精選優(yōu)秀想象作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文 篇1
一天，下了場(chǎng)大雨，小兔要去上學(xué)，可是家里沒(méi)有傘，小兔想來(lái)想去沒(méi)有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見(jiàn)了，想了想：“我的殼可以當傘呀！”小烏龜把殼拿下來(lái)，說(shuō)：“小兔我們一起遮吧�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝小烏龜�！毙觚斦f(shuō)：“不用謝�！弊詈笏鼈兙鸵黄痖_(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。
優(yōu)秀想象作文 篇2
小螞蟻終于找到了它夢(mèng)寐以求的一本叫《動(dòng)物世界》的書(shū)，它可喜歡這本書(shū)啦！于是，它不管三七二十一，往書(shū)里一鉆，恨不得想把整本書(shū)吃透。
“��！”小螞蟻驚叫一聲，被嚇得臉都青了。原來(lái)，它這么不湊巧，第一個(gè)就碰到雄獅，那只威武強壯的雄獅正虎視眈眈地瞪著(zhù)它，恨不得要把它給吃了。小螞蟻被嚇得腿直打哆嗦，一個(gè)哆嗦，它就掉到書(shū)架上。
可小螞蟻哪會(huì )這么輕易就服輸呀？它帶著(zhù)強烈的好奇心又鉆進(jìn)了書(shū)本。這一次它來(lái)到了另一面，它看到了一只美麗的孔雀展開(kāi)了美麗的羽毛，仿佛在比誰(shuí)更美！小螞蟻上前打了招呼，羨慕地說(shuō)：“哇！你們的羽毛好美啊，我也好想有這樣的羽毛！”小螞蟻說(shuō)完，見(jiàn)它們沒(méi)有反應，以為孔雀們都無(wú)視它，不把它放在眼里。哼！有什么了不起的，我才不稀罕！小螞蟻灰溜溜地離開(kāi)了。
這一次，小螞蟻看到了另一只美麗的小螞蟻，害羞得臉都紅了，顯得有些不知所措，連說(shuō)話(huà)都疙疙瘩瘩了�！班�，你……你好，我……我……我叫小……小螞蟻××，我們做……做好朋友吧？”過(guò)了好一會(huì )兒，小螞蟻見(jiàn)她還沒(méi)有反應，立刻就生氣了，氣勢洶洶地喊道：“你聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？敢無(wú)視我，你也太不禮貌了！”小螞蟻說(shuō)著(zhù)上前就是一拳，只聽(tīng)小螞蟻“啊”地一聲，痛得哇哇直叫，別人沒(méi)打成，自己的手卻被打得要多痛有多痛，小螞蟻氣洶洶地離開(kāi)了。
……小螞蟻又一次進(jìn)去，又一次出來(lái)。
唉！今天到底怎么了？雄獅來(lái)嚇我，孔雀笑我丑，就連同伴也不理我，老天為何非要和我作對��！小螞蟻一個(gè)人在書(shū)架上思索著(zhù)……
優(yōu)秀想象作文 篇3
一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(cháng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張張牙舞爪地伸向天空。
他說(shuō)：這是什么呀？怎么回事呀？他還想這是魔法呢！他想去洗一下臟臟的身子，到了小溪邊，天��！就連小溪也是往天上流的呀，他把手伸出去，把水捧下來(lái)，真好玩。
小牧童洗完手，就聽(tīng)到一陣加油加油的聲音，他就向那邊走去，原來(lái)是小動(dòng)物們正舉行跑步比賽。小牧童看入迷了。
比賽選手是小兔子、小刺猬和小狗。大家都知道，只有狗最善于跑，也知道只有小狗才能得到冠軍。
比賽開(kāi)始了，很激烈，小兔子一蹦一跳，很快就跑在最前面了。小刺猬跑到半路變成了一個(gè)球，滾了上去，一下就追上了小兔子。小狗一呼一呼，爬著(zhù)樹(shù)一跳，就到了下一棵樹(shù)，才到半路，人家早就到終點(diǎn)了。
獲得冠軍的是小兔子，它不但得了獎杯，還得了一筐骨頭。小狗呢，得了一筐胡蘿卜。
看到這一幕，小牧童哈哈大笑起來(lái)。一笑，他醒了，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)。
優(yōu)秀想象作文 篇4
一天下課了，我正準備出去玩，突然，不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過(guò)頭一看：原來(lái)竟然是一塊橡皮！
“哎呀！”
“活該！”原來(lái)是鉛筆說(shuō)的。
我克制著(zhù)情緒問(wèn)：“我跟你有仇嗎？”
鉛筆沒(méi)好氣地說(shuō)：“我們大王對你不滿(mǎn)意，特請你去談?wù)��！?/p>
“好�！蔽液芗{悶！
忽然一道金光閃過(guò)，我就來(lái)到了金碧輝煌的文具大殿。只見(jiàn)臺上端坐著(zhù)四大天王：中性筆、橡皮、彩筆、尺子！中性筆慢悠悠地說(shuō)：“田兄，好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙��！”
“嗯，還好。您呢，東王？”
“還好，還好。你呢？”
“一樣，請我來(lái)干嘛？”
