心情舒暢時(shí)耳朵是垂豎的，耳根非常有力，這時(shí)我就不會(huì )去打攪它，讓它一個(gè)人玩。當它心情不快樂(lè )時(shí)它的耳朵就會(huì )前后不停地搖動(dòng)，這時(shí)我會(huì )跟它玩，讓它開(kāi)心一點(diǎn)。當它疲倦時(shí)耳朵就向兩旁垂著(zhù)，這時(shí)我就唱搖籃曲給它聽(tīng)，讓它睡一個(gè)安心覺(jué)。
一天，我在馬廄看見(jiàn)這匹馬不停地在它的馬廄里焦急的到處走動(dòng)，耳朵不停地前后搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“我想回家，請你放了我，讓我回家吧！”我一邊撫摸它一邊解開(kāi)繩索讓它回家，它走時(shí)我傷心對它說(shuō)：“你可要記得我呀！”
以后每當我想它時(shí)都去找那匹全身黃色鬃色的馬，可我總是找不著(zhù)這樣的馬，因為它是我曾經(jīng)最好的朋友。
我的這匹馬讓我想起詩(shī)圣寫(xiě)的《房兵曹胡馬》，我覺(jué)得這首詩(shī)中的馬就是我幻想出的馬！12下一頁(yè)
假如想象作文4
人類(lèi)有角？不可能吧�？扇艘钦嬗心�？
可是，如果人長(cháng)角同長(cháng)牙一般司空見(jiàn)慣，那么這世界將會(huì )如何呢？
我想男人的角定比女人的長(cháng)且尖，畢竟男人比女人更壯。而且，人的角也會(huì )出現斷掉的情況，不過(guò)會(huì )長(cháng)出新的角，但不同于我們的牙齒，角是可斷了就長(cháng)得，就像鯊魚(yú)或鱷魚(yú)的牙一樣，一輩子都在換。
因此帽子會(huì )多出兩個(gè)孔，或是多加一塊料來(lái)罩住角，雖說(shuō)更耗資源但不怕把雨傘刺破口，對于一些斷了角卻不愿讓他人知道的好虛榮者現這款帽子也不錯。
而且，一些商店為滿(mǎn)足女性的愛(ài)美之情，所以，將會(huì )推出各式各樣的“護角品”來(lái)讓角更光滑，漂亮，變得閃閃發(fā)亮。另外角也會(huì )老化，因此愛(ài)美者會(huì )買(mǎi)一些來(lái)讓自己更年輕。
在有角后，奧運委員會(huì )可得忙活了，很快，奧運會(huì )上將出現頂角賽，拳擊賽和摔跤賽將會(huì )讓拳擊手的防御設備增加護角器，就是選手上場(chǎng)前將在角上放置一塊橡膠制成的防護套來(lái)保證角在比賽中不受到傷害的物品，而職業(yè)拳擊則會(huì )新增一條新的規則：嚴禁在無(wú)防護設備的情況下用角主動(dòng)來(lái)頂撞對手。
那么，這奧運會(huì )可就會(huì )更加精彩，也將會(huì )有趣不少。
監獄里的犯人的角將會(huì )鋸掉，并注射一種讓角的生長(cháng)速度減緩甚至停止，不過(guò)，這幾個(gè)月才需要注射一次，藥效也僅持續幾個(gè)月，畢竟注射多了恐怕這人的角一輩子也長(cháng)不了了。
不過(guò)，我希望人的角可以更實(shí)用，比如用于為釘子鑿孔以代替錘子，還可以減少噪音呢！對于面具愛(ài)好者，他們可以有角來(lái)刺出兩個(gè)孔洞，既方便又不必怕出了錯誤，除此之外，還會(huì )有更多的用途吧！你說(shuō)呢？
愿人人都有一對多功能且有意思的角。
假如想象作文5
假如我是一棵小草，無(wú)論是在山川、平原，還是在池沼、河岸或是被人們遺忘的角落，只要有一絲絲陽(yáng)光和雨露，我都能僅憑著(zhù)薄瘠的黃土，努力生長(cháng)，露面于光明世界，與我的小伙伴們一同把綠色奉獻給大自然，讓大自然變成綠油油的。同時(shí)，我還要努力凈化大自然的空氣，讓大自然的空氣更新鮮，讓環(huán)境更美好，讓人們生活更幸福！
假如我是一棵小草，無(wú)論是狂風(fēng)肆虐，還是暴雨洗滌，我都會(huì )用我緊緊扎進(jìn)土壤里的根用力抓住大地，不讓塵土飛揚，不讓洪水橫流�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄皼](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有陽(yáng)光彩虹�！憋L(fēng)雨過(guò)后，我會(huì )磨煉得更加堅強，會(huì )奉獻出更加翠綠的景象。
