【精選】?jì)?yōu)秀想象作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文 篇1
20xx年10月1日，在火星進(jìn)行長(cháng)達九年實(shí)地考察的我終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)回到祖國，回到家鄉，回到我日思夜想的親人身邊! 我打開(kāi)虛擬通訊器，想招架出租機，沒(méi)料一個(gè)影子沖下來(lái)，一扇窗戶(hù)瞬間像“龍貓專(zhuān)車(chē)”那樣擴大成一扇門(mén)，一對兄弟倆咧著(zhù)嘴朝我笑————“呀!家俊、宏偉表弟!”我訝異地叫著(zhù)，激動(dòng)地抱著(zhù)他們又哭又笑。良久，家俊說(shuō)：“你終于回來(lái)了，快坐我的膠囊回家吧! “膠囊?” “膠囊就是無(wú)人環(huán)保膠質(zhì)充氣納粒，目前它已代替出租飛機，成為最時(shí)尚便捷的交通工具。這是幻影移形號，它的速度超過(guò)音速，安全性能極強，還能無(wú)人駕駛......”
“是呀，”宏偉插了話(huà)：“它十分環(huán)保，是由宇宙射線(xiàn)和紫外線(xiàn)驅動(dòng)的，帶有駕駛艙、乘坐艙和緊急艙。駕駛艙很小，只有一臺cp(核心處理器)，通過(guò)鏈接大腦的數據電波、全景相機和北斗系統自動(dòng)駕駛，目的地、速度都只需要大腦進(jìn)行反應就可。它還可以根據天氣情況、道路狀況設計出最佳路線(xiàn)，迅速到達目的地。自從有了膠囊，事故再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)!” 帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇，我走進(jìn)膠囊一瞧。只見(jiàn)內部乘座艙是膠質(zhì)的，分為娛樂(lè )室、食品屋、有求必應屋等。娛樂(lè )室擁有VR技術(shù)，想要玩游戲時(shí)只要走進(jìn)娛樂(lè )屋并集中注意力想你需要的游戲，就能真正進(jìn)到游戲里了;食品屋里的食品機可以搭配出任何食物;有求必應屋可以根據命令生成相應設施，成為任何一個(gè)房間。
再往里一瞧，緊急艙作用可不小，里面有一種通用藥膏——修復納米因子，可以幫人體修復受損的器官，而大白醫護機器人能應對突發(fā)情況，對患者進(jìn)行急救。這一切真是太先進(jìn)了，讓人大開(kāi)眼界! 現在人們都住在膠囊里，地面恢復了生態(tài)環(huán)境，人們偶爾想住在地上，只要把模型房往空地上一扔————“啪!”一座充氣房就建好了，還有充氣樹(shù)屋呢! 夜幕降臨，我躺在膠囊里，回想這一天接受到的信息大爆炸，不禁感慨萬(wàn)分：九年里，祖國發(fā)生翻天覆地的變化，日益強大的科技實(shí)力已經(jīng)讓祖國站在世界強國之巔，相信祖國的前景一定更加燦爛輝煌!
優(yōu)秀想象作文 篇2
未來(lái)的飛機是什么樣的?是像“飛鷹號”一樣的戰斗機嗎？還是電影《阿凡達》中的隱形飛碟？都不是，未來(lái)的飛機一定會(huì )出乎你的意料。
未來(lái)的飛機是一個(gè)圓形的飛船，上面的弧形頂是厚厚的金剛加強玻璃，用來(lái)阻擋住4150年強大的太陽(yáng)輻射，只吸進(jìn)空氣。飛船船身的側面有一株小苗，上面的葉子莖清晰可辨，意思是讓人人環(huán)保。它不光是美觀(guān)，它可是飛船動(dòng)力的來(lái)源�？諝庵械亩趸寂龅饺~面，這些葉莖就把它們吸到小苗的根部，根又傳輸到發(fā)動(dòng)機，飛船里的發(fā)動(dòng)機十分特殊，可以把二氧化碳轉化作電能，電用盡后，剩下的氣體被轉化為氧氣排出。
機頭有兩盞照明燈，就像兩只炯炯有神的眼睛，使其在伸手不見(jiàn)五指的晚上也能看清一公里內的路。飛船底部有著(zhù)腳一樣的武器，那是用來(lái)防御外太空生物的。
乍一看，這飛機多像人��！沒(méi)錯，它還有人的智能呢！這時(shí)速每小時(shí)7000千米的飛機，即使在50米之內，也能相互讓開(kāi)，準確無(wú)誤地到達你指定的目的地。假若飛機出了故障怎么辦?別著(zhù)急，智能飛機的安全系統會(huì )及時(shí)感應到,并啟動(dòng)自動(dòng)修復程序，一下就能將飛機調整好，這下，開(kāi)飛機時(shí)，你就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。智能飛機的功能可不止這些呢，它可以和你聊天，在你渴了是奉上一杯熱茶，不開(kāi)心的時(shí)候跟你講笑話(huà)……它就像一位無(wú)微不至的管家。