“我們想換個(gè)愛(ài)惜我們的主人！”
“此言差矣，我們兄弟在一起生活多年，你們?yōu)槭裁淳鸵x開(kāi)我呢？”
“因為你對我們太無(wú)理了，橡皮弟弟被你磨去了一條腿，彩筆弟弟的雷火之帽也不見(jiàn)了，尺子弟弟已有十來(lái)厘米不知哪兒去了。你準備怎么辦？”
“你對得起我們嗎？”說(shuō)完。鉛筆大軍向我逼來(lái)。
我驚恐萬(wàn)分，連忙說(shuō)：“放我走吧，我以后會(huì )對你們好點(diǎn)�！�
“這是你最后的機會(huì )！”
“好�！�
“謝大哥！”
“別說(shuō)了，給他改錯的機會(huì )，放他走吧！”
忽然，竟是一道綠光閃過(guò)，我又來(lái)到了現實(shí)。我心想:以后我一定要愛(ài)惜文具！
從此，我再也沒(méi)被請去過(guò)文具大殿！
優(yōu)秀想象作文 篇5
假如我有一雙翅膀
假如我有一雙翅膀。我要飛向太空，去探索太空的奧秘。我要飛向海洋，去尋找海洋的知識。我要飛向小溪，和魚(yú)兒一起嬉戲。我要飛向藍藍的天上，和鳥(niǎo)兒一起翱翔。
還要飛向老師的家里，幫老師打掃衛生。還要飛向大草原，去觀(guān)察這些生機勃勃的小草。還要飛去蘇州，去看看舅舅和舅媽。
還要飛向四川，為災區的孩子們重建家園……
優(yōu)秀想象作文 篇6
我對未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和想象，下面就讓我帶著(zhù)大家穿越時(shí)空門(mén)到未來(lái)的學(xué)�？纯窗�！
首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機器，只要你對著(zhù)它說(shuō)你想要的球，它就會(huì )吐出來(lái)。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類(lèi)。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據你的需要變化跑道的長(cháng)短。
接著(zhù)，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng)，以后上學(xué)我們不需要背著(zhù)笨重的書(shū)包了。所有的'課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì )出現。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著(zhù)話(huà)筒講課時(shí)，老師講的內容就會(huì )出現在黑板上。老師以后講課就會(huì )很輕松。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信未來(lái)用我們科學(xué)力量一定會(huì )實(shí)現的。
優(yōu)秀想象作文 篇7
在一個(gè)美麗的池塘里，荷花亭亭玉立。碧綠碧綠的荷葉圓圓的，像一把把綠色的小傘，兩只小青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，這就是小青蛙的家，他們快快樂(lè )樂(lè )地活著(zhù)。
沒(méi)過(guò)多久，池塘里被污水污染了，小青蛙逃到附近的稻田里安了家。每天捉害蟲(chóng)，感覺(jué)生活好幸福啊。
優(yōu)秀想象作文 篇8
在20x年的一天，我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎？那就快和我來(lái)吧！
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字；按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì )想，那沒(méi)水了怎么辦？您不用擔心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦！它的真名叫“節能鋼筆”。只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節能？
這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì )每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì )每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì )做的題目上掃描一下，它就會(huì )在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì )在下課時(shí)告訴老師。有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦！
這種鋼筆太神奇了！在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆！
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