假如我是一棵小草，無(wú)論你怎樣踐踏，怎樣傷害，我都會(huì )默默承受，同時(shí)努力生存著(zhù)，努力延續著(zhù)我蔥蘢青綠的生命。到了第二天，我會(huì )生長(cháng)得更加挺拔，靜靜地向世人展現我的生命豐姿�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@就是我的生命寫(xiě)照。
但是，如果人們存心破壞，把我的根都拔了，我就不能再生存了。沒(méi)有了我奉獻綠洲，沒(méi)有了我凈化空氣，沒(méi)有了我抓住大地，就襯托不出鮮花的艷麗，就襯托不出樹(shù)木的高大。同時(shí)，人們也可能因此遭受風(fēng)災，遭受水災，呼吸著(zhù)惡劣的空氣。
因此，我衷心希望人們用心愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護自然環(huán)境，愛(ài)護我們共同住著(zhù)的地球村，使我們的生活越來(lái)越美好！
假如想象作文6
時(shí)間不斷流逝，過(guò)去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)歷史長(cháng)河，來(lái)到戰國時(shí)期愛(ài)國詩(shī)人屈原身邊。一位滿(mǎn)懷報負卻無(wú)法施展的愛(ài)國詩(shī)人，懷著(zhù)熾烈的情感創(chuàng )作出《離騷》、《九歌》等新體詩(shī)，我要親身感受他當時(shí)的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)歷史群山，飛到秦始王身邊，勸他不要聽(tīng)信小人之言，造成了分書(shū)坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時(shí)也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的不幸者，為他們獻上自己的一份愛(ài)心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰場(chǎng)，在那播撒橄欖，在斗爭中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類(lèi)的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著(zhù)樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹(shù)種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹(shù)種，是大氣和噪音污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在哪都播下樹(shù)種，把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過(guò)天涯海角，飛越時(shí)空，我自己的真心去填補天際邊無(wú)盡的漏洞。
假如想象作文7
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會(huì )去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，我會(huì )讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來(lái)充饑！讓這里的生物充滿(mǎn)希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無(wú)邊際的黃土長(cháng)出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹(shù)上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠(chǎng)，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習，讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我會(huì )去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，我會(huì )讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來(lái)充饑！讓這里的生物充滿(mǎn)希望之光。