未來(lái)的智能飛機是不是讓你大開(kāi)眼界？希望想象早日變成現實(shí)！
優(yōu)秀想象作文 篇3
同學(xué)們，你們知道嗎？我小時(shí)候特別喜歡做夢(mèng)。
有一天晚上，我躺在床上眼睛一閉就又做起了夢(mèng)來(lái)了。這時(shí)，我看到自己擁有了一個(gè)屬于自己一個(gè)人的世界。那里只有我一個(gè)人，我在那里隨心所欲，不知道自己做了許多什么樣的事情，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管我。后來(lái)我來(lái)到了一座森林里。那里特別美麗，小河清澈見(jiàn)底，空氣新鮮無(wú)比，樹(shù)上結滿(mǎn)了果子……
于是，我爬到了一棵蘋(píng)果樹(shù)上，摘了一只蘋(píng)果，兩三口就把它給吃完了。嗯，這蘋(píng)果太好吃了。吃完，我把蘋(píng)果核隨手往地上一扔，想再摘一個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃。正在這個(gè)時(shí)候，我看到不遠處的一棵樹(shù)上結滿(mǎn)了糖葫蘆。那糖葫蘆長(cháng)得特別大，特別鮮艷，特別讓人喜歡。我忍不住立刻跳下樹(shù)來(lái)到那棵糖葫蘆樹(shù)下面。接著(zhù)，我像猴子一樣迅速往上爬。來(lái)到樹(shù)上，我坐在一根樹(shù)桿上，然后就摘下一個(gè)糖葫蘆來(lái)吃。啊，這糖葫蘆真好吃，我津津有味地吃著(zhù)。吃了一個(gè)，又采下一個(gè)來(lái)吃。吃完以后，我總是把核往地上隨手一扔。吃了半天，肚子都感到有點(diǎn)兒脹。我摸了一下肚子，鼓鼓的�？纯吹厣�，呀，堆了一大堆核。我想現在我不能夠再吃了，再吃就會(huì )吃壞肚子的。于是，我就跳了下來(lái)。
這時(shí)，有人在喊：“誰(shuí)把我的門(mén)堵住了？”我循著(zhù)聲音找去，看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推門(mén)。我想看來(lái)是我隨手扔核把他的門(mén)給堵住了。于是，我就走過(guò)去把核搬開(kāi)。門(mén)開(kāi)了出來(lái)一位怪人。他一句話(huà)也不說(shuō)，就把我拖進(jìn)了小屋的門(mén)里，接著(zhù)就把門(mén)關(guān)了。這時(shí)，我發(fā)現整座小屋沒(méi)有一扇窗戶(hù)，門(mén)一關(guān)，里面黑得伸手不見(jiàn)五指。呀，我害怕極了。我連忙去開(kāi)門(mén)�？墒�，不管我怎么努力，那扇門(mén)就是打不開(kāi)。這時(shí)，外面那個(gè)怪人在說(shuō)：“叫你也知道隨便亂扔果核的壞處�！蔽移疵熬让�，可是沒(méi)有用！而且外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，看來(lái)那個(gè)怪人走了。我的嗓子漸漸嘶啞了，發(fā)不出一點(diǎn)聲音來(lái)了。我害怕極了，用盡全力說(shuō)：“我再也不亂扔垃圾了！”說(shuō)也奇怪，那扇門(mén)馬上開(kāi)了。我立刻跑出去，把地上的那一些果核撿起來(lái)扔到垃圾箱里。就在這個(gè)時(shí)候，我醒了。
從那個(gè)夢(mèng)以后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾了！
優(yōu)秀想象作文 篇4
近日，本人有機會(huì )參加一所學(xué)校的教師例會(huì )，目睹了校長(cháng)布置的一道作業(yè)。
會(huì )議室的氣氛出奇的安靜，但我明顯感覺(jué)到這安靜下面的不正常：校長(cháng)在主席臺上神情嚴肅地訓斥上周被扣分的班級和老師。分列四周的老師則神情各異：坐在我左邊的一個(gè)年輕的男老師在專(zhuān)心地看一本計算機方面的雜志，他似乎忘記了周?chē)囊磺�；在我對面的幾個(gè)女老師則在小聲議論著(zhù)，從她們開(kāi)心的笑容中，好像就是買(mǎi)了件名貴的時(shí)裝；右邊的一個(gè)中年老師則干脆在學(xué)校發(fā)的會(huì )議材料上練起了書(shū)法；最令人注目的就是坐在校長(cháng)旁邊的一個(gè)年長(cháng)的老師，他雙手托著(zhù)臉，在閉目養神，也許是校長(cháng)發(fā)言的催眠作用大，一會(huì )兒就發(fā)出了甜甜的鼾聲。全體老師聽(tīng)著(zhù)這刺耳鼾聲，正準備開(kāi)口笑，但一望那正在訓斥的校長(cháng)，都壓抑了那笑聲。