假如我是一滴水，我也懇求人類(lèi)愛(ài)護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類(lèi)服務(wù)！
假如想象作文8
我的夢(mèng)想是當一名天使，也許，我這個(gè)想法似乎有些荒唐，但這的確是我最大的愿望。
假如我是天使，我要做的第一件事就是幫助貧困山區的孩子，使他們像城里的孩子一樣，天天穿著(zhù)漂亮的衣服，背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)，一切的一切都像城里的小孩那樣，快樂(lè )的成長(cháng)。假如我是天使，我要做的第二件事就是要把世界上所有的壞蛋都抓起來(lái)，讓他們在十八層地獄下好好地想一想原先他們所做過(guò)的壞事，直到他們想清楚為止，不再干壞事。
這樣，世界才能和諧，安寧，所有人都會(huì )過(guò)得很幸福。假如我是天使，我要做的第三件事就是保護地球。地球現在已經(jīng)傷痕累累了，大都是因為人類(lèi)的環(huán)保工作沒(méi)有做到位，許多工廠(chǎng)到處排放污水，黑煙，人類(lèi)到處亂砍亂伐，使城市的綠化覆蓋率下降。這時(shí)，我要用我的法力把所有空氣中的有害物質(zhì)都變成新鮮空氣，并在每一個(gè)人心中樹(shù)立一種思想：保護地球就是保護我們自己。
這樣，人們一定會(huì )保護起環(huán)境來(lái)。假如我是天使，我要做的第四件事就是告訴人們要節約用水，水是人類(lèi)的唯一生存資源，什么東西都代表不了水，如果水沒(méi)有了，人類(lèi)見(jiàn)到的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。這個(gè)時(shí)侯，我要用我的法力變出許許多多的水來(lái)，并呼吁人們要節約用水。
假如我是天使，我要做許許多多的事，只要是保護人類(lèi)的我就做。雖然，這個(gè)愿望離我很遙遠，但是，我相信，經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)愿望一定可以實(shí)現的。
假如想象作文9
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )有一個(gè)天真活潑的孩子，我希望他／她快快樂(lè )樂(lè )，讓笑容永遠掛在嘴角。
假如我當上了媽媽?zhuān)乙欢ú粚ξ业暮⒆佑锌量桃�，什么考試要的一百分，英語(yǔ)一定要說(shuō)的好，不準在周末和小伙伴一起出去玩，全讓它見(jiàn)鬼去吧！我會(huì )讓他／她盡情的玩耍，告訴他在學(xué)習上要放松，不要讓生活充滿(mǎn)了緊張，尤其是在考試時(shí)，只要運用所學(xué)的知識，沒(méi)有什么難得倒。
假如我當了媽媽?zhuān)視?huì )讓我的孩子在生活中學(xué)到知識，帶他／她去小河邊看小魚(yú)小蝦嬉戲，帶他／她去看小魚(yú)小蝦如何前進(jìn)。我要讓他／她遨游在書(shū)海，感受文字的神奇，讓他／她在字里行間中穿梭，讓他／她在書(shū)中汲取到更多知識。
假如我當了媽媽?zhuān)谒鲥e事情時(shí)，我不會(huì )對他／她大聲訓斥，要心平氣和的對他／她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次別這樣了�！蔽也粫�(huì )讓他覺(jué)得媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)他／她。我也會(huì )告訴他／她：“你已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情自己做�！辈荒茏屗鰝�(gè)嬌氣包，要成為健康快樂(lè )又能干的人。哦，我還要告訴他／她要有愛(ài)心、有同情心，對人要真誠，要誠實(shí)，要……
假如我當上了媽媽?zhuān)乙欢ㄒ蔀橐粋�(gè)好媽媽?zhuān)粊y發(fā)脾氣，不對他／她體罰，也不逼他／她做這做那，而要做個(gè)好媽媽就要以身作則，而我要做的，還很多……
假如想象作文10
有一種液體，它是無(wú)形的，是透明的，一碰即碎；它是幽藍的，它讓你感到清爽。它對我們而言很重要，它在你如饑似渴的時(shí)候出現，它在你全身燥熱的時(shí)候幫助你緩解。它——就是水。
水，是什么？
它是一縷陽(yáng)光照耀我們心思；它是一股暖流滋潤我們成長(cháng)；它是一陣清風(fēng)，輕拂我們粉嫩的臉龐。水，它是我們的露水，愛(ài)撫我們一生；水，它是我們的花瓣，為我們的生命之中添上美麗；水是我們靈魂的不可欠缺的東西。水讓我們成長(cháng)，更讓我們美麗。
水，為什么出現在世界上？
水，它是為了我們人類(lèi)而活在世界上的。它是正義的使者，因為它知道，人類(lèi)不可沒(méi)有它�；ú輼�(shù)木、動(dòng)物欠缺不了它，大地世界萬(wàn)物不可一日無(wú)它。它知道，世界萬(wàn)物欠缺不了三樣東西，那就是水、陽(yáng)光和空氣。而它能理解我們，我們人類(lèi)能理解它嗎？
水，它雖然無(wú)處不在，但是它是用之不竭、取之不盡的嗎？大難是否認的�，F在水雖然很多，但，將來(lái)還會(huì )像現在這樣嗎？那是不可能的。是什么引起的呢？是我們人類(lèi)，我們人類(lèi)一天一天的浪費水，開(kāi)水龍頭不關(guān)，水用完后就倒了。其實(shí)可以一次多用。為什么我們人類(lèi)那么可惡，不悲憐身邊的東西，你此時(shí)不珍惜，你將來(lái)是會(huì )后悔的。就比如在我們身邊出現的水沒(méi)如果你不珍惜它，保護它，將來(lái)需要的水的話(huà)，你突然發(fā)現它不存在了，你一定后悔“早知如此，何必當初”呀！
所以到有用時(shí)，我愿化作水為人類(lèi)的心靈凈化，為正在枯竭的花草樹(shù)木添上一縷生命之光，為干枯的田野開(kāi)拓一條生命之道，為正在生命邊緣徘徊的大地拉出天堂的世界。
美好的世界、蔚藍的水，我們應該珍惜。自己假設自己是水不如做點(diǎn)實(shí)際的吧。
假如想象作文11
清香裊裊的早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)。無(wú)意間瞟了一下時(shí)鐘，一件意想不到的事情發(fā)生生了——時(shí)鐘上的時(shí)針正瘋狂的向回旋轉，分針和秒針也加入了這個(gè)“行列”，張牙舞爪地擺動(dòng)起來(lái)。
此時(shí)此刻，全世界的時(shí)針都在倒轉著(zhù)——時(shí)間正在倒流！
窗外的景色，就像萬(wàn)花筒一樣絢麗的變化著(zhù)，神奇極了！就連季節也隨著(zhù)變化——冬、秋、夏、春。這四個(gè)季節，在一段時(shí)間里就全部“上演”了。天氣時(shí)而讓人冷得發(fā)抖；時(shí)而熱的大汗淋漓；時(shí)而狂風(fēng)大作；時(shí)而乍然無(wú)風(fēng)。
因為氣候的“七十二變”，這下動(dòng)物們可遭殃了，它們因為倒不過(guò)時(shí)差，適應不了環(huán)境，都接二連三地死去……
可是，如果照眼前的這個(gè)時(shí)間倒轉速度下去。不久，地球上將會(huì )再次出現久違的“老朋友”——恐龍。到時(shí)候，地球恐怕就要面臨著(zhù)一個(gè)嚴峻的考驗了！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活_
初中的校門(mén)，對我來(lái)說(shuō)，是那么的親切，同時(shí)又是那么的'陌生。母校的每個(gè)角落，都播撒著(zhù)我們大家的回憶。
難忘的同學(xué)；難忘的老師；難忘的課桌；難忘的教室，母校的每一處地方、每一個(gè)叫角落，都將成為我難以忘懷的記憶，深深的定格在我的腦海中，揮之不去……
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了！大家心里都有說(shuō)不出的難受從，畢竟大家一起學(xué)習了3年，都結下了深深的感情。