這時(shí)，只見(jiàn)校長(cháng)深情地說(shuō)：“上周末，我在廣州參加‘20xx年南方高級論壇’，聽(tīng)了幾個(gè)全國知名校長(cháng)的報告，心里很受啟發(fā)。結合我們的實(shí)際，我自己覺(jué)得離一個(gè)好校長(cháng)的標準還差得遠，甚至是很失敗的。我布置的工作大家完不成，學(xué)校以前的好傳統正在消失，而新的優(yōu)勢又沒(méi)有形成。想到這些，我很傷心�！按蠹衣�(tīng)校長(cháng)這么一說(shuō)，頓時(shí)精神起來(lái)，全都在認真聽(tīng)校長(cháng)的話(huà)。校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“為了使我認識到自己的不足，我以行政的命令要求大家在兩天后的下午放學(xué)前，每位教師完成一篇‘假如我是校長(cháng)，我會(huì )——’的文章。文章越詳細越好�！彼拿钜怀�，大家的表情馬上由希望變?yōu)榱耸?/p>
果然，事后我得知全體老師沒(méi)有一個(gè)不反對校長(cháng)的這種做法的。大家普遍的反映是：現在教學(xué)任務(wù)、班級管理任務(wù)這么重，哪有時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)？結果大家一致商量的結果就是到網(wǎng)上去下載一篇來(lái)應付。
優(yōu)秀想象作文 篇5
光陰似箭，彈指一揮間，已經(jīng)是20xx年，這是一個(gè)超先進(jìn)的科技時(shí)代，各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來(lái)，而這時(shí)代的車(chē)簡(jiǎn)直是巧奪天工的藝術(shù)品，令人贊不絕口。
形形色色的車(chē)也“講環(huán)�！�，早就不再使用污染空氣的燃油，而用太陽(yáng)能做燃料，這種能源不但清潔，而且隨時(shí)隨處可取。
這些神奇的汽車(chē)，神就神在會(huì )“吃垃圾”，在車(chē)的底座安有一個(gè)類(lèi)似吸塵器一樣的裝置，在汽車(chē)一路快樂(lè )奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾，同時(shí)它的底座還有一個(gè)特殊的工廠(chǎng)，這個(gè)工廠(chǎng)的作用就是處理垃圾，并且把垃圾轉化成電能，轉化出來(lái)的電能儲藏在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的卡里，供汽車(chē)在太陽(yáng)能不足時(shí)以幫助汽車(chē)運轉使用。道路干凈了，城市美了，美麗的中國夢(mèng)實(shí)現了。
這些智能車(chē)還會(huì )“看標識”，只要紅燈一亮，汽車(chē)便會(huì )乖乖地自動(dòng)熄火，像草原的哨兵一樣站在馬路上，等待綠燈時(shí)自動(dòng)發(fā)動(dòng)前行。
這些先進(jìn)的汽車(chē)還很“體貼人”，具有多種實(shí)用功能，如：車(chē)內自動(dòng)恒溫、自動(dòng)按摩、定位導航……
未來(lái)的汽車(chē)就是這樣的環(huán)保、神奇、智能、實(shí)用……很牛吧！未來(lái)的世界是多么奇妙��！真是讓人期待……
優(yōu)秀想象作文 篇6
唉，現在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的`桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設計師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調節根據人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應俱全：什么查資料呀，放音樂(lè )呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們再也不用像現在一樣背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì )出現各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習的標題的下拉列表會(huì )立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì )打開(kāi)，一支筆就會(huì )升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì )自動(dòng)出現在桌面上，當你做好答案后，點(diǎn)一下“確認”會(huì )自動(dòng)批改，批改后，會(huì )把分數自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì )自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì )自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔心會(huì )被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇7