一切都是過(guò)去，六年的小學(xué)生活，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。我不會(huì )忘記，在小學(xué)里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事，更不會(huì )忘記大家一起建立的真摯的友誼，我們在母校里種下了友誼的種子，希望大家以后永遠親如手足，就算分開(kāi)了，也要常聯(lián)系偶！
假如想象作文12
假如我是一朵云，清晨，朝陽(yáng)給我披上紅色的衣裳，中午，我換上潔白的裙子，傍晚，我又穿上了迷人的晚禮服，多美，我盡展青春的風(fēng)采。
早晨，我剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，一股香氣吸引我的注意力，望眼望去，所有的花兒都舒展了，向人們展示美麗的笑臉，小溪在潺潺地流著(zhù)，在吟著(zhù)一首首小詩(shī)，柳樹(shù)在飄搖，在向人們展示柳美麗的身姿和秀發(fā)，天空更是五彩斑？的一幅國畫(huà)的布局，那是云的風(fēng)景，所有的云都相依相偎，里面有愛(ài)情的味道……
中午，炎熱撲面，地面熱氣騰騰，花朵都躲閃天了，葉子也低下了頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，我變成了烏云，隨著(zhù)雷的一聲命下，我撲向了大地，一陣雷雨，或一場(chǎng)秋雨，地面的干旱解除了，莊稼就像吸著(zhù)甘露，一會(huì )兒就使勁往上串，小溪水又漲起了潮韻，草地像洗過(guò)了一樣，人們也感到神清氣爽，覺(jué)到空氣里有一種新生機在流動(dòng)。
晚上，我又在天空自由自在地散步，看大地上所有的燈都亮起來(lái)了，像星河。我注意到濉城兩岸的燈光倒映在濉溪里，那是一條五彩繽紛的河，夜晚的橋就像虹，人在橋上走，就像走在仙境……
我是一朵云，我既給大地送去雨水，給人們帶去天空的美景，同時(shí)，我也欣賞大地的美……一切是那么燦爛，一切是那么和諧。
假如想象作文13
假如世上學(xué)校不復存在會(huì )怎么樣？
小朋友一天到晚一個(gè)勁兒地玩。不玩兒白不玩兒，誰(shuí)讓沒(méi)有學(xué)校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他們要掙錢(qián)養家糊口。所以一切只能聽(tīng)天由命了�？赡軙�(huì )發(fā)生的事有兩種：
第一種，孩子們一天到晚不斷地玩兒，光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一代孩子已經(jīng)到了工作的時(shí)候了。他們一問(wèn)三不知，沒(méi)有哪個(gè)單位、哪個(gè)集團愿意收這批人，收了也沒(méi)用，他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少，最后關(guān)門(mén)大吉。一些科技
一下子回歸到解放前一窮二白的情況，最后會(huì )導致世界各個(gè)地方癱瘓，絕大多數人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產(chǎn)就這樣斷送在了這一時(shí)期。
第二種，一開(kāi)始大家也是拼命地玩兒，但玩著(zhù)玩著(zhù)，要么玩兒膩了，要么醒悟了，就開(kāi)始自發(fā)地學(xué)習、看書(shū)。時(shí)間飛快，同樣的他們也要去工作了。雖然他們是自學(xué)，但也比不學(xué)好，一些悟性告的、聰明的人就會(huì )被錄用。但由于沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手，所以這還是不好的事。
以上兩種可能不論是哪種，都對人類(lèi)的發(fā)展造成不利。在中國，孔子的三千弟子再到私塾，最后到現在的學(xué)校，可以說(shuō)，這都是中華文化的流傳的通道，它讓我們一邊發(fā)現更多新的知識一邊回首以前的文化。沒(méi)有學(xué)校就不會(huì )有這么多電子產(chǎn)品，沒(méi)有學(xué)校大家就不會(huì )認識這么多的朋友同學(xué)。
大家應當珍惜現在的校園和學(xué)習。當學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候你應當想一下：如果沒(méi)有學(xué)校你現在會(huì )是什么樣？
假如想象作文14
晚上，玉皇大帝把我叫了去，給了我一根魔棒。叫我下界去幫助貧苦的人們。我得令急忙下界去了。
我先飛往四川，我看見(jiàn)眼前的景象驚呆了，孩子的尸體，大人的哭泣……。弄了半天我才知道四川發(fā)生一場(chǎng)大地震，我急忙用魔棒一點(diǎn)，孩子復活了，大人變快樂(lè )了，跌倒的房屋又變回了原樣，可是還不行��！成人的家產(chǎn)，孩子的玩具……都一無(wú)所有，我立刻用，魔棒畫(huà)了一個(gè)圈，圈里馬上出現了他們所需要的東西。我把這些東西送給了他們，他們高興地哭了。當時(shí)我真想留在這里幫助他們，可我有任務(wù)在身，所以我只得飛走了。
我接著(zhù)又飛往北京，北京可真美呀！一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，忽然，我在街道上看見(jiàn)一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂，只能用腳艱難地寫(xiě)字，他的精神把我深深地感動(dòng)了，我用魔棒輕輕一點(diǎn)，小男孩立刻擁有了雙臂，他激動(dòng)的哭了，恭恭敬敬的給我敬了個(gè)隊禮。我又用魔棒幫他們建立了一所殘疾人醫院。
假如我是天使，我會(huì )讓那些捕鳥(niǎo)，亂砍樹(shù)木的人受到一些懲罰，我要告訴他們鳥(niǎo)事我們人類(lèi)的朋友，樹(shù)是我們的保護神，樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙，可以防止水土流失。
假如我是天使，我會(huì )踏著(zhù)清新的空氣，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，穿梭在森林，漫步在云海，來(lái)到童話(huà)的世界。我去參加灰姑娘的婚禮，許下我最真摯的祝福。
假如我是天使，那該多好��！
假如想象作文15
周文彬假如我是一朵云，我會(huì )在需要我的地方出現。當看到農民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì )變成一片云，為他們遮擋烈日。當看到一片干涸的土地，我會(huì )化作雨水，滋潤著(zhù)莊稼。假如我是一朵小小的云，我還會(huì )伴隨著(zhù)火箭去探索宇宙的奧秘。假如我是一朵云。我愿為愛(ài)觀(guān)察我的人多變一些模樣。我會(huì )變成一只活潑的小兔子．一頭憨厚的老牛，一只可愛(ài)無(wú)比的小熊……讓他們盡情地看，哪怕我再累，我也要展現給他們最美的一面。假如我是一朵云，我在黃山、泰山、大興安嶺流動(dòng)。在黃山，我會(huì )用白色來(lái)裝飾它，讓它更加華麗；在泰山，我會(huì )停在半山腰，讓人們一看見(jiàn)我，就覺(jué)得泰山高不可攀；在大興安嶺，我潛藏在森林里，讓來(lái)大興安嶺里面的人，有一種仿佛置身在仙界之中飄飄欲仙的感覺(jué)。（指導老師：黃煥園）假如我是一只小鳥(niǎo)張芳芳春天，百花齊放，桃紅柳綠，我會(huì )和花草一起說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，我會(huì )和蝴蝶姐姐一起捉迷藏，我會(huì )和蜜蜂妹妹一起采花蜜。夏天，百花盛開(kāi)，鮮艷奪目，我會(huì )和蜻蜓、蝴蝶一起嬉戲，我會(huì )傾聽(tīng)知了舉行的賽歌會(huì )，我會(huì )陪著(zhù)大樹(shù)媽媽去看星星。秋天，楓葉如丹，稻香四溢，我會(huì )在湛藍的天空自由飛翔，我會(huì )在稻田邊唱起豐收的歌，我還會(huì )和大雁一樣飛向南邊。冬天，粉妝玉砌，銀裝素裹，它將會(huì )留給我們想象的空間，它會(huì )讓我們展開(kāi)想象的翅膀，越過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛越藍天。
【假如想象作文15篇】相關(guān)文章：
假如我會(huì )魔法想象作文02-23
假如我500字想象作文01-27
想象作文假如我變小了3000字03-14
假如我是小強-初三想象作文12-21
初三想象作文：假如我是作家11-12
假如我變成了螞蟻-想象作文600字02-08
假如我是只蝸牛-想象作文650字01-25