黑云山森林里的老虎大王，過(guò)膩了地上、林中的生活，想換一種新的生活方式。它看到天空中的小鳥(niǎo)能那樣自由自在地飛翔，活動(dòng)天地是那么廣闊，羨慕得直流口水。它想：“如果我能在天空飛翔，那我就會(huì )成為新一代的森林、天空之王了�！钡趺床拍茱w上天去呢？老虎大王思來(lái)想去沒(méi)辦法，心里像壓了一塊沉甸甸的石頭。
為這件事，虎大王愁眉不展，把國中的大事撂在一邊不管了，整天都在想著(zhù)飛上天空的事。聰明機靈的發(fā)明家小猴子，從觀(guān)顏察色中知道了虎王是為飛不上天的原因而荒誤了王國中的事，于是就開(kāi)動(dòng)腦筋，細心琢磨，暗中反復研究實(shí)驗，經(jīng)過(guò)88 天的苦心鉆研，終于發(fā)明了一種“翅膀感應飛行器”。飛行器是用高科技微米合金做成的，共四只，合金線(xiàn)裝置在云母薄片做成的黃豆大小的盒子里，各有一根比頭發(fā)還細百倍的感應導絲接入安裝在虎大王肚臍眼里的感應芯片上。四個(gè)感應盒分別裝置在虎大王的四只蹄面上，虎大王只要心靈中有想飛的意念，同時(shí)輕輕說(shuō)一聲“飛”，飛行器就會(huì )運轉開(kāi)，四條腿成了四只翅膀，帶著(zhù)虎王飛上天空；要是不想飛了，心靈再動(dòng)落的意念，輕輕說(shuō)一聲“落”，“翅膀”就會(huì )滑翔著(zhù)慢慢落地。這大概就是人們所說(shuō)的“如虎添翼”了。
小猴子把這“ 感應飛行器”敬獻給了虎大王，虎大王高興得不得了，當場(chǎng)封小猴子為森林科學(xué)院院長(cháng)�；⒋笸醍斕焐衔缇驼匍_(kāi)了森林動(dòng)物大會(huì )，把“感應飛行器”裝在了身上，按照小猴子秘授的經(jīng)語(yǔ)，先開(kāi)啟了意念，然后輕輕說(shuō)一聲“飛”，飛行器就帶著(zhù)它飛上了天空。動(dòng)物們一片驚訝、歡呼�；⒋笸醯娘w天夢(mèng)實(shí)現了，可是接下來(lái)虎大王整天都在天上飛來(lái)飛去，把森林里的事全忘在腦后了。森林里到處都是垃圾、糞便，綠草地變成了荒草灘，臣民們打架斗毆、偷盜等事時(shí)有發(fā)生。附近森林國的一些不法之徒也趁機來(lái)?yè)尳�，好端端的一個(gè)文明先進(jìn)的森林國一下子變成了一個(gè)爛攤子。
為此，森林中的黑熊、野豬、山雞、梅花鹿，還有科學(xué)院的小猴子等紛紛向虎大王進(jìn)言，勸它趕緊安下心來(lái)治理國事�；⒋笸踹�是開(kāi)明的，聽(tīng)取它們的建議和警言，開(kāi)始了國事的治理。過(guò)了一段時(shí)間，森林國逐漸又恢復了往日的詳和景象。
國事有了起色后，虎大王又慢慢地貪戀起了飛行，便又松懈下來(lái)。有一天，終于出大事了，森林里燃起了熊熊大火，松樹(shù)、樺樹(shù)、杉樹(shù)被燒焦了，還燒死了不少動(dòng)物。出事的當天，虎大王正在天上飛翔，在白云團里打滾呢。幸虧小猴子當初在發(fā)明飛行器時(shí)，想到萬(wàn)一遇到火急的事，虎大王在天上呼之不應，就預先在飛行器上做下了秘密。當森林里大火越燒越大時(shí)，小猴子用遙控器把虎大王從空中弄了下來(lái)，經(jīng)過(guò)十多天全民奮戰，大火終于被撲滅了，但森林里也損失慘重。
事后，虎大王為自己的失職深感痛心，就懲罰了自己——三天沒(méi)吃飯，并拔掉了自己的幾根胡須，打掉了一顆門(mén)牙，以示悔改。在它的堅持下，重新修訂了《森林國管理條例》，明確規定所有的動(dòng)物都有監督虎王的權利。條例中，還特別鼓勵森林中的動(dòng)物大搞發(fā)明創(chuàng )造。隨后，小猴子們的科學(xué)院發(fā)明了火情監察儀和快速滅火器。梅花鹿和獾子們發(fā)明了一水多用節能器，改進(jìn)了垃圾、污水處理裝置設備，森林里展開(kāi)了建設節約型家園的活動(dòng)。
很快虎大王所在的森林國成了環(huán)境優(yōu)美、治安有序、動(dòng)物和諧相處的聞名遐邇的綠色之國。
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